第一篇：初三我的寒假心得作文800字[本站推薦]

每年寒假期間都會發(fā)生許多有趣的事情，寒假趣事作文怎么寫呢?接下來是小編為大家整理的初三我的寒假心得作文800字，希望大家喜歡!

初三我的寒假心得作文800字一

車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽光穿過樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因?yàn)椋覀兗磳⒅蒙碛谘┑氖澜纾磳w馳于雪的天地……很快，在車子盤旋迂回之間，我們來到了目的地——軍都山滑雪場。

換好雪靴，穿好雪板，我們走進(jìn)了雪場。一時間，我被震撼了：遠(yuǎn)處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，人也非常多。有的人是初學(xué)者，好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下，便痛快地摔倒在地;有的人會滑些許，表面上看是風(fēng)馳電掣、所向披靡，實(shí)則因無法控制而飛速沖了下來;不過也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉(zhuǎn)彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧極了。

我先在初級道練習(xí)片刻、找到感覺后，坐上了前往中級道的魔毯。這時，站在我前面的一個男孩和我聊起了天，也讓我無趣而漫長的魔毯之行有了些色彩。不過隨后，他居然向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，要與我來一場滑雪之戰(zhàn)。啊?我可是第一次滑這里的中級道，一些情況還不了解呢，肯定會輸呀!于是，我婉言拒絕了他，一個人飛速地滑了出去。

一個人滑雪固然是無憂無慮，不用考慮勝負(fù)，不用擔(dān)心對手。可總是反反復(fù)復(fù)地一上一下，不斷重復(fù)地來回，沒多久就感覺無聊了。于是，我又找到了那個男孩，略有后悔地迎戰(zhàn)：“我們來一盤吧!”

我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發(fā)出口令。“三、二、一，開始!”我雙手向后用力一撐，便飛速沖了出去，一下子領(lǐng)先他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的`從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過一個人來，顯然這是個初學(xué)者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸?shù)舯荣惲耍环N對比賽的執(zhí)著、一種強(qiáng)烈的勝負(fù)欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂!

不過之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐了幾下，身體向前彎低，風(fēng)馳電掣地追趕上了已經(jīng)超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨(dú)自滑雪感受不到的趣味!這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競爭的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強(qiáng)烈的勝負(fù)欲和無窮的樂趣!讓我們勇于競爭、挑戰(zhàn)自己吧!

初三我的寒假心得作文800字二

所謂的三彩指的就是:酸,甜,苦,我這三彩可真是樣樣俱全,不過如果這三種味道缺少一種,我的寒假生活,就少了一絲姿色.不信,就請洗耳恭聽,聽我慢慢地說給你聽.先說個不好的:苦.因?yàn)榭啾M甘來嘛!

沉重的校園學(xué)習(xí)生活就要接近尾聲,而一個輕松的假期生活向我們步步逼來,這對大部分同學(xué)來講是樂不可支的事,但對我來說真是“慘目無睹”.放假好,我和往常一樣主動寫教師留的假期作業(yè),做完了作業(yè)還要看一些課外知識的書,可媽媽還是嘮叨個沒完,總是怪我學(xué)習(xí)的時間太短,還總拿我和班里的學(xué)習(xí)好的相比,我知道,媽媽想讓我多學(xué)點(diǎn),可是我已經(jīng)學(xué)得很多也很累了,我真的想休息一會兒.嗨!誰讓我的命苦呢,苦不堪言.繼苦之后,還有更慘的.:酸.那天,爸媽上班了,我在家寫作業(yè).聽見爐子上的水開了,我便下地看了一下,我剛把壺蓋掀開,一沒水氣噴到手指,我一下子把壺蓋扔到地上,然后用冷水反復(fù)沖洗,可是還是很疼,我抬起手一看,手指上起了兩個水泡,真是疼得厲害.不一會兒,媽媽回來了,看見我的手指,不但不安慰我,還怪我淘氣,我真是百口莫辯,你們說我冤不冤.我心里好酸,鼻子好酸,眼淚掉了下來,嗨!酸啊!

不過,正像上文一樣:苦盡甘來.甜的日子終于到來.過年的這幾天,是我最最高興的日子,我和大鵬哥他們怎么鬧都沒關(guān)系,如果是以前,爸爸一定會說:“女孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?別整天像個男生一樣,愛踢球,沒個老實(shí)的時候.”嗨!沒讓我就這性格,整天就喜歡玩,愛爭強(qiáng)好勝,有時我真想變成一名男生.過年的時候,我們想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,想吃就吃,大人們不但不管我們,還會賞給我們紅包,自在極了,真是自在賽神仙,多么美好,真是甜甜密密.啊!短暫的假期過完了,我又要進(jìn)入校園生活,真懷念五彩繽紛的假日,有苦有甜,真是豐富多彩,真不愧是三彩假日.初三我的寒假心得作文800字三

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么

樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書;3：00—4：00自由活動;5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。安排好時間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規(guī)定的`時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會按計劃完成自己的規(guī)定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

通過這次體驗(yàn)，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!

初三我的寒假心得作文800字四

看，寒假披著綠紗乘著風(fēng)向我們走來。聽，寒假的腳步離我們越來越近了!在寒假中，你有什么感受嗎?你將會怎樣度過?什么?你不知道?那就先看看我是怎樣度過的吧!

寒假的第一天，一起床，我要伸一個大大的懶腰，用它來說明我解放咯。平時的我，總是沒有時間去打籃球、乒乓球，現(xiàn)在，我要拉上我親愛的老爸老媽一起去打乒乓球。

中午，我要親自下廚，為老爸老媽做份愛的午餐,感謝他們這個學(xué)期對我的支持幫助。吃完午餐，我們就一起上街瘋狂購物!最后一件也是最重要的事：吃完晚飯后，我要和老爸老媽“大戰(zhàn)”三百六十五個回合!你肯定很驚訝，我為什么要和我的老爸老媽大戰(zhàn)?其實(shí),那所謂的“大戰(zhàn)”就是指跳棋比賽!就這樣，我幸福地度過了寒假的第一天!

寒假的第一天過去了，寒假的第二天卻悄然來臨：今天，我要早早地起床，因?yàn)橥瑢W(xué)們說今天要一起去燒烤，本來想推辭，可同學(xué)們都說我一定要去。沒辦法，誰叫我是班長呢?一路上，同學(xué)們都?xì)g聲笑語。

我看著他們，想：今天雖然冷，但為什么我感覺他們的心上都有一縷陽光呢?到了燒烤的地點(diǎn)。“天哪!好美!”我不經(jīng)贊嘆一聲。那里的水是那樣的清澈，那里的山是那么優(yōu)美!我顧不得燒烤，立刻躺下來仰望天空。哇噻!連天空也是這么的藍(lán)!過了一會兒，當(dāng)我還在看景色時，莎和暉拿著一根玉米棒坐在我旁邊。

我還以為她們是請我吃玉米棒的咧，剛想去接，誰知她們說了一句：“想要吃啊?自己烤去!”突然秋拿著雞翅向我走來，我跑過去，以迅雷不及掩耳之勢向那香噴噴的雞翅狠狠地咬了一口。那個時候，秋呆了，一句話都沒說。我那時候還擦了擦嘴巴，說：“秋，你這雞翅烤得還真不錯噢，謝了啊!”說完，準(zhǔn)備跑去音后面叉雞翅。誰知，我一跑，秋就追來了，還一邊跑一邊說：“珊，你快點(diǎn)把你咬的那口雞翅吐出來!那可是我花足了材料烤的誒!嗚嗚!”那時同學(xué)們都笑翻了!笑聲停留在了我們的心中!

