第一篇:新時代愛國主義教育學習心得
新時代愛國主義教育學習心得有哪些?今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!一起來看看新時代愛國主義教育學習心得范文5篇,歡迎查閱!
新時代愛國主義教育學習心得1
黨校是領導干部的“搖籃”,辦好黨校,加強對領導干部的培訓,強化其愛國主義情懷,對新時代的蓬勃發展起著至關重要的作用。
此次審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》,為近階段黨校工作指明了方向。從嚴治校,質量立校已經迫在眉睫。不可否認,在過去的一段時間里部分黨校的工作并未按著黨中央的精神嚴格貫徹落實,管理不嚴,培訓工作流于形式,這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”,下面接受培訓的領導干部們各玩各的手機,這樣的場景已經屢見不鮮。教授與學生雙方都把黨校培訓當成了自己的任務、工作,甚至負擔,沒有正確認識到黨校培訓的意義,這使整個培訓過程溜為指尖上的形式主義。而根據中央的最新指示,各黨校必然會從嚴治校,提高教學質量,提高課堂的吸引力,讓每個前來接受培訓的領導干部都自發的、自覺地認真學習,從而提高各位領導干部的工作能力和政治思想覺悟,從而達到黨校對領導干部培訓的真正目的。
各個黨校的另一個工作重心就是加強對領導干部的愛國主義教育。對領導干部的愛國主義教育會使領導干部更加堅定其理想信念,不妨初心,牢記使命,全新全意為人民服務。同時也會強化其對工作的熱情,把自己的工作視為自己的人生追求、理想,而不僅僅是一份養家糊口的工作。當黨員干部抱著這樣的心態去工作,他們一定會全身心的撲到祖國建設上,幫助中華兒女為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實,黨內的環境也會得到凈化,政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領下,祖國的各項事業必將騰飛,中華民族的偉大復興則指日可待。
新時代愛國主義教育學習心得2
_年來,中華兒女風雨兼程,砥礪滄桑,忠誠擔當,用鮮血和生命鑄造了中華民族的輝煌歷史。銘記歷史,緬懷先烈,踐行愛國主義是我們當代中華兒女應肩負起來的義務和責任。
6月22日,臨滄監獄30余名監獄警察到云縣哨街革命烈士墓開展愛國主義教育活動,我有幸參加。
哨街烈士墓位于哨街北一公里的山坡上,四周青松環繞,芳草鋪地。這里安葬著郭麥農等五位烈士的遺體。哨街九年一貫制學校的查老師為我們講述烈士殉難經過,聽后我的內心深深觸動。來自不同地方的四位烈士,用鮮血和生命保衛同一片大地,維護民族尊嚴,傳承民族之魂。今天,我們能安全的工作,創造美好的生活,是前輩們用鮮血和生命換來的。
年少勤學早,只為報黨恩。_后的我,經歷了中國社會深刻的變革,港澳回歸,杭州G20峰會勝利召開,改革開放_周年……感受著日新月異的變化,雖然我沒有像革命先烈那樣經歷過血與火的洗禮,也沒有經歷過槍林炮雨的磨礪,可我深深記得古今仁人志士的高尚愛國情懷。屈原心系國家“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”;陸游抗金愛國“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”;譚嗣同血灑刑場“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。一個個英雄人物,傳承著一份份對國家的忠誠,汲取的精神品質,從而擔起我們這代人愛國愛家的歷史責任。
黨的十九大提出,中國特色社會主義進入了新時代,在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,“美麗”二字增加,我們作為監獄人民警察,要始終堅持發揚高尚的愛國主義情懷,積極投身到國家安全和國家利益的維護中,踐行監獄治本安全觀,實現監獄持續安全穩定。
新時代愛國主義教育學習心得3
近期,中共中央政治局召開會議,審議《新時代愛國主義教育實施綱要》,會議強調,“愛國主義是中華民族精神的核心,加強愛國主義教育具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。”愛國主義自古有之,涌現了無數的仁人志士,救亡圖存,民族復興,無論是從時間還是空間上,愛國主義永遠是時代的音,我們不妨從古今中外四個維度來透視愛國主義。
時間上,從古、今兩個維度把握整個文化基因的脈絡,談談我們為什么要愛國。從盤古開天辟地,到堯舜禹,再到夏開啟封建王朝,華夏文明源遠流長;從秦漢到唐宋,中華文化達到了巔峰;從明清到近現代,在繼承與突破中,我們走了布滿荊棘的道路。但是中華文明是四大古文明中,一個流傳下來的。其他三個古文明,抵擋不住內亂和侵略的破壞,早早就塵封在地下,變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統文化“三叉戟”,他們是文化大融和的產物,只有對外開放,汲取精華、棄其糟粕,我們的文化就會更有生命力。進入現代,中華民族的歷史的關鍵抉擇中,選擇了社會主義道路,_“三座大山”,徹底擺脫了喪權辱國的局面,實現了從站起來、富起來、強起來的偉大飛躍,制度、文化、道路、理論值得自信。新時代,中國特色社會主義愈加煥發光彩,集中力量辦大事,讓我們能夠走過一個個的坑坑洼洼的泥濘道路,也能越過一個個“雄關漫道”。“家是最小國,國是千萬家”,每個人都愿意在家庭的溫暖中成長、生活,國家強大了,家庭、個人才會歲月靜好。
空間上,從中、外兩個維度把握愛國主義的現實需求,講講我們該怎樣去愛國。前幾天,出訪印度,強調“要相互尊重、相互學習、相互借鑒,攜手實現共同發展繁榮,實現中印兩大文明偉大復興。”我們在世界文明對話中,能夠獲得尊重,就在于我們的傳承,說白了就是拿得出手。在甘肅敦煌考察時候,就說過“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產”。所以今天我們愛國,首先要弘揚優秀傳統文化,從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發思考。曾有人說過,現在社會發展遇到的一系列問題,都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發揚好傳統文化,就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。
新時代愛國主義教育學習心得4
愛國主義,是中華民族的光榮傳統和崇高美德,也是民族大團結的政治基礎和道德基礎,在慶祝新中國成立_周年之際,制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。