第一篇：沈星英雄事跡心得體會

沈星事跡

一滴水可以折射出太陽的光芒；一個偶遇的突發事件，可以爆發出一個人潛在的道德力量。

2012年5月13日10時許，山東省青州市一個初一學生王鴻昊在南陽河畔游玩時不慎落水，被途徑此地的沈星發現。沈星立即脫衣跳入水中實施營救，但由于河堤坡陡濕滑，經多次奮力推舉，在聞訊趕來的一名婦女和中年男子的協助下，落水少年最終獲救，他卻因體力耗盡沉入水中。最后在軍地共同搜救下，于5月13日11時15分救撈上岸，并迅速組織搶救，但因溺水時間過長，經搶救無效，于5月13日14時50分壯烈犧牲，年僅31歲。就這樣，在那樣一個清冷的上午，在那樣一個湖邊，就這么突然間，一個沒有預約的死亡匆匆降臨在一個軍人，一個父親，一個丈夫，一個兒子的身上。

沈星在危急時刻沒有考慮到家庭，沒有考慮到妻子，沒有考慮到孩子，心中有的卻是一個陌生、與自己毫不相干的少年的安危，若當時換成你、我，則又將會是怎樣的決斷呢？

“同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給了我們一個溫暖的啟示。”

沈星的英雄壯舉，在山東、陜西乃至全國引起了強烈反響。然而，在太多的人在談論沈星，總是帶著些許的遺憾。或許，在這樣一個美麗的季節，本不該發生這樣悲情的故事。然而，死神還是把一條鮮活的生命帶走了。

一命換一命，我不知道該說什么，我心里只有莫名的痛。有人說，我們每一個人來到這個世上，都有那么一件事是為他準備的！也許是天意，跳水救人就是上天安排給沈星的一次使命吧！

良好的思想品質并不是一時就出現的，而是在生活中一點點培養的。通過視頻和社會對他的宣傳，我清楚地看到，人民英雄沈星的方方面面：烈士沈星出生于西安市閻良區一個普通農民家庭，從小受革命先烈英雄事跡的熏陶感染，就立志成為一名軍人。他品學兼優、熱愛集體，積極向上；他嚴謹治學、為人師表、愛崗敬業；他勤學不輟、認真鉆研，尊重領導、團結同志。家鄉的親人懷念沈星，都說他是鄉親們眼里的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼里的好班長。部隊的戰友懷念沈星，說他是關心集體的好同志，是熱心公益的好學員。雙方的父母懷念沈星，說他是父母的好兒子，是女兒的好爸爸，是妻子的好丈夫。

這么多的好，說明他是一個有道德，有良心，有追求，有作為，有著大好前程的有志青年。很多人因惋惜而生同情，因同情而生共鳴，因共鳴而受教益。這就是沈星縱身一跳擊起的社會漣漪、道德共振和時代回響。這就是對愛國奉獻、關心集體、助人為樂精神的最佳詮注。他用生命實踐了自己在黨旗下“隨時為黨和人民犧牲一切”的莊嚴宣誓，用英勇的壯舉展示了一名共產黨員的崇高品德和革命軍人的赤膽忠心，用寶貴的青春詮釋了一個時代青年的人生意義和生命價值。

生命是無價的，存在的就是合理的。見義勇為是社會經久不衰的話題，亦是中華民族的優良傳統。舍己救人見義勇為的精神一直在支撐著我們這個國家，這個民族，這是我們的自豪。這種為正義事業英勇赴難的精神，成為我們民族成就一切正義事業、并自立于世界民族之林的精神支柱，值得我們好好珍惜，世代相承。

然而生活中不會頻繁的發生讓你面對生死抉擇的事情。但是這并不帶表就沒有體現價值，表露自己關懷的機會。對老人的一次攙扶，在公交車上的一次讓座，回答陌生人的疑惑，都可以體現我們的價值。

沈星同志已離我們遠去，但他的精神永存。作為年輕的一代，我們更應堅持正確的價值觀，用自己青春和智慧去回報社會。時代不僅需要的是英雄，更需要的是所有人的共同努力。他為我們樹立了光輝的榜樣，他的崇高精神和高尚品德永遠值得我們學習。我們要以英雄為榜樣，學習他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學習他們心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，學習他們不為名利、樂于奉獻的優秀品質，真正做到在人生的關鍵時刻秉持正確而堅定的理想信念。

第二篇：學習沈星英雄事跡的心得體會

學習沈星英雄事跡的心得體會

生命，對于每一個人只有一次，當面臨危急，生死關頭時，最能顯現出思想積淀和精神境界，也最能辨別出是泥沙，還是真金。

就在幾天前，一位英雄，為救一名落水的兒童，英勇犧牲了。年輕的生命隕落了，留給我們太多的感傷，留給我們太多的思考。在物欲橫流的今天，盛開了這束潔白的花朵，顯得那樣高貴，那樣圣潔，他洗滌了我們每一個人的靈魂，在夜深人靜的時候，我們聽到了冷漠靈魂的哭泣。