我相信寒假的每一天，我會過的更精彩!

初三我的寒假心得作文800字五

忙碌了一個學(xué)期，生活的節(jié)奏因?yàn)楹俚牡絹矸怕四_步。隨著時間的流走，離新年也越來越近。我永遠(yuǎn)也不會忘記那親情帶來的溫暖和幸福。

十二點(diǎn)的鐘聲，傳遍了城市每條街道，傳進(jìn)了人們的心中。窗外鞭炮聲脆響。我和爸爸爬上房頂，四周都在放煙花，光芒閃耀。我倒覺得這一刻的煙花比正月十五的燦爛許多，也熱鬧許多。因?yàn)楹芗樱蟻淼臅r候沒穿多少衣服，在房頂呆了一會就凍得發(fā)抖。爸爸用他的大衣把我裹在懷里。那時候雖然身體依然很冷，可是我的心暖和了很多。我想，這就是親情的溫暖。即使是一件很小的事，卻每次都觸到了心底的柔軟，整個人都沉浸在幸福的海洋中。

雨落無痕，真愛無聲。自我記事起，母親從未說過“我愛你”，但我知道，母親是愛我的。雖然有時我的調(diào)皮讓她生氣，但我知道，母親從未真正生過我的氣。

除夕之夜，母親交給我一個小箱子，里面有很多我小時候的玩具，還有我的很多照片。其中有一張卡片，是放在最上面的。那是一張粗糙的用色卡紙做成的卡片。卡片看起來很舊了，顯然是有人經(jīng)常翻看。那張卡片，是我小學(xué)四年級在母親生日的時候送給她的。小小的卡片上畫著大大的心，里面有我稚嫩的筆記和真切的祝福。我沒想到，母親竟還留著它，我都忘記了這張卡片，沒想到卻被母親珍藏到現(xiàn)在。

忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好久沒給母親一份禮物了。盡管后來也送過賀卡，但那只有一句匆匆忙忙的“生日快樂”，只有一個匆匆忙忙的簽名。雖然卡片外觀精美，但那其中的愛的份量遠(yuǎn)不如那張親手做的賀卡。

這個禮物是我這些年來受到的最真實(shí)，最有意義也最讓我感動的一份禮物。

這些年來，我只會不斷的向母親索求更多的愛，更多的關(guān)懷。而她從我這里只得到了幾張卡片。在那一剎那間，我才發(fā)現(xiàn)，原來母親是這樣容易滿足啊!

我永遠(yuǎn)也不會忘記這份禮物和它所帶來的心靈的悸動。

這個寒假，我真的是收獲不少，父親的擁抱，母親的禮物，無一不讓我感受到那親情的溫暖和它所帶來的心靈上的震撼。這個寒假，我想我會永遠(yuǎn)記得它。

初三我的寒假心得作文800字

第二篇：初三寒假總結(jié)800字

初三寒假總結(jié)800字

篇一：初二學(xué)期總結(jié)800字

初二學(xué)期總結(jié)800字

緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對于初二這重要學(xué)期來說，一定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度。

自己很清楚，這次考試并不理想。回想我這一年的學(xué)習(xí)來說，沒有多大的進(jìn)步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識沒有記牢，有些很簡單的問題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對簡單一點(diǎn)，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好，便是上課時沒好好聽講，不知道重點(diǎn)在哪雖背了很多，但大都不是重點(diǎn)，沒有考。)在考試時，不太相信自己，對于記憶模糊的，影響中是哪個，但是不相信自己，硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃：

1：平時要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫一個就對一個。2：課上認(rèn)真，注意聽重點(diǎn)。

3：課下不懂的，虛心請教同學(xué)老師。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓期末總結(jié)

初2的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧

憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相

處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境。

篇二：初三第一次月考總結(jié)范文800字

篇三：漫談寒假生活作文800字

緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了，可回憶起我的寒假生活，依然覺得其樂無窮。

（一）放鞭炮——驚險一刻 大年初二，我聽見窗戶外面“咚、咚、咚”的炮聲，早已心里癢癢了。我拿了一個“沖天火箭”，一個“降落傘”，一個“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，就沖進(jìn)了人山人海之中。我點(diǎn)上“降落傘”，“嘩啦”，天空中有一個五彩繽紛的光圈，在天空中旋轉(zhuǎn)，接著又是一聲“嘩啦”，哇！飄下來了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘，輕輕地落在我的腳旁。真漂亮！接著放一個“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，剛點(diǎn)著，我趕緊跑，跑著跑著，突然覺得有點(diǎn)不對勁兒，怎么身后一點(diǎn)聲音也沒有呢？我邊跑邊回頭看，“媽呀！”怎么又一團(tuán)火正追著我呢？我一想，不對呀。啊，那是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，總算沒追到我。再放“沖天火箭”，“呼”，緊接著“鐺——嘩啦”一聲，怎么回事？呀！原來是把別人家的窗戶砸碎了。我比兔子跑得還快，趕緊逃之夭夭了。

（二）惡作劇——給爸爸扎小辮 大年初三，爸爸正在看電視，我看著爸爸發(fā)呆，突然，我突發(fā)奇想，給爸爸扎小辮。我站起來，朝房間走去，拿了兩個頭發(fā)筋，一把梳子。我梳著爸爸的頭發(fā)，爸爸沒有反抗，我越扎越帶勁兒，終于扎好了。一個三角辮，我看了又看，十分滿意，便出去玩了。玩了好一會兒，剛回到家，爸爸便沖我說：“宗凌軒，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地問：怎么了？我做錯什么事了嗎？“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原來，爸爸看完電視忘記我給他扎的小辮子，出去走走，樓上的大哥哥下樓正好看見了爸爸，指著爸爸笑得眼淚都出來了，后來爸爸才想起來。我聽了，也哈哈大笑。

（三）放孔明燈——許愿望 正月十五，我和爸爸媽媽興致勃勃地一起去放孔明燈。爸爸拿著孔明燈，打開了孔明燈，我拿著打火機(jī)，點(diǎn)一個白色的小方塊，很難點(diǎn)著呢！好不容易點(diǎn)著了，孔明燈慢慢鼓了起來，爸爸輕輕地放開孔明燈，孔明燈慢慢升了起來，越升越高。看著漸飛漸遠(yuǎn)的孔明燈，我在心里許下了一個愿望：以后一定要考到清華或北大。這時，孔明燈已經(jīng)升到了高空，一會兒就飛得無影無蹤了。這就是我的寒假生活——一個繽紛的寒假，一個充實(shí)的寒假，一個快樂的寒假。

