專題：九年級三班班徽
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七年級三班班徽設計
班風: 自尊 自信 求實 創新 班訓： 把握今天,成就 未來。 班主任寄語: 每天都是一個起點，每天都要進步，每天都有一點收獲；希望七年級三班全體同學，每天做最好的自己，創一流的班級
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一年級三班班徽設計
一年級三班 設計理念 我們三班在知識的海洋里自由的航行班訓 自由、奮發、團結、向上、友愛班徽
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九年級三班班工作總結
九年級三班班工作總結 這一學期來，我班在校領導的統一領導、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學習、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學期的工作開
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五年級3班班徽
五年級3班班徽 設計說明： 圖案采用簡潔、活潑的撕紙造型，突出的“5”字明白的揭示了年級，“三”揭示了班級。數字的橫筆變形設計給人以飛翔的動感，寓意五年級三班的同學充滿生機
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八一班班徽介紹
八一班班訓：崇德尚美，志存高遠。時刻提醒學生，追求美好品德，樹立崇高的人生理想。 班徽的正中是一支棕色的帆船，在知識的海洋中乘風破浪，代表了八一班同學鼓起風帆，意氣風發，乘風破
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七年級七班班徽材料
七年級7班 個性化名字: 希望之星 班訓： 愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。 教師寄語：學習猶如大海行舟，一個人只有頑強，才有駛向金色海岸的可能。老師希望你能勇敢地
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七年級四班班徽設計
班風：嚴謹奮進，求實創新 班訓： 團結 信任尊重 理解 班主任寄語： 愿七四班成為求知的 樂園，用你們的聰明才智，載著無限的希望，駛向成功的彼岸，鑄造明天的輝煌
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高一班班徽設計大賽
3）班 題記：思想有多遠，我們就能走多遠。。。。。。 第一組作品 班徽含義：1. 右下角three，右上角，像個藤蔓，也是個三 代表三班的意思。 3. 中間那個大大的蝴蝶，還是個三。色彩繽紛的
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九年級188班班工作計劃
九年級188班班工作計劃 一、班級情況分析： 九年級學生繼續兩極分化。比如有的學生會出現情緒不穩定，紀律散漫，學習目的不明確，學習的自覺性差，有的還有厭學情緒，甚至不學習混日子
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初一17班班徽班旗說明
初一（17）班班徽、班旗設計說明 班徽： 標志說明 圖案描繪：整個班徽由兩個同心圓構成，圓環內上部分文字為班號、下部分文字為班訓。小圓內的中間黃色圖案為“一”，其又和上面的紅色
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七年級一班班徽設計5篇
班風：團結互助，快樂學習，健康成長。 班訓：我努力，我進步，我自信，我成功。 班主任寄語: 一聲老師，一生情；一聲同學，一生友誼；一個開心，全班高興；一個成功，全班分享。我們健康，快樂生活，用拼
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七一班班主任寄語班徽
班主任寄語： 同學們， “去日不可追，來日猶可期。”往后的日子，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮。 “天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句
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一一班班徽設計（優秀范文5篇）
一一班班徽圖案 寓意：象征金色童年，像向日葵一樣陽光、向上。 班級口號：一一、一一，齊心協力，文明守紀。 班主任寄語：快樂學習，健康成長。
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高二9班班訓、班徽
班名：博弈（gambling and chess） 1.9由起點到終點、由終點再到新的起點......，這樣循環往復，以至無窮，螺旋式前進和發展，預示著高二9班劈荊棘、斬挫折蒸蒸日上 2.“9”相當于“g”，go
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四二班班徽班訓設計
四二班班徽班訓設計 班名：夢想之班 班徽： 班訓：追求——讓夢想花開！ 班級口號：努力奮斗 勤奮好學 班級愿景：讓夢想之花在我班處處盛開！ 班規： 尊敬師長，團結同學 遵守紀律，勤奮刻苦 積
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6班班徽班訓口號
班訓：我快樂、我自信、我能行 （I am happy, I am confident, I can do it） 口號： 一六一六 一枝獨秀 看我六班 非同一般
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三班班訓
三（3）班班訓
1、把優秀當作一種習慣。
2、無論怎么堅持，我都可能失敗；無論怎么失敗，我都始終堅持。
3、真正的恐懼來自恐懼本身，害怕失敗就是最大的失敗。
4、簡單題，全做對；中等題， -
七班班名班訓班徽班風
陳宅鎮中七年級（2）班 一、 班名：騰飛班 二、 班訓： 班級榮辱觀 以熱愛集體為榮，以危害集體為恥； 以服務班級為榮，以無視班級為恥；以尊師助友為榮，以逆師損友為恥；以團結友愛為榮，以損人
