第一篇：最新黨章黨規黨紀學習心得體會

最新黨章黨規黨紀學習心得體會(一)

黨章是黨的總章程，是黨的根本*，是全黨務必遵循的總規矩。王岐山同志在xx調研時強調，要喚醒黨章黨規意識、推進制度創新，把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反*斗爭前沿。這為深入推進全面從嚴治黨指明了方向，也為新時期加強自身建設提出了新要求。作為一名紀檢監察干部，就要自覺模范地學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，把紀律挺在前面，踐行“三嚴三實”，做到忠誠、干凈、盡責。

一、堅定理想信念，守紀律，講規矩，始終持續對黨忠誠是學好黨章的基本要求。一要堅定理想信念。重點解決好是一陣子堅持還是一輩子堅守，在面臨各種困難、矛盾、*和價值觀挑戰面前是動搖還是堅定這兩個方面問題。使自己透過深刻理解黨章內涵，做到始終堅持對馬克思主義的信仰，堅持中國特色社會主義的信念，做到道路自信、理論自信、制度自信，一輩子持續理想信念不動搖。二要守紀律，講規矩。習總書記指出，黨的規矩包括四個方面：第一，黨章是全黨務必遵循的總章程，也是總規矩;第二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面務必遵守的剛性約束;第三，國家法律是黨員、干部務必遵守的規矩;第四，黨在長期實踐中構成的優良傳統和工作慣例。我們務必認真學習這四方面的規矩，對照“七個有之”和“五個務必”，認真查找問題，解決問題，始終做到守紀律，講規矩，堅決執行黨的路線、方針、政策，堅持黨的領導，自覺地在思想上、政治上、行動上同黨中央持續高度一致，對黨忠誠老實，表里如一。

二、踐行“三嚴三實”，心存敬畏，嚴格自律，始終做到干凈干事是模范遵守黨章的基本前提。一要以黨章為鏡，自覺做到嚴于修身。黨章明確了黨的紀律規范和黨員的權利義務，對黨的干部提出了六方面基本要求。要透過學習、對照、實踐，持續進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提升黨性修養和道德境界，做明白人，干明白事。二要以黨規為尺，自覺做到嚴于用權。黨章黨規黨紀對如何行使權力有明確的規范要求，務必牢固樹立正確的權力觀，始終堅持用權為民、用權為公，自覺按規則、按制度行使權力，防止擅權專權、以權謀私，實現權力取之于民、用之于民、造福于民的應有價值。三要以黨紀為戒，自覺做到嚴于律己。黨章第七章第三十七條規定，“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為規則”，“黨組織務必嚴格執行和維護黨的紀律，*員務必自覺理解黨的紀律的約束”。要始終做到心存敬畏和戒懼，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，努力做到自重、自省、自警、自勵，慎微慎獨，確保守住底線、不碰紅線。

三、敢于擔當，提升素質，善抓善管，始終做到盡心盡責是貫徹黨章、維護黨章的關鍵所在。作為一名派駐紀檢組的紀檢監察干部，關鍵是盡好“監督執紀問責”之責。一要敢監督。維護好黨章黨規黨紀的性和約束力，紀檢監察干部就要有應對*現象敢于亮劍、應對矛盾問題敢于迎難而上、應對急難險重敢于挺身而出的勇氣和擔當精神，這來源于自己堅定的理想信念、強烈的職責意識和“自身正、自身硬、自身凈”。二要能監督。紀檢監察干部不僅僅要有敢于擔當的決心和熱情，還要有敢于擔當的真本事、硬功夫。要加強學習，首先是政治理論的學習，理論上的清醒和成熟是做好黨的工作和紀檢工作的前提;再是要強化紀檢監察業務的學習和其他方方面面知識的學習，使自己有潛力履行好“監督執紀問責”;最后是自己要過硬，抵制得住*，經得起各方面的監督監察。三要善監督。要注重方式方法，深刻理解“三轉”的具體要求，在監督主體職責落實過程中，既要當好助手更要當好推手，切實推動“兩個職責”落到位。要轉變工作理念，堅持“紀”在“法”前、“紀”嚴于“法”，做到全面執紀，執紀必嚴，管住大多數，注重抓早抓小。要處理好樹木與森林的辯證關系。紀檢監察機關不是“外科大夫”，只對嚴重違紀違法黨員干部“動手術”，而是預防黨員干部得病、得重病的“保健醫生”，透過治病樹、正歪樹、種新樹，限度減少“爛樹”的發生幾率，保護好干部隊伍這片“森林”。