篇四：寒假趣事作文800字

篇一：寒假趣事作文800字 一個寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事――放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時用火機(jī)時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來。篇二：寒假趣事作文800字 此時，總裁爺爺讓姐姐和我分別匯報 一年中的學(xué)習(xí)收獲和思想 情況。姐姐首先發(fā)現(xiàn)：“今年我面臨升初三，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，通過努力，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，可是其他發(fā)面” 我沒等姐姐說完就搶著說：“姐姐只顧學(xué)習(xí)，忽略了其他方面，而我呢，學(xué)習(xí)還不錯，跳遠(yuǎn)比賽 在全年級拿了第一，我還當(dāng)上了小隊(duì)長” 爺爺聽了滿意的點(diǎn)點(diǎn)了。通過

民主 選舉，果然我榮登榜首。全家人為我拍手祝賀，可我倒不好意思起來，心想，這大概是為了鼓勵我吧！但不管怎么樣，我還是飄飄欲仙，仿佛看到了學(xué)習(xí)機(jī)正在向我招手。“你可不能驕傲啊！”爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸贰Ｎ姨ь^看看爺爺，爺爺今天高興得好象年輕了許多。看著看著，我似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，爺爺關(guān)心我們，愛 護(hù)我們，我們不也要孝敬爺爺，關(guān)心爺爺嗎？我應(yīng)為爺爺做些什么呢？我忽然想起媽媽 那天為我上了人壽保險。對，我們給爺爺辦一個養(yǎng)老保險，讓爺爺無憂無慮地安享晚年。于是，我當(dāng)眾宣布了我的決定。全家人用驚異的目光望著我，突然再一次爆發(fā)了

熱烈的掌聲。爺爺激動得流下了眼淚，撫摸著我的頭，半晌說了一句：“好孩子！” 這時，姐姐提議，舉起酒杯，共祝我們?nèi)以诔χ梗V寫了尊老愛幼的新詩篇。天早晨，爸爸 趁我上課之際，偷偷地將我房門上的鎖給卸了下來。回到家后，我頓時火冒三丈，便找來爸爸“問罪”，誰知爸爸死不認(rèn)賬，還把責(zé)任 推得一干二凈，說：“鎖我讓你媽媽拿去換了，下午就給你帶來。”我信以為真，便一頭鉆進(jìn)了書房，寫起了作業(yè)。到了下午，媽媽回來了，我急忙問媽媽鎖的事情，可媽媽卻疑惑不解地問：“什么鎖呀？”聽了媽媽的話后，我知道我被爸爸那只狡猾的“狐貍”給騙了，便抓來爸爸治罪，爸爸見“敵方”來勢兇猛，便想：三十六計，走為上。可是，連路都沒看清，直撞在了墻上，頭上被撞出了一個大包，引得我們哈哈大笑。爸爸也笑了幾聲，不過，那是冷笑。隨后，我又嚴(yán)肅了起來，走過去對爸爸說：“鎖你安不安？”爸爸聽后，便對我說：“‘小人’把鎖安上不就行

了嗎，‘大人’你何必動這么大的肝火呢？”聽了這話后，我真想放聲大笑，但忍住了，篇三：寒假趣事作文800字 寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的

新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時用火機(jī)時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩

子王”的樣子說。接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳南Ｍ谶@片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實(shí)。下年，我還要來。篇四：寒假趣事作文800字 一個短暫而愉快的寒假，我過得非常有意義。在這個寒假里，我盡情的玩，開心的吃，而且，還美美地過了一把電腦癮，簡直是趣味無窮。趣事1：玩的有趣寒假的第一天早晨，我起的非常早，把衣服一穿，就去廚房吃飯，走到門口，看見爸爸在那里修電燈，我就隨手把燈槽拿走了，我把燈槽拿到我得臥室，準(zhǔn)備用這些東西干點(diǎn)什麼，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有頭的放在寫字臺上，沒有頭的放在床上，這樣就行了，這時，我看見一玩具小汽車，我把這個玩具小汽車放在燈槽里，突然小汽車走不動了，我把玩具小汽車又放了放我又把兩個頭的和有頭有尾的換了換，小汽車又前進(jìn)了，我高興的一蹦三高，并且還帶著掌聲。趣事2：吃的有趣說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神，嘻嘻，不知道吧，我就告訴你吧。有一天下午。我沒有吃飯，就睡覺了，第二天早晨肚子叫得那個疼，終于到吃飯的時候了，我一下子就吃了兩個大包子、喝了一碗湯，還吃了一盆菜。吃飽了那感覺真爽，舒服極了，看來“民以食為天”，真有道理。趣事3：學(xué)的有趣別看我光會玩和吃，其實(shí)我還利用寒假學(xué)電腦了呢。我在電腦上學(xué)會了玩小游戲，打字，還可以在word上刪除，粘貼，復(fù)制等等，好多本事呢！特別是我的打字速度提高的特別快，原來一天才能打一百來字，現(xiàn)在不一會就可以完成，讓老爸都為大大的自豪。

篇五：寒假讀《當(dāng)下的力量》筆記800字

力量的力量讀書注釋800字

這個月我讀了這一刻的力量，這本書用最清楚和容易理解的語言，告訴我們生活在真實(shí)的時刻，雖然我沒有完全讀這本書，但我可以意識到這是一個真正的可以幫助我們消除導(dǎo)師的障礙。它會提醒你：你是誰，為你指明前進(jìn)的道路人們需要利用當(dāng)下的力量，回到愛情的世界，它使用古代印

度記錄的復(fù)制的精神教義，通過閱讀以下兩個給了我最深的印象：

住在現(xiàn)在。我們通常在生活和工作中往往是通過自己的思維控制，所以忘記的時刻，當(dāng)我們很年輕，雖然不明白什么，但有一個完整的自我，哭泣，想笑和笑笑睡眠和睡眠，我們注意總是集中在這一刻，所以笑時笑得如此高興，哭泣的時候如此悲傷，一個孩子的情緒會被大家感染，孩子們的時間我們就像一個完美的藝術(shù)作品，沒有缺陷，我們的身體和心臟不積累負(fù)能量。隨著思想的時代逐漸成長，我們的心慢慢豐富起來，思維和體驗(yàn)慢慢地 我們的做事方式，我們逐漸被奴役，失去了自我的意識，所有的負(fù)面能量跟著。從表面上看，這一刻只是生活中的一刻，生活似乎有許多時刻，但現(xiàn)在，是唯一不可逃避的現(xiàn)實(shí)，無論生活有多大的變化，有一件事是一樣的：你是總是在現(xiàn)在。

真的你生活中有很多重要的事情，但絕對重要的只有一個-你是誰？在長期的愿景中，成功是重要的，是否重要的是要健康還是不健康，重要的是財富是重要的，這些事情對我們的生活非常重要。這些事情很重要，但不是絕對重要。比上面更重要的是找出你是誰，尋找安寧，通過梳理你的生活是不可能的，唯一可行的方法是深入地了解你是誰，地球上的所有痛苦從我或我們這樣人們不知道他們是誰，像水，常常是固體，液體，氣體。

