專題：初三數學培優輔差
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初三數學培優輔差計劃
初三數學培優輔差工作計劃 為了進一步鞏固并提高學生的學習成績，培養學生自覺學習的能力，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養
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數學培優輔差
一年級培智班數學培優輔后工作計劃 劉鵬 一.指導思想 以教師特別的愛奉獻給特別的學生。“幫學生一把，帶他們一同上路”。對差生高看一眼，厚愛三分，以最大限度的耐心和恒心補
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數學培優輔差計劃大全
六（25）培優輔差計劃 一、指導思想 為了提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助潛能生取得適當進步，讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學
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數學培優輔差工作總結
2014年上期培優輔差工作總結 煙坪完小鐘前 在兩年來的教育教學工作中，使我認識到培優輔差工作的重要性和必要性。培養社會的棟梁，首先應該重視優等生的培養，使其從小能在好的方
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數學培優輔差計劃
數學“培優輔潛”工作計劃 “教好每一個學生”是每一個教師的不懈追求，本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”、“沒有差生，只有差異”的原則，從后進生抓起，課內探究與課
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數學培優輔差工作計劃
數學培優輔差工作計劃1 為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況的，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績
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數學培優輔差記錄
福泉市龍昌中心小學五（1）班數學 提高鞏固記錄（追蹤測試） 一、輔優（鞏固）對象 鞏固對象：姚麗娜 宋仕怡 楊晶晶 陶思華 官楚函 黃必鴻 劉洪莉 左佳佳 劉國勰 董章怡 熊玉婷 李家琪
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數學培優輔差工作總結
一年級上冊數學培優補差工作總結 任課教師李曉艷 一學期以來,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在“培優補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培
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三年級數學培優輔差
李甲道小學2012—2013學年度上期數學培優輔差工作總結 班級：三年級姓名：姜敏
本學期在“培優輔差”工作中，我能依照計劃，根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優輔差”的內 -
數學培優輔差工作總結
數學培優輔差工作總結 龍里中學數學組于薇 素質教育的首要標志是學校教育要面向全體學生，因此我們要重視優生的培養和差生的轉化，提高優生的自主和自覺學習的能力，使其影響并
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數學培優輔差工作計劃
2011年秋季學期
二（3）班數學培優幫困工作計劃
我班后進生形成的很大的原因，就是學習習慣差，毅力缺乏，信心不足。他們不能把握學習語言課程的要點，常常不完成聽說讀寫的任務，怕苦畏 -
數學培優輔差總結
2011年第一學期六年級數學培優輔差總結 一學期以來,我在"培優輔差"工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的內容,使學生能較好的得到發展。學生的
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數學培優輔差工作計劃
數學培優輔差工作計劃 數學培優輔差工作計劃1 一、學生情況分析：本學期，我擔任二年級數學教學工作。本班有學生 人，其中有男生 人，女生 人。由于他們年齡偏小，活潑好動，注意力
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數學培優輔差工作計劃
數學學科培優輔差工作計劃2011-2012學年度第一學期數學學科培優輔差工作計劃
“希望每一個學生都成為優生”是每一個教師的共同愿望，本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學 -
數學培優輔差工作計劃
六年級一班下學期數學培優輔差工作計劃一、指導思想：為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，培優補差工作有著十分重要
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培優輔差
扶差輔優做法小結 俗話說：一個手掌的手指不會一樣齊。一個班級的學生同樣是會出現優生和差生。那么，如何做好對優生和差生的輔導，是十分關鍵的問題。 經過快半個學期的教學實踐
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培優輔差
2012——2013學年上學期培優輔差工作計劃
八年級（2）班陳進偉
一、 指導思想：
本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產生一系列的問題，針對這些現象， -
初三物理培優輔差方案[定稿]
初三物理培優輔差方案 一、指導思想 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成