最新黨章黨規黨紀學習心得體會(二)

喚醒黨章黨規意識，體現了中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭規律認識的深化。作為紀檢監察干部，要切實強化黨章黨規意識，把監督職責牢牢扛在肩上。

一、真抓實學，把紀律和規矩意識“立起來”。喚醒黨章黨規意識，要深刻領會黨章黨規的實質心得體會。一是原原本本學深學透。黨章規定了紀委的三項任務，明確了紀委職責定位，只有原原本本學深學透，才能持續深化“三轉”，聚焦主責主業，進一步加強監督執紀問責工作。要透過學習黨章黨規，明確黨的紀律要求和規矩，自覺用黨的紀律規范自己的言行，明白我們就應做什么，就應怎樣做。二是統籌結合融會貫通。進一步加深對“把紀律和規矩挺在法律前面”、“喚醒黨員個性是領導干部的黨章黨規意識”等重要論述的理解，切實把思想和行動統一到黨風廉政建設的新部署、新要求上來。要把專題學習活動與“三嚴三實”專題教育結合起來，對照黨章黨規黨紀的各項規定，找準“不嚴不實”的突出問題和具體表現，進一步查擺和解決“不嚴不實”的問題。三是以案促學警示教育。加強對典型案件的剖析和警示教育，切實用身邊事教育身邊人，樹立紀律和規矩的“紅線”意識。

二、強化監督，把紀律和規矩職責“扛起來”。喚醒黨章黨規意識，要落實好黨風廉政建設“兩個職責”。一是樹牢職責意識。黨委主體職責和紀委監督職責是一個整體，兩者相互依存、相互促進、缺一不可。紀委既要協助同級黨委抓好主體職責的落實，又要監督好下級黨組織和紀檢監察機關落實“兩個職責”二是抓好職責落實。切實貫徹省委《關于進一步強化黨風廉政建設黨委主體職責和紀委監督職責的若干意見》，實行黨風廉政建設主體職責清單制，建立覆蓋全面的職責網絡。今年以來，我們建立黨風廉政建設職責制網上考評系統，實行黨委、紀委落實黨風廉政建設職責制狀況網上在線實時申報和審核并確定得分，透過動態監督推動落實“兩個職責”。三是強化職責追究。透過實施“一案雙查”，對發生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的地方、部門和單位，既追究當事人職責，又追究相關領導職責。

三、一把尺子，把紀律和規矩執行“嚴起來”。喚醒黨章黨規意識，要立足于紀檢監察機關的主責主業。一是回歸本職。要把握依“紀”進行監督執紀問責這個定位，不能把嚴格紀律審查簡單地等同于辦案，搞單打一。二是轉變方式。在堅決立案調查有嚴重問題的黨員領導干部同時，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀工作，實現監督執紀常態化、長效化。三是抓早抓小。要堅持黨規黨紀嚴于國家法律，不能把法律當成紀律審查的尺子，只重視查辦能移送司法機關的案件。堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，防止小錯釀成大禍。今年上半年，縣紀委對群眾信訪舉報反映有苗頭性傾向性問題，但夠不上追究黨紀政紀職責的干部，實施信訪談話10人次，發放信訪反映通知書1份，對1名有信訪問題的干部實行簽字背書文章。

