專題：圓的認(rèn)識(shí)說課稿精品
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《認(rèn)識(shí)圓》說課稿
《認(rèn)識(shí)圓》說課稿 《認(rèn)識(shí)圓》說課稿1 一、說教材圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形、面積的計(jì)算，以及圓的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一
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《圓認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓認(rèn)識(shí)》說課稿 《圓認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、說教材《圓的認(rèn)識(shí)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第一節(jié)的內(nèi)容。圓是小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”模塊中最后教學(xué)的一個(gè)平面圖形，也是唯一的一
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
圓的認(rèn)識(shí)說課稿 圓的認(rèn)識(shí)說課稿1 一、說教材圓的認(rèn)識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元中較為重要的教學(xué)內(nèi)容。這節(jié)教材的內(nèi)容有：畫圓的步驟和方法，圓心、半徑和直徑的認(rèn)識(shí)，圓的特
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《圓的認(rèn)識(shí)說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿 普定縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校：楊 芬 各位老師：大家好! 今天我說課的題目是《圓的認(rèn)識(shí)》，根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析、
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》的說課稿 一、教材分析 本單元內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過了直線圖形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算，以及圓的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)一種曲線圖形——圓。通過
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
圓的認(rèn)識(shí)說課稿
周平
一、說教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。
１、教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第四單元《圓》的第一節(jié)內(nèi)容。《圓的認(rèn)識(shí)》主要內(nèi)容有：掌握?qǐng)A的特征等，它是在 -
圓的認(rèn)識(shí)說課稿
圓的認(rèn)識(shí)（說課稿） 2018.4.2. 大家好！我是數(shù)學(xué)組X號(hào)考生，今天我說課的題目是《圓的認(rèn)識(shí)》 。它是人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元第56,57頁(yè)的內(nèi)容。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 《圓的認(rèn)識(shí)》 說 課 稿 姓 名：曾 影 單 位：大方縣第二小學(xué) 時(shí) 間：2016年5月18日 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好! 我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿 尊敬的各位專家、評(píng)委： 大家好！ 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)（下冊(cè)）第十單元“圓”第一課時(shí)——《圓的認(rèn)識(shí)》。 一、教材解讀 《圓的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)過渡語(yǔ)：同學(xué)們，把你們的鉛筆、尺子、橡皮和準(zhǔn)備好的白紙放在桌面上，其它的放到課桌里。行！誰(shuí)愿意把你的橡皮借給我？知道我為什么借你們的橡皮嘛？（我借你們的橡
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿 一、教材說明： 1、教學(xué)內(nèi)容：第六冊(cè)P:81～87 2、教材簡(jiǎn)析： 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡(jiǎn)單的曲線圖形。學(xué)生已經(jīng)對(duì)圓有了初步的感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生回
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿一、說教材 圓是一種常見的平面圖形，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形、面積的計(jì)算，以及圓的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓的有關(guān)
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《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿 《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、教材分析尊敬的各位老師，各位評(píng)委大家好，今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)，圓是學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
圓的認(rèn)識(shí)說課稿一教材分析
尊敬的各位老師，各位評(píng)委大家好，今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)，圓是學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形，正方形，三角形等平面圖行后所要 -
圓的認(rèn)識(shí)說課稿
圓的認(rèn)識(shí)說課稿 圓的認(rèn)識(shí)說課稿 1 圓是一種常見的平面圖形，也是最簡(jiǎn)單的曲線圖形。《圓的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算，以及對(duì)圓有了初步的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
認(rèn)識(shí)圓，知道圓的各部分名稱，知道同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。下面小編整理的圓的認(rèn)識(shí)說課稿，歡迎來參考！各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是《圓的認(rèn)識(shí)》。我將
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿
導(dǎo)語(yǔ)：“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面由小編為大家整理的圓的認(rèn)識(shí)說課稿范文，希望可以幫助到大家！一、
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圓的認(rèn)識(shí)說課稿(西師)
圓的認(rèn)識(shí)說課稿 各位老師好！今天我說課的課題是“圓的認(rèn)識(shí)” 說教材：圓的認(rèn)識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)西師版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形、正方形、
