第一篇：2012年中學校長助理述職述廉報告

2012年中學校長助理述職述廉報告

XX年3月，學校領導將我內設為校長助理，協助校長處理日常事務。XX年9月被任命為xx鎮中學黨支部宣傳委員。一年來，在領導的大力關心和支持下，我認真學習黨的xx大精神，學習上級有關干部作風建設文件，積極參加“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動的學習，不斷提高思想覺悟，在工作上努力起模范帶頭作用，并積極配合學校各處室工作，按照學校工作計劃及各室工作計劃作安排，督促并參與各項工作。在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，協調各室各項工作全面地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務。現將本年的工作情況匯報如下：

一、辦公室工作

1、資料工作，按時撰寫相關材料并上交到中心校，4月，全縣語文教師技能大賽在我校舉行，資料的工作全部由我承擔，本人按照要求將所有資料規范裝訂成冊，發放給各位評委及參賽選手；5月全縣評骨干教師，我校共有25位教師參加評選，由于資料整理工作指導到位，有5位教師被評為市級骨干教師培訓對象（我就是其中的一員）、19位教師被評為市級骨干教師培訓對象；11月，縣繼續教育驗收團到我校檢查工作，所有資料也按照要求裝訂成冊，放發到驗收團人員手中。

2、宣傳工作。語文技能大賽中，我除做好資料外，與學校xx老師負責宣傳和攝影。整個活動結束后共出《簡報》4期，圖片展示100多張，并制作活動了視頻。8月，學校七年級新生軍訓期間同樣負責宣傳報道工作。每學期開學初組織各班出黑板報并進行評比。為我校各項活動的開展留下美好的一頁。

3、文件的收發工作。長期以來，下發到我校的文件都存在時間的問題，到我校時相當晚，有時上午收到文件，下午就得把事情做完。為了保證文件的及時性，我經常瀏覽《xx教育學會》看看新的文件，將最新的文件下載打印，做好登記，及時發放到相關的處室。保證文件準時領取或送達，從不拖延時間。電話接到的通知詳細的做好記錄，記錄完畢后及時通知相關負責人。

4、報刊收發訂閱工作。足額完成了年度報刊雜志的訂閱任務，時常到郵局領取報紙，將報刊雜志送到各部門和教師手中。與辦公有關的報刊雜志整理規范，擺放合適。

5、打字文印工作。全心全意為學校各項工作服務，保質保量按時完成了會議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務緊急情況下，主動加班加點，順利完成校領導交給的各項文印任務。

6、會議準備和接待工作。搞好了學校內外各種會議的準備工作、會議記錄工作。接待工作認真周到。

二、黨支部宣傳工作。

1、按時撰寫中共xx鎮黨委所需材料并如期上交。

2、組織各黨員學習《黨章》、xx大相關內容、開展民主生活會和專題生活會。

3、組織全體師生抗旱救災捐款和玉樹震災捐款。

三、教學工作。

作為學校中層干部，自覺執行《xx鎮中學管理制度實施細則》，嚴格要求自己，教學工作不敷衍塞責，認真撰寫教案，認真上課，從不做影響教學工作的相關事宜：

1、班級教學工作。2月，我擔任九年級（7）班語文教學，培養學生良好的學習習慣，指導學生進行詩詞創作與寫作創作。在中語會“創新杯”學生征文中有5人獲獎；教學成績名列前茅，課堂教學幽默風趣，深受學生好評。8月，本人主動請纓，擔任七年級（2）班班主任，軍訓中班級榮最佳標兵一等獎；文明班級一次。在全國“語文報”杯征文中有41名同學參加。半期考中全年級同級同科第一名，七年級（2）班是一個團結的班，向上的班、永不言敗的一個班。

2、詩詞創作工作。九年級（7）班學生創作的部分詩詞刊登在xx詩詞《夢想集》和《碩果集》中，本人所寫的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。7月26日，到xx參加詩詞創作培訓，11月18日到xx中學參加詩詞教學經驗交流，由于本人積極組織教師、學生參加詩教工作，我校被xx市教育局評為“詩教先進學校”。

