第一篇：復員退伍軍人安置介紹信

復員退伍軍人安置介紹信

（存根）

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經黨工委月日研究決定，現安置你單位（）名復員退伍軍人，請接洽。

察北管理區民政局年月日

復員退伍軍人安置介紹信

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經黨工委月日研究決定，現安置你單位（）名復員退伍軍人，請接洽。

察北管理區民政局

年月日

第二篇：復員退伍軍人安置介紹信

復員退伍軍人安置介紹信

（存根）

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經黨工委

月

日研究決定，現安置你單位（）名復員退伍軍人

，請接洽。

察北管理區民政局

****年**月**日

復員退伍軍人安置介紹信

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經黨工委

月

日研究決定，現安置你單位（）名復員退伍軍人

，請接洽。

察北管理區民政局

****年**月**日

第三篇：復員退伍軍人轉業干部軍隊離退休人員安置

復員退伍軍人轉業干部軍隊離退休人員安置

來源: 荊州市民政局

退伍安置是國家和社會依法向退出現役的軍人提供資金和服務保障，使之 重返并適應社會的一種優撫保障制度。

一、服務對象

軍隊退伍義務兵、轉業士官、復員干部、軍隊離退休干部。

二、服務內容

1、退伍義務兵的接收安置。

2、轉業的士官接收安置。

3、復員干部的接收。

4、軍隊離退休干部接收安置。

三、辦事程序

1、退伍義務兵接收安置程序：

(1)退伍義務兵在回到接收地30天內，持退伍證和部隊出具的行政介紹信并攜帶戶口報入處戶口簿及其他有關材料，到縣民政局退伍安置科辦理報到、接收手續；

(2)對本縣在職入伍和符合安排工作條件的退全義務兵，由縣安置部門開具安置行政介紹信和落戶介紹信；

(3)對農村入伍的按照從哪里來回哪里去的規定，開具落戶介紹信。

2、轉業士官安置程序：

（1）轉業士官持省安置辦公室科簽發的《接收安置轉業志愿兵通知書》和部隊開具的行政介紹信，攜帶轉業證和其他有關材料30天內到民政局退伍軍人安置辦公室辦理報到接收手續；

（2）手續齊全、材料完備，符合安排工作條件的，由縣安置部門開具安置行政介紹信和落戶介紹信；

3、復員干部接收程序：

（1）復員干部持省退伍安置辦公室簽發的《復員干部接收通知書》和部隊開具的行政介紹信，并攜帶戶口報入處戶口簿及其他有關證件和材料，在30天內到縣民政局退伍安置辦公室辦理報到、接收手續；

（2）對符合條件的，一般當日即開具落戶介紹信；

4、軍隊離退休干部接收程序：

軍隊離退休干部持省軍隊離退休干部安置辦公室簽發的《軍隊離退休干部接收安置通知書》和部隊出具的糧食關系介紹信及其他材料到縣民政局軍隊離退休干部安置辦公室辦理報到接收手續；

四、辦理依據

(1)退伍義務兵安置條例；

(2)山東 省實施《退伍軍人安置例》細則；

(3)國務院、中央軍委批轉國務院退伍軍人和軍隊離休退休干部安置領導小組、民政部、總參謀部關于志愿兵轉業實行集中交接意見的通知》（國發[1994]6號）；

(4)國務院、中央軍委關于印發〈中國人民解放軍士官退出現役安置暫行辦法〉的通知》（國發[1999]27號）。

五、行政復議與行政訴訟

當事人對具體行政行為不服的，可以按《行政復議法》和《行政訴訟法》的規定，申請行政復議或者提起行政訴訟。

六、投訴監督

申請當事人對受理部門及行政人員的違法行為或其他違紀違法行為，可向縣民政局投訴、舉報

第四篇：淺談復員退伍軍人培訓工作

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淺談復員退伍軍人培訓工作

作者：趙明遠

來源：《科技創新導報》2011年第26期

摘 要:針對目前鐵路面臨的復員退伍軍人培訓工作,筆者通過對在校學員進行調查,了解其實際情況,對他們的就業過程和在校期間的培訓情況提出了自己的觀點和看法,其目的是為更好地開展復員退伍軍人的培訓工作。

關鍵詞:培訓管理作用

中圖分類號:F2 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2011)09(b)-0198-0

1企業的興衰成敗,關鍵在于人。怎樣才能培養好人,使企業快速發展,形成人盡其才的局面,對于企業來說是非常重要的。如何教育、培養好這些人,充分發揮他們在企業中的作用,是鐵路目前面臨的主要問題。通過對他們的觀察和了解,我深深感受到復員退伍軍人是一個特殊的群體,需要針對他們的特點來開展工作,才能實現對他們的培養。