四、規范制度，把紀律和規矩籠子“扎起來”。喚醒黨章黨規意識，要切實規范權力運行。一是著力構建制度體系。堅持用制度管權、管事、管人，及時完善黨風廉政建設相關制度，進一步扎緊扎密制度籠子，加大治本力度二是著力推動制度執行心得體會。突出解決利用公款存放進行利益輸送、插手干預工程建設、投資入股等問題;推行“五不直接分管”制度，不斷加強法律監督、民主監督和輿論監督。三是著力堵塞制度漏洞。圍繞近年來發生腐敗案件的領域和單位，健全監督管理制度，深化廉政風險防控。要透過紀律審查發現問題、完善制度、強化監督，不斷規范權力運行，壓縮腐敗行為發生的空間，努力構筑黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

最新黨章黨規黨紀學習心得體會(三)

這一周來，我們參加了黨章黨規黨紀專題集中培訓，透過短時間、密集型、高強度的“回爐學習”，個性是觀看了警示教育片和參觀了廉政警示教育基地之后，本人思想教育很大，內心感慨很深，心靈得到凈化，很有收獲文章。

我入黨24年來，平時的主要精力和關注點都放在工作上，埋頭干事成為常態，有時確實忽視了自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。像這樣系統、專題地學習黨章黨規黨紀，抓住了黨員干部隊伍建設的關鍵和根本，體現了組織對黨員干部的關心和愛護。對我來說，這是一次思想上的再洗禮、紀律上的再提醒、廉政上的再警示和履職上的再督促，使我進一步確立了黨的組織紀律觀念，增強了黨性修養。

作為一名共產黨員，個性是一名教育人，我想，我更就應把黨章作為做人做事的根本遵循，強化規矩意識，切實做到守紀律、講規矩。透過本次專題集中培訓，結合自身的教育工作崗位有以下幾點體會。

1黨章黨規黨紀是辦人民滿意教育的“奠基石”。

教育是黨的事業，也是思想者的事業，思想觀念對教育有著決定性的影響。

當前，各類教育理念很多，黨章黨規黨紀的深入學習讓我們進一步認識到，科學正確的教育理念，就應貼合黨的教育方針，就應貼合教育規律和人的成長成才規律，就應貼合公平公正的要求。教育工作的所有規劃、政策、措施，教育教學的所有改革、設置、評價都就應服從和體現這一理念。

教育系統的廣大黨員干部要進一步提高黨性修養，忠誠黨的教育事業，持續清醒而堅定的政治把握，樹立和弘揚正確的教育理念。這樣，我們才能辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

2黨章黨規黨紀是干事創業的“護身符”。

習總書記在今年中央黨校第一期縣委書記研修班上提醒手中掌握著權力的縣委書記，“各種誘惑、算計都沖著你來，各種討好、捧殺都對著你去，往往會成為‘圍獵’的對象”，可謂一針見血，振聾發聵。雖然教育系統黨員干部遭遇“圍獵”的狀況很少，但教育事關民生大事、涉及千家萬戶切身利益，同樣面臨種種或大或小的誘惑和陷阱。

我們務必以黨章黨規黨紀為“鏡”，以黨章黨規黨紀為“尺”，把黨章黨規黨紀學好、學透，記在心里、刻在心上，把規矩作為干事創業的“護身符”，做到規矩打底、干字當頭，才能立于不敗之地。

3黨章黨規黨紀是依法治教的有力保障。

黨的十八屆四中全會開啟了全面推進依法治國的新進程。當前和今后一個時期，深化教育改革，全面推進依法治教、依法治校將是教育系統的一項重大任務。

我們要把法紀法規融入教育管理、校園管理、教學管理的方方面面，緊緊圍繞教育改革和發展的總體目標，堅持服務大局，堅持服務師生，實現好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益，解決群眾關心的熱點問題、難點問題。

以嚴格的黨規黨紀為保障，推動依法行政、依法治校、依法治教各項工作不斷取得新突破。

4黨章黨規黨紀是隊伍建設的固本良方。

我市教育系統共有82個基層黨組織，2116名黨員，占全市在職教師總數的56%(其中教育局機關黨委直屬黨組織30個，黨員929名)。我們要透過加強黨章黨規黨紀的學習教育，引導廣大黨員干部教師堅定理想信念、政治立場和精神追求。

要透過加強警示教育，受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線，在行為上明確界限，敬法畏紀，遵規守矩，做一個有理想信念、有高尚師德、有扎實學識的當代人民教師。