3、課題研究工作。我校承擔子課題以來，我擔任組長，負責課題的全盤工作，指導教師建立自己的博客圈子，并創建xx中學語文教師博客圈子。讓各教師在博客里與xx的語文教師進行交流，組織語文教師投稿30多人次，學生投稿100多人次，均獲不同的獎次。5月12日組織5位語文教師到水塘中學參加作文創新課題研究活動；11月4日組織5位語文教師到xx中學參加個性化作文課題研究活動。因學校領導的大力支持，12月，邀請教育局xx教師給全體教師講解《如何做課題》，我們又開始新的課題研究。由我和xx校長承擔的子課題于XX年1月結題，并將縣課題結題總結會放到我校召開。

4、代管工作。上半年由于xx副校長借調教育局，分管總務處事宜安排到我頭上。我組織總務處人員對學校校產進行編號登記，并與各班簽定校產管理責任書，對學校食堂、廁所、水槽、墻壁等進行校園文化宣傳布置。我校食堂、宿舍管理不規范，我與丁校長及相關人員進行實地考查，克服重重困難，頂著許多壓力，將這兩處工作落到實處，食堂和宿舍管理得到了上級領導的好評。

總之，本年來，本人做了許多實事，無論于公于私都問心無愧，人們常說：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。我屬用心做事之人，但工作中也有不足之處：

1、缺乏耐心，對待教師不和藹；

2、協調能力不足，沒有將各處室工作協調好；

3、做事優柔寡斷；

4、團結意識不強，在課題研究中不會主動勸慰教師參與，而是讓其自由退出等。在今后的工作中一定會改掉自己的不足，爭做一名優秀的人民教師和優秀的共產黨員。

第二篇：校長助理述職述廉報告（寫寫幫推薦）

按照慣例，為了進一步改進自己的工作作風，提高工作責任性，有必要很好地回顧和總結自己一年來的得和失。以下是本人的述職述廉報告

一、搞好學習

本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導實踐，一是平時十分注重政治理論學習，在認真學習黨的十八大精神的基礎上，認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》等;二是認真學習新課程理論，注重課堂教學質量的提高;三是不斷改進和研究校長、教師繼續教育的方式、方法，提高繼續教育的質量。

二、搞好團結

在工作中，能服從校長的領導，維護校長的威信，突出校長的地位，當好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協調，對下協調和左右協調工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難;努力營造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。

三、搞好廉潔

本人能牢固樹立全心全意為教職工服務，為學校事業興旺而工作的觀念，做到誠實待人、認真做事。

1、在工作和生活作風上，能做到吃苦在前，享受在后，多做實事，少說空話，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。

2、認真執行教育局規定的校長“五個一”制度，除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關課題研究外，能經常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進行調查研究，為領導決策出謀劃策，勤奮工作，求真務實。

3、不折不扣落實黨風廉政建設責任制，凡自己分管條線上的重大事項必定經校長辦公會議集體商量作出決定，從不個人說了算。嚴格遵守領導干部廉潔自律規定，自覺接受組織和群眾監督。

4、嚴格執行招生收費的有關規定，模范遵守社會公德，生活作風嚴謹，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹立良好的自我形象。

四、搞好工作

一年來，我熱愛我所從事的工作，不論是領導所分配的什么任務，我都樂意接受，并盡努力去完成。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子。”一年中，我很少請假，即使休息天也經常來校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先后動了兩次手術，但考慮到學校培訓工作正處于“大忙季節”，手術后只作了一周的休息，就趕赴工作崗位，和培訓處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項培訓任務。在學年初，曾和同志們一起多方協調，為學校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學和繼續教育工作中，更是首當其沖，一方面尋求領導的關心，取得各基層學校的支持，另一方面組織召開各種協調會議，及時解決各種矛盾，保證各項工作順利開展。

