第一篇：教育局局長度述職述廉報告

各位領導、各位同志，您們好！

述職人：***，男，45歲，土家族，2007年7月任自治縣教育局黨組書記、教育局長。根據中共***自治縣委組織部《關于鄉科級領導干部公開述職述廉評議實施方案》（縣組通[2008]53號）文件要求，現將我任職一年多來履行工作職責和廉潔自律情況向各位領導、同志們報告如下，請予評議，并提出

批評意見。

一、認真履行職責，努力推進教育事業快速發展

（一）加強學習，不斷提高自身的政治理論素質

黨的路線方針政策和上級的指示精神是我們開展工作的行動指南，只有加強學習才能夠領會精神，完成好各項工作任務，只有加強政治理論學習才能樹立正確的人生觀，價值觀、權力觀。一年來，我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和法律法規知識等，不斷增強自身的綜合素質。在自身學習的基礎上，我要求全局干部職工加強學習，并制定嚴格的學習制度，努力創建學習型機關，通過學習，武裝頭腦，統一思想，全局干部職工形成了講政治、講大局、講紀律，遵紀守法，政令暢通，工作有條不紊和高效運轉的良好局面。

（二）當好縣委政府參謀，營造教育發展良好氛圍

觀念決定思路，思路決定出路。***教育的快速發展，教育決策是關鍵。我任職后抓緊時間特別是雙休日深入鄉鎮和學校認真開展調查研究，聽取多方意見，認真分析我縣教育工作取得的成績和存在的問題，提出了我縣教育“以‘兩基’工作為中心，以抓教育管理、提高教學質量為重點，以推進義務教育均衡發展實現教育公平為出發點，以辦好人民滿意教育為目的”的工作思路和村級學校加強“規范”、鄉鎮學校重抓“特色”、縣城學校力塑“品牌”的管理思路，當好參謀，主動爭取縣委、政府的領導和部門的支持。一年多來，召開了三次全縣性的教育工作會議，出臺了《關于鞏固“兩基”成果推進義務教育均衡發展的實施意見》等系列文件。縣委、縣政府多次召開專題會議研究、部署教育工作；縣人大、縣政協多次開展對教育工作的視察和調研；相關部門配合教育開展工作。掀起了全社會重教、興教、支教的熱潮。舉全縣之力實現***民族中學成功申創省級示范性高中；開拓創新率先在全省實施村級學校標準化建設工程；凝聚力量有效開展“兩基”迎“國檢”工作；自加壓力在城區實施實驗學校建設工程等等，這無一不是黨委、政府重視、部門支持、社會關心的結果。正因為如此，2007年全縣教育工作獲地區教育局教育目標、教育管理考核雙一等獎，獲縣目標管理考核二等獎。

（三）狠抓“兩基”迎“國檢”工作，各類教育得以協調發展

“兩基”工作是教育工作的重中之重。為切實鞏固“兩基”成果，確保2009年國家“兩基” 工作督導檢查達標，成立了迎“國檢”工作指導小組，建立了定點聯系制度，采取依法控輟、教改控輟、關愛控輟、救助控輟、政策控輟等五項“控輟保學”措施，提高普及程度。認真落實國家義務教育階段“兩免一補”政策，2007年到2008年春季我縣獲得免除教科書費331.919萬元，69486人次得到資助，免除雜費600.44萬元，127580人次得到資助，補助初中寄宿制貧困學生生活費126.78萬元，12678人次得到資助。從2008年春季學期開始，全縣義務教育階段學生免除學雜費和全部享受了免費教科書，義務教育階段學校享受國家生均公用經費補助，90%以上中小學寄宿制學生獲得生活費補助，良好的政策支撐有力地推動了全縣義務教育的健康發展。同時，針對貧困學生入學問題，采取“教育自救”措施，開展了全縣師生向貧困生獻愛心活動，2007、2008年全縣師生捐款達18.3萬元，救助學生2350人次，還成立了學生資助管理中心，解決貧困學生入學問題。積極采取措施解決進城務工人員子女入學問題和化解城區學校大班額問題。針對我縣留守兒童較多的實際，在廣泛調研的基礎上，出臺了有關留守兒童的管理辦法和寄宿制學校管理辦法。通過采取強有力措施，我縣小學適齡兒童入學率達99.9%，初中階段毛入學率達112.4%，“兩基”工作正在強勢推進之中。在抓“兩基”鞏固提高的同時，我們還注重義務教育的兩頭延伸。一方面，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”方針，抓好民辦教育和幼兒教育發展，幼兒園發展到32所（其中民辦23所），幼兒入園率逐年提高。另一方面全面提升高中教育，擴大辦學規模，2007年木黃中學恢復高中招生，2008年洋溪高中、新寨農中恢復高中招生，為全縣更多的初中畢業升入上一級學校奠定了基礎。職業教育、成人教育也得到較快發展，在全縣基本形成了高中教育、初中教育、小學教育、幼兒教育、特殊教育、職業教育、成人教育為一體的完整的國民教育體系。

（四）努力改善辦學條件，促進城鄉教育均衡發展

2007年，在全縣兩代會上，代表、委員們十分關注教育，提

出了許多改善村級學校辦學條件的議案、提案、建議和意見。在縣人民政府的高度重視和組織調研后，縣委、縣政府決定從2007年起，用5年時間實施村級學校建設工程。建立了 “政府投入、部門分解、社會捐助”的村級學校建設工程資金投入保障機制。5年內將投資2064.9萬元，新建78所學校校舍，完善64所學校附屬設施，維修10所學校教學用房。按照

縣委政府要求，縣教育局加大工作力度，擬定了全縣村級學校建設五年規劃，于2007年11月正式啟動了村級學校建設工程，建設項目將按照標準化建設要求，做到“投入一所、建成一所、完善一所”使項目學校有教室、有校門、有旗桿、旗臺、操場硬化、有綠色圍墻和一定的教儀圖書設備。2007年、2008兩年總投資725.9萬元新建、維修和完善50所村級學校工程項目正在建設之中。根據印黨辦發[2008]108號文件精神，學校建設得到各部門的廣泛支持，81個縣直機關籌資定點幫扶73所學校，計劃投入資金近200萬元。通過多方面努力，鄉村學校辦學條件將得到極大改善，有力推進了城鄉教育均衡發展。