培育時代新人,最重要的是培育時代新人的愛國情,不論中華兒女身在何處,都應始終把祖國和人民放在心里,始終把愛國情懷深深扎根于心底,而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中,形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天,一段14秒的視頻火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉查加部落村中心校,一名佩戴著紅領巾的藏族少年,用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水,專注的神情、仔細的模樣,讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網友被少年擦拭國旗的模樣深深打動,在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校,加上校長總共只有5名教師,但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行,無疑,正是這一場場教育的開展,在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念,扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要,對于青少年來說尤為明顯,一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子,即使一時不能明白其意義,但隨著年歲的增長,國歌國旗的內涵一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震,“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼,立下了“長大我當空降兵”的誓言,如今的他,即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現了,這是他的努力奮斗的結果,更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育,就是要培養更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年,讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進,以激發青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標,使之滿懷“少年興則國興,少年強則國強”的使命感,勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現愛國情懷。
新時代愛國主義教育學習心得5
愛國主義是中華民族精神的核心,中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”“捐軀赴國難,視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”……自古以來,愛國就是中國人精神脈絡里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神,讓愛國基因永續傳承,將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神,為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》,其現實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說“一花一世界”,新時代的發展是快速的、變化的、充滿挑戰的,更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發展的同時,作為新時代青年的我們更是野心勃勃,希望在青春正好的年紀里,用自己所學、所想、創新奮斗,為國家繁榮復興做出自己的貢獻,肩負起新時代賦予我們的使命,在的時代里成就自我、建功立業。
作為當代青年,我們要堅定理想信念,不忘初心,做有志新青年。術業有專攻,專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬,想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發展格局和環境。我們要堅定理想信念,做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來,回想初心何處,方向在哪,必須樹立愛國主義精神,把自己的理想目標與國家發展相結合。各行各業,不論能量大小,盡其所能,物盡其用,不好高騖遠,踏實勤懇,努力奮斗,一定會有好的結果。
立足崗位、踐行使命。新時代發展的廣闊天地里,最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年,不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際,做好每一件小事。建功立業。不是侃侃而談、不是空想妄想,更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業。才能不負自己、不負時代。
新時代愛國主義教育學習心得范文5篇
第二篇:新時代愛國主義教育實施綱要
新時代愛國主義教育實施綱要
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮斗。中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,90多年來,中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐,寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動愛國主義教育取得顯著成效。當前,中國特色社會主義進入新時代,中華民族偉大復興正處于關鍵時期。新時代加強愛國主義教育,對于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。
一、總體要求
1.指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,著眼培養擔當民族復興大任的時代新人,始終高揚愛國主義旗幟,著力培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行,使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
2.堅持把實現中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題。偉大事業需要偉大精神,偉大精神鑄就偉大夢想。要把國家富強、民族振興、人民幸福作為不懈追求,著力扎緊全國各族人民團結奮斗的精神紐帶,厚植家國情懷,培育精神家園,引導人們堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神動力。
3.堅持愛黨愛國愛社會主義相統一。新中國是中國共產黨領導的社會主義國家,祖國的命運與黨的命運、社會主義的命運密不可分。當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。要區分層次、區別對象,引導人們深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質特征和最大制度優勢,堅持黨的領導、堅持走中國特色社會主義道路是實現國家富強的根本保障和必由之路,以堅定的信念、真摯的情感把新時代中國特色社會主義一以貫之進行下去。
4.堅持以維護祖國統一和民族團結為著力點。國家統一和民族團結是中華民族根本利益所在。要始終不渝堅持民族團結是各族人民的生命線,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,引導全國各族人民像愛護自己的眼睛一樣珍惜民族團結,維護全國各族人民大團結的政治局面,鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同,堅決維護國家主權、安全、發展利益,旗幟鮮明反對分裂國家圖謀、破壞民族團結的言行,筑牢國家統一、民族團結、社會穩定的銅墻鐵壁。
5.堅持以立為本、重在建設。愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。要堅持從娃娃抓起,著眼固本培元、凝心鑄魂,突出思想內涵,強化思想引領,做到潤物無聲,把基本要求和具體實際結合起來,把全面覆蓋和突出重點結合起來,遵循規律、創新發展,注重落細落小落實、日常經常平常,強化教育引導、實踐養成、制度保障,推動愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