五、搞好批評與自我批評

一年來，我在自己分管的師干訓、社會培訓、教科研、工會和紀檢監察工作中，我雖緊緊依靠各級領導和全體教職工取得了一定的成績，但對照身邊先進人物，深感差距較大，存在問題較多，一是學習的熱情不夠，學習的質量不高，全年僅寫了一篇論文《淺談我區小學校長培訓工作的可持續發展》，發表在省《學校管理》雜志第三期，對學校具體的教科研工作指導不夠，支持不力;二是以身作則不夠，盡管自己是工會主席，工會開展了許多活動，但活動組織得不夠到位，本人參加也不夠積極。新的一年，我一定努力學習，不斷提高自我修養，提高理論和實際水平，帶頭做好本職工作，不負眾望，為謀求學校可持續發展獻計獻策，做一名受教職工和學生歡迎的學校領導。

第三篇：北海中學校長助理述職報告

對我來說，2008年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長征中學工作;下半年來到北海中學擔任校長助理，學校安排我分管德育和科研工作，并負責初一年級管理工作。一年來，在教育局黨工委的關懷、學校領導的指導、老師們的關心幫助下，自覺貫徹落實黨的教育方針，深刻領會科學發展觀，以積極學習的心態，努力探索，積極實踐，時

刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現把一年來的學習、工作及思考匯報如下，請予指導：

一、始終把學習放在首位。苦練內功，勤于思考。

一名出色的學校領導，必須具備深厚的現代教育理論、扎實的專業技能、嫻熟的學校管理方式方法、為教育事業孜孜以求的堅定信念。而隨著經濟、社會的新發展和新變化，和基礎教育發展的新形勢，只有通過不斷的學習、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學校領導好、發展好，做的有效、做出特色。一年來，我充分利用各種機會和條件，廣泛學習，提高自身的品味和素養。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓基地學習、到上海市實驗學校、杭州市第二中學、上海市育才中學、陜西省西安中學等學校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革：傳統經驗與現代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮中學校長崔其升的《校長的課堂建設力——課堂活起來，學生動起來，效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學校長蔡林森的《校長素質與學校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學校發展與發展學校》的報告、于漪老師的專題報告會、學習《現代學校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著，苦練內功，并結合自己工作的實際，把所見所聞、心得感悟進行思考、提煉，先后完成了《弘揚長征精神 打造教育品牌--長征中學教育發展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質是校長的最重要素質》等專題研究的文章，并有《課堂教學的重構：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(2008年第11期)上發表。

二、沒有調查就沒有發言權。(傳承發展、充實提高)

無論是今年上半年在長征中學工作，還是本學期來到北海中學工作，對我來說，都是新的工作環境。每一所學校，無論其現在的發展水平、現狀如何，都有著其自身發展的歷史，都有著不同于其他學校的、也即特殊的發展軌跡。一所學校所以發展到今天的這種狀態，都是從過去一步一步走來、形成的，都是特殊的。來到了新的學校，要想能夠積極有效地開展工作，其中非常重要的一點，就是必須對這所學校的過去、發展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。

基于這種思考，今年8月底我來到北海中學以后，就下定決心，采取三種方式對北海中學進行廣泛、深入的了解：一是看，包括看學校的校園環境、設施設備、看領導的工作方式、師生的行為舉止、看學校的文書檔案、師生的作品成果，看課堂、看學校的各項活動;二是聽，采取參加學校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式，聽取學校領導、老師和學生對學校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過上述渠道了解到的情況進行匯總、歸類，形成理性的思考、規律性的認識，為下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。

有幸的是，來到北海中學以后，我有機會參加了兩項涉及到學校全局的重要工作：一項是為迎接普陀區教育督導室來校督導，撰寫《上海市北海中學發展性督導自評報告》;另一項是：進行2008年新一輪《上海市中小學行為規范示范校》的申報，并設計制作行為規范示范學校風采展示網站。這兩項我來到學校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機會和條件接觸到學校的各種文件、檔案、制度規劃、總結反思，使我對學校的發展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進行到11月中旬。

