專題：我的讀書故事作文題目
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我的讀書故事
我與讀書的故事 六年級一班 秦德駿 書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書是一艘帆船,把我帶到成功的彼岸;書是一架望遠鏡,讓我看到了古今中外;書是一片大海,讓我在知識
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我的讀書故事
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天 ——我的讀書故事 多年前，曾在一本雜志上看到一篇文章，講一個男人竟然為了他自己心愛的人終身不娶，且一直毗鄰而居，關愛著她以及她的家人，看著她
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我讀書的故事
我讀書的故事 我小時候很喜歡讀書，只要讓我看到書，我就顧不上其他的事了。因為我已經沉浸在了書的海洋之中。 小時候，因為讀書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個教書人，所以他家
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我的讀書故事
我的讀書故事 我是一個小書蟲，在我身上發生過很多的讀書趣事。 記得有一次，媽媽帶我去買書。回來的路上我把剛買回來的書拿出來，津津有味地讀了起來。媽媽反對我說：“路上別看
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我的讀書故事
我的讀書故事 高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯,讀書能使人增長見識,所以讀書是快樂的。” 小時候，我酷愛看書，每每買到一本新書，我就迫不及待地看，往往是囫圇吞棗，不求甚解。
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我的讀書故事
我的讀書故事 作者：天津市薊州區第二小學五3班 尹茉涵 指導教師：王玉香每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想：那就是我長大了當一名醫生。我要學好醫學知識為天下所有受病
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我的讀書故事
我的讀書故事 顧笛 “顧笛，快把我的《狼王夢》還給我！”“唉，這可怎么辦呢？我還沒看完呢，不行，我一定要再求求她。”我悄悄的潛入了她的背后，輕輕的拍了一拍，接著露出了我最萌的一
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我的讀書故事
我的讀書故事 我是一個“書迷”從小就對書情有獨鐘，在我心里，它就像黑暗中的明燈，照亮我人生的道路。 每當我捧起一本書時，心中總涌起激動之情。觸摸著那光滑的紙張，品讀著行行文
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我的讀書故事（推薦）
我的讀書故事 老師經常教導我們多讀書，讀好書，爸爸媽媽也希望我能成為一個愛讀書的孩子。可我就是喜歡跑著玩兒，喜歡看電視，喜歡擺弄各種各樣的玩具，不管怎樣，只要一讓我坐下來讀
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我的讀書故事
我的讀書故事 人們常說：“書是人類進步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬個為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發生過許許多多的故事。其中
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我的讀書故事
我的讀書故事
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求 -
我的讀書故事
我的讀書故事 劉英勸學書中寫道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
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我的讀書故事
我的讀書故事
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”正如這句話，在我成長的道路上，書是我形影不離的好朋友，書給予我了豐富的知識，又給予我奮發的力量。
記得有一次，我在圖書 -
我的讀書故事
《三毛流浪記》讀后感平度市蓼蘭鎮葛家小學
四年級徐寧杰
指導教師李茶葉
郵編266731
電話82300691《三毛流浪記》讀后感前幾天，我在家里看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛 -
我的讀書故事
我的讀書故事
我和書，是一對終生難忘的兄弟，他帶我到世界各地去旅游，嘗遍全世界的美食，參加各種活動?
在我5歲的那年，我因病住院，我爸爸、媽媽都在陪我，給我買了很多玩具﹑吃的，其中 -
我的讀書故事
《我的讀書故事》提綱指導
1、自已看過的書總結歸納一下；
2、我是怎么讀書的；
3、自己是怎么喜歡書的；
4、用一件事表達自己非常喜歡讀書；
5、用一件事告訴別人自己學到的知識；
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我的讀書故事
我的讀書故事
二年級六班 孔令達
小時候，在幼兒園經常是別的小朋友用手指著字認字、讀書，我不和他們一樣，我用心記一些沒有學過的字， 回家背給媽媽聽。所以，記住了很多字，也就養成 -
我的讀書故事
我的讀書故事
“書非借不能讀也”這句名言真實的印證了一種現象，書不是借來的就不能很好地去讀。徜徉在書的世界，尋覓書中的“如顏玉、黃金屋”讓書帶你領略保爾的堅毅于頑強，
