第一篇：學習張書堂先進事跡心得體會

學習張書堂先進事跡心得體會

張書堂同志是我們身邊一位普普通通的農村基層黨支部書記，他的事跡很平凡、很樸實，但是十分感人，也十分教育人。

張書堂同志最大的特點是始終對人民群眾懷著無比深厚的感情。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己的第一職責，任勞任怨、無私無畏地為群眾辦實事、辦好事，用實際行動改變了農村面貌，用真情實意感動著人民群眾。“有困難、找書堂”已成為他所工作過的地方的村民一種習慣，這種習慣飽含了人民群眾對黨、對農村基層干部的無比信任，而這種信任，也是一個農村干部的最大政績和最高褒獎。

張書堂同志是一名對黨無限忠誠的優秀共產黨員。當人生面臨選擇的時候，他始終堅持以黨和人民的事業為重，總是義無反顧地服從組織安排，盡職盡責地做好每一項工作。他以自己扎實的行動，忠實履行了一名共產黨員對黨、對老百姓的莊嚴承諾，默默詮釋了一名共產黨員生命不息、奮斗不止，立黨為公、執政為民的公仆情懷。

張書堂同志是一名對事業高度負責的農村基層干部。他的職位不高，但他視責任高于一切，并把這種責任轉化成為干事創業的強大動力和實際行動，帶領群眾在建設社會主義新農村的偉大實踐中做出了實實在在的業績。張書堂同志三十年如一日，扎根基層，艱苦奮斗，立足本職，兢兢業業，在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。

張書堂同志是當代共產黨員的優秀代表，是新時期農村基層干部的學習楷模，更是我市創先爭優活動中涌現出的先進典型。全院各級黨組織要充分認識開展向張書堂同志學習活動的重要意義，把這項活動作為一項重要的政治任務，高度重視，精心組織，切實抓緊抓好。具體工作中，要做到 “三個結合”：

一、要把開展向張書堂同志學習活動，與推進創先爭優活動緊密結合

當前，創先爭優活動正在全院深入開展。各級黨組織要把開展向張書堂學習活動，作為創先爭優活動的一項重要內容。報告會之后，要充分利用召開座談會、交流會、撰寫心得體會等多種形式，組織黨員廣泛開展大討論活動，迅速在全市掀起向張書堂同志學習的熱潮。廣大黨員干部，特別是農村基層干部，要深刻領會、準確把握張書堂同志先進事跡的深刻內涵和精神實質，學習他服從組織、矢志不渝的政治品格，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆情懷，學習他不怕困難、艱苦奮斗的優良作風，學習他鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。

要把學習張書堂同志先進事跡與大力弘揚太行精神、紀蘭精神、右玉精神結合起來，與學習各行各業的先進典型結合起來。我們長治歷來就是一個英雄模范輩出的地方，既有申紀蘭、趙雪芳、霍松勤、陳忠孝等一批在全國、全省有影響的老典型，也有近年來涌現出來的犧牲在造林綠化第一線的平順縣虹梯關鄉西井山村黨支部書記王海潮，有 “全國模范法官”、電影 《百姓法官》的原型、沁縣法院原院長王天祥，還有最近涌現出來的從事基層獸醫工作35年，愛崗敬業、無私奉獻的長子縣王峪畜牧獸醫中心站職工張德喜，國家農業部、副省長劉維佳同志對張德喜同志的先進事跡給予了高度贊揚，省農業部作出了在全省農業系統學習張德喜同志先進事跡的決定。這些先進典型都是創先爭優活動最生動、最鮮活的教材。他們生活、工作在基層一線，周圍的群眾十分熟悉和了解，這樣的典型可敬可愛、可望可及、可親可學，最有說服力，也最能感染人。希望各級黨組織要進一步發現、總結和樹立各行各業涌現出來的、各種類型的先進典型，形成一個典型群體，努力營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍，引導廣大黨員干部在做好本職工作上創先進、爭優秀，在解決人民群眾關心的熱點難點問題上創先進、爭優秀，在破解發展難題、完成重點任務上創先進、爭優秀，努力做一名讓人民群眾擁護信任的好黨員、好干部，為推動我院轉型跨越發展作出更大的貢獻。