我們以此為契機，自加壓力，兩年共向上爭取資金2329萬元，實施薄弱學校改造工程、初中校舍改造工程、寄宿制工程、捐贈工程等。為解決城區教育資源不足問題，在縣城征地101畝、規劃48個班、2400人規模、總投資近3000萬元的實驗學校也即將動工。今年9月，我們還自籌資金300多萬元為全縣83所學校配備教學儀器、圖書和音體美器材，努力改善辦學條件。與此同時，全縣中小學打緊開支開展“亮麗工程”建設、校園文化建設，學校正朝著“四化三園”目標邁進。

（五）抓好德育工作，促進學生全面發展

在新的形勢下，學校思想政治工作面臨許多新情況、新問題，因此加強學校思想政治工作尤顯重要。我始終堅持把學校思想政治工作放在學校工作的首位，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《公民道德建設實施綱要》為指導，在各級各類學校廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動。成立德育工作領導小組和德育工作專家組，制定德育工作計劃和德育工作考評方案，對學校德育工作進行檢查、評比、表彰。針對當前學校師生思想政治工作的實際情況，按照縣委政府要求組織擬寫了《關于加強和改進學校思想政治工作的意見》。認真開展“告別陋習，爭做文明學生”活動，增強學生文明意識和道德意識。認真挖掘地方教育特色，組織編印了《民族民間文化》地方教材，全縣中小學開設書法課，大力弘揚我縣書法傳統藝術。實施《國家學生體質健康標準》，以開展陽光體育運動及推廣體育大課間、校園集體舞、土家擺手舞為載體，開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動。從2008年開始，將每兩年舉行一次全縣師生文藝匯演和每兩年舉行一次全縣師生體育運動會，努力促進學生全面發展。

（六）加強師資隊伍建設，努力提高教學質量

學校教育的關鍵是師資。根據我縣中小學教師隊伍的實際，我們開展以師德師風建設為重點，加強教師“四職”教育；以實施素質教育為目標，提高教師隊伍整體素質；以優化教師結構為手段，強化教師隊伍管理。

1、狠抓教師職業道德教育，樹立良好的師德師風。在全縣中小學教師中開展 “學、樹、創、獻”活動和“內強素質，外樹形象”的師德師風教育活動，制定了師德規范“十二不準”和《***自治縣中小學教師師德師風考核辦法》，確定每年12月份為師德考評月，建立了社會、學校、家長、學生參與評價教師的考評機制。通過開展全縣性的師德師風檢查和向5.12抗震救災英雄教師學習活動，狠抓中小學的黨建工作，開展“四比四帶三優一滿意”活動，全縣廣大教職工的職業理想、職業技能、職業紀律大為提高，教書育人、為人師表、愛崗敬業意識大為增強，涌現出了一批敬業善教、樂于奉獻的優秀教師。

2、抓好學校領導班子建設，通過民主推薦、組織考核等形式選拔學校領導干部。實行中心完小以上學校校長任期目標制和任期述職報告制度，制定了《***土家族苗族自治縣中小學校長工作考核方案》，切實加強校務公開，實行民主管理，建立校長離任經費審計制度，建立校長抓教學、抓教研、抓課改制度，定期舉辦校長培訓班。全縣263名中小學校長通過國家級、省、地、縣級培訓，中小學校長培訓率達100%。

3、強化教師管理，加強全縣中小學教職工編制核定工作，嚴格核實和審定各校規模和編制，對超編學校的教師實行合理分流，積極推行按需設崗、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合同管理的運行機制。制定了《***自治縣教育局關于加強教師隊伍管理的意見》、《***自治縣中小學教師職稱評定考核辦法》、《縣教育局關于加強教學管理提高教學質量的意見》和《中小學名師工程實施辦法》以及定期表彰優秀校長、優秀班主任、優秀教師、先進德育工作者等規定。為引導教師提高素質，增強愛崗敬業精神、促進教師專業化成長，提出從2008年開始，對全縣各級各類教師開展教材知識過關考試，促進教師專業發展。今年8月25日，對全縣1283名初高中教師進行了教材專業知識考試，明年將對小學教師進行考試，同時，建立城鎮教師支援農村學校制度。07、08兩年共選派64名城鎮教師到農村薄弱學校支教，有效地解決農村學校師資不足的矛盾。

4、加強教師繼續教育，抓教研、促教改，全面提高教育質量。以“三新”為重點，以五項基本功為突破口，切實開展以校本培訓為主體，開展“決戰課堂，新教材大練兵活動”，采取“請進來，走出去”的方式，對課改年級的學科教師進行全員培訓，開展聯合國兒基會的“愛生學校管理”、“教師支持服務體系”、“愛生遠程教育”的培訓，兩年內投入教師繼續教育資金共1036.6萬元。每年組織地、縣級教學能手和骨干教師開展“送教下鄉”活動，開展多學科優質課競賽。“送教下鄉”活動被列入聯合國兒基會師資培訓子項目，教研工作得到省教育廳表彰，由此，全省教研聯席會暨教育學會將于11月3日在我縣召開。通過鼓勵教師在職進修、自學考試等措施，全縣小學、初中、高中教師學歷合格率分別達93%、95%、82%。2007到2008年全縣700多名教師教研論文獲國家、省、地獎。2007年我縣高考一本上線65人，二本上線196人，2008年高考一本上線111人，二本上線227人，今年高考成績創歷史新高。

（七）加強學校安全工作，努力創造和諧校園環境

學校安全工作是學校管理工作的重要內容。作為教育局長我深知教育安全工作的重要性。“安全不保，何談教育”，在工作中，我們堅持“安全第一，預防為主”方針，每個學期開學前都要求學校對校舍實行“拉網式”排查，建立完善和落實各項安全管理規章制度和安全預案，落實學校安全工作責任制和責任追究制，經常召開安全工作會議，開展多種形式的安全教育活動，增強師生安全防范意識和自救自護能力，努力創建平安、和諧校園。特別是在今年特大雪凝災害中，我與局班子成員一道深入學校安排救災與安全隱患排查，慰問師生，在教育局經費困難的情況下劃撥專用經費，爭取糧食，為師生排憂解難，讓學生平安回家。一年多來，全縣各級各類學校沒有出現重大安全責任事故。

（八）加大教育宣傳，努力拓展教育發展空間

一年多來，注重了教育宣傳報道工作，創辦了《***教育簡訊》、《***教育》、《兩基簡報》、《***教育網》，大力宣傳***教育。加大電視臺和《銅仁日報》、《貴州日報》、《貴州教育報》對我縣教育的宣傳力度，營造社會支持教育、關心教育的良好氛圍。2008年我縣教育宣傳工作獲省教育報刊社評比二等獎。

