專題：第15課落花生
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落花生[推薦]
《落花生》說課稿 一、說教學目標：1、學會本課6個生字，正確讀寫“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”、“分辨”等詞語。2、理解課文中含義深刻的句
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《落花生》材料
【課標分析】 閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程，不應以教師分析來代替學生的閱讀實踐。根據閱讀教學要“以讀為本，以讀促悟”這一要求，在教學設計中我嘗試抓重點詞句
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落花生課堂實錄
落花生課堂實錄 主持人：張老師為我們帶來的是五年級上冊的《落花生》，與老師一起上課的是銀川二十一小學五（4）班的學生。（掌聲） 師：謝謝主持人！現場的各位老師，大家下午好！同學們下午
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《落花生》（五篇材料）
【課前談話】 主持人：張老師為我們帶來的是五年級上冊的《落花生》，與老師一起上課的是銀川二十一小學五（4）班的學生。（掌聲） 師：謝謝主持人！現場的各位老師，大家下午好！同學們下午好！
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《落花生》說課稿
《落花生》說課稿 《落花生》是人教版小學語文五年級下冊第十課，我將從教材解析，教法學法，教學過程，板書設計四個方面來進行展示。 一、說教材 說教材內容 《落花生》是一篇敘事
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《落花生》說課稿
走進名家名篇 感悟生活智慧 ——《落花生》說課稿 說課人：湖南省常德師范學校 陳玉竹 各位尊敬的評委、老師，親愛的同學們： 大家好！我叫陳玉竹，來自湖南省常德師范學校。 今天，我
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《落花生》說課稿[精選合集]
《落花生》說課稿 一、說教材 《落花生》是一篇敘事散文,著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經過,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，
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落花生說課稿
1、說教材內容： 《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理，情節(jié)性強，語言質樸簡潔，含義深
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《落花生》說課稿
《落花生》說課稿 安家中心校 顧艷平《落花生》說課稿 評委老師 上午好： 今天我要說的是義務教育課程五年級上冊第四單元中的第三篇課文，著名作家許地山先生寫的《落花生》。
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《落花生》說課稿
《落花生》說課稿 說教材： 1、《落花生》是一篇現代優(yōu)秀散文，真實地記錄了作者小時候所受的家教。作者許地山，現代小說家、散文家，他的散文作品以樸實洗煉、清新自然的筆墨，寫自
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落花生說課稿
《落花生》的說課稿 一．說教材 《落花生》是精讀課文，是一篇敘事散文，它短小精悍，真實的記敘了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育，它語言淺顯，但所說明的道理卻很深刻，富有教
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落花生說課稿
《落花生》說課稿 寺家莊小學 五年級語文 說課教師： 樊月冬 一、說教材 今天我要說的這篇課文《落花生》是人教版五年級上冊第四單元的一篇課文，這是一篇優(yōu)美的敘事散文，他真
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《落花生》說課稿
《落花生》說課稿 一、 說教材 《落花生》這篇課文是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第八冊第五單元的一篇精讀課文，旨在讓學生通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖
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《落花生》說課稿
《落花生》說課稿 一、教材淺析 （1）主要內容： 《落花生》一文選自九年義務教育六年制小學教材第十冊第五單元中的一篇講讀課文。本單元的學習主題是生活中的啟示，課文都是作者通
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落花生說課稿[范文]
落花生 導入 1．回憶課文是按照怎樣的順序記敘的？ 種花生、收花生、吃花生、議花生。 2.說一說課文哪些內容是詳寫的，哪些是略寫的。 “種花生、收花生、吃花生”是略寫，“議花
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《落花生》說課稿
說課稿《落花生》 一、教材分析 《落花生》是九年義務教育人教版小學五年級上冊第四組的一篇精讀課文，講了一家人過花生收獲節(jié)的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名
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落花生說課稿
15、《落花生》說課稿 說教材： 我的說課內容是人教版九年義務教育六年制五年級上冊第15課《落花生》，本單元學習的主題是生活中的啟示，本單元的每篇課文都包含了深刻的如何做人
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落花生說課稿
親愛的學長學姐以及學弟學妹們，大家下午好，我是文學院漢語言文學專業(yè)的王雅琦，今天我要說課的題目是《落花生》，我將從以下幾個方面展開我的說課，說教材，說學生，說教學目標，說教法學
