專題：我身邊的小名人
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身邊的小名人
在我們身邊有許多的小名人，他們總有自己最精彩的一面。 我們班長趙陽，長著一對小眼睛，笑起來能瞇成一條線，圓圓的臉上有兩個小酒窩，可討人喜歡啦！ 趙陽在我們班被稱為“象棋高手”
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小學(xué)生作文：我身邊的名人
我身邊的名人
我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長：肖琛。她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一 -
身邊的名人（最終5篇）
在我所住的小區(qū)里，有一位遠(yuǎn)近聞名的“電器能手”，一提起他，無人不知無人不曉，每個人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。 牛爺爺長著一雙大眼睛，高挺的鼻子上架著一副老花鏡，有著一
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我身邊的小故事
我身邊的小故事 有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自己的言行舉止處處都要做到“為
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我身邊的小雷鋒
我身邊的小雷鋒 三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是張
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我身邊的小故事[范文大全]
我身邊的小故事 沒有驚天動地，沒有氣吞山河，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就
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我身邊師德小故事
我身邊師德小故事 扶溝縣白潭鎮(zhèn)小崗楊小學(xué) 楊三軍 普普通通、平平常常、兢兢業(yè)業(yè)、忙忙碌碌，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌
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我身邊的小雷鋒
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我演講的題目是：
我身邊的小雷鋒
曾經(jīng)在中國的大地上有一個名字家喻戶曉，他就是雷鋒。曾經(jīng)有一種精神影響了華夏民族的幾代人，它就是雷鋒精神。 -
我身邊的小雷鋒[合集]
我身邊的小雷鋒 XX小學(xué)五（1）班XX 在這陽春三月，我們學(xué)校舉行了一系列的“學(xué)雷鋒”活動。幫鄰居老奶奶曬被子；幫低年級的小朋友擦玻璃；幫身邊的同桌補(bǔ)習(xí)功課……其實，雷鋒精神不僅
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了解身邊的名人教案
綜合學(xué)習(xí)活動 ——《了解身邊的名人》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者：公主嶺市第二實驗小學(xué)趙春梅 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1.通過學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生盡可能了解更多的名人。 2.通過實踐活動、
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我身邊的師德小故事
我身邊的師德小故事 愛心是真情，是溫暖，是無窮的力量。愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，是教師熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。一個教師只要對學(xué)生抱有強(qiáng)烈誠摯的愛，平等對待和尊重他們，就能相應(yīng)
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我身邊的廉潔小故事
我身邊的廉潔小故事 “以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥……”每當(dāng)耳邊響起這意蘊(yùn)深刻的八榮八恥歌時，那些革命英雄總會浮現(xiàn)在我的腦海中。其實，在
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我身邊的廉潔小故事
談“廉潔” 杜阮鎮(zhèn)瑤蘆小學(xué) 甘澤球 廉潔，自古以來便是一種難得可貴的品質(zhì)。如果人人廉潔，可以產(chǎn)生巨大的反響——社會和諧共處，國家繁榮富強(qiáng)。不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導(dǎo)致國
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我身邊的廉潔小故事
我身邊的廉潔小故事 程河鎮(zhèn)中心小學(xué) 呂永杰 廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果人人講廉潔，那么我們的社會就會和諧共處，國家就會繁榮富強(qiáng)。不廉潔
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我身邊的廉潔小故事
我身邊的廉潔小故事 7.1班 蔣鵬 人人都說：把當(dāng)官的排成一排，隔一個槍斃一個，其中肯定有漏網(wǎng)的；全槍斃了，也有冤枉的。我家沒有什么當(dāng)官的親戚，所認(rèn)識的那些人也都是小老百姓，我原以
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我身邊的師德小故事
我身邊的師德故事 說起優(yōu)秀教師，不免讓人想到那些業(yè)績突出、榮譽(yù)滿載、獨樹一幟的“標(biāo)兵”教師們。然而，我們教師隊伍中，更多的是默默奉獻(xiàn)的平民教師。沒有驚天動地，沒有氣吞山
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我身邊的師德小故事
愛在身邊 ————我身邊的師德小故事 宋傲然 有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自
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我身邊的教育小故事
我身邊的教育小故事 我是一名英語老師，經(jīng)常向有教學(xué)經(jīng)驗的老師請教，通過聽課、學(xué)科聊天等多渠道向他人學(xué)習(xí)，試著將其他老師一些教育舉措運用到我教的班級。尊重每個學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)