二、貫徹落實黨風廉政建設責任制，抓好廉潔自律工作

任職以來，堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則等有關規定》，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在工作中做到 “慎微”、“慎獨”、“慎欲”、“慎情”。事事嚴格要求自己，做到“吾日三省吾身”，經常針對自己性格和思想進行有目的的修養，養成良好的工作作風和生活習慣，發揚優點，克服不足，不斷完善自我。

堅持民主集中制。重大問題堅持集體研究，廣泛征求意見，不搞一言堂，不搞個人主義。我作為班長在工作中注重講究工作方法，嚴于律己，寬以待人，與人為善，用人之長，帶好班子，發揮班子成員和各股室負責人工作主動性。我深知團結就是力量、團結凝聚人心，團結出效益，用事業、用感情、用表率帶動和建設班子，使之成為一個團結的班子，能戰斗的班子，有威信的班子。

規范財經制度。建立局機關和學校經費管理制度，堅持原則，嚴格管理，局機關大宗物資采購一律進入政府采購中心統一采購。學校基礎設施建設工程實行公開招標，規范程序，陽光操作。

規范辦學行為。抓好教育系統黨風廉政建設、政風行風建設，堅決治理教育亂收費。每學期配合監察、物價、財政等部門對學校收費進行檢查，對違規行為進行嚴肅查處。加強機關作風建設，局機關實行“四個規范”（即工作紀律規范、工作程序規范、辦公環境規范、職工言行規范）。推行政務公開，建立完善各項議事、接待、信訪、后勤管理工作制度，落實工作責任制，認真辦好上級業務部門和縣委、政府人大、政協交辦的工作，努力建設高效廉潔的教育行政機關。

三、存在問題和下步工作打算

任職以來，在縣委、政府的領導下和社會各界的關心支持下，教育工作取得了一定的成績，但由于教育人多面廣戰線長，加之教育自身發展的規律性，也還存在許多不盡如意的地方，離“辦人民滿意教育”還有較大的差距。如少數學校管理不到位，管理人員責任意識不強，亂收費及違紀違規現象時有發生，個別老師甚至出現違紀違法行為；少數教師敬業精神不強，愛崗意識淡漠，師資素質亟待加強，教學質量亟待提高。究其原因是自己對教育的監管力度還不大，規范辦學行為制度還不夠完善。

面對各級黨委政府、社會各界對教育工作的高度重視和人民群眾對教育的殷切期望，我深知責任重大，必須努力工作，盡職盡責，針對教育工作實際，下步將重點抓好以下工作：

一是加強管理，抓好教育工作重心轉移，在抓普及程度的同時，著重加強學校管理，規范辦學行為，提高教學質量；二是抓好學校班子隊伍建設和教師隊伍建設，建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、素質過硬的教師隊伍；三是爭取資金，進一步加強學校基礎設施建設，努力推進城鄉教育均衡發展，按照縣委政府要求實施好村級學校建設工程和實驗學校建設工程，確保縣城實驗學校2009年投入使用；四是抓好“兩基”迎國檢工作，確保2009年“國檢”達標；五是加強學校思想政治工作和德育工作，形成教師依法治教、努力工作，學生遵紀守法、勤奮向上的良好教育環境。

各位領導、各位同志及各位觀眾，我縣教育工作任重道遠，面對機遇與挑戰，在今后的工作中，我將以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，在縣委、縣政府的領導下，縣人大政協的監督下，全面貫徹黨的教育方針，全面加強教育管理，努力提高辦學效益和教育質量，為辦好人民滿意的教育，實現科教興縣的目標而努力奮斗。

第二篇：地稅局局長度述職述廉報告（模版）

地稅局局長度述職述廉報告：

述職述廉報告

黨組書記、局長：

今年以來，我們地稅局在市局黨組的正確領導下，在縣委、政府及有關部門的大力支持下，堅持以科學發展觀為統領，以組織收入為中心，認真貫徹省局提出的“保收入、強管理、重服務、優作風、促發展”的十五字方針，全面落實市局制定的“質量管稅，科學治稅，服務促稅，人才興稅”工作目標，特別在新領導班子以及市局各科室負責人調整之后，全局上下統一思想認識，逐步形成了緊跟市局及各科室新思路新要求，做到重點工作重點抓，日常工作細心抓，階段性工作精心抓的良好氛圍，并采取責任細化，分工合作，順利完成和超額完成市、縣兩級交付的各項工作任務。

一、地稅整體工作情況

一年來，在市局黨組和縣委、縣政府的傾力支持與細微關懷下，縣局緊緊把握“1462”工作思路和“保收入、強管理、重服務、優作風、促發展”工作部署，以“爭三保

五、爭創一流”為目標，落實“一個中心、四項重點”工作思路，全面完成了市局交付的各項工作任務，為“十一五”時期晉中地稅工作劃上了圓滿的句號。

（一）圍繞中心保收入，收入規模實現快速增長。圍繞中心保收入，收入規模實現快速增長。，全局累計組織各項收入2億元，同比增收2500萬元，增長14.29%。其中：入庫地方稅收1.79億元，同比增收2900萬元，增長19.44%，占計劃1.74億元的102.98%。征收各項規費2100萬元，同比減收470萬元，下降18.58%；主要原因是煤炭可持續發展基金減少造成的。主體稅費呈現出“逆勢扭轉、逐漸復蘇、位次保持、增長加快”的良好態勢。

（二）引深iso9000質量管理標準在稅收征管工作中的應用為促進稅收管理水平的提高，確保iso9000質量管理目標的實現，我局依托現有的信息化工作平臺，通過在平臺內部加強過程控制，完善流程設置等手段，將iso9000質量管理標準融入到軟件平臺的各項日常工作中，通過利用信息化平臺，按季開展內審，使得信息化工作平臺成為了我局及時發現工作中不合格產品的有力工具，實現了不合格產品的處理過程網絡化監控和相關責任人信息化考核。對126項不合格產品進行了全部整改，不合格產品的產生范圍和數量處于逐步減少的狀態，標志著iso9000質量管理體系在我局的引深應用取得了明顯的效果。我局被市局評為市級創建依法納稅示范單位，并被推薦為省級示范單位。