第一：北海中學的發展歷史，“兩個輪子一起轉”。

尤其了解到，學校自1965年創建以來，有許多驕人的成績：首批“上海市行為規范示范學校”，多次評為“上海市文明單位”，“上海市教育科研先進單位”、“上海市加強初中教育先進學校”，是“上海市素質教育實驗學校”，“全國中學生毒品預防教育活動示范學校”，新一輪“上海市行為規范示范學校”。學校經歷了“學校主動發展”、“學校持續發展”、“學生主動發展”三個發展階段，總結了基于網絡的“有效管理”和“教育科研”兩項辦學經驗，向全市推廣。學校合唱隊在市、區頗有影響，曾獲得“2004年中國城市童聲合唱比賽”金獎，多次獲得“上海市布谷鳥音樂節合唱比賽”一等獎，等等。

第二：“讓每一位師生健康成長”辦學理念，成為學校發展的強有力支撐。

學校在長期的辦學過程中，依靠兩個輪子一起轉的發展戰略，逐漸形成了“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校風

第四篇：中學教務處述職述廉報告

中學教務處述職述廉報告

作者：00

1尊敬的各位領導、老師：

大家好！

一年來,在校領導，校行政的正確領導下,在領導和同事們的幫助支持下,認真學習中國特色社會主義理論體系,鄧小平理論和三個代表重要思想,努力實踐科學發展觀,自覺與黨中央相關政策保持一致,政治信仰堅定.積極投身教學工作和教務管理工作,按時參加學校組織的各項活動.注重品德修養,講究職業道德,堅持廉潔自律.現將一年來的思想、工作、作風和廉潔自律情況匯報如下:

一 認真學習,不斷提高思想修養

學習使人進步，在工作中,注意學習中國特色社會主義理論體系,鄧小平理論和三個代表重要思想,學習科學發展觀深刻內涵,樹立正確的政績觀和權力觀,努力讓自己的黨性修養和思想覺悟不斷提高.堅持堂堂正正做人,認認真真做事,時時處處嚴格要求自己的工作觀念。

二 扎實工作,主動抓好教學工作

作為一名教務管理人員,主動抓好教學工作責無旁貸.所作的主要工作有:

(一)抓好教學常規規工作。

(二)督促各位任課教師按計劃完成各科教學工作。

(三)組織全體教師共同學習，共同探討教學方法，督促教師對教學經驗的總結和反思。

(四)參與組織優質課比賽,觀摩賽和課堂教學達標創優競賽活動等工作。

(五)組織全體教師進行課程的研究，通過教研活動等途徑提高教師的業務水平。

(六)組織協調全校期末考試及試卷統一裝訂工作。

三 嚴格要求,認真履行崗位職責

在教務處班子成員和同事們的支持幫助下,不斷強化崗位意識,責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,注意創造性地開展工作。

(一)學籍管理工作.根據上級要求,進一步規范學籍管理的工作，做好畢業生信息審核上報工作。

(二)教務行政工作。努力做到為教學服務,為教師服務,為學生服務的意識，努力做好教務行政工作,基本做到了不耽時，不誤事。

(三)檔案工作，教務處檔案管理工作已初步形成規范。

（四）積極主動地配合學校領導完成上級交給的各項工作任務。

(五)其它工作.堅持分工不分家,在做好分管工作的同時,積極參與其它教學管理工作.四 遵紀守法,自覺做到廉潔自律

一年來,認真學習國家法律法規,學習中央及各級紀委下發的關于廉潔自律的一系列規定,認真執行黨風廉政建設責任制的有關規定,講學習,講政治,講正氣,努力做到干凈干事,自覺遵守工作紀律,廉潔自律,堅決做到不貪不沾,不謀私利,始終注意保持清醒的頭腦,堅決不做違反法律規定的事情。

