專題：教師成長日志
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成長日志
成長日志1
“醍醐灌頂”記得我第一次認識這個成語時是在一本武俠小說上看到的，當時所描述的場景是：一個武林高手在為苦苦修行卻終不得正果的人指點迷津，那是的我只是沉迷與其中 -
成長日志
成長日志 楊斌 （1） 青春在不懈奮斗中熠熠生輝 ---獻給走在青春路上的親人，朋友和我 （寫于2013年2月7日） 溫總理說過：“我心中寄托的地方是青年、是大學生、是整個青年一代；我腦中寄
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女兒成長日志
如果你是女孩子就知道了 （2013、6、1） 今天是六一兒童節，女兒要到“奧康”商業街演出。天公真的不作美，不時飄幾滴小雨，溫度也很低。女兒的演出服是肚兜加小燈籠褲衩，所以上臺
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黨員成長日志
03月01日 踐行“七個一”的內容：一天要關注一次中央臺或者中央重點新聞網站的新聞 時間：18點20分至18點45分，小計25分鐘 地點：圖書館 （班級）見證人：無 學習內容：通過網絡瀏覽人民網
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班級成長日志
時 間 2012-12-1 序號 6 作 者 高考倒計時 天 氣 188天 晴 昵 稱 姚益蓮 今日 關鍵詞 放假 成 長 日 志 這個。。。其實今天放假啦。不是寫班里的事情嗎？可是我現在窩在家
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教師日志
初中英語教學要“反復”教學
初中學生這一年齡段的孩子普遍存在健忘的毛病：對于課文中的生詞和句型，他們有較強的短時記憶能力，可老師們都很明白，過兩、三天或一個多星期之后，遺 -
教師日志
教師日志
記日記有助于集中思想，對某一個問題進行深入思考，這是蘇霍姆林斯基的心得體會，也是我們每一個人的切身感受。我們每天都在經歷著許許多多的事情，生命的河流會將這些事 -
名師的成長日志
日志：經過本次學習培訓，聽了教授的講座，使自己對名師的概念有了更深的理解。我了解到名師成長需要“九力”，即 理想力、精進力、藝術力、表達力、學習力、發展力、創新力、思想
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小老虎的成長日志
假如世界上沒有清潔工，那么，這將會是一個怎樣的世界呢？ 假如沒有清潔工，可怕的情景將會讓人難以想象，那一切將會是多么骯臟和糟糕！多虧世界上，有我們最值得尊敬的人——各行各業的
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英語教師日志
英語教師要重視詞匯教學
英語應用能力需要相應的詞匯，英語教師要重視詞匯教學。
目前在中學的低年級的英語教學中，不要求學生掌握詞匯，而只要求學生能根據提示或圖片說出該單詞 -
教師實習日志
這是一篇很久之前就該寫的東西，可是一直拖了這么久，以前不寫是因為不知道寫什么，知道這兩天的運動會之后我才有了很多感觸，覺得有必要寫點東西！
來喀左的第二天記得就很好奇的在 -
教師培訓日志
作為大學化學師范專業的本科畢業生的我，如今又擔任九年級的化學教學，而參加“國培計劃”培訓的是初中生物，實在有點…… 關注學生的課堂能動性
參加有關課程改革的教師培訓以后 -
教師實習日志
在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建
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教師實習日志
實習日志一 今天是我來求知實習的第一天，再次回到這里，我的心情和心態是不一樣的。以前來這里是玩，對于什么事情都可以漠不關心，對自己也沒什么要求。但是現在是以一個老師的身
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教師實習日志
會寧縣教育實習日志 火東婷 實習日志一 9月7號 忙忙碌碌幾日，終于完善了行囊，提重挾輕，搖搖晃晃，終到會寧縣城，再搖再晃，何校長帶我走進會寧韓集初級中學，盤旋路上，一路的頭暈，目炫，嘔
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教師實習日志
第三部分 實習日志 2014年3月3日（星期一） 1. 聽課、準備階段 第一周是聽課周。第一天先開始聽課。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態度。然后，
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化學教師日志專題
與新課程同行，與學生共同成長
《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們教師而言，誰都無法躲避時代的挑戰和壓力，只有成為學習者，知道為何學習？從哪里學習？怎樣學習？ -
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課堂提問的技巧
通過學習小學語文課堂提問的設計與生成，我突然醒悟了一件事。課堂提問中我太著急，我是個急脾氣，學生一答不上來就著急，不管是平時上課還是有聽課的，我總是希望學
