專題：二年級語文轉化后進生
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二年級語文后進生轉化措施
二年級語文后進生轉化措施 轉化后進生是每個老師義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有后進生，可如何對待他們呢？首先做到不厭棄他們，然后根據后進生的特點和形成原因做好轉
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二年級語文后進生轉化計劃
二年級語文轉化潛能生工作計劃 瓦渣灣小學 李嫻 潛能生轉化工作是班級工作的重要環節，是班主任作好班級工作的關鍵。潛能生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之
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二年級語文后進生轉化計劃
二年級語文后進生轉化計劃
---胡秋梅一、情況分析
根據上學期學生表現我班存在的后進生有林雷張喬西盧紫怡陳紅艷陽子豪等人，造成他們成績差的原因是多方面的。有的是基礎差， -
二年級語文后進生轉化工作總結
二年級語文后進生轉化工作總結
杜曉東轉化后進生是每個老師義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有后進生，可如何對待他們呢？首先做到不厭棄他們，然后根據后進生的特點和形成 -
二年級語文后進生轉化計劃
二年級語文后進生轉化計劃
一、本班學生分析：
本班共有學生27名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。后進生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知 -
后進生轉化材料二年級（范文模版）
孩子進步了——后進生轉化材料肖家河小學樹村分校李晶梅開學初數學測驗，除了一位同學其他每個孩子的成績都算理想，這個孩子引起我的注意，祝君，男孩，數學成績測驗僅20分，這對于二年
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二年級后進生轉化計劃
二年級后進生轉化計劃 一、指導思想 后進生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之以恒，后進生的形成過程決定轉化工作必須持之以恒。每一個后進生的形成都是長期
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二年級后進生轉化計劃
二年級后進生轉化計劃 篇一：二年級后進生轉化計劃 一、主要原因： 后進生產生的原因很多，有家庭、社會、學校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素
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二年級轉化后進生總結
二年級數學轉化后進生工作總結 本學期本人在輔導后進生方面，緊緊圍繞差生輔導工作計劃開展，做了大量的工作，也取得了一定的成績，現對本學期的后進生輔導工作總結如下： 所謂后進
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二年級后進生轉化記錄
二年班上學期德育教育輔導記錄表后進生轉化情況記錄表二年班下學期轉差記錄表后進生轉化情況記錄表后進生轉化情況記錄表后進生轉化情況記錄表
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二年級后進生轉化方案
二年級后進生轉化方案 吳 美 娟 為了讓每個孩子都能學有所獲，切實提高我班教學質量。結合我班學生實際，特制訂后進生轉化方案如下： 一、班級情況分析： 我班的一少部分學生學
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二年級后進生轉化計劃
二年級后進生轉化計劃
2010-02-21 10:38 星期日
一、情況分析
根據上學期學生表現我班后進生越來越少了，造成他們成績差的原因是多方面的。有的是基礎差，有的是遺忘性差，有的是 -
二年級后進生轉化工作總結
二年級后進生轉化工作總結 在每個班級里，不可能所有的學生都是學習優秀的，其中必定有后進生。后進生通常是指那些智力發育正常，有品德不良行為或學習成績差的學生。按類型劃分，
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后進生轉化工作計劃二年級
后進生轉化工作計劃一、 指導思想：
后進生是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之以恒，后進生的形成過程決定轉化工作必須持之以恒。每一個后進生的形成都是長期受不 -
2012學年度二年級后進生轉化工作計劃
2012學年度二年級后進生轉化工作計劃
黃生
通過一年的努力，我們班已基本養成了良好的學習習慣。課堂上聽課認真，思考、回答問題積極，學習興趣濃。課下能出色的完成老師安排的各 -
二年級語文學科后進生轉化工作計劃（5篇）
2012年上學期67班語文學科后進生轉化工作計劃漁父小學胡雅琴一、指導思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此后進生轉化是教學工作不可少的一環。為了讓每個后進生在語文學 -
語文后進生轉化工作計劃
2015-2016第一學期初一語文后進生轉化工作計劃 沽河街道中心中學崔鳳娥 2015、09 一、情況分析 后進學生大多有共同的特點，主要表現為：一、自卑感強。后進生由于各方面較差，受
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二年級后進生轉化工作總結五篇范文
二年級后進生轉化工作總結 轉化后進生是每個老師義不容辭的職責。每個班在不同程度上都有后進生，可如何對待他們呢？首先做到不厭棄他們，然后根據后進生的特點和形成原因做好轉