五 嚴以律己,清醒認識不足之處

人無完人,金無足赤。特別是在這樣的邊遠山區，在這樣的條件下，由于自己能力有限，經驗不足，還沒有做到讓自己滿意，讓人民滿意的程度，無論作為教務處還是教師，我認為愧對了上級對我的關心和幫助。更對不起人民。但我堅信：在新的一年里,我將一如既往的堅持學習,加強修養,扎實工作,廉潔自律,爭取更大的成績。

2011年12月28日

第五篇：中學領導班子2018述職述廉報告

中學領導班子2016述職述廉報

告

中學領導班子2014述職述廉報告一年來，我校在地委、行署和上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，在師生的共同努力下，認真完成了地委行署和上級部門賦予的各項工作任務。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強思想政治建設和作風建設，求真務實，不斷提高領導班子成員的思想素質和業務能力。學校領導班子全面貫徹執行黨的路線、方針、政策，與黨中央和上級黨委保持高度一致，不斷加強學習，完善學習制度，自覺維護國家法律、法規的權威，堅決執行地委、行署的決策、決議。能夠旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國的統一和民族團結。建立了“黨委一把手負總責，分管領導具體抓，其他領導協同抓”的反分裂反滲透再教育活動工作機制，把意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育工

作擺上重要位置。在工作中校領導班子及成員求真務實，開拓創新，勇于負責，密切聯系群眾，調動了全校教職員工的積極性和主動性，在工作中樹立了求真務實的良好風氣，推動了學校的快速、和諧發展，辦學質量不斷提高。

二、堅持民主集中制，積極發揮領導班子整體效能。學校領導班子成員堅持民主集中制原則，凡重大事宜都按照地區紀工委“五重一大”工作原則集體研究作出決定，并堅決貫徹執行。班子成員在工作中相互支持、團結協作，工作分工不分家，生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。學校領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當作促進事業的發展來做，從而能主動地、創造性地去做好自己的分管工作。能經常開展批評和自我批評，虛心聽取廣大教職工的意見，改進工作，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。領導成員能夠嚴格要求自己，堅持校黨委會、行政例會制度，廣泛聽取意見，決策不主觀、不武斷，作風民主，政令暢通，受到了全體教職工的好評。

三、認真履行崗位職責，較好地完成了學校的各項工作任務。加強黨建工作，促進學校科學發展。學校黨委認真貫徹落實中央、自治區關于黨建工作的文件精神，始終把落實黨建工作責任制擺在學校黨委工作的重要位置，堅持黨委領導下的校長負責制，黨政齊抓共管，部門各負其責，有力地推動了學校黨建工作。一年來，學校黨委深入學習實踐科學發展觀、繼續開展創先爭優和主題教育，強化理論學習，提高黨員的思想政治素質；加強黨組織建設，繼續抓好對各黨支部提出的“五個一”創建活動，增強黨組織的凝聚力，發揮黨員先鋒模范作用。加強對群團組織的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。加強對學校共青團工作的領導，充分發揮共青團的生力軍作用。重視和做好退休教職工工作，關心慰問離退休老同志的生活，組織他們開展文體健身活動。如：組織退休教職工參觀了哈密地區博物館、赴天山消夏旅游、參觀伊吾胡楊林和太陽歷廣場，組織老同志參加上級部門組織的有關會議、學習、參觀和療養等活動。認真開展扶貧幫困落實工作。學校對特困學生實行減、免、補的辦法，通過“中央彩票公益金教育助學項目”、“建設未來中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”、“易承齋基金”、“王阿鼠獎學金等”資助使這些貧困家庭的孩子，感受到學校、社會對他們的關心。加強黨務公開和廉政文化進校園工作，加強本單位的廉政制度建設，增強干部黨員學習和廉潔自律的自覺性，推進學校黨風廉政建設。抓好、抓實德育工作德育工作是學校工作的首重。在實際工作中，我們堅持依法治校和以德治校并舉，注重加強班主任隊伍建設，提高班主任管理水平，注重對學生進行思想品德教育、安全教育、日常行為規范教育、愛國主義教育、法制教育、心理教育和誠信教育。堅持