總之，我們想要生活和工作在負(fù)面的負(fù)面至少，事實(shí)是使用時刻的心態(tài)來看問題，處理問題，減少過去和未來不切實(shí)際的事情，對我們生活的影響，了解當(dāng)下的力量，或多或少幫助我們放心，減少不必要的情緒和壓力，讓我們專注于現(xiàn)場，做自己最好的。不要生活在這一刻，你不能理解生活的樂趣，一刻我們想要的東西，這一刻是我們唯一的事情，現(xiàn)在成為朋友，無論他們在哪里，都會感到舒適，思想，情緒，工作和我們所經(jīng)歷的一切，構(gòu)成了整個生活，生活在現(xiàn)在，讓它成為，像一個孩子，透明，快樂，寧靜，無論外部世界的無常，我們必須是完整的，真正的幸福是完整的心，幸福，使我們共同的目的，隨時隨地學(xué)習(xí)，隨時隨地感受愛，學(xué)習(xí)生活的時刻！

力量的力量讀書注釋800字

你為什么這么悲傷，你為什么不快樂？

我們大多數(shù)人的答案可能是：所以我有足夠的錢，所以我有一個完美的愛，如果我沒有遇到難忘的失敗和痛苦，我想我有 我想要自然而幸福

所以你生活在你的未來和過去，你是焦慮，悲傷，浮躁，郁悶，痛苦，恐慌不能一整天，但沒有面對的時刻，體驗(yàn)的時刻，在這一刻。眾所周知，無數(shù)的未來是由無數(shù)的瞬間組成的，無數(shù)滴的瞬間將在過去無數(shù)，如果你甚至沒有抓住那一刻，那么你會失去今天，明天和昨天，最終的幸福將

離開你走開，什么也沒有。

直到前天我觀看了Eckhart middot;托利寫了那一刻的力量，我是深思：我們怎么能有

時間，沒有達(dá)到，有什么你想要的，仍然幸福和快樂什么？

這本書使用比較哲學(xué)的語言和邏輯來向我們表明，我們的思維和無意識使我們偏離了那一刻，我們一直生活在思想的惰性中，尋求完美的自我價值，當(dāng)我們不能面對現(xiàn)實(shí)，不同意自我，焦慮的情緒奪取我們，讓我們不能冷靜和快樂，更談?wù)撔腋：托腋＃?/p>

其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)，只能生活在這一刻，在這一刻生活，一切都會發(fā)生在這一刻，過去和未來只是一個沒有意義的時間概念。時間只是一個幻想。只有投降到現(xiàn)在，我們才能找到真正的力量找到和平與安寧的入口。在那里我們可以找到真正的快樂，我們可以擁抱真正的自我。

它也告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^完全的樂趣，和平與安寧的狀態(tài)來實(shí)現(xiàn)，以便積累更多的精力，在每一個時刻被釋放;身體如何通過身體的痛苦，尋求解放;如何通過當(dāng)前自己連接。他告訴我們什么是真正的愛，什么是真正成功的愛情關(guān)系。總之，我們必須不斷地看自己，面對生活的本質(zhì)，不扭曲，不變形，在目前，知道如何投降，不要抱怨不焦慮，不行動和有希望。

在閱讀中，我記得深深的一句話：耶穌說，看看野生百合花，他們不長大，沒有編織，但長在地上。

雖然這句話是正常的，但讓我們知道如何適應(yīng)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。任何事物和存在都有它的前輩和后果，為什么不抓住什么時候 在這一刻，能量的積累，等待爆發(fā)，那么你自然會創(chuàng)造一個生命的奇跡！

同時我也明白，普通人有幸福的普通人，如果他能滿足，平靜地面對生活的ling ling起伏，坦然面對周圍的小麻煩，享受自己的小快樂;富有如果取得權(quán)利，安心地獲得財富，社會的利益，名利和財富，他可以品嘗同樣的快樂的味道。而坐在寶馬哭泣的人不一定快樂！

力量的力量讀書注釋800字

當(dāng)人們生活在這一刻，和固有的沉默的鏈接，可以超越復(fù)雜的心靈和情緒，發(fā)現(xiàn)隱藏在不斷的平靜，滿足和力量的心臟。

Eckhart middot;

我們現(xiàn)在有珍貴的東西。生活是由許多時刻組成的，時刻只是許多時刻之一，但我們每個人都住在這一刻。現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，使我們無法逃離。我們總是在這一刻，因此，為什么不遵循它的自然，與其友好的階段 多少人的生活是這樣花的：期待著大學(xué)，期待著大學(xué)畢業(yè)生的好工作，然后開始期待著婚姻和孩子，然后去上學(xué)回去工作。期待退休后，退

休后回憶自己的生活，到生命的盡頭即將結(jié)束，突然明白他一直都忘了真正的生活。花了一生，總是思考未來，每天生活在過去的回憶和未來的憂慮，但忘記他們生活在這一刻。我們想過去，擔(dān)心未來，結(jié)果是我們永遠(yuǎn)不能支付所有的注意。所以在無意識，失去每一天，每一個真實(shí)，美好的時刻，失去了生活本身的樂趣。

生活在瞬間放下過去的糾結(jié)，放下困惑的未來，體驗(yàn)生活中的每一個點(diǎn)，每一秒，抓住

時刻，生活的意義無處不在的生活的樂趣。

生活在這一刻是一種開明的生活態(tài)度，讓它在環(huán)境中學(xué)習(xí)珍惜和感恩，在逆境中也學(xué)會接受，有了充分的生活。

生活在現(xiàn)在是一個清醒的生活的現(xiàn)實(shí) 度。昨天已成為歷史，明天還是未知，只有現(xiàn)在有我們自己的主人。

生活就像一次旅行，它不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，看風(fēng)景的心情。只有我們清醒地意識到，我們生活在當(dāng)下，心中感受，享受沿途的風(fēng)景，而且心中不分心，放下所有的煩惱和不快樂，享受生活的樂趣。

力量2的時刻是一個精彩，深刻的精神閱讀。雖然每段都很短，但要小心使用神來理解。第一次讀這本書的時候，意識到事情不是很多，但如果經(jīng)常每天讀一讀，慢慢咀嚼，品味，用內(nèi)在意識吸收精華，能凈化心靈，即使在喧囂的城市也可以感受到內(nèi)在的安靜，溫暖和美麗，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與和諧。

篇六：初中自我鑒定(800字)

初中自我鑒定

從7月份第一次走進(jìn)中學(xué)的校門開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了。回顧這一個多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結(jié)：首先是學(xué)習(xí)方面。自開學(xué)以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試。這幾次，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讀題，或是不仔細(xì)答題，以致分?jǐn)?shù)并不是十分理想。而這個學(xué)期我做得最好的就是對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。我以前在小學(xué)的時候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學(xué)以后，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。這學(xué)期，上課時，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)地記好每一科的筆記，課余的時候，我就經(jīng)常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學(xué)，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了； 針對老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對于寫總結(jié)，我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后再寫一個簡單的提綱，最后才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會借助一些課外資

