專題：彩色的翅膀教案及反思
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彩色的翅膀反思
《彩色的翅膀》是人教版課標實驗教材六年級上冊第二單元的一篇略讀課文，課文記敘了一位扎根海島的戰士，利用回家探親的機會捕捉小昆蟲，并將它們帶上海島來，給他們種植的蔬菜瓜
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《彩色的翅膀》教案反思（合集五篇）
《彩色的翅膀》設計思路 《彩色的翅膀》一課是五年級上冊第二單元中的一篇略讀課文，課文先寫“我”發現小高探親回島時帶回了一只裝小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷
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《彩色的翅膀》教案
《彩色的翅膀》教案《彩色的翅膀》教案1教學目標：1、理解課文內容，體會邊防戰士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關系。3、
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學設計 昌小六（2） 徐開榜 【教學目標】 1.理解課文內容,學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島,改造海島的高尚品德. 2.了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀 【教學目標】 1、積累字音、字形、字義，感知課文主要內容，明白題目的雙重含義。 2、引導學生從字里行間去發現海島戰士的特點。 3、理解課文內容，學習海島戰士在艱
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀教案 萬州區高峰小學 吳紹貴 一、導入 以海島戰士的照片導入 在祖國的（寶石島的地理位置）有這么一群人，他們扎根海島，建設海島，在他們的身上發生了很多感動人心的故
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學設計 工業園區小學 弓娟歌 【教學目標】 １、用較快的速度默讀課文；有感情地朗讀課文。 2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯系，理解小高為什么把昆
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學設計 【教學目標】 【基礎知識積累】了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關系。 【方法與能力】用較快的速度默讀課文，理解課文內容。 【情感與思想】
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彩色的翅膀教案（本站推薦）
7、彩色的翅膀教學設計 主備：蔡紅萍 參備教師 李權英 姬永瓊 陳樹萍 教學目標 1、理解課文內容，學習海島戰士在艱苦條件下扎根海島、改造海島，熱愛海島的高尚品德。（重點） 2、了
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《彩色的翅膀》教案
白江小學六年級上冊《彩色的翅膀》教案 新塘鎮群星小學白江分校 李鳳桃 一、 教學內容 本文彩色的翅膀，是指小昆蟲的翅膀，記敘了一位扎根海島的戰士，利用回家探親的機會捕捉小
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彩色的翅膀的教案
7 彩色的翅膀 教學目標： 1、感知課文主要內容，明白題目的雙重含義。 2、引導學生從字里行間去發現寶石島的幾個特點。 3、理解課文內容，學習海島戰士在艱苦條件下扎根海島、改
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀教案15篇 彩色的翅膀教案1 教學目標1、會認“氛、昆”等7個生字。2、用較快的速度默讀課文，理解課文內容，學習守島戰士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德
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彩色的翅膀教案
授課內容：義務教育課程標準試驗教科書六年級上冊 第二單元第27—29頁 課題：彩色的翅膀 教學用具：多媒體課件 【教學思考】 《彩色的翅膀》是義務教育課程標準試驗教科書第十一
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彩色的翅膀的教案
7、《彩色的翅膀》教案 授課教師：王艷 教學目標 1、感知課文主要內容，明白題目的雙重含義。 2、引導學生從字里行間去發現寶石島的幾個特點。 3、理解課文內容，學習海島戰士在
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《彩色的翅膀》教案
彩色的翅膀 魚實校夏吉瓊 教學目標： 1.理解課文內容，體會邊防戰士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關系。 3．有感情地朗讀
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彩色的翅膀》教案
彩色的翅膀》教案 【教材簡析】 課文通過記述寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返島將一紙箱小昆蟲帶往寶石島的故事，贊揚了海島戰士心系海島、扎根海島、建設海島的愛
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彩色的翅膀說課稿及反思
《彩色的翅膀》說課稿 一、說教材 本單元總的情感目標是：感受中華兒女的愛國情懷，總的能力目標是：體會關鍵詞句在表情達意上的作用，《彩色的翅膀》這篇略讀課文，就是對“感受中華
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《彩色的翅膀》教學反思
《彩色的翅膀》教學反思《彩色的翅膀》教學反思1《彩色的翅膀》是人教版課標實驗教材六年級上冊第二單元的一篇略讀課文，課文記敘了一位扎根海島的戰士，利用回家探親的機會捕
