第一篇：讀苦兒流浪記有感

讀苦兒流浪記有感

在這個生活節(jié)奏加快的時代里，我們需要怎么樣的精神財富呢？或許，法國作家埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》能給我們答案。

書中主要向我們講述了這樣一個故事：小男孩雷米在父母一次偶然的談話間發(fā)現(xiàn)自己并非父母親生，緊接著又被養(yǎng)父賣給了一個江湖藝人維泰利斯，在賣藝的過程中雷米承受過無數(shù)的痛苦與失敗，可他依然頑強地活了下來。在不懈的努力與伙伴的幫助之下，雷米最終找到了自己的親生母親，與家人歡樂團圓，并創(chuàng)造了一番偉大業(yè)績。

書中的故事情節(jié)一波三折，扣人心弦。更是使讀完這本書的我的我百感交集：當(dāng)我翻閱到雷米的師傅巧言智斗警察的章節(jié)時，故事內(nèi)容使我捧腹大笑；當(dāng)我看到雷米的師傅維泰利斯在冰天雪地中將能唯一夠取暖的狗給了雷米而促使自己在寒冷的的夜晚被凍死的片段時，我不禁潸然淚下；而結(jié)局中看到雷米與家人團圓的故事時，我也似書中人物般喜出望外……

一開始時，誰能想到這樣一個連自己是誰都不知道的孤兒竟會創(chuàng)造出令人難以置信的奇跡！雷米用自己頑強的毅力告訴了我們：雖然人生的道路坎坷，但我們一定不能向困難低頭，才能取得成功！

第二篇：讀苦兒流浪記有感

讀看《苦兒流浪記》有感

五年級一班李新琪

暑假里我讀了很多書，讓我感動的是《苦兒流浪記》一書。苦兒流浪記是法國十九世紀著名作家埃克多.馬洛寫的一部小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷把它抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人為維利斯。從此雷米開始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼攻擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前。

然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強，堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。也許是爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那慣著你，你要學(xué)會勇敢堅強，懂得自己謀生，不能嬌生慣養(yǎng)。

我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，同學(xué)們考試遇到難題想不出來，就放棄，不去做了；火災(zāi)中，人們躲在角落里哭等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎沒做，但這是錯的。我現(xiàn)在認為考試遇到難題應(yīng)先放著，做完再去反復(fù)思考這道題，就會想出答案；火災(zāi)時我們應(yīng)該找毛巾打濕，捂住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人周旋，同時也要想辦法逃走。以前我寫寫毛筆字總是馬馬虎虎，三心二意，這個字寫不好就換個字，現(xiàn)在我會一直練，直到我練好為止，這樣才能寫得一手好字。做奧數(shù)題時，我經(jīng)常遇到難題，就不去做了，經(jīng)老爸一講，我才知道這題原來非常非常簡單。其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。

苦兒流浪記一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅強；學(xué)習(xí)他對困難不逃避，不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味。

第三篇：讀《苦兒流浪記》有感

讀《苦兒流浪記》有感

葫蘆島市 龍港區(qū) 實驗小學(xué)

六年三班

劉思遙

指導(dǎo)老師：王翠蓮

《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品，是一本非常經(jīng)典的世界名著。這本書講的是故事的主人公雷米六個月大時，叔父為霸占其財產(chǎn)，將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后，無情的養(yǎng)父將他賣給了維泰利斯，從此過上了艱辛的流浪生活。但雷米并沒有放棄，經(jīng)歷了許多坎坷后，終于與真正的母親團聚，有了真正的家。

當(dāng)我看到雷米與養(yǎng)母闊別，被無情的養(yǎng)父賣了時，內(nèi)心為雷米感到難過；待他像親生兒子的維泰利斯凍死街頭時，我體會到雷米的傷悲；被花農(nóng)一家收養(yǎng)時，他的內(nèi)心可能有一絲安慰，可花農(nóng)一家最后也無能為力。要是換成我，我肯定不會依然向往著未來，而是對這個黑暗的社會充滿抱怨。所以我特別佩服雷米能夠憑借自己的勇敢、真誠、善良逢兇化吉，這種勇敢、真誠、善良的品格也正是我們需要學(xué)習(xí)的，擁有了這些品質(zhì)，我們才能成為堅強的人，才能克服困難。

雷米有著戲劇般的人生，有著悲慘的命運。但因為他的美好品質(zhì)，最終他過上了辛福的生活。

看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念！

《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！

點評：

讀《光輝的旗幟》有感

葫蘆島市龍港區(qū)實驗小 六年三班 張宸菲 指導(dǎo)教師 王翠蓮

今天我讀了一本叫《光輝的旗幟》的書，這本書告訴我們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨成立而犧牲的戰(zhàn)士，還有一些些古老的歷史。每當(dāng)我看到犧牲的戰(zhàn)士們時，我就淚流滿面。中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程。90年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千古的光輝詩篇；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，一窮二白的落后面貌，走上了改革還放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了宏圖偉業(yè)；是中國共產(chǎn)黨推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變……我們凝望黨旗，在心中筑起一道新的長城。那就是，樹立共產(chǎn)主義的堅定信念，跟著偉大的黨，信心滿懷地迎接燦爛的明天。

當(dāng)我看到第九課：抗美援朝 保家衛(wèi)國這篇文章時，邱少云的在烈火中永生感動了我,邱少云同志那種高度的組織紀律性，那種堅韌頑強的革命意志，那種高度的自我犧牲精神，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。邱少云是視紀律重于生命的典型代表。

