專題：蒙氏數(shù)學(xué)班練習(xí)題
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大班課后蒙氏數(shù)學(xué)班
數(shù)學(xué)活動(dòng)：《按數(shù)群計(jì)數(shù)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 嘗試按樹群整5、整10數(shù)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。
2、 能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
3、 樂(lè)于參加數(shù)數(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。
活動(dòng) -
大蒙班徐蒙氏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得范文合集
蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)之反思篇 2011—2012學(xué)年度上學(xué)期 ——徐雪瑩 《蒙氏數(shù)學(xué)》上周一上午，我們?nèi)珗@老師又一次接受了《蒙氏數(shù)學(xué)》的培訓(xùn)。通過(guò)前段時(shí)間時(shí)間到五幼聽(tīng)了一次《蒙氏
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蒙氏數(shù)學(xué)A
蒙氏親子數(shù)學(xué)班A班教案(37-39個(gè)月)12親子數(shù)學(xué)班教案；教案設(shè)計(jì)流程：⑴接待工作：使寶寶和家長(zhǎng)有序的進(jìn)入；⑵走線活動(dòng)：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動(dòng)展示：教師展示主題
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蒙氏數(shù)學(xué)
一、理論方面 蒙臺(tái)梭利說(shuō)：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經(jīng)有了大小、多少、輕重、長(zhǎng)短等數(shù)量經(jīng)驗(yàn)。而5--6歲的幼兒已經(jīng)有數(shù)學(xué)的概念化。如 數(shù)、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)第一期講稿 尊敬的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們： 大家好！在進(jìn)入今天的分享之前，我有以下幾點(diǎn)要求： 1. 請(qǐng)老師們把手機(jī)調(diào)成靜音或是關(guān)機(jī)狀態(tài)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家掏出手機(jī)……都調(diào)好了嗎？活動(dòng)
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)教具展示順序 1.第一個(gè)柜子：數(shù)與量的對(duì)應(yīng) 數(shù)棒、砂紙數(shù)字、紡錘棒箱、零的游戲、數(shù)字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個(gè)柜子：量的認(rèn)識(shí) 數(shù)的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏班評(píng)語(yǔ)
1、王小虎小朋友： 頑皮、帥氣的你，在園的日子里有時(shí)讓大朋友生氣，有時(shí)讓大朋友快樂(lè)。大朋友知道你是個(gè)聰明的孩子，聰明的你能接受大朋友的幾點(diǎn)建議嗎？交談活動(dòng)時(shí)能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)
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蒙氏班總結(jié)
2010--2011年度第一學(xué)期蒙氏興趣班工作總結(jié) 本學(xué)期我們蒙氏興趣班的教育也接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我們蒙氏興趣班的各位老師都認(rèn)真踏實(shí)的完成了各自的教學(xué)計(jì)劃，在邊
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蒙氏數(shù)學(xué)進(jìn)度表
蒙氏數(shù)學(xué)進(jìn)度表 小班： 一 延伸教學(xué) 1 蔬菜與水果分類練習(xí)2 多種物品的分類練習(xí)3 比較長(zhǎng)短的練習(xí)4 比較重量的學(xué)習(xí)5 形式排列的練習(xí)6 序列的練習(xí)7配對(duì)練習(xí)8 等量交換的
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大班蒙氏數(shù)學(xué)
大班蒙氏數(shù)學(xué)：8、9的分解與組合
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解8、9的集合體，學(xué)習(xí)8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動(dòng)手操作的能力，激發(fā)幼兒思維的靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)》課教案 小班蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)》課教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解物體之間的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系； 2、在操作及游戲活動(dòng)中，感受對(duì)應(yīng)的關(guān)系； 3、樂(lè)于參與集體游戲活動(dòng)。
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小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《五以內(nèi)的數(shù)》(附說(shuō)課) 活動(dòng)名稱：小班蒙氏數(shù)學(xué) 活動(dòng)內(nèi)容：5以內(nèi)的數(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 會(huì)辯認(rèn)數(shù)字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實(shí)際意義。 2、 能根據(jù)數(shù)字
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《蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)》
幼兒蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué) 相信很多家長(zhǎng)曾通過(guò)這樣的方式來(lái)啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維：左邊放兩個(gè)核桃，告訴寶寶：“這是2！”右邊放三個(gè)核桃并告訴寶寶：“這是3！”，然后再合在一起并告
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蒙氏數(shù)學(xué) 初級(jí)
蒙氏趣味數(shù)學(xué)班課程初級(jí) 第一節(jié)（數(shù)前準(zhǔn)備） 教學(xué)內(nèi)容： 配對(duì)、排序、分類 教學(xué)目標(biāo)： 分類是計(jì)數(shù)的前提，是形成數(shù)概念的基礎(chǔ)，分類能促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。排序有助于學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)，能幫
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蒙氏數(shù)學(xué) 半圓形
蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)主題：
半圓形活動(dòng)目標(biāo)：
1. 認(rèn)識(shí)半圓形
2. 能在生活中辨認(rèn)出含有半圓形的物品
3. 激發(fā)幼兒對(duì)各種圖形產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 教具準(zhǔn)備：“幾何圖形組” -
蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
小班上冊(cè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對(duì)、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對(duì)應(yīng)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、按長(zhǎng)短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容（大全）
小班上冊(cè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對(duì)、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對(duì)應(yīng)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、按長(zhǎng)短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課
蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課 開(kāi)場(chǎng)白： 尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！非常榮幸大家能夠抽出時(shí)間來(lái)觀看我這次的蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課。在此我代表全體老師向大家的到來(lái)表示衷心的感謝！謝