6.堅持立足中國又面向世界。一個國家、一個民族,只有開放兼容,才能富強興盛。要把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來,尊重各國歷史特點、文化傳統,尊重各國人民選擇的發展道路,善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養,促進人類和平與發展的崇高事業,共同推動人類文明發展進步。
二、基本內容
7.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發展。要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,不斷增強干部群眾的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要緊密結合人們生產生活實際,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡,真正使黨的創新理論落地生根、開花結果。要在知行合一、學以致用上下功夫,引導干部群眾堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,展現新氣象、激發新作為,把學習教育成果轉化為愛國報國的實際行動。
8.深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。中國特色社會主義集中體現著國家、民族、人民根本利益。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,廣泛開展理想信念教育,用黨領導人民進行偉大社會革命的成果說話,用改革開放以來社會主義現代化建設的偉大成就說話,用新時代堅持和發展中國特色社會主義的生動實踐說話,用中國特色社會主義制度的優勢說話,在歷史與現實、國際與國內的對比中,引導人們深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,倍加珍惜我們黨開創的中國特色社會主義,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要深入開展中國夢教育,引導人們深刻認識中國夢是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢,深刻認識中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,要付出更為艱巨、更為艱苦的努力,爭做新時代的奮斗者、追夢人。
9.深入開展國情教育和形勢政策教育。要深入開展國情教育,幫助人們了解我國發展新的歷史方位、社會主要矛盾的變化,引導人們深刻認識到,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界上最大發展中國家的國際地位沒有變,始終準確把握基本國情,既不落后于時代,也不脫離實際、超越階段。要深入開展形勢政策教育,幫助人們樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀,了解世界正經歷百年未有之大變局,我國仍處于發展的重要戰略機遇期,引導人們清醒認識國際國內形勢發展變化,做好我們自己的事情。要發揚斗爭精神,增強斗爭本領,引導人們充分認識偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,敢于直面風險挑戰,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻,在進行偉大斗爭中更好弘揚愛國主義精神。
10.大力弘揚民族精神和時代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。要聚焦培養擔當民族復興大任的時代新人,培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高人們的思想覺悟、道德水準和文明素養。要唱響人民贊歌、展現人民風貌,大力弘揚中國人民在長期奮斗中形成的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神,生動展示人民群眾在新時代的新實踐、新業績、新作為。
11.廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。要結合中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,引導人們深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性,深刻認識我們國家和民族從哪里來、到哪里去,堅決反對歷史虛無主義。要繼承革命傳統,弘揚革命精神,傳承紅色基因,結合新的時代特點賦予新的內涵,使之轉化為激勵人民群眾進行偉大斗爭的強大動力。要加強改革開放教育,引導人們深刻認識改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶,是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路,是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招,凝聚起將改革開放進行到底的強大力量。
12.傳承和弘揚中華優秀傳統文化。對祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受,是愛國主義情感培育和發展的重要條件。要引導人們了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化,從歷史中汲取營養和智慧,自覺延續文化基因,增強民族自尊心、自信心和自豪感。要堅持古為今用、推陳出新,不忘本來、辯證取舍,深入實施中華優秀傳統文化傳承發展工程,推動中華文化創造性轉化、創新性發展。要堅守正道、弘揚大道,反對文化虛無主義,引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感。
13.強化祖國統一和民族團結進步教育。實現祖國統一、維護民族團結,是中華民族的不懈追求。要加強祖國統一教育,深刻揭示維護國家主權和領土完整、實現祖國完全統一是大勢所趨、大義所在、民心所向,增進廣大同胞心靈契合、互信認同,與分裂祖國的言行開展堅決斗爭,引導全體中華兒女為實現民族偉大復興、推進祖國和平統一而共同奮斗。深化民族團結進步教育,筑牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”思想,不斷增強“五個認同”,使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統代代相傳。
14.加強國家安全教育和國防教育。國家安全是安邦定國的重要基石。要加強國家安全教育,深入學習宣傳總體國家安全觀,增強全黨全國人民國家安全意識,自覺維護政治安全、國土安全、經濟安全、社會安全、網絡安全和外部安全。要加強國防教育,增強全民國防觀念,使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動。要深入開展增強憂患意識、防范化解重大風險的宣傳教育,引導廣大干部群眾強化風險意識,科學辨識風險、有效應對風險,做到居安思危、防患未然。
三、新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年