料，以使自己的觀點(diǎn)更具有說服力，例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。為了以后更好的學(xué)習(xí)，我針對這學(xué)期各個方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足，我為自己在語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)上制定了一份學(xué)習(xí)計劃： 第一是語文。最基本的當(dāng)然就是基礎(chǔ)知識一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識和自己會做的題是一定要做對的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點(diǎn)。課余時間，我就要多做些練習(xí)，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書筆記，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法；可以與老師平常講的知識串連起來，以更好的吸收；在閱讀古文時，可以有助于文言文的學(xué)習(xí)、理解；有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平；這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識，同時，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學(xué)科的知識，如歷史、數(shù)學(xué)、政治等；提高了自己的知識面，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣；在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習(xí)了自己的寫作水平。第二是數(shù)學(xué)。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。第三是英語。對于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個大好的機(jī)會，好好補(bǔ)習(xí)并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。

其次是生活方面。步入中學(xué)，與小學(xué)是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動學(xué)習(xí)逐步變成主動學(xué)習(xí)，從而做到自理和自立。我個人認(rèn)為，這是一個簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立生活自理自立的良好品德。綜上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的地方。所以，通過這次的總結(jié)，我要做的，就是在寒假中和下個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活上實(shí)施自己所定的計劃，以使自己不僅學(xué)習(xí)能夠更好，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

第三篇：初三,我來了(800字)作文

精選作文:初三，我來了(800字)作文

我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。

我來了，初三。

我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的見面禮。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。

我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑！迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖！加快，加快速度！

我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車&&。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。

克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準(zhǔn)備好了！初三，我來了！初三:大頭娃娃 篇一：初三,我來了 初三作文

初三我來了

還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼Ｃ鎸@一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松?/p>

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！初三，我來了！

篇二：初三,我來了 初三，我來了

藍(lán)光中學(xué)九年級九班 李佳

走過了與歡樂并肩的初一，走過了成長同在的初二，我來到了成熟、穩(wěn)健、拼搏的初三。，站在學(xué)校的廣場上，抬起頭，對著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三，我來了！

時間老人推著我來到了初三，來到了這個畢業(yè)班的教室。書桌上的奮斗誓言訴說著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志。上了初三，猶如上了一列有永無倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前。

崢嶸歲月，戰(zhàn)斗不息是初三的寫照。面對初三——畢業(yè)班，這個充滿戰(zhàn)斗、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前，奮力一搏。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞晒Γ撕蟆⒍惚芤欢〞　３跞某晒Γ屛覀冇妹恳惶炫Γ恳环萸趭^去換取。

你輕輕地來了，我默默的接受。我暗下決心，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它、征服它。

與天同樂，其樂融融；與己同樂，其樂無窮；與初三同樂，回味無窮。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味。面對繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識樂此不疲。面對學(xué)習(xí)，我不僅會敬業(yè)，更需要是能樂業(yè)。

古有趙普老年學(xué)知識，今有成龍潛心學(xué)英語。坐在窗明幾凈的教室里，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場沒有硝煙的持久戰(zhàn)中，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出擊。“智者相逢苦者勝，苦者相逢巧者勝”，對于初三我期待、無畏、勇敢！我要用自己的智慧，獨(dú)特的方法，書寫初三的輝煌！

時間的大鐘背后寫著兩個大字——現(xiàn)在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口號，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價值。

初三，我來了！帶著滿腔熱血與必勝的信念來了，夾著汗水與淚水來了。告別過去，奔向未來，墊實(shí)現(xiàn)在！

初三，我來了！

教師評語：

用很有文采的語言，不卑不亢、胸有成竹的講述自己面對初三的準(zhǔn)備。通

讀全文，你能感受到小作者樂觀無畏的心懷。排比句、對仗句、比喻句等修辭的嫻熟運(yùn)用，可見文字功底不薄。希望李佳再接再厲，寫出更好的習(xí)作來。

（指導(dǎo)老師：魏秀萍）

篇三：初三我來了 作文 600字 人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？？？？

初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞跞畹奶攸c(diǎn)就是如此。

我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。

每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

篇四：初三 我來了 初中作文 開學(xué)片

初三 我來了

我今年十四歲，迎來了一個令人激動而又興奮的年紀(jì)——初三。

少了一份莽撞。，晚上，在完成了老師布置的家庭作業(yè)后，喝一杯媽媽端來的奶茶，再去進(jìn)行些自由閱讀和寫作練習(xí)，豐富自己的知識，總結(jié)出一天的生活，憧憬理想的未來，這個時候，我的心里只有愜意。

最后，睡覺前，拿出自己以上了鎖的日記，記下一天中的事，初三的生活如此的豐富。

豐富，用我的聰明才智和不懈努力，對著初三大喊：“初三，我來了！”初三的生活無比的

第四篇：我的初三寒假作文

勵志、成長、理想類

難忘的痛苦

初三八班安沛航

暑假，是多數(shù)學(xué)生的夢想，我也不例外。畢竟這是最徹底脫離學(xué)習(xí)的的時光。在我度過的無數(shù)暑假中，初二那次暑假有點(diǎn)與眾不同，這是我第一次期望開學(xué)的暑假。

為什么呢？這要從我的體重突增開始說起。

進(jìn)入中學(xué)，我的食量增大運(yùn)動減少，幾乎一個月長10斤左右，從前不到100斤的我成了170斤的胖子。媽媽看到，這樣可不行，于是讓我暑假減肥，為我報了中考體育特訓(xùn)班。

別人一直說減肥不容易，我一直不信，可到了這個訓(xùn)練班，我知道了別人是對的。

記得第一天，教練讓我做一個體能測試，看看我目前的水平。教練先讓我繞著400米的操場跑一圈，我本不將這放在眼里。誰知我跑了半圈不到，上氣便接不到下氣了。腿直發(fā)抖，感覺我已控制不了我沉重的身體，可出于臉面，我還是硬撐著跑了下來。

隨后，我投了幾次實(shí)心球，由于剛才跑完步已精疲力竭，投球我又用了全力，我眼前一片黑，身體搖搖晃晃，教練讓我休息。可我感覺一般的休息對我根本沒有用，我只能感覺很困，很熱，很累。

教練又讓我做了些籃球測試，我便離開了。這次測試出乎我的意料，我想不到我的身體會這么差。

隨后三天的訓(xùn)練，我每一天都受著數(shù)倍于測試那天的煎熬。有一次，教練讓我跑兩千米，剛剛跑完兩組八百米的我當(dāng)時死的心都有。在這近十分鐘的折磨中，我雖走走停停，可并不能有效減少體力消耗。我感覺心臟要蹦出來，腿要斷掉一般。當(dāng)天訓(xùn)練結(jié)束，我很是有一種奴隸解放的快感。

第三個訓(xùn)練日下起了大雨，我看著繁星般的雨滴，暗自心想：下大點(diǎn)，再下大點(diǎn)。果然如我所愿，訓(xùn)練前兩個小時，我接到訓(xùn)練取消的電話。我樂得想出去淋雨。

可第二天，教練明顯更嚴(yán)厲，訓(xùn)練項(xiàng)目更艱難。似乎要把昨天的內(nèi)容補(bǔ)上。最明顯的就是籃球繞障礙運(yùn)球。既不能丟球撞桿，又要快速進(jìn)行。而且一遍一遍地練了數(shù)十遍，比起這樣，我寧愿跑兩千米。

