專題：雷雨教學設計與反思
-
雷雨教學設計反思
《雷雨》教學設計 教學目標： 1、會認4個生字，會寫12個字。 2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前后的不同景象。 3、有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日
-
《雷雨》教學設計及反思[5篇]
《雷雨》教學設計 一、教學目標 1、自主識記4個生字。借助課文圖畫，隨文了解生詞的意思，初步感受用詞的準確。 2、正確、端正書寫本課左右結構的字，梳理寫這一類字的規律，并能自
-
雷雨教學設計,說課稿,反思
《雷雨》第一課時教后反思 宋麗君 一、關于教學理念的反思： 本節課教學體現了語文教學的新理念。 教學要以教師為主導，突顯學生的主體地位；本節課上，我力求做教學的引導者，課堂上
-
18《雷雨》教學設計及反思
18《雷雨》教學設計 一、教材解析： 本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開陳述，三部分特征鮮明，寫景細致逼真。適合二年
-
雷雨教學反思
《雷雨》教學反思《雷雨》用精練的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。本節課，我通過鉆研教材，設計了符合我班學生的教學方
-
雷雨教學反思
《雷雨》 教學反思
茨溝鎮茨溝小學 張良芳
《雷雨》一課描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。教學中我意圖采用貼近兒童的教學語言，通過學生合作與交流，抓住重點字 -
雷雨教學反思
《雷雨(節選)》教學反思
周云田
《雷雨》是現代文學史上的著名戲劇，是戲劇史上的一顆璀燦明珠。蘇教版高中語文必修四模塊中，節選的是《雷雨》中魯侍萍和周樸園相認的一場戲，通 -
《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思 《雷雨》教學反思1 在教學過程中，我首先出示第一幅圖讓學生帶著課后練習六的問題來學習課文，達到了預期的效果。我能借助于課文的插圖，聯系學生生活經驗。根
-
雷雨 教學反思
《雷雨》教學反思 《雷雨》是人教版小學語文第四冊第五組的第二篇課文，課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，讓學生通過學習課文感受到了天氣的變
-
《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思 篇一：《雷雨》 教學設計及反思1、課前布置 學生預習。 1、要求學生分角2、展示學習色朗讀。2、給學目標。生展示目標并提1、 熟悉戲劇故事情節。 1、學
-
雷雨教學反思
《雷雨》教學設計 教學內容：《雷雨》 教學目標 ： 1、學會本課8個生字，學習課文中出現的新詞。2、正確、流利地朗讀課文。 3、能按一定順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心
-
雷雨教學反思
雷雨教學反思 雷雨教學反思1 1、盡量體現重點性緊緊圍繞本單元訓練目標進行教學，讓學生了解大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一本讀不完的書，走進大自然，你一定會得到許多快樂，發現
-
《雷雨》教學反思[范文大全]
《雷雨》教學反思《雷雨》用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，讓學生通過學習課文初步感受到了天氣的變化和大自然的神奇。
一、在課文開始時，我充分 -
《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思
珠海實驗小學杜曉芳
《雷雨》是小學語文課標人教版二年級下冊中的一篇文章，課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，讓學生通過學習 -
《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思 武義實驗小學 鮑仙珠 《雷雨》這篇課文以簡潔的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，清晰地展開敘述，三部分特征鮮明，寫
-
《雷雨》教學反思
《雷雨》教學反思 《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學設計中，巧妙地運用多媒體組合課堂教學環境，創設生
-
雷雨教學反思
《雷雨》 教學反思 烏市第四十四小學 沙拉艾提·扎克 16課 雷雨 第一課時 我講的是《雷雨》的第一課時，這一課用精練的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
-
雷雨教學反思
《雷雨》教學反思
今天學習了第18課《雷雨》，盡管窗外還是春寒料峭的春天。
為了讓孩子們找找感覺，上課前先放了一段雷雨交加的flash視頻 ，形象的動畫加上逼真的聲音，應該能喚起