（三）注重實效，納稅服務明顯改善注重實效

1、納稅服務年活動形式多樣、在今年開展的納稅服務年活動中，我局深入開展稅法宣傳，積極開展滿意度調查。全年印制并發放各類稅收宣傳資料5000余份，宣傳畫200份，納稅人權利義務宣傳冊150份。發放《納稅人滿意度調查表》200份，發放網上調查通知份，滿意度達到100%。開展了以“稅收、服務、民生”為主題的“稅法進校園”征文活動，對收到的32篇學生征文，進行了評比頒獎。與國稅部門共同主辦了政府領導、納稅大戶、a類納稅人座談會。采取發送電子郵件的形式為納稅人提供網送稅法服務，目前已經完成首次發送62戶。

2、納稅咨詢日趨規范、根據市局咨詢所的工作安排，在全局范圍內設立了13個固定咨詢服務點，每個服務點配備一名專職咨詢服務人員，專門負責受理納稅人書面或來人、來電咨詢，為方便納稅人及時咨詢，向社會公布了24小時開通的咨詢服務電話，并確保服務人員隨時接聽。今年先后多次受到省、市咨詢所領導的通報表揚。

3、納稅評估試點工作進展順利、我局做為省、市局納稅評估工作的試點單位，設立了專門從事納稅評估工作的納稅評估組，負責全局范圍的日常評估和重點評估工作。縣局先后制定出臺了《縣地稅局納稅評估工作規程》和《縣地稅局納稅評估巡查辦法》等制度性文件，步入了制度化和規范化軌道。截止9月底，納稅評估組共完成重點評估12戶次、組織一般評估56戶次，通過評估發現差異稅金72萬元，已經組織入庫46萬元。

4、“兩個減負試點工作進一步完善、兩個減負兩個減負”試點工作進一步完善我局作為省局“兩個減負”工作中信息化減負的試點單位，認真貫徹落實8月份全市征管工作會議精神，充分運用信息化管理的優勢，強化信息化工作平臺的應用，一方面鞏固已經取得的減負成果，一方面積極拓展新的減負領域，確保征管效能的穩步提高。

5、稅收優惠政策落實到位、，我局共為256戶下崗再就業的個體經營者免征營業稅、城建稅、教育費附加及個人所得稅累計58.7萬元。我局將規范備案類減免稅事項流程作為稅政管理重點工作之一。全年已進行規范備案減免、并享受減免土地稅稅額252萬元。

（四）著眼長遠，隊伍建設和黨建工作進一步加強著眼長遠

1、加強班子建設，提高領導能力、加強

班子建設，一是創新了黨組中心組理論學習形式。在每月舉行黨組中一是心組理論學習的基礎上，按季將黨組中心組理論學習擴大至四個副科級稅務所和七個機關股室的主要負責人，相互交流學習，切實提高班子駕馭全局工作的能力和水平。是嚴格執行二是請假備案制度。從嚴審批干部外出。是嚴格執行民主集中制。三是重大決策、干部任免、大額經費安排等重大事項，全部

提交黨組會、局長辦公會集體研究，民主決策。全局上下形成了一級帶著一級干、一級干給一級看，真正做到以干事圖立身、以貢獻求進步。

2、加強干部培訓，提高隊伍整體素質、加強干部培訓，根據省、市局的安排，我局先后安排6人次科級干部外出培訓學習，對一般干部進行集中培訓。我們堅持日常學習培訓與班前學習、集體學習相結合，堅持學習簽到制度，力求做到人員、內容、時間三到位，堅持全員參加每季1次的政治業務考試，局領導親自監考、抽調業務骨干閱卷、成績在全局通報。堅持“走出去、請進來”的培訓模式，派省級業務能手遠赴浙江、運城等地學習，培養師資力量，不斷提高培訓質量。

3、加強基層建設，提升服務形象、加強基層建設，建設我們按照省、市局評選標準化稅務所和標準化辦稅服務廳的評選標準，繼續做好對各稅務所和辦稅服務廳的納稅服務和考核管理工作。年初縣局與各稅務所、各支部層層簽定了工作目標責任書，每個稅務所與每名稅干也簽定了“日常工作責任書”和“黨風廉政責任書”，進一步加強了對稅干納稅服務和日常工作的監督考核；對照標準化稅務所和標準化辦稅服務廳的各項標準逐單位逐項進行了檢查落實。胡村稅務所榮獲市標準化稅務所的稱號。張美鑫同志被評為市級標準化辦稅服務廳負責人，并通過了省級驗收。

4、加強黨建工作，建全新的機制、加強黨建工作，根據市局10項標準化黨支部的建設標準，我們建立健全了20多項黨建工作制度，把經常性的黨員學習、教育、管理、監督等工作納入制度之中，明確每項工作具體的內容、規定和要求，并在實踐中長期堅持，及時修改、補充，實現了基層黨建工作的經常化、制度化和規范化。進一步規范了黨建工作的組織程序，從制度上保證了黨建工作措施的有效落實，逐步建立了黨組負責、制度跟進、組織規范、形式創新的機制，形成了黨組、支部和黨員三級同抓同建的黨建新格局。

(五)廉政建設深入開展，反腐倡廉常抓不懈廉政建設深入開展

1、深化煤焦領域反腐敗斗爭、積極清繳各項稅費。深化煤焦領域反腐敗斗爭、積極清繳各項稅費。斗爭我縣欠繳稅費的煤焦企業有4戶，今年以來，共清繳稅款207萬元，水資源補償費134萬元，煤炭可持續發展基金52萬元。在對煤焦領域開展反腐敗斗爭的同時，對我縣91項重點工程建設項目稅款征收情況進行認真核查，查出應補繳耕地占用稅886萬元，欠繳契稅26萬元。截止目前已經清繳入庫耕地占用稅189萬元。“兩權”監督突出重點。

2、兩權”監督突出重點。今年兩權監督的重點是：基層征收單位——6月底煤炭可持續發展基金票證使用管理情況、房地產業（建筑安裝業）稅費征管情況和1月1日以來工程建設領域突出問題。按照市局安排我局制定了“兩權”監督檢查實施方案，安排各基層稅務所和直屬二分局、計會股在8月中旬認真開展自查自糾工作。對“一把手”在任期間的行政管理權進行了有效地監督。配合市局開展了“一把手”離任審計。

3、預防職務犯罪建立長效機制一年來，我局積極探索在稅務系統開展預防職務犯罪工作的新路子新方法。充分利用科技手段，以現代信息技術為支撐，通過過程控制、關口前移，建立健全嚴密規范的崗責體系；通過工作環節流程化，未雨綢繆，實現了源泉控管、防微杜漸；通過稅務執法可視化，隨時防范，避免暗箱操作；通過納稅信息公開化，陽光辦稅、防患于未然；通過科學的納稅評估，及時預警，雙向監督；通過計算機自動考核，有錯必究。建立健全了客觀制約反腐倡廉的防范監督機制。今年以來，我們先后接待和順檢察院、靈石地稅局、祁縣地稅局和我縣林業局等單位對我局預防職務犯罪的觀摩。縣人大代表對全縣條管執法單位的行風評議中，我局連續三年獲得第一，連續三年被授予“人民滿意單位”光榮稱號。