生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，當沒有任何機會細細思考，但需要我們在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，這緊要關頭，沈星可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決定呢？在危急時刻，沈星不顧個人安危，奮不顧身地跳入水中，憑著勇敢，憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐，頑強的救起了落水孩子，而他自己卻永遠地走了，離開了心愛的女兒，深愛的妻子、年邁的父母。他以實際行動詮釋了一名軍人的人性光輝，讓我們在和平年代，再次目睹了軍人的壯舉。他留給了世人一筆寶貴的精神財富，作為一個軍人，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的崇敬之情油然而生。

沈星同志是在黨的創新理論哺育下成長起來的新時代優秀青年軍官。他的成長經歷和英雄事跡，詮釋了當代青年崇高的人生價值和理想追求，反映了人民軍隊愛人民為人民、始終把人民利益放在高于一切位置的宗旨本色和優良傳統，體現了廣大官兵踐行當代革命軍人核心價值觀的高度自覺和模范行動，具有鮮明的時代特色和重要的示范作用。我們要向沈星同志學習，學習他對黨忠誠的堅定信念，自覺用黨的創新理論武裝頭腦；學習他熱愛人民的政治本色，繼承發揚我黨我軍優良傳統，忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨；學習他愛軍精武的職業操守，自覺在軍事斗爭準備和部隊實踐中砥礪素質、增長才干，努力在本職崗位建功立業；學習他英勇無畏的高尚情懷，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得出來、危難關頭豁得出來，勇于為黨和人民犧牲一切。

沈星同志在生死考驗面前,譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個軍人的道義與責任,為我們樹立了榜樣。在工作中,我們要以沈星同志為榜樣，團結一致，同心同德，全力以赴，在工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。

英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們以英雄為榜樣，以英雄精神為動力。踏實工作，以滿腔的熱情投入到工作中去。

服務廳 陳霏 2012.5.30

第三篇：學習沈星英雄事跡的心得體會

一座城在哭泣，一位英雄的離去

-------學習沈星英雄事跡的心得體會

生命，對于每一個人只有一次，當面臨危急，生死關頭時，最能顯現出思想積淀和精神境界，也最能辨別出是泥沙，還是真金。

就在幾天前，一位英雄，為救一名落水的兒童，英勇犧牲了。年輕的生命隕落了，留給我們太多的感傷，留給我們太多的思考。在物欲橫流的今天，盛開了這束潔白的花朵，顯得那樣高貴，那樣圣潔，他洗滌了我們每一個人的靈魂，在夜深人靜的時候，我們聽到了冷漠靈魂的哭泣。

生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，當沒有任何機會細細思考，但需要我們在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，這緊要關頭，沈星可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決定呢？在危急時刻，沈星不顧個人安危，奮不顧身地跳入水中，憑著勇敢，憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐，頑強的救起了落水孩子，而他自己卻永遠地走了，離開了心愛的女兒，深愛的妻子、年邁的父母。他以實際行動詮釋了一名軍人的人性光輝，讓我們在和平年代，再次目睹了軍人的壯舉。他留給了世人一筆寶貴的精神財富，作為一個軍人，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的崇敬之情油然而生。

沈星同志在生死考驗面前,譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個軍人的道義與責任,為我們樹立了榜樣。在工作中,我們要以沈星同志為榜樣，團結一致，同心同德，全力以赴，在工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。

英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，始終做到。為人師表，教書育人，踏實工作，以滿腔的熱情投入到工作中去。

第四篇：學習沈星英雄事跡心得體會

學習沈星英雄事跡的心得體會

“同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。”我們依然清晰的記得英雄孟祥斌用自己的生命喚醒了世人的愛心，而今，又一位英雄用同樣的方式使一個生命獲得了重生，他就是——沈星。

沈星同志是陜西西安人，1981年生，生前是解放軍第二炮兵青州士官學校參謀，上尉軍銜，他于2010年9月考入解放軍第二炮兵指揮學院，是一名在讀研究生軍官。事發前幾天，沈星從學校請假回單位調研，搜集畢業論文資料。13日上午王鴻昊同學不慎落水時，沈星同志正陪妻子和3歲多的女兒在南陽橋附近游玩。當沈星聽到“救人，救人”的呼救聲，發現一個男孩正在水中掙扎，情況十分危急的時刻，他還沒等妻子反應過來,就迅速脫掉外衣，縱身跳入河中施救。

