專題：青蛙看海教學(xué)反思
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看海》教學(xué)反思1 《青蛙觀海》這篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大海 ?1）本課教學(xué)
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看海》教學(xué)反思 《青蛙看海》教學(xué)反思1 師：青蛙和小松鼠終于來到了山頂，看到了大海。青蛙會(huì)說些什么？生：大海真美啊！生：啊，大海就戰(zhàn)線在眼前了，真大啊！生：大海真大啊，一眼都看不
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看海》教學(xué)反思 《青蛙看海》教學(xué)反思1 本人在設(shè)計(jì)這一課的時(shí)候，我的目的就是想創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松，愉快的童話氛圍，使學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下，不僅讀懂課文，讀出感情，還能在讀中領(lǐng)
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看海》教學(xué)反思 示范小學(xué)李寧 《青蛙看海》這篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看海》教學(xué)反思 《青蛙看海》這篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大海。根據(jù)教材的
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青蛙看海反思（精選合集）
《青蛙看海》是一篇童話故事。是蘇教版語文二上的第九課。小編給大家精心整理了青蛙看海反思范文，希望大家會(huì)喜歡!青蛙看海反思范文篇1蘇教版語文二上第九課《青蛙看海》是一
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青蛙看海教學(xué)反思（精選19篇）
篇1：青蛙看海教學(xué)反思《青蛙看海》是二年級(jí)語文第四單元的一篇童話故事。講的是一只長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳，最后終于
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《青蛙看海》教學(xué)反思5則范文
《青蛙看海》教學(xué)反思身為一名剛到崗的教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編為大家收集的《青蛙看海》教學(xué)反思
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青蛙看海的教學(xué)反思
《青蛙看海》是一篇童話故事，主要講述了長(zhǎng)期生活在湖邊的一只青蛙，很希望能夠去看看大海。在松鼠的啟發(fā)下，通過自己的不懈努力，它最后終于到達(dá)了山頂，看到了波瀾壯闊的大海。在教
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二年級(jí)青蛙看海教學(xué)反思
《青蛙看海》是一篇童話。 課文敘述了長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳，最后終于到達(dá)山頂，看到大海的事。說明了只要腳踏實(shí)地 一
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青蛙看海（范文模版）
《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)二班 官莊小學(xué) 何秋薇 教材分析 《青蛙看海》是一篇童話故事。敘述了長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指導(dǎo)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)
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青蛙看海（范文模版）
青蛙看海 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。初步認(rèn)識(shí)幾種不同的說話格式。 2、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”，學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。 教學(xué)重點(diǎn)
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青蛙看海教學(xué)反思[優(yōu)秀范文5篇]
《青蛙觀海》這篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大海。接下來是為大家?guī)淼那嗤芸春＝虒W(xué)
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童話青蛙看海教學(xué)反思（5篇范文）
蘇教版二年級(jí)語文教材上有篇課文《青蛙看海》，故事 很簡(jiǎn)短，下面是小編為大家收集的童話青蛙看海教學(xué)反思，望大家喜歡。童話青蛙看海教學(xué)反思范文一《青蛙看海》一課是蘇教版小
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《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語文“四點(diǎn)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式研究 《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì) ——識(shí)字寫字課 張江霞小語工作室 白桑鄉(xiāng)中心學(xué)校 趙芬芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。了解故事大
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青蛙看海教學(xué)設(shè)計(jì)
《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”，學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。兩條綠線中的四個(gè)字
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《青蛙看海》教學(xué)案例
《青蛙看海》教學(xué)案例 小學(xué)語文第三冊(cè)的第四單元，都是些童話故事.孩子們特別喜歡這些帶有童話色彩的課文，那一個(gè)個(gè)有趣的故事令他們?cè)谡n堂上眉飛色舞。他們也有強(qiáng)烈的表演欲，特
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《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì)
《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì) 《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo)1 、流利、有感情地分角色朗讀課文。2 、懂得只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定能達(dá)到理想的彼