15.充分發揮課堂教學的主渠道作用。培養社會主義建設者和接班人,首先要培養學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程,推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。在普通中小學、中職學校,將愛國主義教育內容融入語文、道德與法治、歷史等學科教材編寫和教育教學中,在普通高校將愛國主義教育與哲學社會科學相關專業課程有機結合,加大愛國主義教育內容的比重。創新愛國主義教育的形式,豐富和優化課程資源,支持和鼓勵多種形式開發微課、微視頻等教育資源和在線課程,開發體現愛國主義教育要求的音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇作品等,進一步增強吸引力感染力。
16.辦好學校思想政治理論課。思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地。要緊緊抓住青少年階段的“拔節孕穗期”,理直氣壯開好思想政治理論課,引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求,加強思想政治理論課教師隊伍建設,讓有信仰的人講信仰,讓有愛國情懷的人講愛國。推動思想政治理論課改革創新,發揮學生主體作用,采取互動式、啟發式、交流式教學,增強思想性理論性和親和力針對性,在教育灌輸和潛移默化中,引導學生樹立國家意識、增進愛國情感。
17.組織推出愛國主義精品出版物。針對不同年齡、不同成長階段,堅持精品標準,加大創作力度,推出反映愛國主義內容的高質量兒童讀物、教輔讀物,讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶。積極推薦愛國主義主題出版物,大力開展愛國主義教育讀書活動。結合青少年興趣點和接受習慣,大力開發并積極推介體現中華文化精髓、富有愛國主義氣息的網絡文學、動漫、有聲讀物、網絡游戲、手機游戲、短視頻等。
18.廣泛組織開展實踐活動。大中小學的黨組織、共青團、少先隊、學生會、學生社團等,要把愛國主義內容融入黨日團日、主題班會、班隊會以及各類主題教育之中。廣泛開展文明校園創建,強化校訓校歌校史的愛國主義教育功能,組織開展豐富多彩的校園文化活動。組織大中小學生參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施,參加軍事訓練、冬令營夏令營、文化科技衛生“三下鄉”、學雷鋒志愿服務、創新創業、公益活動等,更好地了解國情民情,強化責任擔當。密切與城市社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系,豐富拓展愛國主義教育校外實踐領域。
19.在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動,弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神等,大力組織優秀知識分子學習宣傳,引導新時代知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起,立足本職、拼搏奮斗、創新創造,在新時代作出應有的貢獻。廣泛動員和組織知識分子深入改革開放前沿、經濟發展一線和革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區,開展調研考察和咨詢服務,深入了解國情,堅定愛國追求。
20.激發社會各界人士的愛國熱情。社會各界的代表性人士具有較強示范效應。要堅持信任尊重團結引導,增進和凝聚政治共識,夯實共同思想政治基礎,不斷擴大團結面,充分調動社會各界人士的愛國熱情和社會擔當。通過開展職業精神職業道德教育、建立健全相關制度規范、發揮行業和輿論監督作用等,引導社會各界人士增強道德自律、履行社會責任。堅持我國宗教的中國化方向,加強宗教界人士和信教群眾的愛國主義教育,引導他們熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律法規和方針政策。加強“一國兩制”實踐教育,引導人們包括香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞、臺灣同胞和海外僑胞增強對國家的認同,自覺維護國家統一和民族團結。
四、豐富新時代愛國主義教育的實踐載體
21.建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地。各級各類愛國主義教育基地,是激發愛國熱情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要場所。要加強內容建設,改進展陳方式,著力打造主題突出、導向鮮明、內涵豐富的精品陳列,強化愛國主義教育和紅色教育功能,為社會各界群眾參觀學習提供更好服務。健全全國愛國主義教育示范基地動態管理機制,進一步完善落實免費開放政策和保障機制,根據實際情況,對愛國主義教育基地免費開放財政補助進行重新核定。依托軍地資源,優化結構布局,提升質量水平,建設一批國防特色鮮明、功能設施配套、作用發揮明顯的國防教育基地。
22.注重運用儀式禮儀。認真貫徹執行國旗法、國徽法、國歌法,學習宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀。在全社會廣泛開展“同升國旗、同唱國歌”活動,讓人們充分表達愛國情感。各級廣播電臺、電視臺每天定時在主頻率、主頻道播放國歌。國慶期間,各級黨政機關、人民團體、大型企事業單位、全國城鄉社區和愛國主義教育基地等,要組織升國旗儀式并懸掛國旗。鼓勵居民家庭在家門前適當位置懸掛國旗。認真組織憲法宣誓儀式、入黨入團入隊儀式等,通過公開宣誓、重溫誓詞等形式,強化國家意識和集體觀念。
23.組織重大紀念活動。充分挖掘重大紀念日、重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源,組織開展系列慶祝或紀念活動和群眾性主題教育。抓住國慶節這一重要時間節點,廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動,通過主題宣講、大合唱、共和國故事匯、快閃、燈光秀、游園活動等形式,引導人們歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國,使國慶黃金周成為愛國活動周。充分運用“七一”黨的生日、“八一”建軍節等時間節點,廣泛深入組織各種紀念活動,唱響共產黨好、人民軍隊好的主旋律。在中國人民抗日戰爭勝利紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日期間,精心組織公祭、瞻仰紀念碑、祭掃烈士墓等,引導人們牢記歷史、不忘過去,緬懷先烈、面向未來,激發愛國熱情、凝聚奮進力量。
24.發揮傳統和現代節日的涵育功能。大力實施中國傳統節日振興工程,深化“我們的節日”主題活動,利用春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統節日,開展豐富多彩、積極健康、富有價值內涵的民俗文化活動,引導人們感悟中華文化、增進家國情懷。結合元旦、“三八”國際婦女節、“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“六一”國際兒童節和中國農民豐收節等,開展各具特色的慶祝活動,激發人們的愛國主義和集體主義精神。
25.依托自然人文景觀和重大工程開展教育。寓愛國主義教育于游覽觀光之中,通過宣傳展示、體驗感受等多種方式,引導人們領略壯美河山,投身美麗中國建設。系統梳理傳統文化資源,加強考古發掘和整理研究,保護好文物古跡、傳統村落、民族村寨、傳統建筑、農業遺跡、灌溉工程遺產、工業遺跡,推動遺產資源合理利用,健全非物質文化遺產保護制度,推進國家文化公園建設。推動文化和旅游融合發展,提升旅游質量水平和文化內涵,深入挖掘旅游資源中蘊含的愛國主義內容,防止過度商業行為和破壞性開發。推動紅色旅游內涵式發展,完善全國紅色旅游經典景區體系,凸顯教育功能,加強對講解員、導游等從業人員的管理培訓,加強對解說詞、旅游項目等的規范,堅持正確的歷史觀和歷史標準。依托國家重大建設工程、科學工程等,建設一批展現新時代風采的主題教育基地。
五、營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍
26.用好報刊廣播影視等大眾傳媒。各級各類媒體要聚焦愛國主義主題,創新方法手段,適應分眾化、差異化傳播趨勢,使愛國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣,有情感、有深度、有溫度。把愛國主義主題融入貫穿媒體融合發展,打通網上網下、版面頁面,推出系列專題專欄、新聞報道、言論評論以及融媒體產品,加強縣級融媒體中心建設,生動講好愛國故事、大力傳播主流價值觀。制作刊播愛國主義優秀公益廣告作品,在街頭戶外張貼懸掛展示標語口號、宣傳掛圖,生動形象做好宣傳。堅持正確輿論導向,對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論,及時進行批駁和辨析引導。
27.發揮先進典型的引領作用。大力宣傳為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄,宣傳革命、建設、改革時期涌現出的英雄烈士和模范人物,宣傳時代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人,宣傳具有愛國情懷的地方先賢、知名人物,以榜樣的力量激勵人、鼓舞人。廣泛開展向先進典型學習活動,引導人們把敬仰和感動轉化為干事創業、精忠報國的實際行動。做好先進模范人物的關心幫扶工作,落實相關待遇和禮遇,在全社會大力營造崇尚英雄、學習英雄、捍衛英雄、關愛英雄的濃厚氛圍。
28.創作生產優秀文藝作品。把愛國主義作為常寫常新的主題,加大現實題材創作力度,為時代畫像、為時代立傳、為時代明德,不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌勞動、謳歌英雄的精品力作。深入實施中國當代文學藝術創作工程、重大歷史題材創作工程等,加大對愛國主義題材文學創作、影視創作、詞曲創作等的支持力度,加強對經典愛國歌曲、愛國影片的深入挖掘和創新傳播,唱響愛國主義正氣歌。文藝創作和評論評獎要具有鮮明愛國主義導向,倡導講品位、講格調、講責任,抵制低俗、庸俗、媚俗,堅決反對褻瀆祖先、褻瀆經典、褻瀆英雄,始終保持社會主義文藝的愛國底色。
29.唱響互聯網愛國主義主旋律。加強愛國主義網絡內容建設,廣泛開展網上主題教育,制作推介體現愛國主義內容、適合網絡傳播的音頻、短視頻、網絡文章、紀錄片、微電影等,讓愛國主義充盈網絡空間。實施愛國主義數字建設工程,推動愛國主義教育基地、紅色旅游與網絡傳播有機結合。創新傳播載體手段,積極運用微博微信、社交媒體、視頻網站、手機客戶端等傳播平臺,運用虛擬現實、增強現實、混合現實等新技術新產品,生動活潑開展網上愛國主義教育。充分發揮“學習強國”學習的平臺在愛國主義宣傳教育中的作用。加強網上輿論引導,依法依規進行綜合治理,引導網民自覺抵制損害國家榮譽、否定中華優秀傳統文化的錯誤言行,匯聚網上正能量。
30.涵養積極進取開放包容理性平和的國民心態。加強宣傳教育,引導人們正確把握中國與世界的發展大勢,正確認識中國與世界的關系,既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊自信、理性平和。愛國主義是世界各國人民共有的情感,實現世界和平與發展是各國人民共同的愿望。一方面要弘揚愛國主義精神,另一方面要培養海納百川、開放包容的胸襟,大力宣傳堅持和平發展合作共贏、構建人類命運共同體、共建“一帶一路”等重要理念和倡議,激勵廣大人民同各國人民一道共同創造美好未來。對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。倡導知行合一,推動愛國之情轉化為實際行動,使人們理性表達愛國情感,反對極端行為。
31.強化制度和法治保障。把愛國主義精神融入相關法律法規和政策制度,體現到市民公約、村規民約、學生守則、行業規范、團體章程等的制定完善中,發揮指引、約束和規范作用。在全社會深入學習宣傳憲法、英雄烈士保護法、文物保護法等,廣泛開展法治文化活動,使普法過程成為愛國主義教育過程。嚴格執法司法、推進依法治理,綜合運用行政、法律等手段,對不尊重國歌國旗國徽等國家象征與標志,對侵害英雄烈士姓名、肖像、名譽、榮譽等行為,對破壞污損愛國主義教育場所設施,對宣揚、美化侵略戰爭和侵略行為等,依法依規進行嚴肅處理。依法嚴懲暴力恐怖、民族分裂等危害國家安全和社會穩定的犯罪行為。
六、加強對新時代愛國主義教育的組織領導
32.各級黨委和政府要承擔起主體責任。各級黨委和政府要負起政治責任和領導責任,把愛國主義教育擺上重要日程,納入意識形態工作責任制,加強陣地建設和管理,抓好各項任務落實。進一步健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門統籌協調、有關部門各負其責的工作格局,建立愛國主義教育聯席會議制度,加強工作指導和溝通協調,及時研究解決工作中的重要事項和存在問題。廣大黨員干部要以身作則,牢記****,勇于擔當作為,發揮模范帶頭作用,做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者,同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。
33.調動廣大人民群眾的積極性主動性。愛國主義教育是全民教育,必須突出教育的群眾性。各級工會、共青團、婦聯和文聯、作協、科協、僑聯、殘聯以及關工委等人民團體和群眾組織,要發揮各自優勢,面向所聯系的領域和群體廣泛開展愛國主義教育。組織動員老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等到廣大群眾特別是青少年中講述親身經歷,弘揚愛國傳統。堅持熱在基層、熱在群眾,結合人們生產生活,把愛國主義教育融入到新時代文明實踐中心建設、學雷鋒志愿服務、精神文明創建之中,體現到百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節等群眾性活動之中,引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。
34.求真務實注重實效。愛國主義教育是思想的洗禮、精神的熏陶。要堅持目標導向、問題導向、效果導向,堅持虛功實做、久久為功,在深化、轉化上下功夫,在具象化、細微處下功夫,更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。堅持從實際出發,務實節儉開展教育、組織活動,杜絕鋪張浪費,不給基層和群眾增加負擔,堅決反對形式主義、官僚主義。
各地區各部門要根據本綱要制定貫徹落實的具體措施,確保愛國主義教育各項任務要求落到實處。
中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊按照本綱要總的要求,結合部隊實際制定具體規劃、作出安排部署。
第三篇:愛國主義教育個人學習心得2007
愛國主義教育個人學習心得2007-12-12 21:17通過此次愛國主義教育集中學習活動,我進一步認清了形勢,堅定了信念,明確了方向。充分認識了在當前我州反分裂斗爭的嚴峻形勢下,開展愛國主義主題教育,對教育和引導廣大干部職工深刻認識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀,始終保持清醒頭腦,始終做到政治堅定,旗幟鮮明地維護祖國統一,堅決反對民族分裂,堅決維護民族團結具有十分重要的意義。進一步提高了理性思維水平,揭批了**集團的分裂圖謀,充分認識了**集團在政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手段上的欺騙性。我更加堅定了共產主義信念,在政治上、思想上、行動上將始終與黨和政府保持高度一致
