專題：快樂的小鳥教學反思
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《小鳥 小鳥》教學反思
《小鳥 小鳥》教學反思 ———香洲區第十七小學 徐瑩 《小鳥小鳥》是人音版小學音樂第10冊第一單元“春意”里的第一課時，曲調歡悅而又奔放，充分表現了少年兒童在春意盎然的
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大樹和小鳥教學反思
大樹和小鳥教學反思1 《杠桿的科學》一課主要有兩個內容，分別是“認識杠桿”和“研究杠桿的秘密”。這節課上下來，給我的感覺是不順暢，很糾結!問題出在哪呢?作為教師，我認真鉆
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《放小鳥》教學反思
《放小鳥》教學反思 《放小鳥》教學反思1 《放小鳥》敘述的是“ 我”放飛一只小鳥的事，告訴我們鳥是人類的朋友，表現出少年兒童愛鳥的童心。在這一課的教學中，我根據低年級兒童
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一只小鳥教學反思
一只小鳥教學反思 一只小鳥教學反思1 《一只小鳥》這篇課文主要講了一只羽翼未豐的小鳥每天在樹枝上唱歌，孩子們用打中了小鳥，兩只老鳥把它帶回了巢中、從此孩子們再也沒有聽
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一只小鳥-教學反思
《一只小鳥》教學反思 學 校：高陵區城關小學 教 師：房 靜《一只小鳥》教學反思 《一只小鳥》是北師大版三年級上冊《鳥兒》單元中的一篇主體課文，這篇課文以愛為主旋律，歌頌了親
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長頸鹿和小鳥教學反思
長頸鹿和小鳥教學反思 長頸鹿和小鳥教學反思1 以故事情境激發學生的學習興趣，使之樂學、要學，是我在低年級計算教學中常用的一種引入方法。教學中為學生創設具體情境╠╠解決
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《放小鳥》教學反思
《放小鳥》教學反思(匯編15篇) 《放小鳥》教學反思1 在整個課堂實施過程中，我注重以學生為主體，關注學生所想、所說，不斷用激勵性的話語從正面加以引導，努力為學生營造平等、和
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一只小鳥教學反思
一只小鳥教學反思 一只小鳥教學反思1 《一只小鳥》是北師大版三年級上冊《鳥兒》單元中的一篇主體課文，這篇課文，出自文學名匠冰心筆下，清新流暢，是一篇非常美麗的散文。文章以
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《小鳥和牽牛花》教學反思
《小鳥和牽牛花》教學反思 《小鳥和牽牛花》是教科版小學語文二年級上冊的一篇課文，文本內容比較簡單，主要講述了小鳥和它的朋友之間真摯的友情。通過課文的學習讓學生們感受
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《放小鳥》教學反思
《放小鳥》教學反思(匯編15篇) 《放小鳥》教學反思1 首先，我帶著學生解決第一問題，先是重點讀好描寫小鳥樣子的句子，接著問：“作者是怎樣照顧小鳥的呢?小鳥領情了嗎?為什么呢?”
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小鳥小鳥教學反思（精選5篇）
小鳥小鳥教學反思 篇一：小鳥小鳥>教學反思《小鳥小鳥》是人音版小學音樂第10冊第一單元“春意”里的第一課時，曲調歡悅而又奔放，充分表現了少年兒童在春意盎然的春天里，熱愛大自
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一只小鳥教學反思
一只小鳥教學反思1 《一只小鳥》是北師大版三年級上冊《鳥兒》單元中的一篇主體課文，這篇課文是出自冰心筆下，清新流暢，是一篇非常美麗的散文。以愛為主旋律，歌頌了親情的偉大；
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長頸鹿和小鳥教學反思
長頸鹿和小鳥教學反思 長頸鹿和小鳥教學反思1 以問題情境貫穿教學始終，激發學生的學習興趣，使之樂學、要學，是北師大版數學教材的特點，也是我在低年級數學課教學中常用的一種教
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小鳥和牽牛花教學反思范文大全
《小鳥和牽牛花》是教科版教材二年級上冊第四單元的主體課文。下面是為大家準備的小鳥和牽牛花教學反思，希望大家喜歡!小鳥和牽牛花教學反思范文1《小鳥和牽牛花》是教科版小
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《長頸鹿和小鳥》教學反思
《長頸鹿和小鳥》教學反思 本節課教學中，通過課本情境圖為學生創設具體的平安夜情境——解決長頸鹿安排房間的問題，這是一個既富有童話故事色彩，又是一個富有現實意義的數學問
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放小鳥教學反思
放小鳥教學反思(15篇) 放小鳥教學反思1 本文敘述的是“我”放飛一只小鳥的事，告訴我們鳥是人類的朋友，表現出少年兒童愛鳥的童心。在教學時如何激發學生愛護小動物的感情則是
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《放小鳥》教學反思
《放小鳥》教學反思15篇 《放小鳥》教學反思1 《放小鳥》一文，敘述的是我放飛一只小鳥的事，課文通過描寫“我”養小鳥與放歸小鳥的經過，告訴人們鳥是人類的朋友，我們要愛護小鳥
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長頸鹿和小鳥教學反思
長頸鹿和小鳥教學反思 長頸鹿和小鳥教學反思1 這節課，我靈活運用教材，通過創設生動有趣的情境，逐步展開畫面，呈現圖中的信息，再通過學生對圖意的理解與討論，使學生在層層遞進的問