（六）凝心聚力促發展，優化環境構建內外和諧凝心聚力促發展，加強黨的建設，開展創先爭優和學習型黨組織建設活動，以“五好支部”、“標準化支部”、形勢教育講座、參觀學習等豐富多彩的特色活動為載體，深入開展“支部書記講黨課活動”，帶動機關黨建工作水平的整體提高；深入開展文明和諧單位和青年文明號創建等群眾性精神文明創建活動，我局獲得晉中市文明和諧單位。認真貫徹執行稅收優惠政策，以支持地方發展、引導產業方向、促進結構調整為著力點，加強稅收政策調研，開展集中整治經濟發展環境活動，著力解決影響稅收服務環境和地稅形象的突出問題，使系統上下工作效率、服務質量、實干精神大大增強。

二、我本人思想及工作情況

憑借著組織的信任、群眾的支持，年，我調入縣地稅局，我把領導的信任、同志們的支持變成了工作的動力，視責任如泰山，在實踐中創新，在創新中發展，我自身素質得到了提高。表現在：

一是鍛造了謙虛謹慎的品質。我始終把自己置于普通的黨員、普通的稅干之中，做官先做人，務求平和、坦蕩、無私地做人，務求周密、細致、務實地做事，務求冷靜、愛民、勤政地當地稅局長；二是培養了科學決策的能力，我始終把目光定在抓改革、促發展上。在重大原則問題上，頭腦清醒，既抓中心又抓全面，既抓重點又抓薄弱環節，合理調配，整體推進，構造整體優勢，實現最佳效果；

三是增強廉潔自律的能力。我時刻告誡自己過好人情關，做到依法行政，公道辦事，絕不違反原則。過好榮譽關，寬容大度，寬以待人，出現問題敢于負責任，敢于講真話；過好金錢關，耐得住清苦，抗得住誘惑，經得起寂寞；

四是掌握了協調運籌的藝術。我的親身實踐是抓工作要抓大事，大事不管要壞事，事必躬親會誤事，通過制度管人，通過規定管事，以崗定責，獎罰兌現，保證質量和效果，通過協調運籌溝通，內部增加動力，外部增強合力，推動地稅事業健康發展。

過去的一年，是我局領導班子凝聚力、戰斗力、向心力大增的一年；是規范管理、優化服務、各項工作取得長足進步的一年；是挖潛增收、攻堅克難，為縣域經濟的發展做出突出貢獻的一年；是我局建設廉政、責任、服務、法治、效率、和諧的地稅機關起步的一年。這些成績的取得得益于市局黨組的精心指導，得益于縣委、政府的大力支持，得益于全局干部職工的共同努力。

三、黨風廉政建設責任制履行情況

作為一個單位的負責人，我堅持用“認認真真做事，清清白白做人”的標準要求自己，度，我能夠按照“一崗雙責”的原則和“一把手負總責、分管領導各負其責”的要求，嚴格履行黨風廉政建設工作職責，堅持做到“三個到位”。

一是在思想上高度重視，防微杜漸，做到安排部署到位。堅持把黨風廉政建設列為全局重要工作任務來研究、安排，做到年初有部署、年中有檢查、年底有考核，建立健全制度措施，不斷完善監督機制；把抓好黨風廉政建設作為自己重要的崗位職責來認真履行，不僅經常放在心上、裝在腦里、認真思考，而且堅持當作一件大事要事時刻擺在案上、握在手中、下真功夫去認真抓好，力求把每一項工作都落到實處。

二是在貫徹落實上嚴肅對待，堅持始終如一，做到執行規定到位。對上級關于黨風廉政建設的各項規定和關于領導干部廉潔自律的要求，緊密結合地稅工作實際，嚴格按要求一條一條抓落實。在執行過程中，不僅堅持自己帶頭執行，而且注意用自身的表率行動和制度規范來影響和管好班子帶好隊伍，不僅要求全局同志厲行節約，而且身體力行從我做起，全方位建立監督制約機制。

三是在工作上認真負責，一絲不茍，做到督辦檢查到位。注意教育和引導全局同志自覺做到生活上不攀比、待遇上不奢望，緊緊圍繞工作和建設目標一步一個腳印地抓落實。按照黨風廉政建設工作安排，結合季度、半年和年終工作考核測評，作為一項重要內容進行檢查、評價，持之以恒，既較好地約束了局班子每一個成員，又及時給干部群眾一個“明白賬”，實踐證明效果很好。

四、存在問題和今后的工作方向

雖然我們的工作取得了一些成績，但距離市內局的要求和發展的目標仍有差距，反思自己，存在的問題和不足有：一是理論學習不足，缺乏深鉆細研，在工作上沒有很好的掌握思想武器，在指導、落實工作上具有一定的局限性；二是開拓創新意識較差，思想上還不夠解放，在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動；三是領導藝術和方法還欠缺，工作作風沉穩有余，工作的落實還有不到位的情況，事中監督檢查指導不夠。針對上述問題，我將繼續總結教訓鞭策自己，制定落實整改措施，以求使我們的工作更加符合市局的要求和發展的使命。今后的工作中，我將堅持以科學發展觀為統領，在市縣局黨組的正確領導和全局干部職工的齊心努力下，為地稅“十二五”輝煌做出我應有的貢獻。以上述職如有不妥，請領導和同志們指正。謝謝大家！

二〇一一年二月五日

第三篇：2013年校長度述職述廉報告

2013校長述職述廉報告

特殊教育學校 校長王美麗

一年來，在教育局的正確領導下，在學校各部門的支持配合下、在所有教職員工的大力支持和幫助下，認真履行了工作職責，努力創新，積極發揮綜合協調和服務作用，工作水平得到了提高，較好地完成了學校各項工作任務。現將履職情況報告如下：

一、加強學習，不斷提高思想素質

我按照上級部署和要求，帶領全體教職工結合自己所在崗位，積極組織黨員和教職員工學習政治理論、形勢政策、校內規章制度和相關業務知識。深入開展“師德師風”建設活動，進一步建章立制，積極探索規范師德師風管理和建設的長效機制，全面提高教師綜合素質。組織教師認真學習十八大會議精神、教師職業道德建設有關材料。通過學習，提高認識，進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感，使全體教師的職業道德水準有了明顯提高。