一、開展愛國主義教育活動意義深遠
愛國主義,是我國的優良傳統,是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認識到,開展這次教育活動是鞏固黨的執政地位的需要。沒有共產黨就沒有新中國,沒有黨的領導就沒有我州今天的發展成就,中國共產黨的領導是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育,在干部群眾中形成堅持中國共產黨的領導、堅持走社會主義道路、堅持民族區域自治的政治價值觀,只有自覺反對民族分裂,維護祖國統一和民族團結,才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力,從而鞏固黨的執政地位。
其次,充分認識到開展這次學教活動,是維護藏區各族人民根本利益的需要,是推進富民安康工程的需要。在西方敵對勢力利用的反華工具中,十四世**就是其中之一,*****事件就是**集團實施分裂祖國的又一罪惡行行徑。集中開展愛國主義教育活動,就是深入揭批**集團,教育和引導干部群眾認清十四世**政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,把思想統一到中央反分裂斗爭的各項方針政策上來,打牢反分裂斗爭的思想基礎和社會基礎,自覺維護國家利益和民族尊嚴,反對民族分裂。只有消除了一切阻力,才能把精力用在又好又快推進甘孜州發展的道路上來,把家鄉建設得更好。
二、深入揭批**分裂集團的反動本質,進一步堅定了跟黨走社會主義道路的信心和決心 長期以來,西方敵對勢力對我國實施西化、分化的政治圖謀從未死心,他們不愿看到中國的崛起和強大的,更不愿看到我們民族地區的繁榮富強,他們一直在利用**這樣的反華工具給我們的發展制造麻煩。中央明確指出“**問題不是宗教問題,而是政治問題”。**是圖謀“西藏獨立”的分裂主義政治集團的總頭子,是國際反華勢力的忠實工具,是在西藏制造社會**的總根源,是阻撓藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙。長期以來,**集團分裂祖國的圖謀從未放棄,他們打著民族、宗教的幌子,搞“西藏獨立”,分裂祖國的行經。****事件就是**集團一手操控和策劃的,是一起極個別民族分裂分子在一定國際背景下蓄意制造的分裂活動。**集團一面擺出與中央政府“談判”的姿態,一面極力促進“西藏問題”國際化;明里鼓吹非暴力的“中間道路”,暗里卻準備暴力行動;利用藏傳佛教對境內進行“藏獨”意識滲透,特別是派遣有“藏獨”意識的**回國控制寺廟,加大宗教對人的控制以期達到他們的政治目的;利用**喇嘛“轉世”問題大做文章等,這充分說明了十四世**在政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。
**集團出賣祖國和民族利益、圖謀西藏獨立的大量事實證明,其所進行的分裂活動,實質是反對中國共產黨的領導,否定社會主義制度,破壞國家的安定團結、經濟發展和社會進步,改變我國民族區域自治制度,顛覆藏區已經建立的人民政權和社會主義制度,否定中國共產黨的領導。同**集團的斗爭,不是信教不信教、自治不自治的問題,而是維護民族團結、維護祖國統一和反對民族分裂的政治問題,是敵我性質的斗爭。我們要增強政治敏銳性,時刻保持清醒的頭腦,分清內部矛盾和敵我矛盾,旗幟鮮明地反對一切形式的民族分裂,堅定不移地擁護祖國統一和民族團結。
三、立足實際,堅定信念,時刻踐行“愛國主義”
在今后的生活工作中,我將一如既往的堅決擁護中國共產黨的領導,堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟,堅持四項基本原則,堅持黨的路線、方針、政策不動搖,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強凝聚力和向心力,強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長鳴,態度上旗幟鮮明,工作上立場堅定,在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致。樹立終身學習的理念,提高認識,豐富內涵,用馬克思主義思想武裝頭腦,牢固樹立正確的馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無神論。以飽滿的政治熱情投入到教育教學工作中,立場堅定、旗幟鮮明的維護祖國統一、民族團結,反對一切分裂活動。愛崗敬業,事事時時踐行“社會主義榮辱觀”;以身作則,教育學生樹立正確的祖國觀、人生觀、世界觀;教書育人,促進每一位學生全面、持續、和諧的發展;全心全意,為推進“富民”工程盡心盡力,為推進***州又好又快發展盡心盡力。
歷經千年風雨,大昭寺門前唐蕃會盟石碑依然挺立;盟碑兩側的“唐柳”則被藏族百姓掛上了無數潔白的哈達。
相傳,唐文成公主當年抵達拉薩,將皇后所賜柳枝親手植于大昭寺周圍。自此,唐柳扎根高原并不斷繁衍,延續藏漢千年的血脈之情。
不論是在帝國主義企圖吞并中華大地的民族危難時刻,還是在新中國成立后的歲月里,西藏人民始終反對分裂,維護國家的統一和主權;始終與祖國同呼吸、共命運、心連心,與各族人民一道,譜寫了一曲曲動人的民族團結之歌。
縱觀中國歷史,西藏各族人民始終用自己的實際行動,反對分裂,維護國家統一,為中華民族的形成與發展作出了杰出貢獻
“西藏民族是中國境內具有悠久歷史的民族之一,與其他許多民族一樣,在偉大祖國的創造與發展過程中,盡了自己的光榮的責任”--這是中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議開篇的話。
歷史不會忘記。
公元7世紀,唐朝與吐蕃王朝聯姻、結盟,開啟了富饒的中原大地同廣袤的雪域高原之間血脈親情的新紀元,也為建立統一的國家奠定了堅實的政治基礎。刻有“舅甥二主,商議社稷如一,結立大和盟約,永無渝替!神人俱以證知,世世代代,使其稱贊”的“唐蕃會盟石碑”至今依然靜穆肅立在拉薩大昭寺廣場上。
公元1247年,西藏薩迦派領袖薩班·貢嘎堅贊在涼州與蒙古皇子闊端談判,議定了西藏地方歸順的條件,爾后發出 “告蕃人書”。這份布告要求西藏各部落、各教派歸順。隨著元朝的建立,西藏正式納入中國版圖。此后,封建王朝雖幾經更替,但西藏一直處于中央政權管轄之下。
歷史不會忘記。
在中華民族尋求民族獨立自由的正義斗爭中,西藏人民曾經發出的“縱然男盡女絕,誓不與侵略者共天地!”的鐵骨誓言。
一個世紀前,英國侵略者的鐵蹄打破了高原上空的寧靜。為謀求對中國西藏的政治和經濟上的控制,英國悍然發動了入侵中國西藏的戰爭。在這場正義與邪惡、文明與野蠻的較量中,西藏人民手持最原始的兵器,面對用先進武器武裝起來的侵略者,前赴后繼、浴血奮戰,許多仁人志士用生命譜寫了不畏強暴、抗擊外侮的歷史壯歌。
歷史不會忘記。
1912年孫中山在臨時大總統宣言中宣布:國家之本在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國,即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人,是曰民族之統一。
歷史不會忘記。
抗日戰爭爆發時,身處內地的第九世**通電全國,嚴正聲討日本帝國主義對我國的侵
略,并發表告邊疆民眾書,告誡祖國西陲的各族同胞,一定要認清這場戰爭是我們中華民族與日本帝國主義爭生存的戰爭;隨后又呼吁后方民眾應同仇敵愾、團結一致抗戰;后來又號令蒙古諸旗軍隊及僧眾加強團結,嚴守疆土,密防敵之奸細,誓愿執戈報國,共驅倭寇。在中華民族生死存亡的危難時刻,在祖國面臨分裂的危險時刻,西藏各族人民始終和全國人民一起,積極投身到了保家衛國的正義斗爭中,用自己的實際行動,詮釋著愛國保家的忠誠。
