專題：閱讀下面的材料作文
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閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文。（60分） 有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：“為何摔破了缸，卻看
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閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
有這么一句話：“每個人出生時都是原創的，但漸漸地很多人就活成了盜版。”
桂林男孩周帥歷經幾輪激烈的角逐，終于 -
閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文
1巖洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。蝙蝠見了，問：“水滴，你在干什么?”
水滴說：“積累。”“積累?”是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石 -
下面介紹一些高中生作文素材
下面介紹一些高中生作文素材，高中作為開頭的素材。
引名句，起點高遠
引用名言警句、古詩詞、歌詞等作為文章的開頭，可以營造一種文化氛圍，喚起讀者的閱讀情趣，同時也豐富了文章的 -
閱讀下面材料,根據要求作文。
閱讀下面材料，根據要求作文。 面對一項活動，不同的人有著不同的表現。 有的人引領大家，走在前面；有的人跟隨眾人，參與其中；有的人靜靜旁觀；有的人質疑批評…… 要求： ①自選角度，確定
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計算下面各題
五、計算下面各題。（33分） 1. 直接寫出得數。 3.5-2= 1.52+3.5= 350-120= 0 ×80= 250 ÷50= 2.5×100= 0.12÷10= 69÷3= 500×2= 400÷50= 25+0.6= 0.76-0.24= 2.豎式計
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讀下面句子
培優生訓練題六（閱讀中如何品詞，感受作者用詞的準確）
一、讀下面句子，回答括號里的問題。
1、 治服了洪水。（你從劃線的詞語中體會到什么？）2、 大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的 -
下面一封求職信
第二節 求職信 個人簡歷計劃課時:2 教學目標： 1.了解求職信的特點和內容要素 2.了解個人簡歷的概念和特點教學重點： 1. 掌握求職信的寫作步驟和格式要求 2. 了解個人簡歷
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欣賞下面一首古詩
欣賞下面一首古詩，回答問題（4分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發清溪向三峽，思君不見下渝洲。 ⑴這首詩構思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現在哪
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經濟管理專業下面又有各種相關專業
經濟管理專業下面又有各種相關專業：信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、電子商務、市場營銷等專業。 信息管理與信息系統專業：培養具備現代管理學理論
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閱讀下面小詩《秋實》完成作文
語基練習一、二作文指導 閱讀下面小詩《秋實》，按要求作文。（60分） 秋天，成熟的果實低下了頭， 不是在自我陶醉，它是在想—— 我是怎樣變得成熟? 不是風，我怕早已霉爛枝頭。 不是雨，
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寫出下面詞語的近義詞
寫出下面詞語的近義詞 寬闊—— 依舊—— 靜寂—— 霎時—— 鎮靜—— 均勻—— 隱蔽—— 柔軟——平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 訓斥—— 高傲—— 責備
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下面說說簡歷的具體內容
【下面說說簡歷的具體內容】
1、個人基本信息
姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說： -
閱讀下面文言文,回答問題
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華
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閱讀下面一則題為（合集五篇）
閱讀下面一則題為《在生命的最后一分鐘》的消息，按要求作文。
一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力 -
下面是電影版本介紹
下面是電影版本介紹：電影CAM、TS、TC、SCR、R5、BD、HD等版本解釋1、CAM（槍版）CAM 通常是用數碼攝像機從電影院盜錄。有時會使用小三角架，但大多數時候不可能使用，所以攝像機會抖
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至少應提供下面文件
至少應提供下面文件
1、 填寫完整并簽名的簽證申請表
2、 屬名簽字的護照
3、正確的簽證費
4、1張近期護照照片 (要求白色背景)
5、 戶口登記簿/戶口卡原件、復印件及翻譯件 -
寫出下面成語的主人公
知道下面成語的主人公 完璧歸趙（） 驚弓之鳥（） 臥薪嘗膽（） 圍魏救趙（）退避三舍（） 毛遂自薦（）負荊請罪（） 紙上談兵（）一鼓作氣（） 千金買骨（）諱疾忌醫（） 臥薪嘗膽（） 殺妻求將（） 高山流水完璧歸趙（） 圍魏救趙（）