經(jīng)歷血雨腥風(fēng)的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經(jīng)歷曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。這更加堅定了我加入黨組織的信念，我堅信擁有13億人民支持的、偉大的中國共產(chǎn)黨，將繼續(xù)高舉著光輝的旗幟，引領(lǐng)著中華民族去取得更加輝煌的勝利。

《謝謝三班》讀后感

葫蘆島市龍港區(qū)實驗小學(xué)

六年三班 單詩琦

指導(dǎo)教師：王翠蓮

謝謝，這兩個字多么的博大精深啊！受到別人的幫助，你會說聲謝謝，幫助別人，你會聽到別人對你說謝謝。謝謝、這是多么有用的語言啊。我也要謝謝。謝謝，謝謝我的父母把我?guī)У竭@個世界上，讓我看到一切美好的事物；謝謝，我要謝謝的我的父母吧我撫養(yǎng)大，讓我從一個小屁孩變成一個青年人；謝謝，我要謝謝我的老師，是他們讓我了解了這多姿多彩的世界，是他們讓我擁有一切知識，是他們帶我走進了精神世界的領(lǐng)域；謝謝，謝謝我的朋友，是他們讓我知道什么是友情，什么是關(guān)愛，什么是堅持，我要謝謝我的同學(xué)，是他們讓我知道什么叫做團結(jié)，什么是互幫互助；謝謝，我要謝謝那些曾經(jīng)幫助過的陌生人，是他們讓我知道了世界上最美好的東西。其實在生活中我們要謝謝的人還有很多，不僅僅是這些和我們息息相關(guān)的人，我們還要謝謝毛澤東，是他才有我們的中國，謝謝胡錦濤，不是他，也沒有我們中國的現(xiàn)在。謝謝就是溝通人心里的橋梁，謝謝，最簡單的兩個字卻能穿透人的心。在你摔倒時，有人伸出援助之手，你要說聲謝謝；在你傷心的時候，有人來安慰你，你要和她說聲謝謝；在你快樂的時候，有人和你一起分享，你要和她說聲謝謝。

我要對世界上的一切一切大聲的說聲謝謝！謝謝！

第四篇：讀《苦兒流浪記》有感

書十人類進步的階梯，是醫(yī)愚的良藥，還是必不可少的精神食糧。所以我們一定要好讀書，讀好書。在我讀過的所有課外書籍中，《苦兒流浪記》讓我受益匪淺，給我留下了不可磨滅的影響。

這本書的故事情節(jié)跌宕起伏、感人至深：主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國一家農(nóng)戶收養(yǎng)。有一天，兇惡的養(yǎng)父武器的將它賣給了一位品德高尚而又身份神秘的流浪藝人。從此，他與動物為伍，靠賣藝耍雜為生。但老天任沒有眷戀他，又給了他一個致命的打擊———和藹主人凍死了。之后，小雷米過上了顛沛流離、饑寒交迫的日子。頑強的他沒有向命運低頭，而是重新振作起來。他和一個曾在巴黎認識的意大利男孩一起闖蕩。經(jīng)過不懈的努力，他們的腰包終于鼓了起來。知恩圖報的雷米用這來之不易的錢給養(yǎng)母買了一頭漂亮的母牛。最后，終于柳暗花明，雷米找到了生母，過上了幸福美滿的生活。

雷米不過是一個10歲左右的孩子，但養(yǎng)母八年的養(yǎng)育之恩他卻沒齒難忘。他的孝心讓我臉紅。媽媽含辛茹苦的把我?guī)Т螅也粌H沒有報答，反而總是埋怨著，抱怨那。更雷米比起來我顯得是多么的忤逆，他是我一輩子的好榜樣。

雷米不僅孝順，他那頑強的毅力和不去的抗?fàn)幘窀鼮榭少F。

每當(dāng)他露宿在星空下，凍得瑟瑟發(fā)抖時，他總相信明天會更好；每當(dāng)他遇到挫折困難時，感到孤獨惆悵時，他就用琴聲來平靜自己的心情；每當(dāng)要和親人朋友分離，戀戀不舍時，他總會用天下無不散的筵席來安慰自己……總之遇到所有的難題他都能一一解決，決不向命運低頭。他這種頑強的意志不正是我們所缺乏的嗎？

從這本書與雷米身上我明白了許多：挫折與困難是人生漫長旅途中的試金石；我們要學(xué)會自立，因為沒有人能讓你依靠終生；命運對于那些勇于斗爭的人來說，不會永遠是悲慘的；求人不如求己，要用自己的雙手來養(yǎng)活自己；頑強的毅力可以征服世界上任何上任何一座高峰！

第五篇：讀《苦兒流浪記》有感（精選）

讀《苦兒流浪記》有感

本書講述了苦兒雷米在流浪時遇到的困難。并經(jīng)過重重困難終于找了他母親的故事。

雷米8歲時被他的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們在樹林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因為，雷米在燒火時睡著了，所以，幾只狼闖進來，叼走了兩條狗。在他們找狗的時候，心里美先生（一只猴子）因為害怕，所以爬到了樹上。在他們回來后，卡比（一條狗）發(fā)現(xiàn)了他，雷米知道了，便上樹把他救了下來。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的倒在一個花農(nóng)的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農(nóng)收留了他和他的狗，可是他們很快就分開了。他又被拋向了危險的世界。他碰見了一個棄兒，他們開始一起走。后來，又碰見了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個人以外，沒有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個在船上的朋友。終于追上了，一打聽，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開心呀！最后，雷米從媽媽的嘴里問清了身世：雷米是家中的長子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財產(chǎn)，在他六個月時，將他抱走丟棄了。本書的主人公雷米持之以恒、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級:伊豈冉