專題：教學六認真整改措施
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教學六認真大全
三臺縣中小學教師教學“六認真” 基本要求 （修訂稿） 一、認真備課 1.根據課程標準及學生的知識結構和心理特點等，在集體討論備課的基礎上，制訂切實可行的學期教學計劃。學期教學
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教學“六認真”
教學“六認真”規范教師教學常規工作 為進一步規范教師的備課、上課、作業批改、輔導、考查、反思等教學常規工作，特制定本基本要求。教學“六認真”工作納入教師月管理獎評
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教學六認真
南陽小學教學“六認真” 為了進一步加強教學管理，大面積提高各科教學質量，根據我市小學教學的實際情況，特制訂本校教師教學“六認真”工作規范。內容如下。一、認真備課 1.熟悉
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教學六認真
沭陽縣悅來西南學校“教學六認真”實施細則 切實加強教學常規管理，是建設現代學校管理制度的重要內容之一，也是促進教學質量提升和教學實效性提高的重要環節。教學常規通常指
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教學六認真要求
長寧縣硐底鎮石埡小學校 教師教學六認真要求 一、認真備課： 1、 認真學習任教學科的教學大綱、考綱、教材、明確教學目的、教學體系，統籌安排教學內容，制定簡明可行的教學計劃
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教學“六認真”要求
教學“六認真”要求 一、備課 備好課是上好課的前提和關鍵，教師應嚴格執行教學計劃，鉆研教學大綱和教材，根據學生知識及基礎狀況，面向全體學生，精心設計教案，努力使備課規范化、科
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教學“六認真”保障制度
安順經濟技術開發區高級中學 教學“六認真”工作保障制度 教學“六認真”廣大教師從事教育教學工出的基本要求和工作規范，具體為：認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認
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體育教學六認真
體育教學“六認真” 一、認真備課 1.認真鉆研《體育與健康課程標準》和教材，準確把握體育課性質，根據學生（不同）身心理特點，面向全體學生，努力使備課科學化、規范化。 2.認真制定
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教學六認真小結
“教學六認真”是衡量一名教師職業能力的標準，也是反映一個教師工作熱忱與態度的風向標，作為一名教師應該在自己的教學崗位上，展現一種良好的道德風貌，具備高度的責任心，形成一套
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教學六認真心得體會
教學六認真心得體會當我們積累了新的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的教學六認真心得體會，供大
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教學六認真規章制度
教學六認真規章制度 教學工作規范化要求即教學工作六認真：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真組織考試和課外活動、積極參加教科研活動。“六認真”既
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教學六認真實施細則
教學六認真實施細則 (發布：jdc 來源：原創 發稿時間：2009-8-31 閱讀次數：1018) 為深入貫徹執行區教育局頒布的“四項規定”，推進我區基礎教育課程改革，深化素質教育，提高工作效率和
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教學六認真管理制度
教學六認真管理制度 從事教學工作，也必須有認真的態度。教師教學講認真，有著豐富的內涵，包括六個方面，簡稱為“六認真”：認真備課，認真上課，認真設計組織課堂訓練和布置批改課外作
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“教學六認真”實施方案
沭陽縣隴集中心小學 “教學六認真”實施方案 為加強教育教學常規管理,以規范促質量,向規管理要效率，結合學校實際情況，特修定本考核方案。 一、具體要求：1.認真備課 （1）所有學科
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教學六認真檢查
教學六認真檢查 三、認真作業 作業是學生進一步理解知識，鞏固學習內容，應用所學知識解決問題，把知識變成能力的一個重要過程。 1、堅持做到先看書后做作業，先審題再做作業。作業
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教學六認真規范
泗陽縣眾興實驗小學教學“六認真”規范化要求 2014—2015學年度第一學期 一、認真備課 嚴格按要求進行備課，實行三級備課制，即個人初備—主備人牽頭集體研討—個人二次備課。
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教學六認真[精選5篇]
教學六認真一、認真備課 1、備課組織——三級備課 骨干主備——集體主備——個人精備 2、 備課內容——備教材(內容)；備教法；備學法；備訓練(習題、作業)；備教學手段。 3、備課成
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如何做好教學“六認真”
如何做好教學“六認真” 所謂教學“六認真”，即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真考核、認真組織課外活動。教學“六認真”中的六個環節是一個互相制
