第一篇：學習張秀林先進事跡心得體會

平凡崗位見赤誠

——學習張秀林先進事跡心得體會

2016年3月5日，我觀看了尚志市一面坡長營村黨支部書記張秀林同志先進事跡的專題片——《致富路上的領頭雁—張秀林》，使我感觸頗深。深入開展向張秀林同志學習活動，貴在實踐，重在行動，我作為一名黨員教師，就是要向張秀林同志那樣恪守共產黨員的精神家園，用實際行動踐行共產黨員的光榮使命，不斷創新新時期教育工作。

看完專題片，感觸很深，作為一名身在最基層的黨員干部，張秀林卻真正的體現了一名共產黨員的真正含義。作為全國成千上萬名黨支部書記中的一員，張秀林是平凡的，一如我們在農村里見過的許許多多農村老百姓。他又是不平凡的，以能吃虧、肯吃虧、不斷吃虧的奉獻精神，在長營村這片熱土上書寫了輝煌的一頁。41年前，張秀林在上任之初，懷揣著一定要讓鄉親們吃上飽飯、過上好日子的念頭，和2名支委湊了600元錢，修好了村里趴窩的拖拉機，賒了5噸柴油。一入冬就去給林場倒套子、拉木頭。晝夜倒班，歇人不歇車，爬冰臥雪的干了一冬天，賺回來一萬八千塊錢，成為長營村變為億元村的第一桶金。為解決耕地面積少的瓶頸問題，又是他帶領著全村的鄉親們靠“愚公移山”的毅力苦干實干13年，“填坑造田”1480畝，造田面積相當于再造了一個長營村。2007年，在村里絕大多數村民代表不看好、不支持的情況下，張秀林自己以東抬西借的方式，籌錢收購了瀕臨破產的種子公司。在他的經營下，現更名為長營種業的原種子公司僅2008年就獲利360萬元，良種收入達到1710萬元。原來說風涼話的人服氣了，都說張秀林辦事有遠見，但也有許多人擔憂了起來，擔心他將精力都放在自己企業，長營村這一大攤子，誰能挑起這個擔子？令人意想不到的是，在2009年3月，張秀林把這個紅紅火火的企業，毫無保留地交給了長營村。今日，長營村已經發展成為擁有固定資產2個億，每年農民人均純收入16200元的全國500強村。

作為一名衣著樸素，貌不驚人的老支部書記，張秀林給我最深刻的印象就是：無論春夏秋冬，不管官階大小，他都身著迷彩服示人。有人說：“作為一個億元村的村支書，張書記穿的也太寒酸了！領導來的時候也不換身好衣服，真不知道是儉樸還是作秀”。他的同事的回答卻令我十分驚訝，“從我認識張書記的那天起，他就是這么穿，而且作為一個親手創造了固定資產2億元神話的村黨支部書記，長營村28個集體企業中，沒有一個是張秀林自己的。他從來沒有 拿過村集體企業應給他的分紅，至今仍然只拿著那份國家給發的2000元月工資。”張秀林是個平常人。張秀林在一顆平常心下，涌動的是對長營村的強烈責任感，他始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，心系群眾，一心奉獻，甘做人民的公仆。

當下，我國的改革發展步入關鍵時期，意識形態多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學習張秀林，就要學習他始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，心系群眾，一心奉獻，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

一要學習他忠于黨和人民的偉大情懷。張秀林同志時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向張秀林同志學習，就是要像他那樣，樹立“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

二要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對張秀林來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給長營村和他的鄉親父老。村支書能得到廣大群眾和黨員的信任和認同，脫不開一個“情”字，這也就是一種奉獻精神；面對他人的嘲諷，能一笑了之，這就是奉獻精神；面對諸多的矛盾糾紛和刁難，能夠忍辱負重，這就是奉獻精神。向張秀林同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

三要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。張秀林同志在長營村富裕后，從不得意忘形、沾沾自喜，依然穿著樸素的服裝，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向張秀林同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。

人活一生，并不是非要做出驚天動地的大事才有意義，我們不能使自己偉 大，但可以讓自己崇高！平凡的工作崗位同樣能夠體現一個人的價值。深入開展向張秀林同志學習活動，要緊密結合工作實際，準確把握精神本質，突出學習他的理想信念、價值觀念、工作作風和精神境界，著眼于通過學習活動陶冶精神情操、增強黨性修養、改進工作作風、提升工作水平。我作為一名教師，就是要把握基準點、提升臨界值，不斷增自己的業務能力和專業水平，為柳毛鄉教育事業的發展，貢獻自己的一份力量。

第二篇：學習心得(張秀林)