1復員退伍軍人現狀

眾所周知,復退軍人是鐵路近年來的主要勞動力生源,也是一個年輕而不穩定的團體,他們的素質決定著未來職工的素質。自走出軍營后,他們不僅脫離了部隊軍事化的管理,而且要等待一段時間才能就業。在此期間,復雜的社會環境,使他們的思想、心理、業余愛好、生活規律都發生了很大變化,成為名符其實的“社會自由人”。他們渴望早日參加工作,實現經濟上自給自足。通過問卷調查,對復退軍人的政治面貌、學習態度以及基地教學滿意度進行了全面摸底,具體情況如下。

1.1 基本情況

在298名復退軍人中,黨員44名,預備黨員11名,團員229名,群眾14名。通過對學員目前生活的滿意程度、學習重要性和專業學習信心的調查,可以看出大多數學員對在校學習有著較清醒的認識,能夠認識到學習的重要性,對自己所學專業也有一定的信心,認識不到位的只是一小部分學員。

1.2 在對授課方式的調查方面

39%的學員表示能夠接受現有的授課方式;69%的學員希望接受與專業知識相聯系的案例教育,提高解決實際問題的能力;60%以上的學員能夠認識到現階段掌握專業知識與技能、提升個人修養、提高未來工作能力是很重要的。

1.3 在對學員困擾的事情上,調查結果如下

40%的學員可課程學習困難;經濟困難的學員占到了20%;另外在思想上困惑、自我管理能力不強、及家庭困難、人際關系與溝通上有困難上均占到10%。

1.4 在對學員關注的事情上,調查結果如下

學員關注最多的是將來的工作及考試的通過情況,較不關注的是擔任學生干部的機會問題,對于獎學金分配、食堂生活、學校制度及班集體的榮譽、同學間的交往也比較關注,課外活動、社會潮流發展的關注度次之。

通過問卷調查可以看出,在復退軍人當中,黨員、團員較多,政治性較強,但文化基礎差,多數未達到高中文化水平,而且沒有自覺學習的習慣,沒有鐵路實踐經驗。雖然他們能意識到學習的重要性,但由于已經確定了工作去向,缺乏學習的動力,對當前所學課程總是感覺理論性過強,難度較大,加之對涉及職業技能方面的需求沒有得到滿足,部分學員就表現出不愛學習,遇事缺乏思考、容易沖動、經常鬧事的現象。

針對這些明顯特點,如何培養他們,調動他們的學習、工作積極性,使他們能夠承擔鐵路將來的建設與發展,是擺在鐵路培訓部門面前的主要工作。

2適當調整復員退伍軍人就業、培訓流程

針對復員退伍軍人的自身特點,在對其開展的培訓工作上,強制不是辦法,欲飲水應先挖渠。要把每個人激活,就要使每個人有明確的目標,要先讓他們明確感受到學習的重要性之后,再為其提供一個學習的機會。學習理論知識是件很枯燥的事情,對于二十多歲的復退軍人來說也一樣,要讓他們能夠靜下心來。所以在對他們的教育工作上,一味地靠規章和制度來約束他們是不能起到良好的作用的。

應適當調整其在鐵路就業、參加培訓的流程,讓那些有學習積極性和愿望的學員走進學校,補充專業知識,變要我學位我要學;讓那些翻開書本頭就痛,坐不住板凳的學員直接進入現場站段,經過一段時間的學徒,從事他所力所能及的工作。根據筆者的觀點,制定復員退伍軍人就業、學習流程:路局組織考試、分配,首先進行短期站段實習,部分工種,實習一年直接上崗外,另外站段征求個人意見,是否參加入校學習,對于愿意參加入學校學習的,按照專業入校學習,學習結束,成績合格者回原單位工作,學習成績不合格的,降低待遇參加下屆學習,學習期間違反規定的,或交勞動力調劑站,或退回原單位;對于不愿意參加入校學習的簽訂三年的學徒合同。

3制定有特點符合實際的培訓內容。

在了解了復員退伍軍人的自身特點,規范了其培訓流程之后,切實地制定其培訓內容,才能實現對復員退伍軍人行之有效的培訓。在哈局,每年以幾千人的數量充實到鐵路職工隊伍中,在這種特殊環境下,應在職工教育培訓內容上下功夫,培養符合實際的實用人才。具體在對復員退伍軍人的培訓工作上應該側重以下幾方面的教育。