西藏人民反對分裂維護統一加強民族團結紀實 歡迎訂閱手機青年報,移動用戶發送qnb到10658000,每天資費不到一角錢。
http://2011-05-25 09:07:00 中國青年網60年來,在新西藏的建設和發展歷程中,西藏人民始終同各族人民一道,挫敗分裂分子一次次圖謀,創造了西藏發展穩定的大好局面
“在我們這個由各民族共同締造的統一的多民族國家中,各民族在長期歷史發展中形成了互相依存、誰也離不開誰的關系,走共同發展、共同繁榮的道路,已成為不可逆轉的歷史趨勢。”這是西藏歷史的見證人、和平解放西藏“十七條協議”簽訂時原西藏地方政府首席談判代表阿沛·阿旺晉美曾說過的一句話。正是“十七條協議”的簽訂,宣告了西藏和平解放,舊西藏獲得了新生。
60年來,西藏各族人民珍視幸福生活,維護祖國統一,演繹著一個個民族團結的感人故事。
從蜿蜒的土路上遠眺玉麥河谷,山間云霧繚繞,十來棟藏式小屋靜靜地立在玉麥河邊。這里是位于喜馬拉雅山脈南麓、中印邊境線上的玉麥鄉,是中國人口最少的行政鄉。
從1983年到1997年,已故鄉長桑杰曲巴和兩個女兒、現任鄉長卓嘎和妹妹央宗--是這里僅有的一戶人家,他們在這里默默地守望著祖國的雪域邊陲。如今,這里的人口從1戶3人增加到了8戶32人,他們繼續守護著玉麥鄉1987平方公里的國土,高高飄揚的五星紅旗見證著他們樸實的愛國情懷。
卓嘎至今清楚地記得,父親臨終前對她說的一席話:“如果我們走了,這塊地方就沒有人了,中國的地盤就會小了。”1983年,當地政府為改善桑杰曲巴一家人的生活條件,讓他們搬到山外條件較好的曲松村。但是桑杰曲巴在曲松只住了3個月,就帶著家人回到割舍不下的玉麥。
隨著人口的增多,從1999年起,玉麥鄉開始在一些重要的日子舉行莊嚴的升國旗儀式。鄉長卓嘎說:“看到國旗就想起祖國。”因為玉麥的特殊地理位置,每一個鄉民都有著強烈的邊防意識,把守衛國土當成他們生活的一部分。“留在這里就是在守衛我們的國土。”副鄉長兼醫生扎西羅布表達了所有玉麥鄉民的心聲。
穩定才有發展,發展促進穩定。危險關頭,各民族兄弟姐妹團結一心,守望相助。2008年3月14日,極少數企圖分裂國家、破壞西藏安定團結局面的分裂分子,在拉薩打砸搶燒,制造令世人震驚的“3·14”事件。一位勇敢的藏族人,不顧個人安危,拯救了百余名漢族、回族同胞,詮釋了西藏人民與各族人民的血脈之情。
“你們不要害怕,我的家就是你們的家。”這是洛桑山丹當時對被救人員說得最多的一句話;“他是我們的救命恩人!”這是當時眾多被救群眾事后說得最多的一句話。
3月14日當天,在暴徒施暴最為瘋狂的嚴峻時刻,洛桑山丹不顧個人和家人的安危,打開大門,救助了106名群眾,其中包括20名婦女、6名嬰兒、2名小學生。
在那個難忘的夜晚,洛桑山丹一夜沒有合眼。他和弟弟輪流在家門口守護被救人員。他還拿出自己孩子喝的奶粉給6名被救嬰兒喝,還為受傷的漢族群眾包扎傷口。
正是有了像洛桑山丹這樣在面對生與死的考驗,始終維護國家統一、反對分裂的西藏廣大人民,才保證了西藏的穩定和發展。
正如西藏自治區乃東縣澤當鎮居民邊巴次仁所說:“民主改革使我們成了自由、文明的公民,過上了好日子;跟著共產黨走,西藏才有美好明天。誰想破壞我們和平安定的幸福生活,破壞民族團結,誰就是與人民為敵,是注定要失敗的!”
站在新的歷史起點上,西藏各族人民更加珍視和諧穩定的發展局面,大力加強民族團結,為創造西藏更加輝煌的明天而努力奮斗
“教育引導各族干部群眾牢固樹立‘三個離不開’思想,正確認識中華民族多元一體格局,自覺抵制各種狹隘民族意識,堅決反對民族分裂意識,增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同。”--這是《西藏自治區“十二五”時期國民經濟和社會發展規劃綱要》關于新時期鞏固和發展民族大團結的歸納。
新西藏已走過了一個甲子的歲月,社會各項事業全面發展進步。從1990年西藏自治區黨委和政府確定每年的9月份為“民族團結月”到2010年7月民族團結進步創建活動正式啟動,西藏用20多年的時間推動和鞏固民族團結工作。如今,反對分裂、維護國家統一和民族團結已成為西藏各族人民的共識。
不管是風雪泥濘,還是杜鵑紅遍,每月至少兩次,西藏亞東縣下亞東鄉仁青崗村藏族阿媽次仁曲珍、德吉和普次都要穿行在喜馬拉雅山南麓的艱難山路上,為了給建在山巔的解放軍邊防哨所送上新鮮蔬菜和轉交郵件。這條崎嶇的山路,三位藏族阿媽一走就是20多年,走出了漢藏同心的民族團結贊歌。
上世紀80年代,因為被邊防官兵們的艱苦生活和奉獻精神所感動,次仁曲珍、德吉、普次三位藏族姑娘開始了結伴給亞東邊防哨所送菜、轉交郵件的漫漫行程。20多個春秋寒暑,三人從風華正茂的阿佳啦(姐姐)一直送成兩鬢斑白的老阿媽,始終不變的是她們艱難而堅定的上山步履。
三位老阿媽的故事感動了很多年輕人。西藏大學藏文系學生邊巴通過媒體了解了此事后,表達了自己的感觸:“老阿媽為邊防官兵送蔬菜的行為深深感動了我。當下的大學生,應該秉承老阿媽們的精神,不管以何種方式,都要做到各民族間的和諧相處,做到維護國家的統一。”
每天天不亮,阿米大媽就起床開始了一天的忙碌。這位土生土長的回族老人在拉薩創辦的“革命甜茶館”,可謂是拉薩甜茶館中一個響當當的品牌。
清晨時刻,結束了轉經的老人們會結伴來到這里喝上一口甜茶,再吃上一碗藏面;當太陽漸漸爬升,越來越多的人會涌向這里,他們中間有藏族人、漢族人,也有回族人。不論什么民族,在這里大家都會圍坐長桌,喝茶吃面之余談天說地,和諧融洽。
“沖賽康”是拉薩最傳統、也是最繁華的一個商業區的名字。這個已有近300年歷史的集市經過改擴建后,于2009年底重新開業。
能夠容納1600多個攤位和80多個商鋪的沖賽康市場里,不僅聚集了眾多的藏族商人,也有來自全國各地的客商。來自重慶的陳紅夫婦在拉薩做生意已有12個年頭了。為方便生意,他們租住在沖賽康附近的一處老城區居民大院里。“這里沒有人把我們當外人,我們就像到了家里一樣。”陳紅說。
正是有了各族人民在西藏建設發展的歷史過程中和睦相處,和諧相容,才創造出了西藏美好的今天。
西藏自治區主席白瑪赤林表示,繁榮強大的祖國永遠是西藏發展進步的堅強后盾。西藏的前途命運與祖國的前途命運息息相關。在任何時候、任何情況下,西藏各族人民都將堅決維護祖國統一和民族團結,維護中華民族的共同利益。
60年,西藏在祖**親的懷抱中,茁壯成長;
60年,西藏隨同年輕的共和國一道披荊斬棘,勇往向前;
60年,西藏各族人民同全國人民一起,為中華民族的偉大復興增光添彩。
編輯: 李沛然 來源: 新華網返回首頁>>>首頁 | 上一頁 1 2 3 下一頁 | 尾頁分
第四篇:廉政和愛國主義教育學習心得
廉政和愛國主義教育學習心得
——區民進姚魏陽
5月25日,我有幸參加了廉政和愛國主義教育活動,在區委統戰部領導帶領下赴山清水秀、人杰地靈的銅川照金和富平愛國主義教育基地參觀學習。通過聆聽、眼觀、討論等方式,我再一次全面了解了革命前輩們艱苦卓絕的奮斗史,思想再一次得到了震撼,靈魂再一次受到洗禮,使我對偉大的共產黨和今天來之不易的生活環境有了更加深刻的認識,也使自己的靈魂修養再一次得到提升。
銅川照金陜甘邊革命根據地,是劉志丹、謝子長、習仲勛等革命前輩創建的我國北方地區第一個山區革命根據地。巍峨的英雄紀念碑讓人蕭然起敬,栩栩如生的英烈塑像不由讓人感嘆:先烈們當年拋頭顱、灑熱血,才有了我們現在的幸福生活,想到這里感激之情從心油然而生。紀念館里一幅幅照片、一件件實物,還原了當年的艱辛與苦難。先烈們對理想信念的崇高追求,對革命事業的執著忠誠,使得后來的我們才能夠生活在這樣幸福的國度里。
在習仲勛陵園,在習仲勛故里,我再次被習老堅定不移的理想信念、實事求是的工作作風、一心為民的赤子情懷、光明磊落的崇高風范感動。深深地被習老“天天戰斗,天天快樂;奮斗一生,快樂一生”的精神所振奮和鼓舞,被習老和老一輩無產階級革命家為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、敢于擔當的革命情操所感動。我的思想和靈魂再一次受到了洗禮!