二、積極探索，深化改革推進創新

本在主持特教學校工作期間，能夠積極探索、改革創新、團結全體教職工推進各項工作，逐步完善了適應我校特色的管理體制與運行機制，打造出了一支凝聚力強、責任感強和戰斗力強的優秀團隊，構建和諧校園，取得了豐碩的成績，圓滿完成了學校各項工作任務。

1、抓師資隊伍建設

我校青年教師多，特教專業教師少，教師的培養任務重，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養和幫助從普校調入特教學校的新教師，盡快適應特殊教育教學崗位，今年以來

學校先后多次組織教師赴兄弟學校學習培訓。同時，教務處做到有計劃，有過程，有總結，落實培養教師的任務，并且及時根據各項規章制度考核教師的日常工作。為了掌握教師教學的第一手資料，學校都超過了聽課、評課任務，使我校的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，通過一系列舉措，我校教師的授課、說課水平明顯提高。

2、順利完成招生工作

招生工作是一個新建特殊教育學校的龍頭工作，在面臨種種困境的情況下，我與全校教職工一道，通過開展招生宣傳、下鄉入戶和信息采集工作。2013年秋季實現了招收學生，正式開班，現有學生22人。

3、規范教育教學管理

開學以來，狠抓教學管理制度的建設，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法等教學管理制度，規范了日常教學程序，使教學管理制度化，崗位職責透明化。制度制訂后，經過校務會議及教師大會的多次討論、修改、定形，并于今年開學的第一周就組織全體教職員工認真學習貫徹，現在已初見成效，廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，杜絕了教學事故的發生。

4、狠抓教學環節，提升教學質量

本學年嚴格執行國家課程計劃進行排課，開齊、開足、開好各門課程。加強了對課表執行情況的檢查，杜絕擠課、占課現象。強化聽課檢查，采用不同的聽課形式，開展了推門隨堂聽課、多媒體展示課等，聽課次數達到20余節，并在課后及時組織評課和整改。教師能圍繞大綱、圍繞學生扎實認真的上好每一節課。使學生在學中樂，在樂中學，在學

校中健康成長，使教學質量穩步提升。

5、積極開展教研教改活動

加強教研活動，促進教師業務水平的提高。本學期教研組制訂了工作計劃，有內容，有措施。教研組活動已開始走向制度化、規范化，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括周前備課、上課前教研組長簽字、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。實現了資源共享，共同進步。

6、強化安全教育工作

開學以來，認真做好學校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,堅持預防為主、防治結合, 建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，完善安全意外事故處置預案制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。在健全制度的基礎上，學校與班主任、任課老師、學生家長等簽訂安全責任書，做到任務明確，責任到人。學校既注重平時的安全教育活動、安全排查工作，消除各種不安全隱患，又加強節假日的值班、帶班和重點防范工作。從而確保了學校、學生平安，維護了學校正常的教育教學秩序。

三、工作考勤

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，真抓實干。實施簽到制度，廣大教師按時上下班，沒有遲到早退現象發生，順利完成了學校的各項任務。

四、認真履職，同心協力共創工作成效

本人切實履行崗位職責，帶領全體教師在學校管理、教學改革創新等方面進行了積極探索，并取得了一定的成效。

1、加強德育管理，提高學生的道德水平

加強德育管理是學校工作的重要部分。我們認為：“學生身體有缺陷，但心理應該是健康的；身體有殘疾，品德應該是優良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成學生個體的思想品質，學校調動全體教職員工根據不同的學科特點從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規范化。

2、加強體育藝術衛生教育，全面提高學生整體素質學校嚴格遵循教育教學規律和學生身心發展規律，遵照國家規定在特殊教育學校開設體育和體育鍛煉課，認真上好體育課；嚴格執行《特殊教育學校藝術教育工作規程》，按規定進行藝術課教學，開展各項課外藝術教育活動，培養學生的審美能力和藝術鑒賞能力。學校始終把體育、衛生、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度來認識、對待，大力推進素質教育。

3、加大了制度執行的督查力度。開學以來，學校各處室通過監督檢查，努力確保各項規章制度的嚴格執行和落實，同時在工作中逐步補充、修訂和完善規章制度，使學校規章制度具有更強的權威性和嚴肅性。教師的工作有了很大的改觀。規章制度得到了全面的貫徹執行，教學工作也在管理中見到了成效。

4、不斷提升教師業務素養。有組織、有計劃的開展特

殊教育教學理論的學習，要求完成相應的業務筆記，努力提高自身的素質。每天除了自學外，專門開設一節教師手語課，教務處全面負責從網上下載相關內容，在觀看視頻的同時每個教師必須做好學習筆記，每三周進行一次測試，平均成績達到98分以上，經過本學期的努力，教師手語詞匯量、專業化水平有明顯的提高。

5、重視多媒體課件的運用。一年來，在所有的任課教師中開展了“借助多媒體課件創設高效課堂”的主題課堂教學研修活動。各位教師充分利用資源刻苦學習現代教育信息技術，把計算機的應用當作一門特教課堂必備的教育教學基本功，力爭人人會查找資料、瀏覽信息，每人有3次制作的簡單課件（幻燈片）在公開課中去應用。通過學習理論、制作課件、運用課件等，大大提高了所有教師的業務水平和課堂教學效率。

6、開展了走出去、請進來，參觀學習開闊了教師眼界。學校采取“請進來、走出去”的方式，積極為教師創造條件，以獲取先進的教改信息，學習先進的特教教育理論和實踐經驗。學校先后多次組織教師赴天水、白銀、南京、無錫等地學習培訓。同時，學校組織張蕓老師參加了第二屆全省特殊教育學校青年教師教學基本功大賽，并獲得了優異的成績，增長了見識，增添了信心。

7、開展了基本功考核、競賽活動。組織開展公開課、教學設計、課改論文、簡筆畫、粉筆字等考核評比、競賽活動，以賽促練，幫助教師構建具有一定深度和廣度的專業知識結構，提高其駕馭教材、課堂、學生的能力。同時學校舉辦了特殊教育學校首屆“心之言，手之語”教師手語基本技能大賽，每一位老師都能在熟練的手語中展現自我，特別是能將手語以舞蹈的形式進行展示。教師教學能力得到了進一步提高。

8、根據學科特點抓關鍵。各學科的教師都十分重視學生良好學習習慣的培養，切實從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了良好班風、學風的形成。