第二篇：學習張書堂先進事跡報告會

學習張書堂先進事跡報告會

第二支部討論總結

今天全局干部職工聚集會議室，聆聽了市委組織部組織的向張書堂學習的先進事跡報告會。

張書堂同志在寨坪村擔任支部書記25年中，帶領村民艱苦奮戰，村集體經濟不斷壯大，人民生活殷實寬裕，寨坪村率先躋身全市“小康村”行列，村黨支部被評為省“紅旗黨支部”，張書堂同志也先后榮獲為“優秀黨支部書記”、“先進黨務工作者”、“優秀共產黨員”等光榮稱號。特別是在擔任新寨村黨支部書記一年后，得知身患重病，仍然義無反顧、矢志不渝，把為新寨人辦實事作為第一宗旨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。報告會上，大學生村官、電臺記者等用樸實無華的語言，細細講述了一心為民辦實事的好支書張書堂的感人事跡。會場內多次響起陣陣熱烈的掌聲。

報告會結束，二支部當即組織全體黨員進行了學習討論，大家群情激憤，踴躍發言，深被張書堂事跡感染。

支部首先明確討論主題：學習張書堂精神，與太行精神想結合，與我局爭創建五型機關相結合，學習張書堂精神，促進干部創先爭優活動開展和我局干部職工的作風轉變，人人爭做國土資源工作先鋒和衛士，充分發揮基層組織的堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為我市轉型發展、跨越發展提供國土資源保障。

全體黨員一致認為：張書堂是普通的，因為他把自己深深融入到了老百姓中間。進百家門，操百家心，全身心投入在為群眾謀發展、奔小康、辦實事、增福祉的工作上，絲毫不懈怠，一點不敷衍，總是盡心竭力解難事，全心全意辦實事，堅持不懈做好事，盡到了一個黨員干部的職責。同時，張書堂又是閃光的，因為他把百姓為天的信念牢牢銘刻在腦海里，把扎實辦事的作風始終貫穿在工作中，一心為民、踏實干事，在平凡的事業里體現和代表了黨員應有的境界，在具體工作中忠誠踐行著黨的根本宗旨和作風，是我們黨員隊伍里的優秀分子，是我們廣大黨員干部的學習楷模。學習張書堂就是要學習他堅定的政治信念、淳樸的共產黨員情懷；學習他心系群眾、為老百姓謀事干事的可貴精神；學習他廉潔奉公、甘守清貧的優秀品格；學習他堅忍不拔、無私忘我的工作激情；學習他不畏困境、樂觀向上的人格魅力。

與會討論黨員認為：學習張書堂堅定的黨性原則，對于這位農村干部來說堅定的黨性原則最樸實的表現就是“聽黨話，跟黨走”，最平凡的事就是一心一意為老百姓服務。張書堂樸實而平凡的事跡，正是我們機關干部學習的東西。

學習張書堂最終目的是干部作風轉變，全心全意地為人民群眾辦實事、辦好事、解難事，成為一名真正合格的共產黨員。大家認為要把“書堂精神”與工作緊密聯系，從小事做起，嚴格工作紀律，按時上下班，勤懇敬業，文明禮貌服務，心系百姓，深入基層，不圖回報；要把“書堂精神”與干部轉型緊密聯系，

第三篇：學習張書心得體會

學習張書堂心得體會

沁源縣委紀檢委 鄭曉東

張書堂同志是一名對黨無限忠誠的優秀共產黨員。當人生面臨選擇的時候，他始終堅持以黨和人民的事業為重，總是義無反顧地服從組織安排，盡職盡責地做好每一項工作。他以自己扎實的行動，忠實履行了一名共產黨員對黨、對老百姓的莊嚴承諾，默默詮釋了一名共產黨員生命不息、奮斗不止，立黨為公、執政為民的公仆情懷。

