專題：關于過年看花燈的日記
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看花燈日記
看花燈日記 篇1
正月十五元宵節，晚上，我和媽媽到桃花塢去看花燈。桃花塢里的花燈五彩繽紛，真漂亮！一進門，我就看到了仙鶴、孔雀、龍等組成的'一大盞花燈。后來，我們經過了有6根柱 -
看花燈日記
看花燈日記 篇1
今天早上爸爸說要去看花燈，我一聽要去看花燈，心里高興極了！我們來到趵突泉，走進去一看，到處都被燈照的五顏六色，美麗極了！走著走著，我看到前面的一只懶惰的加菲貓在 -
看花燈日記
看花燈日記模板匯編5篇看花燈日記 篇1 今天，爸爸媽媽帶我到公園玩，公園里可真熱鬧，各式各樣的花燈看的我眼花繚亂。有孔雀燈，有鴛鴦燈，有小貓釣魚燈。還有個燈很特別，那就是天安門
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看花燈日記
精選看花燈日記4篇看花燈日記 篇1
正月十五元宵節，晚上，我和媽媽到桃花塢去看花燈。桃花塢里的花燈五彩繽紛，真漂亮！一進門，我就看到了仙鶴、孔雀、龍等組成的一大盞花燈。后來，我 -
看花燈日記
看花燈日記 篇1 前天是元宵節，叔叔阿姨帶我去椒江看花燈，弟弟和姐姐也去。我們開轎車來，大約開了半小時，才到達了椒江。那里人山人海，熱鬧非凡。有的人在買東西，有的人在猜燈謎，還
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看花燈優秀日記
篇一：看花燈日記100字正月十五元宵節，晚上，我和媽媽到桃花塢去看花燈。桃花塢里的花燈五彩繽紛，真漂亮！一進門，我就看到了仙鶴、孔雀、龍等組成的一大盞花燈。后來，我們經過了有6根
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《看花燈》
北師大版一年級下《看花燈》教案 教學要求： 1.思想教育要求：調動學生相關的情感體驗，知道“元宵節”也叫“燈節” 2.知識要求：學習本課生字詞語并能正確規范書寫 3.能力要求：培養
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有關寫看花燈的日記（推薦5篇）
篇一：看花燈日記200字元宵節到了,爸爸媽媽帶我去大街上看彩燈,大街上人山人海,街道兩旁的柱子上樹上都掛滿了各種各樣的彩燈,光彩奪目,有長鼻子的大象燈,有紅紅的蓮花燈,有活
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過年看花燈的作文8篇[共五篇]
花燈，又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種傳統民間工藝品，在古代，其主要作用是照明，由紙或者絹作為燈籠的外皮，骨架通常使用竹或木條制作，中間放上蠟燭或者燈泡，成為照明工具。受中華
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《看花燈》教案
《看花燈》教案 第一課時一、談話。 師：你們在燈展上都看到那些燈?說說你最喜歡的等什么樣子。 (鼓勵學生大膽表達自己的見解，并學習有條理地說清自己的觀察所得。) 師：我們來
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看花燈作文
看花燈作文 篇一：看花燈(300字)作文 精選作文:看花燈(300字)作文今天晚上，我們一家三口去看花燈。這里平時都是川流不息的車輛，今晚怎么就變成擁擠的人群呢？原來今天是正月十
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看花燈 教案
看花燈 教學目標 1、調動學生相關的情感體驗，知道“元宵節”也叫“燈節”。 2、學習本課生字詞語并能正確規范書寫。 3、培養學生有感情的朗讀課文，培養學生的創新能力，想象花
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花燈的日記
花燈的日記 花燈的日記1 今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶去看花燈，夜幕降臨后，中原路上三三兩兩的路人不斷，我剛走到中原橋上就看見馬夾河上一盞盞鯉魚燈立在水中，就像要躍出水面飛上
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元宵節看花燈作文
元宵節看花燈作文 又是一年元宵節，元宵節是合家團圓的日子。下面是關于元宵節看花燈作文范文。 篇一:元宵節看花燈 今天晚上，我和我的家人去看花燈。 大街上的人可真多呀!
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《看花燈》教學設計
《看花燈》教學設計 柘山小學 左鵬程 教學目標： 1、元宵節具有濃郁的中國傳統文化底色，時間上與春節相距不遠，調動學生情感體驗。 2、激發學生學習興趣，選材是兒童喜聞樂見的活
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正月十五看花燈（本站推薦）
正月十五看花燈余志清
2月6日晚上吃完湯圓，妻子和女兒帶著我早早趕到奚仲廣場，雖然刮起了大風，天氣很冷，但是人們的熱情很高，一路上車水馬龍，去看燈的人絡繹不絕，晚上六點，元宵燈會 -
第2課 看花燈
第2課 看花燈 1、教學目標 （1）認知目標：通過觀看各種花燈，引導學生感受傳統節日，回憶豐富多彩的燈會場景，抓住燈會活動中最具有表現力的一面，讓學生回憶、想像，讓學生了解花燈這種中
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看花燈教學設計
《元宵節》教學目標： 1．正確的認讀本課的10個生字，會寫“節”、“歡”等六個字。 2．能正確、流利、有感情的朗讀兒歌,并能背誦。 3．通過對兒歌的閱讀，初步了解傳統節日“元宵節