9、根據學校實際情況，堅持口語與手語相結合的“雙語式”教學模式。要求教師在各科教學過程中，積極進行口語教學方面的嘗試，以彌補手語教學的缺陷，努力提高學生的語言表達能力，為適應社會，與人交流奠定良好的基礎。

10、重視學習過程、結果的評價。平時的作業、單元練習，期中、期末質量檢測，教務處都認真研究，嚴肅對待，發揮評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。

五、廉潔自律、民主管理、科學決策

一年來，本人帶頭嚴格執行黨風廉政建設責任制和財經紀律，嚴格按照《黨風廉政建設責任書》的要求，認真履行廉政建設責任。認真學習上級有關廉政建設的規章制度、領導講話和會議精神，通報和剖析新聞媒體報道的反面典型，接受反腐教育，努力構筑思想上的反腐長城。

堅持民主管理和監督機制，所有重大問題都是在廣泛征求意見的基礎上集體研究決定。工作中全面實行校務公開制

度，廣泛征求干部職工的意見，通過教職工大會等形式全面落實和保障教職工的知情權、參與權、決策權和監督權，多渠道全方位接受群眾監督，保證了黨風廉正建設的在我校的實施。工作中能夠做到廉潔自律，沒有違反黨風廉政建設的情況。

在以后的工作中，本人將更加注重學習，更加注重調研，更加注重發揮全體教職工的積極性，開拓創新，團結協作，勤懇干事，更好地履行自己的職責，全面完成各項工作任務。

二○一二年十二月六日

第四篇：教育局述職述廉報告

述職述廉報告

2011年，我以中央、省、市、縣關于加強黨風廉政建設的部署和要求，以求真務實的精神，加強對全縣教育系統黨風廉政建設工作的領導，狠抓各項工作任務的落實，隨時掌握和分析教育系統黨風廉政建設的新動向，和班子成員認真研究制訂了加強全縣教育系統黨風廉政建設的具體目標任務和措施，深入開展了黨風廉政建設，全面提高了干部職工和教職工的服務意識，從源頭上防治了不正之風問題的發生，加強了教育教學秩序的整頓和行業作風建設，優化了教育發展環境，進一步提高了教育管理水平和師資隊伍建設，加強了學校基礎設施建設，逐步改善辦學條件，全面推進了“兩基”攻堅、教育教學管理、教研、師訓、人事、招考、法規監審、督導評估等工作的開展，圓滿完成了各項指標任務，使全縣“兩基”攻堅全面推進，教育規模、教學質量、辦學效益等方面都取得了較大發展，高考、中考取得了可喜成績，各級各類教育健康、協調、穩步發展。

一、堅持以加強思想教育為基礎，努力學習，切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識

在學習制度上，堅持和完善學習制度和每周學習日制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上，突出抓好三個層面，第一層面是局領導班子的學習，著重政治理論素養、宏觀戰略思維、黨性意識及駕馭復雜問題的能力提高；第二層面是機關中層和全體干部的學習，著重抓好政策業務能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務質量、工作效率的提高。第三層面是

基層學校領導班子的學習，著重抓好政策法規、大局觀念、黨性觀念及獨當一面的能力、業務工作能力的提高。在學習方法上，做到“三個結合”，即：集中教育與經常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。在學習內容上，將“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”和“四個堅決制止”作為學習教育的重點，認真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》學習教育活動，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。

二、堅持以貫徹執行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，同時也是貫徹執行黨風廉政建設責任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環節”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。

一是抓思想教育增強民主意識。通過加強學習教育，努力提高班子成員的思想理論素養和執行民主集中制的自覺性，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念，提高科學決策、民主決策的能力。二是抓制度建設完善工作機制。以建立健全相關的制度為保障，規范完善貫徹執行民主集中制的工作機制，不斷提高執行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領導、集體議事決策的工作制度，完善黨風廉政

建設責任制、黨委班子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責任制，明確黨政主要領導、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔的責任。三是抓執行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點項目、安全穩定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設放在首位，一方面加強學習教育，提高整體素質；另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制，在教育局集體領導下，明確班子成員各自所承擔的行政分工和黨廉建設職責，做到事事有人管，人人有責任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，增強班子協調合拍程度。“班長”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關系，想大局、辦大事。

三、堅持以改進機關作風為抓手，不斷轉變工作職能，努力增強勤政為民的意識

機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強調這樣一個意識，教育工作直接服務社會，服務群眾，直接

關系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務，為群眾辦實事，我們著重抓了四個方面：一是加強機關工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育。二是開展好“行政問責制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制”等四項制度建設，進一步轉變局機關工作作風，改變管理方式，改進了服務質量，規范行政行為，提高工作效能。三是繼續深化政務公開，對外公開教育局工作職責、重大事項的辦事程序、教育收費政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權、參與權，給群眾一個明白，真正把實事辦實，實事辦好。四是切實解決群眾關心的熱點問題，如中小學招生、評職、評優、教育投入等，我們都嚴格按照程序，規范運作，受到群眾一致好評。

四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩定為保障，努力推進各項工作的協調發展

一是認真做好查案辦案工作，對涉及本系統干部職工的問題反映，堅決查處，一經查實，絕不護短。同時充分發揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統黨員干部中開展廉政教育活動，起到了很好的警示作用。

二是認真做好信訪工作，對每一個來信來訪，我們都認真進行處理，件件有回復，事事有結果。認真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質量和效果。

三是切實加強安全穩定工作。我們以排查調處為抓手，以內部整治為核心，以學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治為重點，加大了工作力度。制定了《安全穩定工作實施細則》，實行了安全穩定工作

一票否決制度，上下齊動員，積極配合其他部門對校園周邊環境進行了專項治理行動，組織專項督查小組對學校安全穩定工作進行了督查，學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。學校對安全穩定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著，教育系統呈現穩定、健康發展的好局面。

五、求真務實，深入全縣各學校調研

經常帶領局機關領導干部深入基層，加強“兩基”攻堅督查，整頓育教學秩序，了解各中小學師生的工作、學習、生活情況和當地的辦學條件，查看學校的基礎設施建設和常規工作的開展情況，對存在的問題和需改進的工作提出了中肯的意見和建議，指導各鄉鎮“兩基辦”抓好“兩基”工作，指導學校領導加強學校管理，加強行業作風建設和整頓教育教學秩序，把制定的學校規章制度落到實處，為全縣教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