第二篇：黨章黨規黨紀學習心得體會

黨章黨規黨紀學習心得體會

篇一：

縣委組織全縣鄉科級干部舉辦“黨章黨規黨紀和落實黨風廉政建設主體責任培訓班”。這一培訓的內容可謂宏大，對這樣的一次培訓學習談體會，實在太難，只能從概念入手，蜻蜓點水了。

一、學黨章，講信念。黨章是一個政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動上的統一所制定的章程。一個黨的黨章的主要內容應該包括該黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度，黨員的條件、權利、義務和紀律等。通常衡量一個政黨是否成熟，黨章也是關鍵因素之一。中國共產黨現行黨章于中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改，于2012年11月14日通過，除總綱外共十一章五十三條。總綱的內容包括了黨的性質、指導思想、中國特色社會主義、社會主義初級階段理論、黨的基本路線、黨的建設必須實現的四項基本要求等。總書記說：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規矩。再次學習黨章，感到現實中有些做法有違黨章：一是在提黨的指導思想時，一些文章刻意地不提馬列主義、毛澤東思想，這是很不妥當的;二是在堅持黨的基本路線時，刻意回避了四項基本原則，有的網上文章甚至公開對堅持社會主義制度、堅持人民民主專政進行抵制，否定馬列主義毛澤東思想，有的還想取消黨的領導。這是極其反動的，造成了嚴重的思想混亂。三是對全心全意為人民服務的宗旨提得少了，在實際工作中，許多黨員干部為富人服務的多，為普通群眾服務得少，在政策制定上也是如此。四是一些黨員對入黨誓詞、黨員義務沒有熟記于心，踐行得很不夠。

二、黨規黨紀與國法。黨規一詞，我們可以從《黨章》第四十四條中找到，該條指出：“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況”，這里的“黨內法規”即是“黨規”，而且從整句的意思看，“黨章”也應包括在“黨規”之中。

黨的十八屆四中全會《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中明確提出“加強黨內法規制度建設”，強調：“黨內法規既是管黨治黨的重要依據，也是建設社會主義法治國家的有力保障。黨章是最根本的黨內法規，全黨必須一體嚴格遵行。完善黨內法規制定體制機制，加大黨內法規備案審查和解釋力度，形成配套完備的黨內法規制度體系。注重黨內法規同國家法律的銜接和協調，提高黨內法規執行力，運用黨內法規把黨要管黨、從嚴治黨落到實處，促進黨員、干部帶頭遵守國家法律法規。”

關于黨內法規的制定，專門有《中國共產黨黨內法規制定條例》。該《條例》第二條明確：黨內法規是黨的中央組織以及中央紀律檢查委員會、中央各部門和省、自治區、直轄市黨委制定的規范黨組織的工作、活動和黨員行為的黨內規章制度的總稱。黨章是最根本的黨內法規，是制定其他黨內法規的基礎和依據。《條例》第四條明確：黨內法規的名稱為黨章、準則、條例、規則、規定、辦法、細則。中央紀律檢查委員會、中央各部門和省、自治區、直轄市黨委制定的黨內法規，稱為規則、規定、辦法、細則。《條例》第五條明確：黨內法規的內容應當用條款形式表述，不同于一般不用條款形式表述的決議、決定、意見、通知等規范性文件。從這里可以看出，黨內法規在形式上與黨內規范性文件之間的區別。

那么，我們又如何解釋黨紀呢?《黨章》第三十七條規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。黨的紀律的主要內容包括：黨的政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、財經紀律、外事紀律、保密紀律等。黨的紀律條例主要是《中國共產黨紀律處分條例》。

現在還有一個概念十分重要，就是“政治規矩”，在十八屆中央紀委第五次全會上，總書記在講話中提出，要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。在1月16日的中央政治局常委會上，習近平進一步提出，“堅持黨的領導，首先是要堅持黨中央的集中統一領導，這是一條根本的政治規矩”。黨的規矩到底包括哪些?總書記對此有過總體論述。具體說來，黨的規矩包括四個方面：第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩;第二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;第三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩;第四，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

