第一篇：初中信息技術教師履職考核總結

初中信息技術教師履職考核總結

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：

一、思想工作方面：

在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發展觀，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實，在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

二、教學工作方面：

在教學中，信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。

正所謂“百看不如一練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示，只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識，而能不能將這個認識清晰化，關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創造成果。所以，在課堂上我加大上機操作時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創造。

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，為人師表。

四、業務進修方面：

俗話說：“活到老，學到老”，作為一名計算機教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的計算機知識，因此，本人透過互聯網和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的計算機理論水平，以適應教學的需要。

第二篇：教師履職考核總結

教師履職總結

在校領導和同事的關心和幫助下，我順利完成了上一年的工作。積極完成學校布置的各項任務，回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這一年的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

一、政治思想及師德

我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學能力

自履現職以來，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的努力下，學生的鞏固率明顯提高，教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第三篇：教師履職考核情況總結

教師履職考核情況總結

一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這學年的工作總結如下：

一、思想方面： 本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，積極參加各種政治學習和業務培訓，不斷提升自己的思想和業務素養。

二、教學方面：今年我擔任全校三至六年級的微機課和三年級(1)班的數學課,這是我第一次教三年級的數學,讓我深切感受到：數學，對我而言，懂它很簡單，把它教給學生真的好難,要怎樣講學生才能更容易接受。所以，我盡量抽時間去聽一些數學教學經驗豐富的老師的課，平時虛心向其它教師請教我疑惑的地方，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，我還經常通過上網搜看有關教學視頻，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，從而讓孩子們能從我這里輕松地獲得數學知識，感受到數學的樂趣。

在微機教學工作方面，除了認真上好每個班的每一節課,還組織學生參加各級各類競賽活動,在干好本質工作的同時,還配合學校領導做好各種表冊等各項任務。

三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，教師的責任不僅 1

在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。要能及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

三、出勤方面

一年來，我無遲到、早退、病假、曠課等情況，嚴格按照學校的規章制度來做。

四、成績方面

在辛勤付出的同時也取得了回報，所教班級的數學成績在原來的基礎上上升了，所指導的開遠市中小學生電腦作品比賽中獲得了三個一等獎，二個三等獎的好成績，被評為“優秀指導教師”。我深知，這些都離不開領導和全校教師對我的關心和支持。對此，我深表感謝，這也激勵著我將繼續更加努力地工作。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，讓自己盡快的成長起來。

第四篇：教師履職考核情況總結

教師履職考核情況總結

一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發揚成績，改進不足，現在我就把自己這學年的工作總結如下：

一、思想方面： 本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，為人師表，積極參加各種政治學習和業務培訓，不斷提升自己的思想和業務素養。

二、教學方面：今年我擔任三年級(2)班的班主任，上三年級(2)班的語文、數學音樂、體育、美術、勞動等課,讓我深切感受到：數學，對我而言，懂它很簡單，把它教給學生真的好難,要怎樣講學生才能更容易接受。所以，我盡量抽時間去聽一些數學教學經驗豐富的老師的課，平時虛心向其它教師請教我疑惑的地方，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，我還經常通過上網搜看有關教學視頻，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，從而讓孩子們能從我這里輕松地獲得數學知識，感受到數學的樂趣。

三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。要能及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

三、出勤方面

一年來，我無遲到、早退、病假、曠課等情況，嚴格按照學校的規章制度來做。

四、成績方面

在辛勤付出的同時也取得了回報，我所教三（2）班的數學平均成績是89.47，語文平均成績是84.08。我撰寫的論文《在“雙主互動”教學中如何引導學生質疑》在江川縣2010教育科研論文評選中榮獲貳等獎。我深知，這些都離不開領導和全校教師對我的關心和支持。對此，我深表感謝，這也激勵著我將繼續更加努力地工作。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，讓自己盡快的成長起來。

第五篇：教師履職考核總結

教師履職考核總結

一學年來本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則。愛崗敬業，無私奉獻，不斷學習，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，現就自己本學期的工作作如下總結：

1、本人思想端正，擁護黨的正確領導，關心國家大事，并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動。

2、教學中認真備課，認真鉆研教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。結合學生的實際，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。課后認真總結課堂突發事件、課后寫好反思。

3、以尊重學生、理解學生、信任學生的原則貫穿于教學當中，縮小師生理距離，只有這樣，才能更有利于引導他們學會生活和生存的基本技能，更有效得自覺學習，收到事半功倍的效果。

教育工作，是一項任重而道遠的工作，因此我們必須以高度的責任感和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命。

總之，一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中，一定再接再厲，更好地完成本職工作。