專題：古代詩歌四首教學(xué)實(shí)錄
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古代詩歌四首 教學(xué)設(shè)計(jì)
古代詩歌四首 教學(xué)目標(biāo)： 1、背誦詩歌，了解作者； 2、讀懂詩的內(nèi)容，能發(fā)揮想象，用自己的話改寫詩歌，培養(yǎng)學(xué)生再造想象和聯(lián)想的能力。 教學(xué)步驟： 教學(xué)建議： 1、 以誦讀貫穿學(xué)詩的全過程
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古代詩歌四首 教學(xué)設(shè)計(jì)
第十五課 古代詩歌四首 教學(xué)目標(biāo) 1．了解詩詞有關(guān)知識(shí)。 2．品味語言，體味詩詞意境。 3．有感情地反復(fù)朗讀并熟練背誦。 4． 啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美
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《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) （大全）
《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)①了解詩詞有關(guān)知識(shí)。 ②品味語言，體味詩詞意境。 ③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 ④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位
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《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)
《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與能力： 1．了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識(shí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生朗讀古代詩歌的節(jié)奏感。。 3．能夠準(zhǔn)確背誦并默寫，能夠體會(huì)作者的思想感情。 4．品
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《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)
4.古代詩歌四首 教學(xué)目標(biāo)： ①了解詩詞有關(guān)知識(shí)。 ②品味語言，體味詩詞意境。 ③有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 ④啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美
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《古代詩歌四首》教學(xué)反思
《古代詩歌四首》教學(xué)反思 三節(jié)課基本上都是按照設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行的。課堂上學(xué)生的思維比較活躍，有不少亮點(diǎn)可值得借鑒。如在把握《觀滄海》情感時(shí)，學(xué)生在回答“為何你要這樣讀
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古代詩歌四首教學(xué)反思
古代詩歌四首教學(xué)反思 篇一：古代詩歌四首>教學(xué)反思11月11日至13日， 這三天都在上《古代詩歌四首》。基本設(shè)計(jì)：以“詩”字入手，讓學(xué)生明白“詩言志”；切入到《觀滄海》，讓學(xué)生自讀
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《古代詩歌四首》說課稿
《古代詩歌四首》說課稿 一、說教材 《古代詩歌四首》是人教版語文教材七年級(jí)（上）第三單元的第五課，具有長于吟誦、激發(fā)想像、娛悅性情的特點(diǎn)。這四首古代詩歌，集美景、美情、美
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古代詩歌四首觀滄海（范文）
古代詩歌四首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 識(shí)記作者、作品； 2. 有感情地背誦詩文； 3. 深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。 教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感。 教學(xué)方法： 1．朗讀法。 2．聯(lián)想、想
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 15.《古代詩歌四首》【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》導(dǎo)學(xué)案
《古代詩歌四首》NO：710305-1班級(jí)_________小組_________姓名__________ 學(xué)習(xí)總目標(biāo)
1．了解詩歌有關(guān)知識(shí)。
2．品味語言，體會(huì)詩歌所描繪的意境。
3．有感情 -
古代詩歌四首 教案[最終定稿]
古代詩歌四首 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累“澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 2.了解詩詞有關(guān)知識(shí);詩歌五首表達(dá)的思想感情。 3.品味詩歌語言,體
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》 【教學(xué)目標(biāo)】 1．感知內(nèi)容，品味語言，體味詩詞意境。 2．有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 3．啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。 【教學(xué)重
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《古代詩歌四首》教案
古代詩歌四首《觀滄海》 教學(xué)目的： 1、 了解作家作品； 2、 學(xué)習(xí)文言字詞句； 3、 理解是個(gè)內(nèi)容； 4、 體會(huì)作者思想感情； 5、 欣賞名句； 6、記憶背誦。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解是個(gè)內(nèi)容及體
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古代詩歌四首教案
誦讀﹒意象﹒聯(lián)想 ——《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)第15課 【設(shè)計(jì)理念】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“教學(xué)建議”第五條中
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古代詩歌四首教案
《古代詩歌四首》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解詩歌大意，體會(huì)作者思想感情。 2、通過誦讀，品會(huì)詩歌中描繪的意境，學(xué)會(huì)把握詩歌意象的方法。 3、激發(fā)學(xué)生誦讀古代詩歌的興趣，提高審美和
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《古代詩歌四首》教學(xué)反思（推薦五篇）
《古代詩歌四首》教學(xué)反思在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的
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4《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版七年級(jí)語文上冊(cè) 《古代詩歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1．了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識(shí)。 2．培養(yǎng)學(xué)生朗讀古代詩歌的節(jié)奏感。。 3．能夠準(zhǔn)確背誦并默寫，能夠體會(huì)