關于“黨的紀律”和“黨的規矩”之間的關系，總書記對此有詳細的論述：“紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結，需要全黨長期堅持并自覺遵循。”黨的十八屆四中全會決定指出“黨的紀律是黨內規矩”。也就是說，從概念的層面，“黨的規矩”的外延要比“黨的紀律”更大。紀律是剛性的規矩，優良傳統和工作慣例是不成文的、相對柔性的規矩，同樣需要遵守。也可以這樣說：黨的規矩包括已成文的黨的紀律和未成文的黨的優良傳統、工作慣例。更進一步講，黨的規矩包括總規矩黨章，黨的已成文紀律和未成文紀律，還包括黨員干部必須遵守的國家法律。

我們還從成文法與不成文法的角度來理解黨的紀律與黨的未成文紀律。世界上很多國家的法律本來就分為成文法與不成文法，美英好多不成文法沒有法律文件，卻是法律。比如，美國和英國都是兩黨制的國家，但這個兩黨制沒有在成文的憲法和法律上寫出來，但實際上這個兩黨制就是這兩個國家的政黨制度的基石，這便是不成文法。我們黨的紀律，有的是成文的紀律，有的則是長期形成的傳統和慣例，雖不成文，卻也是不容違反和挑戰的紀律準則。

關于黨的紀律和規矩，《求是網》1月31日在《嚴守黨的政治紀律和政治規矩》一文中指出：“黨的紀律和規矩是多方面的、有機統一的。紀律是成文的、剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的、自我約束的紀律。遵守黨的紀律和規矩，既要遵守成文的剛性的紀律，也要遵守那些經過實踐檢驗、約定俗成、行之有效的不成文的自我約束的規矩。在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎”。

黨規黨紀適用范圍是全體黨員，法律法規適用范圍是全體公民。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，因此，黨規黨紀要嚴于國家的法律法規。守法的前提是先要守紀。黨的十八屆四中全會決定指出：“黨規黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅決同違法亂紀行為作斗爭。對違反黨規黨紀的行為必須嚴肅處理，對苗頭性傾向性問題必須抓早抓小，防止小錯釀成大錯、違紀走向違法”。

三、履行好黨風廉政建設主體責任。黨的十八屆三中全會決定第36條開宗明義：落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任。主體責任就是黨委(黨組)直接抓黨風廉政建設和反腐敗工作，黨委書記是第一責任人，黨委班子成員對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。對于這個主體責任的履行，我以為當前各個單位存在的問題是嚴重的：一是有些黨員領導干部，忘記了自己的黨內職務和職責，只看重行政職務，忘記了自己是執政黨的干部，只抓業務不抓黨建，一把手如此，黨委成員更是如此。二是黨的一把手把黨風廉政建設任務分工給班子某個成員后便凡事大吉，不聞不問，看看一些單位班子成員的分工文件便知，幾乎沒有一個單位的局長(書記)是分管黨風廉政建設的。三是有些單位黨組織的活動變味了，不抓思想建設、組織建設和作風建設，而是去組織看電影、體育比賽、外出參觀旅游，把黨組織當成了工會。四是對本單位和下屬單位黨風廉政建設不調研、不布置、不監督，對問題視而不見，導致問題由小變大、由少變多，甚至出現區域性、系統性腐敗。五是黨委會商量如何把公家的錢分給個人的事。六是由于主體責任履行不到位，一個單位里共產黨執政變成了公務員執政，看不到黨組織在一個單位里起到什么作用。

篇二：

喚醒黨章黨規意識，體現了中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭規律認識的深化。作為紀檢監察干部，要切實強化黨章黨規意識，把監督責任牢牢扛在肩上。