從養成教育入手，通過手抄報、黑板報、校園廣播站、升旗儀式、開學典禮、新生軍訓、團隊活動、班會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識，深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，營造民族團結的良好氛圍，有效地增強了學生的民族自豪感、責任感和自信心，精神面貌有明顯的改善。全力落實教學工作教學工作是學校的中心工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生、家長和社會負責的精神，我們認真的對待此項工作，并取得了良好的成績。第一，全力抓好常規教學。通過制定切實可行的教學工作計劃、規章制度來規范教師的教學行為，切實保證各項教學要求能落到實處。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。學校領導經常深入教學一線，參加教案檢查、聽課、評課、教學

質量分析會等活動，與年級組教研組老師進行深入交流，與班級學生進行溝通，做好教學反饋、跟蹤整改工作。嚴格督查把關，每學期定期、不定期的檢查或抽查各科教師的教案、作業批改情況、聽課記錄等，狠抓教學常規管理工作，很抓考風考紀，千方百計提高教學質量。加強高三年級教學成效管理，在教師的優化組合上做文章，加強和充實高三任課教師隊伍，我校高考成績不負眾望，有2名學生考入清華大學，7人考入北京大學，10人考入復旦大學……；文理科重點上線率均創歷史新高，理科重點上線率為%，文科重點上線率為%，本科上線率高達%，為哈密人民交上了一份滿意的答卷。第二，扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。認真組織安排并實施課改校本培訓、青年教師匯報課等活動；開展師徒結對等，幫助青年教師盡快成長；學校共選派92名優秀教師赴內地及烏魯木齊參加培訓、考察、學習；積極組織中

青年教師參加全國、自治區、地區級的各種教學及論文、課件競賽活動。本學期學校專門召開高考總結表彰會，各學科還以教研組為單位認真總結經驗，查找不足，為14屆應考奠定了良好基礎。以上教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校教學成績的提高起到了很好的補充作用。繼續抓好用人機制和激勵機制改革用人機制的改革上，我們仍然堅持“按需設崗，以崗定責，以量補貼，以質計獎”的原則。全校各崗位實行分層聘任、全員聘任，學校現已初步形成民主、科學、規范的用人機制。激勵機制的改革從高考的獎勵到教師低職高聘辦法、名師工程實施辦法、“十佳青年教師”、校內特級教師評選辦法以及現在的《校內津貼補貼計算辦法》的實施，進一步體現了多勞多得，優勞優酬的原則。學校一直堅持用好的政策引導人，用好的機制使用人，憑工作實績獎勵人，靠思想政治工作關心人，極大地

調動了教職工的工作積極性。加強師德師風教育，抓好兩支隊伍建設。首先是抓好黨員干部隊伍建設。我校現有四個在職教工黨支部，一個退休教工黨支部，共有黨員114名，其中：在職黨員86名，退休黨員28名。我們認為發揮好黨員干部的帶頭帶動作用，對學校的總體工作至關重要。學校黨委認真開展“創先爭優”活動，堅持抓好“五個一”創建活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用得到了充分體現。其次是抓好教師隊伍建設。一是抓教師的政治素質，不斷增強教師的政治意識、陣地意識、責任意識。二是抓師德師風建設，要求教師牢固樹立“育人為本，德育為首”的教育理念，注重學生個性發展。三是在師資培訓方面，采取集體學習、講評輔導、發放教材、督促自學、派出考察、匯報收獲等形式開展多種形式的培訓；四是堅持“以研促教”，激發教師教改的熱情。五是做好教師儲備、引進和對青年教師的培養工作，優化教師隊

