專題：材料作文審題訓(xùn)練1
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材料作文審題訓(xùn)練
高考作文審題立意訓(xùn)練 第一章 敘事類材料：把握所記敘的人、事所表現(xiàn)出的主旨 一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章 時(shí)下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作
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材料作文審題訓(xùn)練
材料作文審題訓(xùn)練（一）
三毛說：心之如何，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除國自渡，他人愛莫能助。
立意：材料作文審題訓(xùn)練（二）
一位登山運(yùn)動員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動，在 -
作文審題訓(xùn)練
作文審題訓(xùn)練 1.奧巴馬漫畫** 《紐約郵報(bào)》刊登了一幅批評美國經(jīng)濟(jì)政策的漫畫，作者用大猩猩來影射新總統(tǒng)奧巴馬，新聞集團(tuán)因此遭到近千美國民權(quán)人士圍堵。對于美國媒體來說，挖
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作文審題訓(xùn)練
材料作文審題訓(xùn)練 1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 心理研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作的好壞，所有因素里，智力占20％，包括信心、興趣、意志、性格、習(xí)慣在內(nèi)的非智力因素則占80％，而其中
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作文訓(xùn)練——審題訓(xùn)練
閱讀——審題專題一：如何審題及審題方法：
小學(xué)階段的作文訓(xùn)練，多采用命題形式，即老師出題，學(xué)生依題作文。小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試作文，一般也是命題作文。既然是依題作文，就要學(xué)會審題。 -
材料作文審題訓(xùn)練（最終定稿）
材料作文審題訓(xùn)練1、根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放 -
材料作文審題訓(xùn)練
材料作文審題訓(xùn)練
一、知識準(zhǔn)備
1、材料作文詮釋：
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就 -
作文審題訓(xùn)練
作文審題訓(xùn)練（抓關(guān)鍵詞句法）
1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 梭羅說：“一個(gè)人越是有許多事情能夠放得下，他就越是富有。”生活中，有人認(rèn)為，放下是一種智慧，是一種境界；也有人認(rèn) -
作文審題訓(xùn)練
中考作文指導(dǎo)之審題訓(xùn)練 審題的重要性： 審題是決定作文成敗的第一步。在考試時(shí)，審題定位準(zhǔn)確，是作文獲得高分的重要保障，如果審題出現(xiàn)偏題或離題現(xiàn)象，作文的得分就比較低。 我們
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作文審題訓(xùn)練
作文審題訓(xùn)練 《作文審題訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)語 通過訓(xùn)練掌握一些技巧，學(xué)習(xí)一下審題方法，操練一回審題。 二、學(xué)生審題，教師引導(dǎo) 1． 出示作文題 我學(xué)會了感恩 新的起點(diǎn) 嘗試
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材料作文審題訓(xùn)練
材料作文審題訓(xùn)練
1：閱讀下面材料，按要求作文：
①在美國阿拉斯加一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把狼消滅了。②鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食于林中。③十幾年后，鹿群由4000 -
作文審題訓(xùn)練
作文審題訓(xùn)練（1）列出材料揭示的道理。至少從兩個(gè)角度思考一下。（2）如果有時(shí)間列出作文提綱最好。 1、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。有一個(gè)人幾乎每天早晨都會
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審題訓(xùn)練文檔
請看下面的材料： 某著名外企要招聘一名資深會計(jì)，一位女大學(xué)生去應(yīng)聘，因?yàn)闆]有工作經(jīng)歷被拒絕了，可她卻堅(jiān)持參加筆試并且拿了第一。于是人事經(jīng)理親自復(fù)試，女孩坦言唯一的工作經(jīng)驗(yàn)
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1材料作文審題訓(xùn)練
新材料作文擬寫提綱 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 有些埋沒確會造就、迸發(fā)神奇，比如經(jīng)受億萬年埋沒的煤；有些埋沒也確會創(chuàng)造價(jià)值，比如倔強(qiáng)的根；有些埋沒也確會萌生崛起的動力，比
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高中語文材料作文審題訓(xùn)練
高中語文材料作文審題訓(xùn)練 一、材料作文審題原則 ①整體性原則 1. 一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人問她：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答說：“其實(shí)，
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六年級作文審題訓(xùn)練
1、請圍繞“掌聲”這個(gè)話題，自選角度，寫一篇文章。 生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù)，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗(yàn)，掌聲會給人以信心，給人以
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材料作文審題訓(xùn)練題
材料作文審題訓(xùn)練題 材料作文審題訓(xùn)練題 1、閱讀寓言《虹和橋》，然后按要求作文。 當(dāng)虹看到弧形的石橋時(shí)，對它說：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長。”石橋回答說：“你那樣美，
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作文審題立意訓(xùn)練
作文審題立意訓(xùn)練 一、請對下面材料進(jìn)行審題立意，并注意審題方法的運(yùn)用。 1．閱讀下面的材料，請結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇不少于800字的文章。 一位著名企業(yè)家在作報(bào)告，有聽眾
