專題：大班數學小超市
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大班數學 文具小超市 教案
文檔僅供參考 大班數學 文具小超市 活動名稱：文具小超市 活動目標： 1，復習10以內數的加減運算，會用算式列題。 2，通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后
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大班數學《文具小超市》教案
大班數學白板課《文具小超市》 活動目標： 1、參與超市購買游戲，通過解決購買中“一共用去多少錢？”或“還剩下多少錢”的問題，掌握10以內的加減運算。 2、喜歡數學活動，體驗數學
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大班數學活動《文具小超市》[大全五篇]
大班數學活動：文具小超市
活動目標：
1、 通過游戲活動復習7的組成及加減。
2、 運用已有的數學經驗解決購買文具中“一共用去多少錢？”或者“還剩多少錢？”的問題。
3、 在操作 -
大班數學：開心超市
2011年市公開課 大班數學活動：開心超市山東省莘縣實驗幼兒園張慧玲 設計意圖： 在實際生活中，孩子們對人民幣的外觀、面值等已經有了一定地了解。但是，大部分幼兒很少真正使用過
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大班數學活動——超市購物
大班數學活動——超市購物 作者：胡克文時間：2012-07-23 17:52:16 設計意圖 《綱要》指出：幼兒的發展是在與周圍環境的相互作用中實現的，良好的教育環境對幼兒的身心發展具有積極
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幼兒園大班數學教案《小超市》
幼兒園大班數學教案《小超市》 幼兒園大班數學教案《小超市》1 設計意圖：在數學活動《按群測數》中，小朋友學習先看多的一部分，然后再接著往下數少的一部分的方法來數實物卡片
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幼兒園大班數學活動設計――文具小超市（5篇）
活動目標： １．復習10以內數的加減運算，會用算式列題。 2．通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后才會用到的。 3．能大膽的發表自己的見解。 活動準備： １．用幼
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大班數學超市購1 教案
文檔僅供參考 大班數學超市購物 目的： 1，在購物游戲中，學著運用加法計算出老師指定的錢款。 2，提高幼兒的心算能力和歸類能力。準備： 超市環境設置：貨架三個：內有各種食物，上有數
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大班數學《去超市購物》說課稿
大班數學《去超市購物》說課稿 《綱要》指出：幼兒的發展是在與周圍環境的相互作用中實現的，良好的教育環境對幼兒的身心發展具有積極的促進作用，應充分利用社區資源，拓展幼兒生
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幼兒園大班數學教案――文具小超市
活動目標： １．復習10以內數的加減運算，會用算式列題。 ２．通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后才會用到的。 3．能大膽的發表自己的見解。 活動準備： １．用幼
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大班數學小花被
活動內容 大班數學《小花被》 活動目標 1.幼兒了解物品上下疊放的空間位置關系，并用序數表示疊放的順序。 2.幼兒觀察每條小花被上下疊放的空間位置，并用數字進行連線。 活動
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幼兒園大班數學公開課教案《文具小超市》及教學反思[精選合集]
《大班數學公開課教案《文具小超市》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、參與超市購買游戲，通過解決購買中“一共用去多少錢?”
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大班數學活動《笨笨熊超市》課后反思
大班數學活動《笨笨熊超市》課后反思 3-6兒童學習與發展指南》中，大班科學領域數學目標提出“鼓勵和支持幼兒發現、嘗試解決日常生活中需要用到數學的問題，體會數學的用處”，以
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大班數學：2元超市(區分單雙數)
大班數學：2元超市（區分單雙數） 幼兒園大班數學教案： 2元超市（區分單雙數） 設計思路： 區分10以內數的單雙數是大班初期幼兒的基本要求，這個數學活動根據傳統的教學方法感覺很枯燥。
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幼兒園大班數學優秀教案《文具小超市》及教學反思[推薦閱讀]
大班數學優秀教案《文具小超市》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中，讓幼兒通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今后才會用到的，復習10以內數的加減運
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幼兒園大班數學活動教案《文具小超市》及教學反思[5篇范文]
《大班數學活動教案《文具小超市》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班數學活動教案《文具小超市》含反思！活動目標：1，復習10以
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幼兒園大班數學優質課教案《文具小超市》及教學反思（精選5篇）
《大班數學優質課教案《文具小超市》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、復習10以內數的加減運算，會用算式列題。2、通過活動知
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大班數學 教案（小編整理）
一、情景導入，激發幼兒學習興趣。 今天，馬戲團的小丑來到了我們班級里，跟小丑打個招呼。小丑今天來還帶了禮物要送給王老師，我們來看看是什么呀？（出示氣球） 二、看看氣球的樣子，按特
