專題：蒙氏數學班課程安排表
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蒙氏生活教學計劃安排表
上學期蒙氏生活教學計劃 撕的工作：撕紙條（第一周） 敲的工作：打樁臺（第二周） 按的工作：按打孔機（第三周） 穿的工作：穿珠（第四周） 夾的工作：夾夾子、夾乒乓球（第五周、第六周） 舀的工作：舀豆（第
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大班課后蒙氏數學班
數學活動：《按數群計數》
活動目標：
1、 嘗試按樹群整5、整10數數，并說出總數。
2、 能大膽與他人交流自己的操作過程。
3、 樂于參加數數活動，體驗用不同方法數數的樂趣。
活動 -
大蒙班徐蒙氏數學學習心得范文合集
蒙氏數學培訓之反思篇 2011—2012學年度上學期 ——徐雪瑩 《蒙氏數學》上周一上午，我們全園老師又一次接受了《蒙氏數學》的培訓。通過前段時間時間到五幼聽了一次《蒙氏
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蒙氏數學A
蒙氏親子數學班A班教案(37-39個月)12親子數學班教案；教案設計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進入；⑵走線活動：穩定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
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蒙氏數學
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經有了大小、多少、輕重、長短等數量經驗。而5--6歲的幼兒已經有數學的概念化。如 數、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數學
蒙氏數學第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調成靜音或是關機狀態，現在，請大家掏出手機……都調好了嗎？活動
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蒙氏數學
蒙氏數學教具展示順序 1.第一個柜子：數與量的對應 數棒、砂紙數字、紡錘棒箱、零的游戲、數字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認識 數的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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蒙氏班評語
1、王小虎小朋友： 頑皮、帥氣的你，在園的日子里有時讓大朋友生氣，有時讓大朋友快樂。大朋友知道你是個聰明的孩子，聰明的你能接受大朋友的幾點建議嗎？交談活動時能認真傾聽別人說
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蒙氏班總結
2010--2011年度第一學期蒙氏興趣班工作總結 本學期我們蒙氏興趣班的教育也接近了尾聲，回顧這一學期來的工作，我們蒙氏興趣班的各位老師都認真踏實的完成了各自的教學計劃，在邊
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蒙氏思維課程
蒙氏思維課程 針對2.5歲到6歲之間的幼兒。 蒙氏思維課程分為兩個部分共84節課，包括蒙氏感官與蒙氏數學2個課程，以下是詳細介紹。 蒙氏感官： 針對2.5歲到3.5歲之間的幼兒共36節
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蒙氏數學進度表
蒙氏數學進度表 小班： 一 延伸教學 1 蔬菜與水果分類練習2 多種物品的分類練習3 比較長短的練習4 比較重量的學習5 形式排列的練習6 序列的練習7配對練習8 等量交換的
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大班蒙氏數學
大班蒙氏數學：8、9的分解與組合
活動目標：
1、了解8、9的集合體，學習8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動手操作的能力，激發幼兒思維的靈活性。
3、培養幼兒對分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數學
小班蒙氏數學《對應》課教案 小班蒙氏數學《對應》課教案 活動目標： 1、初步了解物體之間的一一對應的關系； 2、在操作及游戲活動中，感受對應的關系； 3、樂于參與集體游戲活動。
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小班蒙氏數學
小班蒙氏數學《五以內的數》(附說課) 活動名稱：小班蒙氏數學 活動內容：5以內的數 活動目標： 1、 會辯認數字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。 2、 能根據數字
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《蒙氏數學如何教孩子學數學》
幼兒蒙氏數學如何教孩子學數學 相信很多家長曾通過這樣的方式來啟發孩子的數學思維：左邊放兩個核桃，告訴寶寶：“這是2！”右邊放三個核桃并告訴寶寶：“這是3！”，然后再合在一起并告
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蒙氏數學 初級
蒙氏趣味數學班課程初級 第一節（數前準備） 教學內容： 配對、排序、分類 教學目標： 分類是計數的前提，是形成數概念的基礎，分類能促進幼兒思維能力的發展。排序有助于學習計數，能幫
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蒙氏數學 半圓形
蒙氏數學活動主題：
半圓形活動目標：
1. 認識半圓形
2. 能在生活中辨認出含有半圓形的物品
3. 激發幼兒對各種圖形產生興趣，體驗游戲的快樂
活動準備：
1. 教具準備：“幾何圖形組” -
蒙氏數學教學內容
小班上冊，學習內容：顏色配對、求同存異、歸類、按規律排序、對應、認識長短、按長短排序、區別“1”和許多、比多少、3以內的點數、4以內的點數、5以內的點數、圓形、正方形、
