專題：讀苦兒流浪記有感
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讀苦兒流浪記有感
讀看《苦兒流浪記》有感
五年級一班李新琪
暑假里我讀了很多書，讓我感動的是《苦兒流浪記》一書。 苦兒流浪記是法國十九世紀著名作家埃克多.馬洛寫的一部小說。小說的主人公 -
讀《苦兒流浪記》有感
讀《苦兒流浪記》有感 葫蘆島市 龍港區 實驗小學 六年三班劉思遙指導老師：王翠蓮 《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品，是一本非常經典的世界名著。這本書講的是故事的
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讀《苦兒流浪記》有感
書十人類進步的階梯，是醫愚的良藥，還是必不可少的精神食糧。所以我們一定要好讀書，讀好書。在我讀過的所有課外書籍中，《苦兒流浪記》讓我受益匪淺，給我留下了不可磨滅的影響。
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讀苦兒流浪記有感
讀苦兒流浪記有感在這個生活節奏加快的時代里，我們需要怎么樣的精神財富呢？或許，法國作家埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》能給我們答案。書中主要向我們講述了這樣一個故事：小男孩
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讀《苦兒流浪記》有感（精選）
讀《苦兒流浪記》有感
本書講述了苦兒雷米在流浪時遇到的困難。并經過重重困難終于找了他母親的故事。
雷米8歲時被他的養父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠 -
讀苦兒流浪記有感
讀《苦兒流浪記》有感 堅強——通往天堂的翅膀李欣源 我的背上有雙翅膀，它的名字叫做堅強。帶著我飛，不管中途多少困難、多少坎坷，也會有終于到達天堂的那一天。 讀了《苦兒流
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讀《苦兒流浪記》有感
年暑假讀一本好書征文讀《苦兒流浪記》有感作者姓名：王琨
所在學校：南瑞實驗學校班級：六（4）班
指導教師：盧榮芳 2012
讀《苦兒流浪記》有感
南瑞實驗學校六（4）班王琨
暑期里，我讀了英 -
讀苦兒流浪記有感
讀苦兒流浪記有感1 《苦兒流浪記》是世界文學名著寶庫里的一本優秀小說，它是法國著名作家埃克多· 馬洛最為出名的一本書。本書的主人公叫雷米，他曲折悲苦的經歷讓我感嘆不已
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讀苦兒流浪記有感
讀苦兒流浪記有感15篇 讀苦兒流浪記有感1 最近，我讀了一本名叫《苦兒流浪記》的書，從這本書中，我明白了許多許多，更從中懂得了人生的真諦……這本書故事情節曲折，跌宕起伏。主要
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《苦兒流浪記》有感（精選合集）
讀《苦兒流浪記》有感
自從我讀了這本書后，它讓我懂得了許多，更讓我受益匪淺，深受感動。
小說主要講的是一個叫雷米的男孩，從小他的叔父為了財產，把他丟棄在街頭。他被養父撿到了 -
讀《苦兒流浪記》有感600字（匯編）
讀《苦兒流浪記》有感600字認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《苦兒流浪
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讀《苦兒流浪記》有感（大全5篇）
讀《苦兒流浪記》有感
長清區實驗小學六年級十一班于翰林我國偉大詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基也說過“書是人類進步的階梯。”書是知識經驗的記載，它可以 -
讀《苦兒流浪記》后感范文合集
讀《苦兒流浪記》后感讀《苦兒流浪記》后感1近期，我讀了一本書，名字是《苦兒流浪記》，它使我受益匪淺。正如書名所說，這是一個困苦的兒童四處流浪的艱難旅程。小小年紀的他，憑借
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讀《苦兒流浪記》有感_400字（推薦五篇）
讀《苦兒流浪記》有感_400字當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《
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《讀苦兒流浪記》有感作文600字
俗話說：“困難就像彈簧，你強它弱，你弱它就強，《讀苦兒流浪記》有感作文600字。”在課下，我讀了很多書，笛福借《魯濱遜漂流記》讓我懂的了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心，海
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苦兒流浪記讀后感
《苦兒流浪記》讀后感
龍口市新港路學校四年級一班高榕
《苦兒流浪記》這本書寫的是19世紀外國孩子所受的苦難與折磨，這是一些我從來沒有聽說過的事。
這本書的主人公一出場 -
《苦兒流浪記》讀后感（精選合集）
《苦兒流浪記》讀后感15篇當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《苦兒流浪記》讀后感，希望
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苦兒流浪記讀后感
《苦兒流浪記》讀后感
當我遇到挫折時，當我不肯動腦時，當我向困難低頭時，我會想起《苦兒流浪記》這
本書，這本書教會了我很多的道理。
暑假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的內