六、堅決治理學校亂收費，規范學校收費及資金管理

根據國家、省市關于規范教育收費電視電話會議及相關文件精神，及時召集各校校長、支書、教導主任、總務主任召開治理整頓教育亂收費專題會議，認真部署治理整頓教育亂收費工作。深入各校認真檢查，督促指導各學校規范教育收費行為，規范義務教育保障經費的管理和使用，通過治理整頓，全縣各學校未出現違規收費、亂收費現象，較好地完成了貧困生資助任務，樹立了我縣教育的良好形象，使國家“兩免一補”的惠民政策深入人心，“控輟保學”工作取得了很好的效果，“普九”工作順利推進，全縣教育事業得以持續健康發展。

七、堅持以教育改革為中心，努力促進教育事業全面發展

教育局是一個大局，工作頭緒多，任務重，壓力大，困難多，對此，我和班子一班人，上下團結一心，負重奮進，堅持以改革促發展，在發展解決問題。一是推進人事制度改革。實行教師聘任制、崗位責任制等改革試點，全面深化了教育改革。二是適應新課標改革的要求，推進教育教學改革。在教育教學研究、評價制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優異的成績。

八、存在的困難和問題

一是治理整頓教育教學秩序、行業作風建設等工作雖然取得很好的成績，但是由于教育點多面廣，一些學校在管理上仍存在一些薄弱環節，有待進一步加強。

二是“普九”硬件不足，還難以達到驗收標準，“兩基”攻堅困難大。

三是自身理論學習不夠，不系統。

四是自身要求與履職要求還有一定差距。

在今后的工作中，我將進一步加強理論學習，進一步理清工作思路，精心安排部署，繼續加大全縣教育教學秩序的整頓力度，進一步加強黨風廉政建設、行業作風建設、師德師風建設、師資隊伍建設和未成年人思想道德建設，深化教育教學改革，克服重重困難，勵精圖治，開拓創新，努力開創我縣教育新局面。

第五篇：教育局副局長述職述廉報告

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負責組織人事、師訓干訓、發展規劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發展規劃處。在市委市政府的正確領導下，在班長的帶領下，在市、縣區教育局同志和學校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務，同時理論學習和廉政建設也有了新成效。現根據d組通〔2008〕60號《關

于做好市直機關領導班子和領導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項主要工作實績

一、切實加強黨建工作和教師教干隊伍建設，為教育內涵提升和精明增長提供不竭動力。

一是堅持抓黨建促發展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統黨的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設進一步加強，通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災先鋒、鑄wmk 黨員特質、創一流工作業績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業、關愛學生，為教育內涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應屆大學畢業生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優秀大畢業生491名，外市引進優秀大學生150多名。

二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓2455人次，組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創新校長培訓新模式，與蘇州市教育局聯合舉辦了中學校長高級研修班，在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班，與國家教育行政學院聯合對500名中小學校長進行網上培訓。

三是繼續做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關、直屬事業單位及學校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來，共選拔校級干部7名，局機關及事業單位干部5名。

四是努力開創外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk 高等師范學校取得聘請外專學校資格，全市已有10所學校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審，創我市歷史上通過人數最高紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規范民辦學校，為民辦教育可持續發展營造良好氛圍。

幾年前，我市根據特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發展，一大批民辦學校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農村中小學辦學條件的極大改善，民辦學校的辦學成本增加，辦學條件也沒有了優勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數民辦學校也存在辦學不規范問題，影響學校可持續發展。面對新的形勢、新的困難，采取了如下措施：

一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創建獎”“規模獎”等以獎代投政策和規費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發展的政策環境。通過調研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，并學習了外省經驗，在此基礎上草擬了《wmk 市人民政府關于設立民辦教育發展基金實施辦法》以及《wmk 市人民政府關于推進民辦教育健康持續發展的意見》，努力為民辦教育發展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議。總結交流民辦學校法人結構治理、特色辦學、校園文化建設、學校管理等方面的經驗，表彰了一批先進集體和先進個人，對今后民辦學校走內涵發展之路提出了明確要求，起到了相互學習，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實維護民辦學校教師的合法權益。為促進民辦教育的可持續發展，切實維護民辦學校教師的合法權益，解決他們的后顧之憂，在調查摸底、前期論證的基礎上，制定出工作方案，提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續及養老保險手續的任務，與縣區簽訂了責任狀。

三、組織紀念改革開放30周年系列活動，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk 教育發生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心，推出了一系列專題活動。

一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動，共征集學術論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發生的巨大變化，明確今后一個時期教育改革發展的思路，號召全市教育工作者為教育的內涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優秀教師和優秀教育工作者，通過評選表彰發揮典型的示范、導向和輻射作用，用身

邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日報、教育在線、wmk 教育網等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，wmk 日報文章15篇。通過30年來教育事業的前后對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk 教育來之不易的大好局面，增強教育改革和發展的信心。

四、充分發揮“四配套”設備效益，為素質教育的深入實施提供保障。

農村中小學“四配套”工程的實施，極大改善了辦學條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發揮設備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議，統一思想。明確管理好、使用好“四配套”設施對于實施素質教育、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要意義。會后，還專門組織了設備管理使用情況的檢查，促進了設備的有效使用。

二是加強師資培訓，發揮設備效益。暑假期間組織培訓全市農村小學體育、科學、圖書三科教師1556名，通過認真培訓、嚴格考核，所有教師都學會了管理使用新的設備，推動了器材使用效率和裝備應用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎，培訓效果初顯。今年11月，我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團體總分第二名的驕人佳績，為wmk 教育贏得榮光和贊譽。

理論學習和廉政建設兩項表現

（一）加強理論學習，提高自身素質。

思想是行動的先導，學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時間學習。學習的主要內容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk 省“百千萬”黨政領導干部培訓工程讀本《資源經濟學》、《經濟國際化》《教育現代化》，2007和2008教育部、教育廳、教育局工作會議精神等。通過學習，宗旨意識、大局意識得以增強，思想水平和理論水平進一步，工作定位更加準確，把自己的工作與全面落實科學發展觀、構建和諧社會、實現wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結合起來，促進了工作開展。同時在學習的基礎上結合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎教育參考》上發表，兩篇文章在《wmk 論壇》上發表。

（二）嚴于律己，落實好廉政建設各項規定

把堂堂正正做人、規規矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環節中，帶頭嚴格執行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。對分管處室人員嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。平時嚴格按照共產黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導干部的良好形象。

自己最不滿意的一項工作

本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發揮上搭建平臺，引領、帶動更多的教師、校長提升素質，提高工作質量，但未能抓好實施工作。