專題：圓的認識說課稿青島版
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青島版圓的認識說課稿
一、教材分析（一）、教學設計理念地位學情：人教版小學數學第十一冊圓的認識是在學生認識長方形、正方形、三角形等平面圖形后所要認識的小學階段的最后一種圖形。學生認識圓應握
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《認識圓》說課稿
《認識圓》說課稿 《認識圓》說課稿1 一、說教材圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應用。它是在學生學習了直線圖形、面積的計算，以及圓的初步認識的基礎上，進一
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《圓認識》說課稿
《圓認識》說課稿 《圓認識》說課稿1 一、說教材《圓的認識》是蘇教版小學數學第十冊第一節的內容。圓是小學數學“空間與圖形”模塊中最后教學的一個平面圖形，也是唯一的一
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青島版六年級圓的認識說課稿
《圓的認識》說課稿 尊敬的各位領導、各位老師，大家下午好! 我說課的題目是：圓的認識，我準備從說教材，說教法學法，說教學過程，說板書設計這四個部分完成說課。 一、說教材 地位：“
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圓的認識說課稿
圓的認識說課稿 圓的認識說課稿1 一、說教材圓的認識是小學數學六年級上冊第四單元中較為重要的教學內容。這節教材的內容有：畫圓的步驟和方法，圓心、半徑和直徑的認識，圓的特
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《圓的認識說課稿
《圓的認識》說課稿 普定縣實驗學校：楊 芬 各位老師：大家好! 今天我說課的題目是《圓的認識》，根據新課標的理念，對于本節課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析、
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圓的認識說課稿
《圓的認識》的說課稿 一、教材分析 本單元內容是在學生學過了直線圖形的認識和面積計算，以及圓的初步認識的基礎上進行教學的。本課是帶領學生認識一種曲線圖形——圓。通過
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圓的認識說課稿
圓的認識說課稿
周平
一、說教學目標的設計。
１、教材分析：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容。《圓的認識》主要內容有：掌握圓的特征等，它是在 -
圓的認識說課稿
圓的認識（說課稿） 2018.4.2. 大家好！我是數學組X號考生，今天我說課的題目是《圓的認識》 。它是人教版六年級上冊第五單元第56,57頁的內容。下面我將從教材分析、學情分析、教
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《圓的認識》說課稿
蘇教版小學數學五年級下冊 《圓的認識》 說 課 稿 姓 名：曾 影 單 位：大方縣第二小學 時 間：2016年5月18日 各位領導、各位老師大家好! 我今天說課的內容是義務教育標準實驗教
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《圓的認識》說課稿
《圓的認識》說課稿 尊敬的各位專家、評委： 大家好！ 我說課的內容是蘇教版小學數學五年級（下冊）第十單元“圓”第一課時——《圓的認識》。 一、教材解讀 《圓的認識》是在學生
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《圓的認識》說課稿
《圓的認識》教學設計過渡語：同學們，把你們的鉛筆、尺子、橡皮和準備好的白紙放在桌面上，其它的放到課桌里。行！誰愿意把你的橡皮借給我？知道我為什么借你們的橡皮嘛？（我借你們的橡
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《圓的認識》說課稿
《圓的認識》說課稿 一、教材說明： 1、教學內容：第六冊P:81～87 2、教材簡析： 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。學生已經對圓有了初步的感性認識，教學時，可以讓學生回
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《圓的認識》說課稿
《圓的認識》說課稿一、說教材 圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應用。它是在學生學習了直線圖形、面積的計算，以及圓的初步認識的基礎上，進一步學習圓的有關
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《圓的認識》說課稿
《圓的認識》說課稿 《圓的認識》說課稿1 一、教材分析尊敬的各位老師，各位評委大家好，今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊圓的認識，圓是學生認識了長方
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圓的認識說課稿
圓的認識說課稿一教材分析
尊敬的各位老師，各位評委大家好，今天我說課的內容是義務課程標準實驗教科書六年級上冊圓的認識，圓是學生認識了長方形，正方形，三角形等平面圖行后所要 -
圓的認識說課稿
圓的認識說課稿 圓的認識說課稿 1 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。《圓的認識》是在學生學習了直線圖形的認識和面積計算，以及對圓有了初步的感性認識的基礎
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圓的認識說課稿
認識圓，知道圓的各部分名稱，知道同一圓內半徑、直徑的特征，初步學會用圓規畫圓。下面小編整理的圓的認識說課稿，歡迎來參考！各位老師：大家好！今天我說課的內容是《圓的認識》。我將
