專題：沉默的恐龍讀后感
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沉默讀后感
[沉默讀后感]沉默讀后感沉默讀后感 1. 幾天前我們學了一篇課文，叫《可貴的沉默》，沉默讀后感。 內容主要講了：在課堂上，當老師問爸爸、媽媽是怎樣給孩子們過生日的時候，教室里
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《恐龍世界》讀后感
《恐龍世界》讀后感文/金可我很喜歡讀關于恐龍的書，它們生活在遠古時代，長得那么威猛，就連最小的鸚鵡嘴龍也有2米多長，霸王龍、梁龍、腕龍就更不用說了，足足有現在的五層樓那樣高
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《恐龍》讀后感（五篇范文）
恐龍讀后感（一）今天，我學了一篇文章，名字叫《恐龍》，這課令我印象最深，讓我來講給你們聽吧！大約在兩億年以前，美麗的地球上生活著各種各樣的恐龍，它們的種類很多，形態也千奇百怪，他們生
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《恐龍大百科》讀后感
讀《侏羅紀公園》有感
暑假里，我讀了一本名叫《侏羅紀公園》的書。這本書里面講的并不是你懷抱著的暖呼呼的寵物，也不是成天只會“嘎嘎”叫的家禽。而是自然界中最具有野性魅 -
《恐龍大百科》讀后感范文合集
讀《恐龍大百科》有感今天，我讀了一本名叫《恐龍大百科》的書。這本書里面有很多恐龍的知識，仿佛把我帶進了恐龍世界。從中我知道了恐龍是生活在離我們遙遠的三個年代：三疊紀，侏
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《恐龍大百科》讀后感
在這個暑假，我找到了一本我十分喜愛的書，《恐龍大百科》讀后感。它的名字叫《恐龍大百科》這里面記載了遠古時代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠古大陸上。這本《恐龍大百
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《沉默的大多數》讀后感
沉默的斗士 ——讀《沉默的大多數》有感 傳媒學院2011級新聞學201102030029 尤潔 在仔細閱讀王小波的《沉默的大多數》的一個月里，他的文字不斷給我清澈的頓悟感和沉默的鎮定
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朱自清《沉默》讀后感（精選五篇）
導語：其實讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編收集的朱自清《沉默》讀后感，歡迎大家參考。朱自清《沉默》讀后感今天讀了朱
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沉默的大多數 讀后感
眾所周知王小波是一位特立獨行的作家，他自認為是小說家，這是他在寫作末年開始寫的所有雜文總編，編者是他的妻子李銀河，并不是按照時間順序，而是從內容上的連貫性出發而組織的，客觀
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《沉默的大多數》讀后感
《沉默的大多數》讀后感
《沉默的大多數》讀后感1
王小波去世后，我才知道他，才開始讀他的書，19，我二十歲，現在二十年過去了，回過頭看，覺得王小波算得上是我的“思想啟蒙”老師，寫下 -
可貴的沉默的讀后感
可貴的沉默的讀后感 每次到父母的生日，我都會想起那篇文章—《可貴的沉默》。 《可貴的沉默》寫的是：上課了，老師問同學們：生日的時候父母有沒有送上祝福和禮物，同學們都說“有—
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沉默的大多數讀后感
《沉默的大多數》讀后感作者王小波又是一個“特立獨行”的人，書中有一篇寓言式雜文叫《一只特立獨行的豬》。他用那頭豬影射自己，在嘲諷中來表達自己的人生追求：無視生活的設置
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《可貴的沉默》讀后感
每次到父母的生日，我都會想起那篇文章—《可貴的沉默》。《可貴的沉默》寫的是：上課了，老師問同學們：生日的時候父母有沒有送上祝福和禮物，同學們都說“有——有——有”可是老
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可貴的沉默的讀后感
可貴的沉默的讀后感12篇可貴的沉默的讀后感 篇1讀了課文《可貴的沉默》后，我想方設法打聽到了父母的出生日期，在母親生日的那一天，我在學校畫好了大張生日快樂的彩卡紙畫，蹦蹦跳
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《沉默的大多數》讀后感
學院：建筑與測繪工程學院 班級：城規081 學號：30 姓名：王鳳江 我們需要沉默，不需要“沉默” --《沉默的大多數》讀后感 王小波的《沉默的大多數》的雜文集，看到這個標題的時候，我很
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可貴的沉默讀后感
可貴的沉默讀后感
可貴的沉默讀后感1
每當看到“滴水之恩，當涌泉相報”這句話時，我就想起一篇文章《可貴的沉默》。文章說的是，老師在上課時，發現幾乎所有孩子的父母都知道自己 -
沉默的田野讀后感
沉默的田野讀后感 沉默的田野是一本非常好的書，它好在哪里呢？比如說在（野風車）的故事里，二疤眼子拼了命的保護著風車，這一點打動了我，他那種勇敢拼命的精神，是我們每一個人身上都沒
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《沉默的大多數》讀后感
讀《沉默的大多數》有感
《沉默的大多數》是我接觸過的王小波的第二本書（第一本是《黃金時代》），所以對他也是有了一定的了解，幽默的筆調，獨特的見解，足以爭取到了一大批像我這樣