3.1 增加思想政治教育課程

雖然他們已經是成人,但是由于他們過早地離開了學校,并且在家長的溺愛下,接受的中國傳統美德教育少,缺少責任心、合作精神,對做人做事的方式方法也不了解。所以思想教育對于他們來說是必修課。

3.2 減少基礎課程

在中專大綱的要求中有語文、數學、寫作等課程,這些課程都是文化基礎課,對于他們來說,學起來枯燥無味,又沒有多少實用價值,而且以他們的基礎,也不是短時間就能夠補回來的,所以可以刪除。

3.3 重點加大專業基礎課程

專業基礎課是他們入校學習的主要內容,是使其技術業務能有所提升的課程,也是我們常說的“知其然,知其所以然”的課程,清楚明了地講解這些知識,使學員真正接受這些知識是入校教育的關鍵內容。

3.4 專業知識結合實物授課

鐵路的各項運用中的設備設施,都不能隨意去動,所以在校學習中重要的一項就是為學員提供可以動手的機會,無論是機械的還是電子的設備,都需要在拆卸中去體會、感受,在測量中去學習、掌握,動手能力的缺乏是現在工人普遍缺乏的一項技能,而學校是學習的最好的機會。學校必須要有一定的演練設備,學員在這里可以隨意地拆卸、測量、組裝各種設備。

3.5 在學習中教育學員養成思考的習慣

這需要老師在授課過程中引導學員,中國教育的一大特點就是缺乏創新的思維教育,多數是接受式教育,對于已經成年并有一定的現場感受的復退軍人學員,應該多引導他們問幾個為什么,把工作遇到的問題和疑惑都提出來,思考和解決掉。

從馬斯洛的“需求層次理論”(馬斯洛將需求劃分為五種需求層次:即生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現需求。)我們知道,當勞動者的收入水平達到一定程度時,需要的層次會隨之提高。在對待企業的員工上,我們也應該充分根據人的不同需求,為其提供不同層次的教育機會,在對復員退伍軍人的培訓上,我們應該先從最低的生理需求開始,讓他們先能順利參加工作,然后再逐步為其提供新的目標,激勵他們不斷進步,直至最終實現自我價值,這是一名職工的進步,同時也是鐵路企業的進步。

參考文獻

[1] 孫艷艷:中小企業員工培訓體系研究[J],吉林大學學報,2009.6.

第五篇：轉業、復員、退伍軍人工齡計算方法

轉業、復員、退伍軍人工齡計算方法

1、轉業、復員、退伍軍人，由國家分配或被招收到國家機關的企事業單位工作的，其軍齡應與參加工作后的工作時間合并計算連續工齡([63]中勞薪便字第260號)。

2、退伍的義務兵的軍齡計算，其入伍時間從縣征兵辦公室(或人武部)批準入伍之日起計算(勞人險函[82]16號)。

3、復員、退伍軍人，回農村參加一般農業生產后，又到機關和企事業單位工作時，其軍齡應與參加機關和企事業單位工作之后的時間合并計算為連續工齡，在農村參加農業生產的時間不能計算工齡([63]中勞薪便字第260號)。

4、在職人員(包括學徒工和集體所有制職工)參軍、轉業、復員、退伍到機關和企事業單位工作后，其參軍前的工齡、軍齡和轉業、復員、退伍到機關、企事業單位工作的時間，可合并計算為連續工齡。

5、被判刑后開除軍籍的復員退伍人員，刑滿釋放后參加工作的，其工齡從重新參加工作時算起。判刑后保留軍籍的，可將服刑前后的軍齡合并計算為連續工齡(勞人險函[1986]33號)。

6、義務兵退伍后，在其等待分配工作的時間與軍齡應計算連續工齡(國發[78]106號)。

7、臨時工應征入伍，復員轉業后又參加工作的，其工齡計算問題，按勞動人事部保險福利局勞人險退[1982]32號文件執行，可將其參軍前最后一次在全民所有制單位當臨時工、合同工的時間、服兵役的軍齡和復員、轉業后在全民所有制單位工作的時間合并計算為連續工齡。

轉業、復員、退伍軍人工齡計算新規(法律依據)

