專題：教師版常見文言實詞
-
·常見文言實詞的用法
·常見文言實詞的用法書：①書信：使人遺趙王書（廉） ②書寫、書法：憑幾學(xué)書（項） ③字 ④書籍 請：①請求 ②邀請：乃請賓客（信） ③拜訪：公子聞之，往請（信） ④表敬副詞 對：①回答：奏對稱旨（譚） ②對
-
120常見文言實詞及其義項（合集五篇）
文言實詞1 / 113 120個文言實詞的義項、例句及釋義 1愛 ①愛護 愛其子，擇師而教之（愛護）向使三國各愛其地（愛惜，吝惜） 《六國論》 譯文：如果當(dāng)初韓、魏、楚三國各自愛惜他們的國土
-
中學(xué)常見文言實詞總匯
常見文言實詞 1.愛 ①故以其愛不若燕后 《戰(zhàn)國策·觸龍說趙太后》 親愛、疼愛 ②見大王愛女牧羊于野 《柳毅傳》 心愛的 ③吳廣素愛人，士卒多為用者 《史記·陳涉世家》 愛護
-
文言文300個常見文言實詞
文言文300個常見文言實詞（高中1—160） 1、哀 ①傷心，悲痛，哀嘆 哀吾生之須臾，羨長江之無窮 《前赤壁賦》 杜鵑啼血猿哀鳴 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，憐憫 君將哀而生之乎 《捕蛇
-
高考常見的100個文言實詞
常見的100個文言實詞 一些實詞另有虛詞的用法,為方便表述起見,本清單將其一并解釋。 1.愛 ①喜愛,寵愛:愛其子,擇師而教之(《師說》) ②吝惜:不愛珍器重寶肥饒之地(《過秦論
-
高中文言文300個常見文言實詞
文言文300個常見文言實詞（高中1—160）1、哀①傷心，悲痛，哀嘆哀吾生之須臾，羨長江之無窮《前赤壁賦》杜鵑啼血猿哀鳴《〈琵琶行〉并序》②同情，憐憫君將哀而生之乎《捕蛇者說》③傷
-
2018高考常見文言實詞歸類總結(jié)
2018高考常見文言實詞歸類總結(jié) 1 家居生活 1、孤：幼年失去父親；孤獨；封建君王自己的謙稱。 2、家：安家；大夫統(tǒng)治的地方。 3、歸：女子出嫁；返回；歸還；歸附。 4、適：女子出嫁；到------去；
-
120個常見文言實詞的翻譯（推薦五篇）
120個常見文言實詞 1．愛，ài （1）名詞，恩惠 及子產(chǎn)卒，仲尼聞之，出涕曰：“古之遺愛也。”（《左傳?昭公二十年》） ——等到子產(chǎn)死去，孔子聽說這件事后，流著眼淚說：“他是古代為我們留下來的
-
120個常見文言實詞的意義和用法
120個常見文言實詞的意義和用法 1．愛，ài 動詞 ①愛護 吳廣素愛人，士卒多為用者。（《史記·陳涉世家》）——吳廣平素給人恩惠，士兵有很多肯為他所用。②喜愛 愛其子，擇師而教
-
高中文言文300個常見文言實詞（推薦5篇）
文言文300個常見文言實詞（高中1—160） 1、哀 ①傷心，悲痛，哀嘆 哀吾生之須臾，羨長江之無窮 《前赤壁賦》 杜鵑啼血猿哀鳴 《〈琵琶行〉并序》 ②同情，憐憫 君將哀而生之乎 《捕蛇
-
150個文言實詞大全
中考文言文150個文言實詞+虛詞
1.比：①并列，靠近②比較，相比③及，等到
2.鄙：①邊疆，邊遠的地方②淺陋，無知，見識短淺
3.兵：①兵器，武器②軍隊③兵士
4.病：①疾病，生病②疲勞，困苦不堪③毛 -
300個文言實詞整理
300個文言實詞整理1.哀慨嘆哀吾生之須臾，羨長江之無窮(《前赤壁賦》) 2.按撫，握項王按劍而跽曰(《鴻門宴》) 3.案①通“按”，考察，查辦，查看召有司案圖 (《廉頗藺相如列傳》) ②
-
文言實詞練習(xí)
40．既，jì（1）動詞，完了，盡 （2）副詞①表時間的過去或動作的完成。已經(jīng)，??以后。 ②表時間或行為承接，“不久”“一會兒”“后來”，有時“既而”連用 ③表范圍。“全”“都” （3）連詞①既
-
常用文言實詞用法
常用文言實詞用法 （僅以此11個實詞為例） 1 愛 ①愛，親愛，友愛。《戰(zhàn)國策?觸龍說趙太后》：“故以其愛不若燕后。”《韓非子?五蠹》：“非疏骨肉愛過客也。” ②親愛的，心愛的。李朝
-
文言實詞積累
文言實詞積累 1、愛 ①愛護愛其子，擇師而教之（愛護）《師說》 譯文：愛護他的孩子，（就）選擇老師去教導(dǎo)他。 父母之愛子，則為之計深遠（愛護）《觸龍說趙太后》 譯文：父母疼愛子女，就應(yīng)該替
-
2014上海教師資格考試專業(yè)輔導(dǎo)：常見文言實詞詳解二
2014上海教師資格考試專業(yè)輔導(dǎo)：常見文言實詞詳解二1、朝，讀音一：cháo動詞，朝見，朝拜相如每朝時，常稱病。(《廉頗藺相如列傳》)譯文：藺相如每當(dāng)上朝時，常常假托有病(請假)。名
-
理解常見文言實詞在文中的含義
理解常見文言實詞在文中的含義 教案 【考綱點擊】 《考試大綱》要求：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為B。 本考點中值得注意的地方有兩點：一是“常見實詞”。這是考
-
重點文言實詞詳解
重點文言實詞詳解（ 90 個） 1 、愛 褒義—對人：愛其子，擇師而教之。《師說》（喜愛、愛護） 對物：秦愛紛奢，人亦念其家。《阿房宮賦》（喜歡） 貶義：諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒
