專題：操場上教案
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《操場上》教案
《操場上》教學設計 教學目標 1.借助漢語拼音、課文插圖和生活經驗，認識“拔、拍”等12個生字和火字旁1個偏旁；會寫“拍、跑”等7個生字，寫好足字旁。 2.正確、連貫地讀好詞語，
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操場上 教案大全
4、操場上 【教學目標】 知識與技能: 1、正確認讀本課的十四個生字，正確書寫五個生字，認識足字旁、口字旁、提手旁和單人旁。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 過程與方
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《操場上》教案
《操場上》教案 一、學習目標： 1．借助課文插圖，練習說完整的句子。 2．借助拼音，讀準9個生字的字音，認清字形。認讀6個詞語。認識提手旁、足字旁，初步感知識字方法。 3．學會寫“八”
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操場上教案
教材分析: 《操場上》是人教板小學語文新課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是銜接拼音的識字單元的第4課。本課有一幅表現操場上熱鬧的插圖，6個表示體育運動的
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操場上教案范文
知識與技能 1.會認“操、場、拔”等生字，會寫“打、拍、跑”等生字。識記部首“火”。 2.在自主拼讀中學會漢字，并能正確、流利地朗讀課文。 情感態度與價值觀 讓學生知道課間
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《操場上》教案
識字一 操場上(第一課時) 【教材分析】 《操場上》是小學語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是學生學完拼音后第一個識字單元的第4課。本課有一幅表現操場上
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操場上教案
操 場 上 廣元市利州區北街小學 曾丹丹 教學目標： 1、認識9個字，會寫“八、入”2個字。認識“足”1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。 3、引導學生用自己的語言表達想法，充分
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操場上教案
《操場上》基于標準的教學設計 學習目標： 1.借助漢語拼音、課文插圖和生活經驗，認識“操、場、拔、拍”等12個生字和火字旁1個偏旁；會寫“拍、跑”等7個生字，寫好足字旁。 2.正
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《操場上》教案（范文大全）
《操場上》教案作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《操場上》教案，希望能夠幫助
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《操場上》教案
《操場上》教學設計 北道德中心小學 緱麗娟 知識與技能 1、認識9個生字和“足字旁”、“提手旁”2個偏旁。 2、能按筆畫順序規范地書寫要求識記的4個生字。 3、初步感知兒歌
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操場上教案
《 操場上》教學設計（第一課時） 九廠示范小學：李建萍 教材分析 本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課后在操場上學生
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操場上教案
《操場上》教學設計 三汊小學 秦明娟 教材分析 本課以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課后在操場上學生活動的情景。本
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《操場上》教案
《操場上》 ——翟騰魯 教學目標： 知識與技能: 1、正確認讀本課的十四個生字，正確書寫四個生字，認識足字旁、口字旁、提手旁和單人旁。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
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《操場上》教案
《操場上》教學設計 教學目標： 1、認識14個字，會寫“八、入、大、天”4個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、激發學生堅持參加體育鍛煉的興趣。 教學重點： 認字寫字 教學準備：
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操場上教案
《操場上》教案 教學目標： 1、認讀6個詞語，識記九個生字，認識“提手旁和足字旁”兩個偏旁。 2、培養學生主動識字的興趣及能力。 3、激發積極參加體育活動的興趣。 教學重、難
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操場上教案
操場上教案 篇1 一、教學要求1、認識14個字，會寫“八、人、大、天”4個字。認識5個偏旁“王、足、口、人”。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發學生堅持參加體育鍛煉的興趣。
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操場上-教案
談話導入 同學們，喜歡去操場上上體育課嗎？今天我們學習的課文就和操場有關，看老師板書課題，伸出右手跟老師寫一寫。跟老師讀一讀課題。 （出示圖片）大家看，這就是操場，非常的寬敞。（出
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操場上教案
操場上教案 篇1
這一堂課的教學目標我設為三個： 1.學會操、場、拔、拍、跑、踢六個會認字，《操場上》教學反思。2.學習體育活動的名稱。 3.學會寫“足”“跑”二字，了解二者關