一、原勞動部工資局[63]中勞薪便字第260號文件規定：轉業、復員、退伍軍人，由國家分配到企業、事業或國家機關工作的，其軍齡應與參加企業、事業或國家機關工作后的工作時間合并計算連續工齡。參加企業、事業或國家機關工作之后，因工作調動或自動離職時，其工齡計算方法與一般職工相同，其中不服從國家分配的自謀生活出路者，其連續工齡自重新參加工作之日算起。

二、原勞動部工資局[63]中勞薪便第260號還規定：復員退伍軍人，回到農村參加農業生產以后，又到企業、事業或國家機關工作時，其軍齡應與參加企業、事業或國家機關工作之后的工作時間合并計算為連續工齡，在農村參加農業生產的一段時間不得計算工齡。

三、國務院[67]國勞字382號通知中規定：“軍齡加參軍前的工齡”，是指參軍前的連續工齡。原從工作崗位上精簡下放回家，又從家中應征入伍的退伍軍人，其精簡前的連續工齡可合并計算。對原從集體所有制單位工作崗位上參軍的退伍軍人，其參軍前的連續工齡也可以合并計算。

四、解放軍總政部干部部[63]總政干字第226號文件規定：因不法行為被開除軍籍的軍人，過去的軍齡不應計算為軍齡。

五、國務院國發[1987]106號文件規定：義務兵從兵役機關批準入伍之日起至部隊批準退出現役止，為服現役的軍齡，滿10個月，按周年計算。退伍后新分配參加工作的，其軍齡和待分配的時間應計算為連續工齡。入伍前原是國家機關、企業、事業單位的職工，其入伍前的工齡和軍齡連同待分配的時間一并計算為連續工齡，享受與所在單位職工同等待遇。

六、原國家勞動總局[77]勞薪字33號文件規定：退伍的義務兵的軍齡計算，其入伍時間，要從縣(市)革命委員會征兵辦公室(或人民武裝部)批準入伍之日起計算;退伍時間，要以批準退出現役之日為準計算軍齡。我們認為部隊干部復員、轉業批準退出現役后，有的要有一段時間做好思想動員工作，因而，以辦理離隊手續時間較為合適;而戰士退伍是要在教育成熟后，才批準退出現役，填發證件時間沒有什么間隔。因此我們認為仍維持原定以批準退出現役之日為準計算軍齡為好。軍隊干部確定復員，一般先由上級組織批準，然后再正式辦理離隊手續，赴地方安置。在批準至辦理離隊手續之前，他們仍屬部隊干部，享受部隊待遇，有的仍繼續在工作。因此，復員干部軍齡的截止時間，應以正式辦理離隊手續時為準。

七、民政部民[1988]安字19號文件規定：退伍軍人“待分配的時間”，是指符合安排工作條件的退伍軍人回到原征集地后等待分配的時間。待分配的時間從報到之日起原則上不超過一年。因組織造成的原因和其他特殊情況可適當延長。不符合安排工作條件的農村籍退伍軍人，退伍回原籍參加農業生產后又由勞動部門安排就業或者是自行找到工作列入正式編制的，其軍齡亦應與參加工作后的工齡合并計算為連續工齡(在企業單位的，即為本企業工齡)。退伍后至參加工作前從事農業生產期間不計算工齡。

軍人服役時間算工齡嗎?

關于退伍軍人參加工作后的工齡計算和是否需要試用期問題，根據國務院一九五七年七月二十九日議字34號的有關規定。退伍軍人在服兵役期間以及超期服役期間的軍齡都可以計算為本工作單位的連續工齡。

工齡是計劃經濟時期確定職工享受勞動保險待遇的重要依據，根據國家工齡政策規定，凡依照中華人民共和國兵役法服兵役取得軍齡的軍人，復員、轉業、退伍后參加國家機關、企事業單位工作的，其軍齡都應與參加機關、企事業單位工作后的時間合并計算為連續工齡。隨著國家社會保障制度的不斷完善，特別是企業養老保險制度的逐步規范，原來計劃經濟時期的“工齡”已經逐步被“企業職工養老保險實際繳費年限”所取代。為此，人力資源社會保障部、財政部、總參謀部、總政治部和總后勤部于2012年下發《關于軍人退役養老保險關系轉移接續有關問題的通知》(后財〔2012〕547號)，規定：軍人退出現役參加基本養老保險的，國家給予退役養老保險補助，軍人服現役期間單位和個人應當繳納的基本養老保險費由中央財政承擔，所需經費由總后勤部列預算安排。不管是“工齡”還是“實際繳費年限”，都是國家認可的職工社會服務年限，也都能夠作為確定職工享受勞動保險待遇的依據。