伍素質。學校對教師在政治上關心，生活上關懷，工作中為他們提供機遇。通過拜師活動、新老教師懇談、聽先進事跡介紹等方法激勵青年教師敬業樂業；建立傳、幫、帶制度，使年輕教師深切感受到自身業務提高的重要性、迫切性，也進一步促進了青年教師盡快提高業務水平的主動性；學校對取得“低職高聘”、“十佳青年教師”稱號的青年教師敢壓重擔，讓他們在重要崗位上得到鍛煉，盡快成才。青年教師的進步與成長已經成為學校教育教學質量提升的一大亮點。搞好后勤保障服務，重視綜合治理工作，營造良好的育人環境做好后勤保障工作，確保教學工作正常進行，努力為全校師生營造一個良好的育人環境。我們深知，沒有一個安全穩定的環境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。一年來，沒有發生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。

四、認真完成地區重點工作任務，全力推進新校區建設。是二中新校區建設工程能否按期完工交付使用的關鍵之年。開春以后，新校區一期工程續建動工，截止目前，一期工程十棟樓都進入內外部裝修，生活區男女生宿舍食堂已完成外部裝修。二期工程學校運動區、東北大門和室外管網電網配套工程已開工，大門、管網已完成工程量的60%，各樓內所有配套設備購置以及新民六路二中教師集資建房項目都在抓緊落實。學校多次召開新校區建設推進會、教學設備預算工作會，提出意見和建議，明確責任。嚴格執行遷建工程建設各項管理制度，按照“質量、功能、造價、進度、安全、廉潔”“六統一”原則，采取有效措施，扎實推進新校區建設與搬遷工作進程。在新校區建

設工程方面學校堅持公正、透明，實行全過程監督。對所有的建筑工程隊伍、工程監理隊伍、造價咨詢隊伍的選擇和建筑材料、設備的購置一律實行公開招標投標，紀監審部參與全過程監督，做到了公正、公平、透明，堅決杜絕了暗箱操作、虛假招標等不良現象的出現。對所有建筑工程實行全程參與，對工程中出現的計劃不周全、物資調配不及時、工程質量、文明施工等問題，及時與有關施工單位溝通、協調，確保工程質量符合國家驗收標準，杜絕質量隱患。開展“廉政文化進項目”活動，為加強工程建設領域黨風廉政建設，防止腐敗行為的發生，學校與施工方、監理方簽訂了工程建設廉政承諾書，保障工作透明化、陽光化、規范化，避免權錢交易等發生，自覺遵守黨風廉政建設等法律法規。

五、在干部選拔任用上，堅持正確的用人標準、樹立良好的用人導向，自覺抵制用人上的不正之風。學校在干部選拔任用上，堅持大力推進干部人事制度改革，進一步完善競爭上崗、民主推薦、民主測評等制度，確保干部選拔任用工作透明運行、公開公正。嚴格執行選拔任用干部規定，實事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢，努力把將政治素質高、業務能力強，群眾滿意的同志推到中層崗位。6月2日，學校舉行六屆二次教代會，并進行民主推薦公示校級后備干部工作，共有8名教師成為學校中層干部后備人選。

六、反腐倡廉，廉潔自律，樹立班子的良好形象。一是認真學習并自覺遵守《廉政準則》及黨風廉政建設的各項規定，自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定，按地委要求，實行了副職分管人事與財務。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是健全了領導班子民主生活會制度，落實了黨風廉政建設責任制，按照“五重一大”原則，堅持重大事項和重要資金安排學校領導班子民主決策，重大問題向全校教職工

公開。四是自覺遵紀守法，嚴格依法治校，樹立了良好的領導干部形象。五是嚴格財務管理和工程質量管理，做到節約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現象。六是緊緊抓住教職工關注的熱點、焦點和敏感問題，突出重點推進黨務、校務公開建設，自覺接受學校全體教職工的民主監督和社會的監督。

七、存在的問題與不足：

1、課程改革仍面臨許多新問題需要研究和探索，正確處理好課改與高考的關系、減輕師生課業負擔重等依然是擺在我們面前急需解決的問題。

2、班子成員的開拓與創新意識還有待于進一步加強。在今后的工作中，我們將進一步解放思想，更新觀念，克難奮進，加速學校的發展，全面提升辦學水平，辦好人民滿意的學校，向上級領導和人民交一份優秀的答卷。