專題：小刺猬美術教案
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小刺猬教案
小刺猬（小班美術：短線條） 目標：1．通過故事引出小刺猬的特征，初步了解小刺猬的刺。 2．能夠初步學會用短線條表現刺猬的刺，并且是從刺猬的身上往外長。 3．體驗為小刺猬添刺的快樂，逐步養
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幼兒園美術教案刺猬
刺猬 活動目的： 學會用雙手將橡皮泥搓成橢圓；發展手的靈活性． 活動準備：米粒.橡皮泥.火柴．活動過程： 一. 老師出示已做好的刺猬，請寶寶觀察． 老師：＂寶寶，看老師這里有什么啊 ．它呀可
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教案《小刺猬的項鏈》
中班數學活動《小刺猬的項鏈》 活動目標： 1. 喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容。 2. 學會簡單的有規律的排序的方法。 3. 懂得并感受分享是一件快樂的事情。 活動
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小刺猬的項鏈教案
小刺猬的項鏈教案 教材分析： 本活動選自兒童心理專家魯杰的《魔法數學故事屋》。《魔法數學故事屋》通過有趣的童話情景，巧妙地把幼兒階段的數學知識融入到繪本故事中，它包括幼
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《小刺猬背果子》教案
《小刺猬背果子》教案1
活動目標：1、繼續學畫半圓形2、用添畫的形式或重復圖象的方法把畫面畫滿。3、探索、發現生活中小刺猬的特征。4、訓練幼兒的繪畫能力?；顒訙蕚洌合灩P -
大班美術教案：刺猬背果子
活動目標： 1、探索制作立體作品。2、通過合作活動，分享刺猬背果子的快樂，體驗成功的喜悅。活動準備：1、幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。2、長方形大、小鉛
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小班美術活動：小刺猬背果果
小班美術活動：小刺猬背果子 設計意圖： 小班幼兒由于才開始接觸美術，他們更多是利用畫筆來表現他們的感受。為了讓幼兒了解除了用筆可以表現自已的生活體驗以外，還可以借助很多工
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小班美術活動小 刺猬背果果
小班美術活動：小刺猬背果果 設計思路: 本次活動是圍繞(蘋果和橘子)主題背景下進行的,秋天到了,秋天是水果豐收的季節,孩子們都比較喜歡吃水果,而且活動的材料也是緣于幼兒的
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小刺猬記敘文
小刺猬記敘文 小刺猬記敘文1 一天晚上，新月斜掛、朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。我驚愕地忙貼
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幼兒園大班美術教案《小刺猬運西瓜》含反思[合集五篇]
教學目標：1、學會《小刺猬運西瓜》排水畫畫法。2、在老師的引導下能獨立完成繪畫作品。3、復習排水畫的畫法。4、培養幼兒良好的作畫習慣。5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗
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小刺猬的項鏈 教案修改
中班數學繪本《小刺猬的項鏈》 【活動目標】 1、通過繪本閱讀活動，在提高欣賞能力過程中找到排序的規律AB、AAB、ABB。 2、大膽嘗試自編規律，并學習按規律排序。 3、體驗規律
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中班小刺猬的項鏈教案
中班小刺猬的項鏈教案合集7篇中班小刺猬的項鏈教案 篇1 活動目標：1、學習有規律的排序方法。2、在欣賞與講述中理解繪本內容，喜歡繪本閱讀活動。3、懂得并感受到與朋友交往、
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健康教案小刺猬搬果子
文檔僅供參考 小刺猬搬果子 活動目標： 鍛煉幼兒行走滾爬協調等綜合能力 活動準備：為幼兒身上粘上雙面膠，并于上課前撕開；棗、蘋果或其它果子圖片；布置一個場地：有橋、有洞、有樹；
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小刺猬的項鏈教案（大全五篇）
中班數學：小刺猬的項鏈 ——黃靜 活動目標： 1.利用繪本中的情境，學會簡單有規律的排序方法。 2.鼓勵幼兒大膽嘗試自編規律，并按照規律進行排序。 3.幼兒體會到助人為樂是一件快
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小班教案：小刺猬運紙箱
小班教案：小刺猬運紙箱小刺猬運紙箱文家街道實驗幼兒園 董雪活動目標：1、學習用側身動的方法帶著紙箱滾動，能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點。在參與集體活動中獲得愉快的情緒體
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中班小刺猬的項鏈教案
關于中班小刺猬的項鏈教案3篇中班小刺猬的項鏈教案 篇1 活動目標：1、喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內容。2、學會簡單的有規律的排序的方法?；顒訙蕚洌?、《小刺猬
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中班語言教案：小刺猬學時髦
文檔僅供參考 中班早期閱讀：小刺猬學時髦 活動來源：現在我們社會上各種各樣的時髦人越來越多了，我們的幼兒也越來越會模仿了，模仿各色各樣的人，各色各樣的服飾等，但是他們的區分好
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找刺猬教案
找刺猬》教學設計 教學目標： 1． 知識與技能目標：（1）分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）認識9個生字。 2． 過程與方法目標：小組合作學習，培養學生的善于思考的能力。 3、情感態