全國小學數學課程與教學觀摩研討會學習心得

張秀林

2016年5月21日，我和數學科組一行5人去深圳龍崗參加了“聚焦小學數學核心素養，展現不同流派課堂轉型全國小學數學課程與教學觀摩研討會”，在一天的學習活動中，先后聽取了朱德江老師執教的《嘗試與猜測》和說課，教壇新秀官興老師執教的《編碼》和說課，高眾老師執教的《密鋪》和說課，李一鳴老師的麻辣點評，張齊華老師執教的《圓的認識》和報告《數學課堂的“新常態”》，華應龍老師執教的《月餅中的數學故事》和報告《心中有數，無限美好》，最后是非常精彩的陳紅杰老師和華應龍老師的大咖辨課。

整整一天的學習下來，受益良多。各位老師充分利用多媒體和翔實的課內外資料，充分發掘教學資源進行教學，在講授中充分利用動態語言和身體語言，極大地發揮了學生的想象力和主觀能動性，最大程度地調動了學生參與的主動性，充分挖掘出了學生的潛力。老師們表現出的新思路、新設計、新觀念給我留下了深刻的印象。

特別是官興老師執教的《編程》，讓我受益匪淺。官老師上課伊始，便給學生們播放了一段精心設計的司機出車禍報警怎么也說不清楚出事地點的視頻，不但課堂上的孩子們，就連臺下的老師也深深的被吸引，從而很快激發出孩子們的學習興趣，并引出課題，緊接著官老師又從自己出交通事故報警的親身經歷出發，欲擒故縱，吊足了孩子們的胃口，讓孩子們躍躍欲試，都想對神秘的編碼一探究竟。精心的教學設計，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規律條理化、練習形式多樣化、選題難度層次化、教學方法靈活化、教學技巧藝術化。真正體現出我們老師的角色是“導演”、是學生自主學習的“引路人”。老師在自主學習的教學中積極滲透數學思想的教學，逐步培養學生發現和運用數學思想方法的意識和能力，使我們學生的數學素養得以升華。

另外，張齊華老師的《圓的認識》也讓我感受頗多。在這一堂課上，孩子們圍繞著“刻畫一個圓的大小，最少需要幾個數（量）？這一個或幾個數（量）究竟在哪里？為什么只要這一個或幾個數（量）就能夠確定一個圓的大??？”這一頂層問題，不斷思考和挖掘，在生生，師生及與文本的不斷對話過程中，完成了對圓心、半徑、直徑、各自特征及其相互關系的整體把握，并最終完成了這樣一種對圓的頂層把握—“園雖然有無數條半徑（直徑），但因其長度處處相等，古只要一條半徑（直徑）便能夠確定一個圓的大小?！?/p>

在思想教育方面，這些老師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學生和聽課的每一位老師。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。教學改革就要創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提。在以后的教學中我要努力做到認真學習教育理論和當前的教育教學先進經驗，以指導自己的教學，使自己的教學再上一個新的臺階。

第三篇：學習張麗莉先進事跡心得體會

學習張麗莉先進事跡心得體會

最近，一個普通的名字響遍祖國各地。她就是張麗莉，一名為了學生安慰而不顧自己生命安全的最美女教師，她的美麗行為讓我們為之感動落淚，她向人們詮釋了什么是大美與大愛！

張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。大家都在祈盼“最美女教師”張麗莉早日康復。向張麗莉同志學習，就是要學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。

張麗莉，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，為學生的生命安全撐起了一片大愛的天空。張麗莉用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。

愛心和責任，是新時代師德精神的靈魂。師愛，是一種高尚之愛、無私之情。張麗莉之所以令人欽佩、讓人感動，正在于她在電光石火的一剎那，作出了超乎尋常、不同于一般人的選擇——犧牲自己、保護學生。張麗莉的高尚行為，充分體現了人民教師始終以學生為本的無私精神，塑造了新時期人民教師的光輝形象，詮釋了高尚師德和社會主義核心價值觀。張麗莉無愧于人民滿意的教育事業，是當代教師的優秀代表。

高尚師德彰顯在危急之時，卻孕育在教育教學點滴之中。張麗莉對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大美，并不只是閃現在救人的一瞬間。她從不請一天假，從不落一節課，從不放棄一個學生，為了學生健康成長，張麗莉甚至可以舍棄自己的一切。這種在教書育人崗位上平凡堅守、默默耕耘、無私奉獻的可貴精神，是關鍵時刻舍身保護學生的力量源泉。我們相信，在日常的教育教學中，對學生的愛早已深深植入張麗莉的心靈深處。高尚師德，是廣大教師長期歷練、不斷積累的結果。自從走上講臺那一刻起，人民教師就已經擔起了一份沉甸甸的責任：不僅要教給學生知識，更要教會他們做人，還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。

第四篇：學習張麗莉先進事跡心得體會

學習張麗莉先進事跡心得體會

張彩霞

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱.5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人。

她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習。

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操

張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉參加工作以來，用她全部的熱情和勤奮鋪設了無悔的從教之路。通過學習使我深深體會到我們每位教師都要虛心向他人學習，盡職盡責、兢兢業業。把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，讓每個學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我作為一位年輕的教師，一定牢記使命，樹立高尚的職業道德，不斷提高自己的本領。