同是一名基層工作者，我和張書記一樣都和農村這片熱土有了不解之緣。作為一名走上工作崗位的大學生，因為我熱愛農村才會選擇為農村服務這項工作，但現實與理想的差距總是存在。沒有燈火爛漫的夜景，沒有浪漫迷人的咖啡屋，更沒有一群時尚潮流的朋友…… 有時候難免疑惑自己的選擇。甚至常常告訴自己要早日擺脫身處農村的困境，去追求城市的繁華。但在認真學習了張書堂書記的事跡之后，我不禁深思，為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級干部會堅定不移的把自己的青春獻給農村的事業呢？看到新寨村的現實面貌以及強勁的發展勢頭，使我懂得，這是一種熱愛，是一種信念，更是人生的一種價值體現！農村沒有城市繁華，但農村的肥沃土壤卻養育了中華兒女；農村沒有城市喧鬧，但寧靜地夜晚足以凈化疲倦的心靈；農村沒有城市富裕，但正是這樣，他才需要我們這樣的年輕人來書寫他、描繪他。農村就像一個大舞臺，張書堂書記無疑在村這個舞臺上展現了他人生最壯麗的一幕，而我們，沒有理由退卻，我們必將踏著張書記的道路堅持走下去，而且必須走好！

作為一名基層黨員干部，張書堂把自己的理想與信念和百姓的利益緊緊地綁在一起，直到身患癌癥，躺在病床，仍然癡心不改，念叨的還是使命、責任、工作、百姓。這是一種何等高尚的公仆情懷！正因我們的隊伍里有無數這樣的好黨員，撐起了黨和人民事業的宏偉大廈；正是有這樣的好干部，挺起了老區人民和太行山不屈的脊梁！

一個村的黨支部書記，在他身上折射出的是講黨性、重品行、作表率的共產黨員品格，凸現了一名基層黨員講奉獻、謀發展、辦實事的本色，他締造的‘書堂精神’詮釋了延綿不絕的、偉大的‘太行精神’。”

第四篇：學習張麗莉先進事跡心得體會

學習張麗莉先進事跡心得體會

最近，一個普通的名字響遍祖國各地。她就是張麗莉，一名為了學生安慰而不顧自己生命安全的最美女教師，她的美麗行為讓我們為之感動落淚，她向人們詮釋了什么是大美與大愛！

張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。大家都在祈盼“最美女教師”張麗莉早日康復。向張麗莉同志學習，就是要學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。

張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，為學生的生命安全撐起了一片大愛的天空。張麗莉用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。

愛心和責任，是新時代師德精神的靈魂。師愛，是一種高尚之愛、無私之情。張麗莉之所以令人欽佩、讓人感動，正在于她在電光石火的一剎那，作出了超乎尋常、不同于一般人的選擇——犧牲自己、保護學生。張麗莉的高尚行為，充分體現了人民教師始終以學生為本的無私精神，塑造了新時期人民教師的光輝形象，詮釋了高尚師德和社會主義核心價值觀。張麗莉無愧于人民滿意的教育事業，是當代教師的優秀代表。

高尚師德彰顯在危急之時，卻孕育在教育教學點滴之中。張麗莉對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大美，并不只是閃現在救人的一瞬間。她從不請一天假，從不落一節課，從不放棄一個學生，為了學生健康成長，張麗莉甚至可以舍棄自己的一切。這種在教書育人崗位上平凡堅守、默默耕耘、無私奉獻的可貴精神，是關鍵時刻舍身保護學生的力量源泉。我們相信，在日常的教育教學中，對學生的愛早已深深植入張麗莉的心靈深處。高尚師德，是廣大教師長期歷練、不斷積累的結果。自從走上講臺那一刻起，人民教師就已經擔起了一份沉甸甸的責任：不僅要教給學生知識，更要教會他們做人，還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。

第五篇：學習張麗莉先進事跡心得體會

學習張麗莉先進事跡心得體會

張彩霞

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱.5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人。

她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習。

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操

張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉參加工作以來，用她全部的熱情和勤奮鋪設了無悔的從教之路。通過學習使我深深體會到我們每位教師都要虛心向他人學習，盡職盡責、兢兢業業。把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，讓每個學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我作為一位年輕的教師，一定牢記使命，樹立高尚的職業道德，不斷提高自己的本領。

三、學習她勤奮向上，追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。這也是我們每個教師的準則，我們每位教師都要努力奮斗，追求卓越不斷進取。不斷提高自身的綜合素質和業務水平。把自己的本職工作做到最好。做一個人民最滿意的教師。

張麗莉的事跡，讓人感動，令人振奮，促人奮進。永遠鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人。用自己的行動來體現自己無悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的藍天。