一、真抓實學，把紀律和規矩意識“立起來”。喚醒黨章黨規意識，要深刻領會黨章黨規的實質。一是原原本本學深學透。黨章規定了紀委的三項任務，明確了紀委職責定位，只有原原本本學深學透，才能持續深化“三轉”，聚焦主責主業，進一步加強監督執紀問責工作。要通過學習黨章黨規，明確黨的紀律要求和規矩，自覺用黨的紀律規范自己的言行，知道我們應該做什么，應該怎么做。二是統籌結合融會貫通。進一步加深對“把紀律和規矩挺在法律前面”、“喚醒黨員特別是領導干部的黨章黨規意識”等重要論述的理解，切實把思想和行動統一到黨風廉政建設的新部署、新要求上來。要把專題學習活動與“三嚴三實”專題教育結合起來，對照黨章黨規黨紀的各項規定，找準“不嚴不實”的突出問題和具體表現，進一步查擺和解決“不嚴不實”的問題。三是以案促學警示教育。加強對典型案件的剖析和警示教育，切實用身邊事教育身邊人，樹立紀律和規矩的“紅線”意識。

二、強化監督，把紀律和規矩責任“扛起來”。喚醒黨章黨規意識，要落實好黨風廉政建設“兩個責任”。一是樹牢責任意識。黨委主體責任和紀委監督責任是一個整體，兩者相互依存、相互促進、缺一不可。紀委既要協助同級黨委抓好主體責任的落實，又要監督好下級黨組織和紀檢監察機關落實“兩個責任”。二是抓好責任落實。切實貫徹省委《關于進一步強化黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的若干意見》，實行黨風廉政建設主體責任清單制，建立覆蓋全面的責任網絡。今年以來，我們建立黨風廉政建設責任制網上考評系統，實行黨委、紀委落實黨風廉政建設責任制情況網上在線實時申報和審核并確定得分，通過動態監督推動落實“兩個責任”。三是強化責任追究。通過實施“一案雙查”，對發生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的地方、部門和單位，既追究當事人責任，又追究相關領導責任。三、一把尺子，把紀律和規矩執行“嚴起來”。喚醒黨章黨規意識，要立足于紀檢監察機關的主責主業。一是回歸本職。要把握依“紀”進行監督執紀問責這個定位，不能把嚴格紀律審查簡單地等同于辦案，搞單打一。二是轉變方式。在堅決立案調查有嚴重問題的黨員領導干部同時，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀工作，實現監督執紀常態化、長效化。三是抓早抓小。要堅持黨規黨紀嚴于國家法律，不能把法律當成紀律審查的尺子，只重視查辦能移送司法機關的案件。堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，防止小錯釀成大禍。今年上半年，縣紀委對群眾信訪舉報反映有苗頭性傾向性問題，但夠不上追究黨紀政紀責任的干部，實施信訪談話10人次，發放信訪反映通知書1份，對1名有信訪問題的干部實行簽字背書。

四、規范制度，把紀律和規矩籠子“扎起來”。喚醒黨章黨規意識，要切實規范權力運行。一是著力構建制度體系。堅持用制度管權、管事、管人，及時完善黨風廉政建設相關制度，進一步扎緊扎密制度籠子，加大治本力度。二是著力推動制度執行。突出解決利用公款存放進行利益輸送、插手干預工程建設、投資入股等問題;推行“五不直接分管”制度，不斷加強法律監督、民主監督和輿論監督。三是著力堵塞制度漏洞。圍繞近年來發生腐敗案件的領域和單位，健全監督管理制度，深化廉政風險防控。要通過紀律審查發現問題、完善制度、強化監督，不斷規范權力運行，壓縮腐敗行為發生的空間，努力構筑黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

第三篇：黨章黨規黨紀學習心得體會

黨章黨規黨紀學習心得體會

經過3天對黨章黨紀黨規及相關政策、材料的認真學習，本人對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，同時政治素養和黨性的修養得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性。特別是對習總書記黨員干部“三嚴三實”的要求，有了更深的體會。

通過這次學習，本人深刻領會黨章內涵，將在今后的工作中堅持做到“三結合”。作為一名黨員領導干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。一是要把學習黨章與貫徹黨的十八大精神相結合。準確理解把握黨的十八大精神，進一步激發“三個自信”和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習總書記系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓，挖掘講話要義，武裝頭腦、指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規黨紀相結合。黨章是總規矩，黨規黨紀是黨員的底線，要對照學、反復學、比較學，從而更好地遵守和維護黨章。