三、學習她勤奮向上，追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。這也是我們每個教師的準則，我們每位教師都要努力奮斗，追求卓越不斷進取。不斷提高自身的綜合素質和業務水平。把自己的本職工作做到最好。做一個人民最滿意的教師。

張麗莉的事跡，讓人感動，令人振奮，促人奮進。永遠鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人。用自己的行動來體現自己無悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的藍天。

第五篇：學習張麗莉先進事跡心得體會

篇一：學習張麗莉先進事跡心得體會

一、5月8日在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事跡令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱&&不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會來學習。

近日在教師中掀起了向最美教師學習的熱潮，老師們都深深地被最美教師的義舉所打動，紛紛表示要學習最美教師強烈的責任感和愛心。我，最美教師的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教師了榜樣。要向最美教師學習：至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。愛把學生真正的心里。甘于奉獻的精神。最美教師，美在責任。

學校是教師教書的場所，育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有的意義。我決心以最美教師為榜樣，她的責任心體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上不平凡的業績。

二、昨天看了黑龍江電視臺關于最美女教師張麗莉事跡的報道，深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，不平凡的瞬間感動了所有人，她的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為最美女教師。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給，以的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了民族見義勇為的傳統美德，彰顯了教師的形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。

張麗莉的英雄壯舉經媒體報道后，在全社會產生強烈反響。和省委、省關注，中共政治局委員、國務委員劉延東致電省委書記吉炳軒，對張麗莉及其家人致以誠摯的慰問，對張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚張麗莉的英勇了一名教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了民族高尚的道德情操。

最美女教師張麗莉事跡在感動的，也給每個人最的感動，要在平凡的崗位上做不平凡的事。我一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，出的光和熱。

三、5月15日下午組織教師學習了向最美教師張麗莉學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱&&不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會來學習。要向最美教師學習：

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號，是當代優秀青年的杰出代表。要學習她的高尚情操，的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到的教育事業中去。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作，用她的熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長心上，一視同仁，寧可放棄休息也不愿放棄孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提。一席話，讓孩子心中的悲傷融化溫暖中，變成了向上的動力。她用的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于的教育事業，高尚的職業道德，教書育人本領。

三、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸人撫養她讀完大學，家庭經濟狀況并不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學生。學校維修，初三學生搬到中學，離家遠的孩子，有些孩子來不及吃早飯，她就出錢買餅干放到班級。學生生病了，她買營養品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等家長，她打車送孩子回家。正是愛心，責任感，熔鑄了師魂的真諦。要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美發展的建設者和接班人。

四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是要么不做，要做就最好。她經常在網上教育教學交流互動，參加市、區、教學教研活動，還出資購買了的學習資料，專業了較快的。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像拼命三郎，每天早來晚走，經常帶病工作。要學習她勤奮進取的精神，學習，爭創一流，綜合素質和。

學校是教師教書的場所，育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有的意義。我決心以最美教師為榜樣，她的責任心體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上不平凡的業績。

篇二：學習張麗莉先進事跡心得體會

前幾天，學校組織學習了青年英雄教教師張麗莉的感人事跡，很受感動。

張麗莉的先進事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。

一、向張麗莉同志學習，就要學習她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰。

二、向張麗莉同志學習，就要學習她愛生如子的大愛情懷。張麗莉同志始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫生請求的還是先搶救受傷的學生。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，為社會送...最美女教師張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

篇三：學習張麗莉先進事跡心得體會

最近一段時間，一個名字張麗莉，響徹中華大地，她是我們教師的驕傲，每次在電視前看關于她的報道時，我都抑制不住內心的激動，都深深被她的行為感動。每次上網不由得點擊關于她的多方面的信息，為的是了解令我們引以為自豪的最美教師現在何......經過搜集相關資料我了解到：張麗莉（1983年），女，哈爾濱師范大學畢業，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數網友，她被稱為最美女教師。2012年5月15日、5月16日，張麗莉獲全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手等榮譽稱號。

她獲得的榮譽是用什么換來的？我們不僅捫心自問，張麗莉的壯舉是短暫的沖動嗎？所有的疑問都很好回答，那是平時的愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻......即便張老師有再多美德于一身，我們也不愿意看到她失去雙腿的現狀。

身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是相形見絀。不是我的工作完成不夠好，而是與張老師的大美大愛相比較，我們要努力的地方還有很多很多。

首先，我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神，張老師為了這個畢業班級失去了太多太多，就連當母親的很常理的一件事，為了學生失去了，今后將是多大的遺憾。對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，我們身上都會閃耀著張老師的影子，讓愛學生成為我們一種良好的習慣吧！

其次，張老師的愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在班主任的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業、無私奉獻成為我的一種工作態度和習慣，無愧于人民教師的稱號。

要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發出它應有的光輝。