每進(jìn)行一遍，我的小腿就痛得發(fā)燙，在短跑的速度下短距離轉(zhuǎn)彎，加上我的體重和離心力，腿感覺要甩出去一樣。跑起來時小腿骨發(fā)出鉆心的疼痛，肌肉仿佛被腐蝕一般，每跑一步心臟就難受一點(diǎn)，感覺一團(tuán)廢氣堵在肺里吐不出也咽不下，可我知道，如果半途而廢，以前的努力就都是徒勞了，所以，不管多苦多難，我都堅持了下來。

一分耕耘，一分收獲。一天天，痛苦的煎熬下，我終于燃燒掉了五斤脂肪。而且身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在的我比起第一天的我判若兩人。我下定決心，要加倍努力，直到找回久違的健康。

親情、友情、溫情類

牽動我心的呼喊

初三八班安沛航

上了初中后，父母很少回家，一直是姥爺在照顧我。學(xué)習(xí)的壓力加上我與老爺?shù)拇鷾希屛覍λ兊煤芾淠Ｈ欢翘熘螅业膽B(tài)度變了。

姥爺一直有個習(xí)慣，每次我下樓上學(xué)走過姥爺窗邊，他都會探出頭，沖我喊上一聲：“天冷！小心感冒！”“路上小心！”之類的話。長期不間斷。我對此很不以為然，幾乎沒有扭過頭看看他。即便如此，姥爺還是義無反顧地每天沖我呼喊。知道有一天，那天我回家后，姥爺?shù)昧烁忻埃m說不是什么大病，可看起來有些令人擔(dān)心。長久的冷漠，讓我不知該說些什么好，我便寫完作業(yè)早早睡了。第二天早上下起傾盆大雨，姥爺?shù)牟∏闆]有見輕，我草草吃過早飯，一聲不吭地拿上傘下樓上學(xué)。邊走邊想：姥爺今天大概是不會出來了。

然而當(dāng)我走到我家窗口下時，我被一聲聲嘶力竭的呼喊聲震住：“別被雨淋著！小心別感冒！”盡管那聲音沙啞，扭曲，但我依稀可以聽出這是姥爺?shù)穆曇簟Ｎ殷@訝地翹起傘抬頭望去，看見姥爺枯黃的臉和疲憊的身軀。在我兒時印象中高大健碩的姥爺如今在我眼前如此瘦弱。一股感動涌上心頭，我溫?zé)岬难蹨I跟寒雨混作一團(tuán)，在我臉上滾動著。心情久久無法平靜。

回過神來，我想再多看姥爺一眼，可他早已離開了這扇窗戶。此時我心中充滿憂慮，還略帶一絲悔恨：姥爺?shù)牟≡趺礃恿耍课沂遣皇翘淠耍恳宦飞希乙恢眴栕约哼@幾個問題。一路上，姥爺?shù)倪@聲呼喊一直盤旋在我耳邊。一路上，我都忍不住地落淚。我以前從不知道原來一聲呼喊可以這么讓人感動。那聲呼喊中飽含著他對我的關(guān)愛，那聲沙啞，正是他辛勤付出的體現(xiàn)，也是他受病痛折磨的結(jié)果。我越發(fā)開始擔(dān)心他的病情，這聲呼喊深深牽動我的心。

當(dāng)天回家的路上，我嘗試著回憶姥爺以前對我呼喊過的內(nèi)容，那些內(nèi)容的意思不盡相同，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)姥爺呼喊過成百上千聲幾乎沒有重復(fù)過同一內(nèi)容。他對我的愛不是敷衍，不是將就，而是發(fā)自內(nèi)心的。我也忽然意識到我的冷漠，的確，不管學(xué)習(xí)多么艱難，我都應(yīng)該保存著對親人的關(guān)心和愛！不知不覺已走到我家門前，姥爺為我打開門。我情不自禁地呼喊：“姥爺！我回來了！”

創(chuàng)新、嘗試、實(shí)踐類

不走尋常路

初三八班安沛航

周末的一天，我正對著作文紙發(fā)愁，不知該寫什么好。寫慣了記敘文的我一直想有些創(chuàng)新。于是我靈光一閃，決定寫議論文。

可我剛想動筆，就遇到了困難。我讀過的議論文觀點(diǎn)明確，思路清晰，語言科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動幽默，我何嘗有這樣的水平呢？可轉(zhuǎn)念一想：凡事總有第一次嘛！不經(jīng)過摸索嘗試，怎么能學(xué)會寫議論文呢？于是我放心大膽地寫了起來。我準(zhǔn)備就“創(chuàng)新精神的可貴”來寫。我首先在文章開頭擺出自己的觀點(diǎn)。接著舉了兩個極端相反的例子來證明。這兩個例子互相對比，給人很大的沖擊力。緊接著，我用了一連串排比句寫出了沒有創(chuàng)新精神的危害。還是不時地發(fā)出自己的感慨。就這樣我洋洋灑灑寫了將近兩頁紙，自豪地讀了起來。

可一讀才發(fā)現(xiàn)，我的議論文缺陷太多了。首先，例子過于夸張，而且感情色彩不對，讓我自己看了都感覺不舒服。接著我發(fā)現(xiàn)下面的話偏重于對修辭美感的追求，而忽略了議論文科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。我越看越郁悶，這是，剛剛回家的父親看到了我的這篇文章，毫不猶豫地對我批評一番。一開始我只是虛心接受，可后來他的話反而鼓舞了我的“斗志”，我一咬牙：一定要把我的第一篇議論文寫完！我抓起桌上的筆，繼續(xù)寫起來。這一次，我沒有了任何顧忌，將我對于觀點(diǎn)的一切思考躍然于紙上。我靈活地運(yùn)用各種修辭，試圖打破議論文的常規(guī)，徹底顛覆傳統(tǒng)，創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格。

我好似一個抽象畫畫家，把自己對于主題的感受用最直接明了的方式表現(xiàn)出來，不去管它合不合乎常理。我從創(chuàng)新一直談到了立國政策，接著由“政壇”蹦到“教育界”大談特談創(chuàng)新精神對人類教育的影響。我甚至查起了手邊的百科全書來尋找理論支持。最后，我又繞回了全文中心，以一個帶有對未來設(shè)想的反問句來結(jié)尾。寫完全文，我并不像平常寫完文章一樣感覺如釋重負(fù)，而是意猶未盡，想象著人們看到我的杰作該是多么驚訝。

我交上作文后的第二天，老師叫我去面批。我絲毫沒想到我自認(rèn)為的杰作在老師眼中竟連一類文都算不上。老師一點(diǎn)一點(diǎn)為我指出文章不足之處。例如：例子偏激，語言跑題，論數(shù)不清，沒說服力等等。聽得我十分沮喪。不過，老師也表揚(yáng)了我這種“不走尋常路”的精神，平靜了一會后，我也不在沮喪，雖然這次創(chuàng)新沒有太成功，但我不會就此止步，而是會一直發(fā)揚(yáng)下去我的創(chuàng)新精神！

