專題：教師個人校本研修記錄
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校本研修培訓記錄
校本研修集中學習內容及活動記錄 培訓題目：新課程與教師成長 學習時間：2012年10月20日（星期六） 學習地點：學校多媒體教室 主講教師：鄭博武 培訓課時：4課時 培訓內容：新課程與教師成
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校本研修活動記錄
語文校本研修活動記錄時間：第八周星期五下午兩節課后，約兩小時。
地點：多媒體教室。
人員：全校語文任課教師。
組織并主持：賈慶穩
主題：關注學習過程，提高教學效率，互動氛圍。
形式： -
教師個人校本研修總結
教師個人校本研修總結 李國芬 2014.12.21 教師個人校本研修總結 隨著新課程改革的實施,校本研修已成為教師可持續發展的有效平臺,本學期，我從實際出發,把堅持校本研修作為
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教師個人年度校本研修計劃（最終定稿）
教師個人年度校本研修計劃 楊婧 新的學期已經開始，隨著課程改革的不斷深入，優化課堂模式，開發新型課程，改變評價方式，已經成為課程改革的重中之重。倡導全新自學方式，使我的教學質
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教師個人校本研修工作總結
教師個人校本研修工作總結
陸 永 碧
在全國全面推進素質教育，基礎教育課程改革的大好形勢下，本學期我努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力 -
教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
萬順中心校高春華
為了提高自己的工作能力和業務水平，更好地為教學工作服務，根據上級部門的有關要求和學校的工作實際，自身的發展要求，特制定本年度的校本 -
教師個人校本研修工作總結
教師個人校本研修工作總結 教師個人校本研修工作總結1 xx年的xx月xx日至8月7日，短短的十余天的時間，卻讓我這個在教育戰線上奮斗了的“老”教師的思想發生了極大的變化。以往
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教師個人校本研修工作總結
銅錢關鎮中心學校 14至15學年度第一學期個人校本研修總結 學校：銅錢關鎮中心學校 姓名：潘忠周 從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期
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教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
學員：吳瑞珍
為了提高自己的工作能力和教學水平，更好地為教學和管理工作服務，根據上級部門的有關要求和學校的工作實際，自身的發展要求，我將努力提高理論水 -
教師個人校本研修工作總結
教師個人校本研修工作總結從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期，我從自己的教學實際出發，不斷養成自我學習與自我反思的習慣。從自己
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教師個人校本研修工作總結
教師個人校本研修工作總結三篇教師肩負著教書育人的職責和義務，教師是教授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。不進則退，隨著現代教育的發展，時代對教師的要求越來越高，為了提
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教師個人校本研修計劃
教師個人研修計劃為適應素質教育課程改革的需要，不斷提高教師自身研究新教材，掌握新教材，正確使用新教材的能力，現制定研修計如下：一、研修目標和內容：1、進一步研讀《數學課程標
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教師個人校本研修工作總結（精選合集）
教師個人校本研修工作總結(匯編15篇)總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一
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教師個人校本研修工作計劃
教師個人校本研修工作計劃
——龔興平
為了進一步加強教師個人的自我發展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人校本研修工作計劃。
一、指導思想
以學校的教學教研工作為指 -
教師個人校本研修計劃★
教師個人校本研修計劃 為了提高自己的工作能力和業務水平，更好地為教學工作服務，根據學校的工作實際，自身的發展要求，特制定校本研修個人工作計劃。 一、研修目標 1．通過學習，提
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教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
校本研修是實行新課程改革以及課堂教學改革以來一直所倡導的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發展的需要，對教師提高教 -
教師個人校本研修工作總結
教師個人校本研修工作總結
蘇乃娥
本學期我努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己。本著“ -
教師個人校本研修總結
校本研修總結報告 教師肩負著教書育人的責任和義務，教師是知識的傳授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。因此，我從自己的教學實際出發，不斷養成自我學習與自我反思的習慣。
