專題：年輕干部的使命與責(zé)任
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責(zé)任與使命
責(zé)任與使命 ——優(yōu)秀教師事跡材料 花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠
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責(zé)任與使命
責(zé)任與使命 照片中這個亭亭玉立的小姑娘，叫石婷，今年8歲，是烏魯木齊愛心小學(xué)的學(xué)生。小石婷愛唱歌、愛跑步、愛依偎在爸爸懷里撒嬌，無論什么時候，她的臉上都掛著燦爛的笑容。她說
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責(zé)任與使命
責(zé)任
春天又到了，草坪開始變綠了，光禿禿的枝條也吐出了希望的嫩芽，上班了，走在多彩鮮花伴著冬青的道路上，還是那樣的熟悉那樣的親切，往事的回憶歷歷在目，依稀能聽到二十多年前的嬉 -
教師責(zé)任與使命
教師責(zé)任與使命 曾經(jīng)有人說過：有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為迷人，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。 自從做了老師之后，我的心里就多了兩個沉甸甸的詞語，
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教師責(zé)任與使命
“學(xué)院發(fā)展——責(zé)任與使命”大討論心得體會 按照學(xué)院黨委《關(guān)于在全院開展“學(xué)院發(fā)展——責(zé)任與使命”大討論活動的通知》的精神和要求，系部組織了老師觀看了“曹建明??教師要
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責(zé)任與使命演講稿
責(zé)任與使命 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好。我是來自×ד黃埔”二期的學(xué)員，我叫××。今天很榮幸可以站在這里參加演講比賽。我要演講的題目是責(zé)任與使命。 都說現(xiàn)
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責(zé)任與使命讀后感
《責(zé)任與使命》讀后感——奉獻與收獲人，自誕生的一瞬間，時代已賦予其存在的價值和意義。浮生若夢，昭華白首，驀然回首，已是一片靄靄！每個人心里都有一盞明燈，或為自己，或為他人。古代
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教師的責(zé)任與使命專題
教師的責(zé)任與使命 “責(zé)任與使命”這個話題份量很重，我看著這個沉甸甸的題目不知如何下筆。思考良久，只能說一些自己的粗淺認識和體會。 首先我想到的是什么是責(zé)任與使命。我想
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教師的責(zé)任與使命
教師的責(zé)任與使命 章貢區(qū)沙河鎮(zhèn)東坑小學(xué) 劉文婷 有一首歌最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一
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【作文素材】責(zé)任與使命（推薦）
《責(zé)任與使命》
愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的 -
責(zé)任與使命 師德演講稿
責(zé)任與使命尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》。花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也都有自己的所應(yīng)該
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銘記責(zé)任與使命(投稿)（精選）
銘記責(zé)任與使命，青春伴夢想齊飛 時光飛逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，距離1964年10月16日那一聲巨響已經(jīng)過去半個世紀了。偉大的中華民族，在那一刻瞬間挺起了腰桿。超強的創(chuàng)造能力讓世界
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藝術(shù)人生的責(zé)任與使命
藝術(shù)人生的責(zé)任與使命 人們總喜愛把秋天比喻為成熟與收獲的季節(jié)。今年10月15日，正是金秋時節(jié)，習(xí)近平總書記在北京主持召開了文藝工作座談會，猶如我們文藝工作者的“福音”，不僅
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師德演講稿：責(zé)任與使命
師德演講稿：責(zé)任與使命 師德演講稿：責(zé)任與使命 師德演講稿：責(zé)任與使命 文章導(dǎo)讀：責(zé)任與使命--是你成熟的標志和跨進成功大門的門票，責(zé)任是永生的動力，持續(xù)的激情。三尺講臺啊，如果
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教師責(zé)任與使命演講稿
教師責(zé)任與使命演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任與使命》。 花的責(zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個人，也
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大學(xué)生的使命與責(zé)任[本站推薦]
當代大學(xué)生的歷史使命和社會責(zé)任 2011-06-19 11:05 談到當代大學(xué)生的社會責(zé)任和歷史使命，我們不能不認真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展
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責(zé)任與使命的演講稿
責(zé)任與使命同在，夢想攜青春同行 風(fēng)起畫堂，簾箔影翻青荇淖；月斜金井，轆轤聲度碧吾墻。青春，我們有你而有了萬丈榮光；使命，我們有你而有了蕩氣回腸；責(zé)任，我們有你而有了生命的玉液瓊漿
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教師的責(zé)任與使命★
《教師的責(zé)任與使命》
職業(yè)道德包涵的范圍很廣，就教師職業(yè)道德而言，包括內(nèi)在品質(zhì)修養(yǎng)和外在行為修養(yǎng)兩方面。內(nèi)在品質(zhì)修養(yǎng)，如公正、愛生、以身作則、獻身教育事業(yè)、熱愛科學(xué)、