通過這次廉政和愛國主義教育學習,我更加深刻地理解了無數革命先烈為理想和信念不惜犧牲一切的高尚情懷,更加明白了今天幸福生活的來之不易,在思想上得到了一次意義深刻的洗禮和升華。先烈們不怕犧牲、公而忘私、頑強拼搏、勇往直前的大無畏精神,堅持一切從實際出發、實事求是的思想路線,這正是最需要學習和踐行的精神糧食!增強民族自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓不屈的民族精神深深扎根心中!同時也讓我充分感受到了解放思想、事實求是的強大生命力和創造力,更加堅定堅持黨的絕對領導是歷史的選擇、真理的選擇、人民的選擇,更加堅定建設中國特色社會主義道路的信念,更加堅定矢志不渝地為中國特色社會主義事業而奮斗的信心和決心。
人只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力。通過廉政和愛國主義教育學習,為我在今后做好本職工作不僅僅增加了信心,而且打下了牢固的思想基礎。作為一名在中國共產黨領導的干部,順應時代發展,踏實工作作風,用全心全意為人民服務的恒心,干好自已的工作,和單位同事搞好協調配合,把上級的部署落實,把業務上的事情辦好,把群眾的事情辦實。勇于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,把所學到的理論知識運用到工作實際中去,與群眾之間、同事之間、領導之間和諧相處,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
一次廉政和愛國主義教育是短暫的,但這一次卻是我思考最多的。幾年前,我陪父親--一位中國共產黨黨員--走過同樣的地方。父親告訴我,無論做任何事情,都是有堅定的信念和恒心。這一次,是在黨的領導下來的,回想著父親的教誨,感受著黨組織的關懷,我不由暗想,一定要把廉政和愛國主義教育的感悟與體驗融合到自己的工作和生活當中,以一顆感恩心對待組織,以一顆進取心對待工作,以一顆平常心對待生活,以一顆友愛心對待同志,加強學習,恪盡職守,勤奮工作,不負父親和黨組織的諄諄教誨和信任、希望和囑托!
第五篇:新時代愛國主義教育專題研討發言
新時代愛國主義教育專題研討發言
報國行赴難,古來皆共然。在“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實開展之際,中共中央政治局下發了《新時代愛國主義教育實施綱要》。《綱要》明確指出。愛國主義是中華民族精神的核心,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。通過認真學習,深感鞭策,備受鼓舞。
愛國的源泉是銘記初心。胸懷憂國憂民之心,秉持愛國愛民之情。總書記說:“愛國,是人世間最深層、最持久的感情,是一個人立德之源、立功之本。”確實,愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感,是心之所系、情之所歸。一個人如果不愛國,就失去情感的根基,也就會失去立足之地。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起,每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世,每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同,每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求,也是最深沉的愛國情懷。也正是靠著對國家的深切歸屬感,對身為中國人的認同感,億萬人民凝聚起同心筑夢的強大正能量。作為一名新時代黨員干部,自己要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終保持忠誠、干凈、擔當的黨員干部底色。
愛國的姿態是踐行使命。愛國是一種情懷,更是責任與擔當。中國素有“愛國如愛家”的光榮文化傳統:從古代來看,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的家國情懷,岳飛“恢復山河日,捐軀分亦甘”的忠貞報國;近現代也涌現出一大批踐行使命的愛國楷模:以錢學森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勛秉持“黨讓我們去哪里,我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國家的發展同向同行”的家國情懷和奉獻精神;以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等為代表的新時代優秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事跡和愛國情懷。作為新時代中國青年,應高舉愛國主義旗幟,擔當“常思奮不顧身,而殉國家之急”的責任,樹立近有“祖國如有難,汝應作前鋒”的氣概,飽含“祖國需要就是最高需要”的情懷,在為實現中華民族偉大復興的拼搏中迸發出磅礴偉力。
愛國的動力是砥礪奮進。國家好,民族好,大家才會好。愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了。面對新的征程、新的使命,需要在全社會弘揚這種傳統、激發這種情懷。作為教育戰線一員,要按照總書記在全國教育大會上的講話要求,在厚植愛國主義情懷上下功夫,教育學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家,引導學生弘揚革命優良傳統,把握學習機會,努力學習科學知識,腳踏實地,開拓進取,把實現個人價值融入到國家的輝煌發展中,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,為實現中華民族偉大復興的中國夢而貢獻力量。
萬夫一力,天下無敵。祖國的前途和命運掌握在全中國人民手中,我們要把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央周圍,把強烈的愛國熱情轉化為強國之志,不忘初心、牢記使命,攻堅克難、砥礪前行,在實現中華民族偉大復興的奮斗征程中披荊斬棘、破浪前行!