沈星同志為救他人的生命，獻出了自己的寶貴生命。他用生命實踐了自己在黨旗下“隨時為黨和人民犧牲一切”的莊嚴宣誓，用英勇的壯舉展示了一名共產黨員的崇高品德和革命軍人的赤膽忠心，用寶貴的青春詮釋了一個時代青年的人生意義和生命價值。他不愧是在黨的光輝哺育下成長起來的優秀青年，是自覺踐行社會主義榮辱觀的道德模范，是見義勇為、舍己救人的時代英雄。

沈星，一名中國的軍人，在他的身上，我們讀懂了軍人的使命，讀懂了人間的大愛。他為了救一名落水青年，不顧自己的安慰，立即跳水救人。然而最后落水青年得救了，而這位可個可敬的英雄，卻將生命舍給了冰冷和河水。我仿佛看見沈星的女兒用嘶啞的聲音喊叫著“爸爸，爸爸??”，我們為沈星鼓掌，我們被沈星感動，我們為這個人民的子弟兵，為這個人民的好兒子而驕傲。感動，長存??

生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，當沒有任何機會細細思考，但需要我們在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，這緊要關頭，沈星可以毫不猶

豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決定呢？在危急時刻，沈星不顧個人安危，奮不顧身地跳入水中，憑著勇敢，憑著見義勇為、舍己救人的偉大精神支撐，頑強的救起了落水孩子，而他自己卻永遠地走了，離開了心愛的女兒，深愛的妻子、年邁的父母。他以實際行動詮釋了一名軍人的人性光輝，讓我們在和平年代，再次目睹了軍人的壯舉。他留給了世人一筆寶貴的精神財富，作為一個軍人，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的崇敬之情油然而生。

沈星同志已離我們遠去，但他的精神永存。他為我們樹立了光輝的榜樣，他的崇高精神和高尚品德永遠值得我們學習。我們要學習沈星同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神。沈星同志在危難時刻挺身而出，不會游泳的他面對冰冷的河水沒有絲毫猶豫，奮不顧身，全力救人，直至獻出自己年輕而寶貴的生命。這一英雄的壯舉，感天動地，可歌可泣。在生死考驗面前，他把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，用生命譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌，立起了一座不朽的精神豐碑。

第五篇：英雄沈星心得體會

英雄沈星事跡心得體會

沈星，一個正當綻放，有著大好前途的戰士，他默默的離開了，沈星，一個陜西西安的優秀小伙子就這樣離開了，我不知道沈星那一跳中凝聚了多少的勇氣，我只知道，一個曾經鮮活的生命在那瞬間的一跳中永遠的逝去了，然而他的離去卻感動了一座城市，南陽湖畔的青青碧草見證了英雄的偉大，這一瞬即成了永恒！?????沈星，他用自己年輕的生命詮釋了一個軍人的軍魂，這種氣魄不是用?偉大，光榮，英雄?幾個簡單的字眼就可以表達的，沈星走了，帶著妻女無限的依戀，帶著父母肝腸寸斷的悲泣，帶著青州人民的淚水和感動，他留下的卻是一個必將讓所有人為之泣血的感人故事。?????在這個人情冷漠的社會，不想用?黑暗，殘酷?這樣的詞藻來形容，但事實如此，不是不提及就可以逃避的，對于一些人，尤其是我們的公仆，實在不敢恭維，權錢暗道堂而皇之的進行著，無數的耳聞目睹一次次讓我倍感傷痛，就在我不再對這個社會抱有任何的幻想的時候，沈星感動了我，看到他的事跡我麻木的心一下子鮮活了起來，是啊，時間還是有英雄的，這個社會還有那絲絲閃光的星火可以照亮我們，沈星，一個真正的英雄，一個敢以生命去詮釋軍魂的英雄！那些躲在豪宅中享受高官厚祿的人們，你們看到了嗎？同樣的備受尊敬，你們得到的尊敬經不起任何的推敲，因為那是以權勢地位為基礎的，而沈星，一個普通的戰士，一個普通的人，他得到的尊敬是千千萬萬的人發自內心的崇敬，愛戴，這種震撼來自心靈深處！?????沈星的事跡可以感動每一個有血性的人，沈星的離去讓我們如同失去親人，刻骨銘心，青州大地上永遠記住了這個光芒萬丈的名字，沈星，青州因為你而驕傲，我們將永遠銘記你的光輝事跡。?????逝者已矣，生者當如斯，愿沈星的偉大形象永遠活在青州人的心中，也愿沈星的事跡可以感染那一部分人，捫心自問，沈星可以為了一個毫不相干，無身份地位的孩子獻出自己年輕寶貴的生命，身居高位的你們難道除了沽名釣譽搞形式之外無所事事了嗎？??沈星，我慶幸我們?為國為民?的黨中還有一個你，心如死灰的黑暗中，你永恒的光芒讓我倍感鼓舞，愿英雄安息！??