專題：小學(xué)語文下冊教學(xué)心得
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小學(xué)六年級語文下冊教學(xué)心得
小學(xué)六年級語文下冊教學(xué)心得 城軍小學(xué) 林義聲 我們小學(xué)六年級的教師肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，承載著家長對學(xué)生寄予的無限期望，托付著學(xué)生對未來的美好愿望，更重要的是我們培育的
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一年級下冊語文教學(xué)心得
一年級語文教學(xué)心得近年來，各地學(xué)校都在實行新課改，試圖改變一貫以來老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，我校也積極響應(yīng)新課改精神，
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四年級下冊語文教學(xué)心得[范文]
四年級下冊語文教學(xué)心得體會 （2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期 河鎮(zhèn)鄉(xiāng)光彩小學(xué)） 劉春香 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。在這期里，我班的學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)的行為習(xí)
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八年級下冊語文教學(xué)心得
八年級下冊語文教學(xué)心得 一學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，本學(xué)期本人承擔(dān)的八下語文教學(xué)工作中有如下心得體會： 一、建設(shè)教學(xué)方式，建構(gòu)課堂活力 教
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 小學(xué)語文教學(xué)心得1 在“春的使者”招引下，4月19日至21日，受學(xué)校的派遣我前往成都參加了中國教育夢——全國著名特級教師好課堂小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動，在此次活
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 三號小學(xué)陶建軍 本人在教育工作崗位已工作了十五個春秋。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終勤勤懇懇
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淺談小學(xué)語文教學(xué)心得
語文教學(xué)需要鑄入新鮮血液 從教以來,我真實地感受到小學(xué)語文課堂提問是多么浮淺、隨意、瑣碎甚至無效，完全不能激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)孩子的思維，從而形成學(xué)生良好的思維品質(zhì)，這就
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 篇一：小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)心得體會小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)心得體會 王麗霞 小學(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)中的重難點．是小學(xué)語文教師感到十分棘手頭痛的課題．也是小學(xué)生最
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 篇一：小學(xué)語文教學(xué)心得體會 語文是一門學(xué)科，也是一門藝術(shù)。作為語文老師，要想在教學(xué)中取得事半功倍的教學(xué)效果，應(yīng)知道課堂教學(xué)要注意的關(guān)鍵是什么，現(xiàn)將我在
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 語文是一門非常重要的課程。它是學(xué)好其它各門學(xué)科的基礎(chǔ)，也是社會各行各業(yè)完成文化交際的重要保證。小學(xué)語文為我們學(xué)好語文課程啟開了大門，作為小學(xué)語文教
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小學(xué)語文教學(xué)心得
(實用)小學(xué)語文教學(xué)心得 小學(xué)語文教學(xué)心得 篇1如何搞好寫作教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，是每個語文教師經(jīng)常思考的問題。學(xué)生寫作積極性不高、寫作水平不高是現(xiàn)實。那么，我們不能束
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小學(xué)語文教學(xué)心得
怎樣上好語文綜合實踐課
——“舟山市第一屆金秋大課堂教研活動”聽課所見
“教學(xué)做合一”是陶行知先生教學(xué)理論中的精彩一筆,陶先生認(rèn)為“做”就是教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié),只有采 -
小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得（精選5篇）教學(xué)工作非常繁雜而豐富，教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話。如何進(jìn)行特色教學(xué)呢？以下是小編整理的小學(xué)語文教學(xué)心得（精選5篇），歡迎閱讀。小學(xué)語文教學(xué)
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得1
20xx年秋我有幸執(zhí)教了我校第一輪新教材改革的實驗班，如今整整三年的教學(xué)旅程，在這三年的從教中，可以說是悲喜交加，但更多的是收獲。新課標(biāo) -
小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得15篇 小學(xué)語文教學(xué)心得1 3月30日,柳林中心校語文學(xué)科課堂教學(xué)展評活動，在柳林七小舉行。此次活動中，每一堂課都具有學(xué)習(xí)意義，每一位教師的精心展示不僅令學(xué)生
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得(15篇)有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小學(xué)語文教學(xué)心
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小學(xué)語文教學(xué)心得
小學(xué)語文教學(xué)心得 15篇 小學(xué)語文教學(xué)心得 1 今天，有幸聽到了紅旗小學(xué)李福玲老師的《鵝媽媽的故事》讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了更深刻的了解。。這次聽課對我來說是次提高，也是促
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小學(xué)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)心得
小學(xué)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)心得
通過本期的教學(xué)有的也有失,在教學(xué)過程中總結(jié)出的一
些教學(xué)情境，對今后的教學(xué)工作有一定的幫助。 一、創(chuàng)設(shè)充滿趣味的情境
對于低年級學(xué)生來說，首先就要