個人風(fēng)采/特長/愛好類

籃球——我的伙伴

初三八班安沛航

一切的一切要從我二年級時說起，我這輩子也不知道那天的經(jīng)歷會改變我的一生。

我在沒接觸到籃球之前，每天只是傻玩傻鬧，也不怎么遵守紀(jì)律，只有體育成績能在班里名列前茅。直到那一天，我了解到了籃球。

二年級時一天放學(xué)的路上，我偶然路過一個露天籃球場。當(dāng)時一個籃球從場內(nèi)飛出，滾到我腳下，場里面的人讓我?guī)退麄內(nèi)舆M(jìn)去，我就照他們說的做，也沒多想。里面一個最高的人接到球，順勢投了出去，籃球完美地穿過了籃筐。我頓時被這情景吸引住了。接著，我便駐足觀看。只見他們一個個熟練地運(yùn)球過人，準(zhǔn)確地傳球，還有那最令我賞心悅目的投籃動作，都深深地吸引住了我。回家后，我便吵著向父母索要籃球。

從此，每天放學(xué)后，我都要到小區(qū)里的破籃筐前投幾十次籃，有時還學(xué)起電視里球星的動作，感覺自己對籃球特別有天分，簡直就是百年難得一遇的人才。這樣天真的想法一直陪我過了2年。

四年級時，我已經(jīng)自認(rèn)為自己球技全校無敵，可還沒有正式比過賽。于是有一天放學(xué)后，我加入了一場校內(nèi)籃球比賽，對手大多是高年級學(xué)生，可我一點(diǎn)都不懼怕他們。

比賽開始后，我才發(fā)現(xiàn)我對自己的評價大錯特錯。我在他們中間連菜鳥都算不上。我?guī)缀鯎尣坏角颍粨尩角蜻€沒來得及傳出去就被人斷掉，我還浪費(fèi)了自己僅有的幾次投籃機(jī)會，結(jié)果遭到了全體隊(duì)友的數(shù)落。

那天的比賽對我的打擊相當(dāng)大，我回家的路上就一直哭。不過到了家門口，我還是強(qiáng)忍住了淚水，因?yàn)槲也幌胱尲胰艘蛭叶y過。

后來我從這一次失敗的陰影中走了出來。我認(rèn)識到了自己的原來的自大，驕傲，開始認(rèn)真地練習(xí)籃球。我不再只追求華麗，高超的投籃技巧，而是穩(wěn)扎穩(wěn)打地練習(xí)基本功，增強(qiáng)體力。在練習(xí)的過程中，不管多難多累，我都努力堅持了下來。每次遇到難以克服的困難，我就想想那次失敗的比賽，接著，自尊心就會告訴我不放棄。在與隊(duì)友的訓(xùn)練與磨合中，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，懂得了紀(jì)律的意義。從此我在上課時也遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。

就這樣，在接下來的兩年中，我的球技突飛猛進(jìn)，不知不覺地，我從菜鳥變成了高手。

六年級，畢業(yè)季我終于鼓起勇氣面對曾經(jīng)的失敗。我再次參與了校內(nèi)籃球賽。這一次，我在場上有了我個人地位。我儀仗身高優(yōu)勢，輕易地奪過對手手中的球，這時我不再一心只想投籃而是把球傳給站位更好的隊(duì)友。等到真的有好機(jī)會進(jìn)球時，我會集中精力，毫不猶豫地出手。就這樣我在這場比賽上竭盡我所能地“戰(zhàn)斗”。最后，我們隊(duì)以大比分領(lǐng)先優(yōu)勢獲勝。

籃球，已然成為了我生命中不能割舍的一部分。圍了它，我會繼續(xù)努力奮斗。因?yàn)樗粌H告誡我不要驕傲自大，還讓我明白了付出，才有收獲。

瞬間、日積月累類

社會是人生的課堂

初三八班安沛航

如果有人問我，你在哪里學(xué)到的東西最多。我不會回答小學(xué)，中學(xué)，甚至以后也不會回答大學(xué)。對于這個問題，我一直堅定著我自己的答案——社會。因?yàn)椋业挠H身經(jīng)歷告訴我，甚至每天都幫我復(fù)習(xí)鞏固社會里學(xué)到的東西。

每天早上一出門，門口的流浪貓早已吃上了早餐。這份慷慨的饋贈來自我家樓上的一位奶奶，這是她今天教我的第一課——善良。

探望過流浪貓后，映入我眼簾的是一個騎著破舊自行車的大漢。他就是和我熟悉又不熟悉的郵遞員大叔。因?yàn)樗?jīng)常主動問候我，而我倆互相并不知道姓名。只是他每次沖你會心地微笑，會讓你永久記住他。當(dāng)他經(jīng)過你身邊，他會問候的一句“早上好”并沒有多少文采，卻讓你打心底里欣賞這個沒有多少文化的人。這是他教我的第二課——真誠。

走到大街上，駐足于我最愛去的早點(diǎn)攤，要上一碗炒肝兩個燒餅，靜觀北京城睡醒。忽然，一聲大喊打破了寧靜，原來是早點(diǎn)攤老板想叫回蹬車遠(yuǎn)去的青年，只因?yàn)槔习宥嗍樟饲嗄耆X。當(dāng)然這錢對他倆都微不足道，然而老板卻為了還錢追了幾十米遠(yuǎn)。這一切都不需要解釋，這是老板教我的第三課——誠實(shí)。

順著大路向前，我來到了一座美麗的公園。映入眼簾的又是一輛自行車，只不過車上的人不是郵遞員，而是一名八歲左右的少年。他的車技明顯不熟練，車子緩緩悠悠地走遠(yuǎn)。然而他一不小心翻了車，透過壓在他身上的車，我看見了他身上的傷口和寫滿痛苦的臉。可是還沒等我走過去復(fù)習(xí)“第一課”,他已經(jīng)占起來，扶起車，繼續(xù)向前。我很高興一下學(xué)到了兩課——堅持和勇敢。

一晃上午過完了，我走在回家的路上。一路上，有個人最令我難忘，他坐在一家商店前的板凳上。可以看出，他就是店主，雖然貌不驚人，可他手里的書可是讓我吃了一驚——大學(xué)課本。可見他雖然已經(jīng)有了事業(yè)，可是不忘學(xué)習(xí)。他讀書是那么專注，好像周圍的一切都不存在一般。我原本想和他聊聊。可我實(shí)在不行破壞他著難得的專心。我只有默默地祝福他吧。順便感謝他叫我的一課——勤勉。

社會才是真正的課堂，幾乎人人都是老師。可是，學(xué)生何時才能多一點(diǎn)呢？

第五篇：初三800字作文：我的老師

初三800字作文：我的老師

早上醒來的時候，太陽已經(jīng)老高，透過蚊帳，再曬到身上，覺得熱辣辣的。其實(shí)我是被太陽曬醒的。

昨天晚上，輪到父親守夜。父親都喜歡帶著我，和他一起到村里的曬谷坪守夜。父親早上起床，看我睡得正香，沒有叫我，先回去了。我還在想要不要起床時，父親已做好了家務(wù)事，來收東西。見我醒了，就告訴我，今天早上，唐老師一大早去石期市鎮(zhèn)，經(jīng)過曬谷坪，和他說了好久的話。父親還著意說起，唐老師是故意來和他說我在學(xué)校里面的事情的。