通過這次學習，本人深刻認識到辦好黨的事情，歸根結底要靠黨章來統一思想和規范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時，黨對反腐倡廉建設更加重視、態度更加堅決，措施更加具體，對腐敗危害認識進一步深化，目標更加明確。

通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報：

一、黨性黨風黨紀方面存在的問題

1、現論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內容不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。

2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。

3、工作創新意識有待進一步增強，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創新意識有些減弱，缺乏黨性修養的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

二、今后努力的方向

1、加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經驗。

2、繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到各個分支行、部室，多于基層一線，多聽聽他們的意見建議，切實掌握第一手資料，研究出切實可行的發展方案。

3、加強黨性修養，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規范性，更需要我們黨員干部的自覺自律和內在提升完善。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，增強自覺自為是畢生的功課。

4、加強責任意識，努力出色工作，在今后工作中，要以強烈的責任感利使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務，盡自己全力奉獻企業。

第四篇：黨章黨規黨紀學習心得體會2015

紀檢干部首先要守紀律，守紀律的最高表現是遵守黨章。只有把黨章的要求深入到靈魂中，落實到行動中，融合到工作中，才能真正起到共產黨員的模范帶頭作用，才能進一步履行檢察機關的法律監督職責，維護社會的公平正義。

一、把黨章要求融合到靈魂中。學習黨章是增強黨的凝聚力和向心力，保持黨的先進性和純潔性的重要基礎。作為一名紀檢干部同時也是一名檢察官，要自覺把學習黨章作為增強黨性觀念，提升黨性修養的重要方式。一是堅定理想信念不動搖。學習黨章，就要堅定共產主義的理想信念，切實增強政治信仰，做到腦中有理論武裝，腳下有道路方向。二是牢固樹立公仆意識。黨員干部尤其是紀檢干部更要堅定不移地高舉維護群眾利益的大旗。做到從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中進一步喚醒黨章意識黨紀意識，從思想上筑牢自身拒腐防變的思想防線。

二、把黨章要求融入到工作中。通過學習黨章，更加促進了檢察隊伍的作風優化，增強了檢察人員的規范司法活動意識和群眾意識，拓寬了司法服務思路，提升了檢察人員的服務水平，更好地發揮了法律監督職能。在新形勢下，作為檢察官，要進一步加大檢察機關的法律監督力度，加大檢察機關查處職務犯罪的力度。發揮好檢察工作中的法律監督能力，堅決查辦大案要案和人民群眾反映強烈的案件，積極參與治理商業賄賂專項工作，加強預防職務犯罪工作。

三、把黨章要求落實到行動中。促進社會公平正義也是檢察工作的核心價值追求，堅守維護社會公平正義的最后一道防線，處理好實體正義與程序正義的關系。因此，要堅決防止冤假錯案，嚴格把好案件的事實關、證據關、程序關，從源頭上防止冤假錯案發生。要把保障人民安居樂業作為檢察工作的根本目標，促進社會公平正義。

黨章對我們每一名共產黨員來說就是行動的準則，認真學習黨章是每一名共產黨員的責任，認真遵守黨章也是每一名共產黨員的義務。通過對黨章的認真學習，可以讓我們廣大黨員干部牢固樹立為人民服務的宗旨，喚醒黨章黨紀意識，更好地明確自身職責，發揮好法律的監督職能，促進社會公平正義。

第五篇：學習黨章黨規黨紀心得體會

學習黨章黨規黨紀心得體會

最近我學習了新修訂的《中國共產黨黨章》等一系列的黨規黨紀條例。通過認真學習,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務、權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進的崇高責任感。

新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意地為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。

其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創新、奮發進取，與時俱進。

通過對新黨章的學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當優秀黨員,還應努力做到以下兩點：

1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作而努力。

2、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。《黨章》第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。在高三備考的最后階段，我能發揮黨員模范帶頭作用，經常落班答疑，為學生解答疑問。在備課組工作中能團結備課組的老師，齊心協力，群策群力，為即將到來的高考做好充分的準備，爭取在高考中再創佳績。