專題：七年級數學培優輔差
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七年級數學培優輔差計劃
培優輔差工作計劃 （2017-2018學年第二學期） 本期我擔任七年級數學教學工作，七年級有學生26人，從這個班的整體情況來看，兩極分化情況特別嚴重，部分學生基礎較好，有個別優生，多數學生
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七年級數學培優輔差計劃
七年級數學培優輔差計劃 （2015--2016學年度第二學期） 連州市瑤安民族學校 七年級 歐永文 一、指導思想 提高優生的自主和自覺學習的能力，進一步鞏固并提高中等生及學困生的成
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關于七年級數學培優輔差工作總結
篇一：七年級數學培優輔差總結轉眼間，學期將盡，本學期，我擔任七年級（1）班的數學老師，數學學科教學常常會出現兩極分化的現象，培優補差工作就顯得更為重要。在這方面，我也挺注意，現將本
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數學培優輔差
一年級培智班數學培優輔后工作計劃 劉鵬 一.指導思想 以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補
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七年級培優輔差工作計劃[本站推薦]
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊
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七年級培優輔差總結
七年級培優輔差總結 七年級培優輔差的工作之后怎么樣寫相關的總結呢？我們看看下面，大家一起閱讀吧！ 七年級培優輔差總結培養國家的棟梁，首先應該重視特優生的培養，使其從小能在好
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七年級培優輔差工作計劃
七年級培優輔差工作計劃 七年級培優輔差工作計劃1 一、現狀分析從班級的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習目的明確，學習積極性高，能做到課前認真預習，上課專心聽講，
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七年級上學期數學培優輔差工作計劃
培優補差工作計劃 （2014-2015學年第一學期） 一、基本情況分析： 本學期擔任七年級三班數學教學工作，七年級三班有學生34人。通過近期課堂表現及作業情況，呈現出學生數學成績不平衡
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2013七年級下學期數學培優輔差總結
2012-2013年度七年級下學期 數學培優輔差工作總結 ——胡集一中 劉媛媛 轉眼間，學期將盡，本學期，我擔任七年級（7）班的數學老師，數學學科教學常常會出現兩極分化的現象，培優補差工
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湘教版七年級數學培優輔差計劃
七年級數學下冊培優輔差計劃 為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成
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數學培優輔差計劃大全
六（25）培優輔差計劃 一、指導思想 為了提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助潛能生取得適當進步，讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學
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數學培優輔差工作總結
2014年上期培優輔差工作總結 煙坪完小鐘前 在兩年來的教育教學工作中，使我認識到培優輔差工作的重要性和必要性。培養社會的棟梁，首先應該重視優等生的培養，使其從小能在好的方
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數學培優輔差計劃
數學“培優輔潛”工作計劃 “教好每一個學生”是每一個教師的不懈追求，本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”、“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內探究與課
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數學培優輔差工作計劃
數學培優輔差工作計劃1 為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況的，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績
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數學培優輔差記錄
福泉市龍昌中心小學五（1）班數學 提高鞏固記錄（追蹤測試） 一、輔優（鞏固）對象 鞏固對象：姚麗娜 宋仕怡 楊晶晶 陶思華 官楚函 黃必鴻 劉洪莉 左佳佳 劉國勰 董章怡 熊玉婷 李家琪
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數學培優輔差工作總結
一年級上冊數學培優補差工作總結 任課教師李曉艷 一學期以來,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在“培優補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培
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三年級數學培優輔差
李甲道小學2012—2013學年度上期數學培優輔差工作總結 班級：三年級姓名：姜敏
本學期在“培優輔差”工作中，我能依照計劃，根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優輔差”的內 -
數學培優輔差工作總結
數學培優輔差工作總結 龍里中學數學組于薇 素質教育的首要標志是學校教育要面向全體學生，因此我們要重視優生的培養和差生的轉化，提高優生的自主和自覺學習的能力，使其影響并