我很想知道，唐老師會怎樣說我。父親邊收帳子，邊跟我說：今天唐老師和我說，你讀書成績蠻好的，就是人太老實(shí)了一點(diǎn)。

父親怕我不明白，又給我解釋：唐老師是說你太老實(shí)了，在學(xué)校老是被同學(xué)欺侮。

唐老師的評價，倒并沒有讓我意外或窘迫。這點(diǎn)自知之明，還是有的。只是被唐老師這樣一說，讓我覺得，好象得到了老師的理解，心里面更清楚了自己的境況。被同學(xué)欺侮，反倒不覺得怎樣的委屈。

父親收好床上的東西，我們抬著小木床，從曬谷坪回去吃早飯去了。

唐老師是在我讀小學(xué)三年級那年，做我們班主任的。學(xué)校的民辦老師經(jīng)常被調(diào)走，或者教了一段時間的書，就不愿意再當(dāng)老師。換班主任老師，在君田家小學(xué)也算是常有的事。有的年級一個學(xué)期沒上完就換了班主任。四年級的班主任就是這樣走的。在君田家小學(xué)，讀到四年級就要畢業(yè)，然后考到大白竹復(fù)村的高級小學(xué)，去讀五年級（大白竹復(fù)村本來是初級中學(xué)，后來初中學(xué)生都搬到鄉(xiāng)中學(xué)去了，才改成高級小學(xué)）。考不上的，就再沒有書讀了。尹校長要去接管四年級畢業(yè)班，安排新請來的唐老師，作我們的班主任。

我的小學(xué)班主任，記得的有尹校長，唐老師，另外還有一個從紅井村請來的老師和一個不知道是哪里人的女老師，名字也都記不起來了。算來除了尹校長當(dāng)了我兩年的班主任，就數(shù)唐老師教的時間長一些，也教了有一年多。其它的老師都是教一個學(xué)期，或者一個學(xué)期都沒教完就換了人。四年級的那個學(xué)期，臨考試了，那個女老師不知為什么，突然就不教我們了，最后還是尹校長兼課，幫我們復(fù)習(xí)，參加鄉(xiāng)中心小學(xué)的升級考試的（到我四年級畢業(yè)的時候，成績好的可以考到鄉(xiāng)里面的中心小學(xué)去讀書）。

后來還知道，唐老師和我父親是比較熟的朋友。五六十年代的時候，他們倆個同在紅井村讀過兩年高小，還有一些同學(xué)情結(jié)在里面。在村里都算是有文化的人。

自從唐老師教我們班以后，從來都沒有上過的音樂，開始編進(jìn)了我們的課程表。每個禮拜都會有一節(jié)音樂課。唐老師會教一些象《泉水叮咚響》、《洪湖水浪打浪》這樣的，在當(dāng)時很流行的歌曲。上音樂課的時候，唐老師先把歌詞寫在黑板上。也不教歌譜，只對著歌詞領(lǐng)著我們唱。平時老師要我們背課本的時候，喊破喉嚨也背不出來，可這些歌詞，唱著背，一遍兩遍就倒背如流，并且還不會忘記。后來我還想過，能不能用背歌詞的方法來背課文。

這是一件很新鱒的事情。到了放學(xué)時間，都會有其它班的學(xué)生，也趕過來，擠在門口看。頑皮一些的學(xué)生，還找來磚，墊在窗子下面，把頭伸進(jìn)窗子，趴在窗臺上看。背下了歌詞，再跟著唐老師唱，開始唱在喉嚨里面，唱了兩遍以后，不自覺的大聲了起來，喊著唱的，逼著喉嚨唱的，象讀課本一樣唱的，也有幾個唱得好的女同學(xué)，卻被淹沒在了嘈雜的歌唱聲中。唐老師也似乎越加來了精神，忘記了下課，領(lǐng)著一大群各個年級的學(xué)生，唱成一片。

可能是唐老師和我父親讀高小的那個學(xué)校，有教過音樂這門課，就是我父親也會搗弄一些樂器，象二胡、笛子。每有空閑時，都會拿出來吹拉一番。唐老師就象我們學(xué)校的歌星一樣，好些個學(xué)生，都等著追著我們班的音樂課。說是每周都有一節(jié)，其實(shí)在多數(shù)時候，一個月也上不了一節(jié)。在這以前，根本就沒有音樂課，每學(xué)期發(fā)的一小本音樂課本，我們都不知道那是做什么用的。很幸運(yùn)的是，從唐老師來了以后，我們都知道了還有唱歌這樣的一門功課。

在讀君田家小學(xué)的四年里面，每個學(xué)期選班干部時，學(xué)習(xí)委員的位置都是我的。但我從來也沒有弄明白，學(xué)習(xí)委員究竟能有什么樣作用。象當(dāng)班長的，還可以在上課下課時，叫一聲“起立”，然后老師好同學(xué)們好的熱鬧一通。

小學(xué)生的語文課本，每教完一課之后，都要把它背下來。學(xué)生們在自習(xí)課的時候，就喊破喉嚨的拼命喊著讀。到能背得出來的時候，就到老師那里，當(dāng)著老師的面，背出來。背完了，老師在課文題目那里，用紅筆打一個大大的“背”字。要是背錯了，就得回去繼續(xù)喊讀。有一次，我到唐老師前面去背課文時，唐老師不知是有意還是無意的，把那個紅紅的背字打到了還沒有教的課文上面去了。我是學(xué)習(xí)委員，唐老師的意思是不是要我作個表率，背課文要走在同學(xué)們的前面。我都沒有想好老師的意思，只好硬著頭皮，預(yù)先背起來。到唐老師教這一課的時候，我已經(jīng)能背得出來了。最后唐老師只說，是我父母對我要求嚴(yán)格，在家里教育得好。

下課了，唐老師把我叫到他的小房間里面，告訴我說：你自己能背出來還不夠，你是學(xué)習(xí)委員，要幫助全班的同學(xué)都能背才行。從那以后，我這個學(xué)習(xí)委員，開始有了一件新的事情要做。就是在同學(xué)們要背課文的時候，不用再找唐老師，都到我這里來背。背完了，我就拿唐老師的紅筆，在同學(xué)們的課文上面，象模象樣的打一個大大“背”字。

這是一件很光榮的事情，在君田家小學(xué)讀書的日子里，確實(shí)給我爭回來不少的自信。至少在班里面，不會再有同學(xué)有意或者無意的欺侮我。

唐老師不再給我們上課，是突然就離開了學(xué)校。我們都沒有弄清楚是怎么一回事，尹校長給我們代了幾天課以后，就換了一個新的班主任，聽說是從紅井村小學(xué)調(diào)來的。

新的班主任沒有給我留下什么印象，到現(xiàn)在都想不起來是高矮胖瘦。在他教了我們一個多學(xué)期后，我們又換了一個女的班主任。更沒有來得及弄清楚，她是從哪里調(diào)來的，反正不是我們白竹村的人。就在我們升級考試前不久，也離開了學(xué)校。只記得鄉(xiāng)中心小學(xué)升級考試的那段時間，還是尹校長幫我們復(fù)習(xí)的。