第一篇：學校支部書記述職述廉報告

2010年 述 職 述 廉 報 告

夏云小學

梅世紅

2010年11月15日

一年來，自己在上級黨委的領導和關懷下，在學校全體黨員及全體同事的幫助和支持下，認真學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的會議精神，認真履行黨支部書記職責，充分發揮黨組織在學校的優勢，團結和帶領廣大黨員和全體同事，切實轉變觀念，投身于教育教學工作中，努力為當地教育事業貢獻自己的一份力量。現將任職工作情況匯報如下：

一、履行職責 務實工作

在上級黨委的正確領導下，結合工作職責，在學校黨建工作中，堅持黨的正確領導，認真學習鄧小平理論，帶頭實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，努力創辦人民滿意的學校。工作中，自己不斷加強理論學習和教學業務學習，不斷加強黨性修養，始終把學校放在第一位，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、始終保持共產黨員先進性，一切從學校利益出發，努力把學校辦成人民滿意的學校。

認真開展各項活動，并以之為契機，推動學校教育教學工作的順利開展。建立健全學校黨組織各項工作制度，嚴格遵守黨紀政紀和廉潔自律各項規定，保持艱苦奮斗的作風，增強民主意識，提高黨員隊伍的綜合素質和業務能力，利用開展主題實踐活動，讓黨員真正成為牢記宗旨、心系教育，為教育事業奉獻終身。優化黨員隊伍結構，提高發展黨員質量，有計劃地培養年輕教師、骨干教師加入到黨員隊伍里來，培養年輕黨員教師成為學校領導后備力量。進一步完善黨建工作機制，形成支部抓班子，班子抓黨員，黨員帶教師的良好格局。健全完善了《三會一課制度》、《支部學習制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員領導干部聯系點制度》《廉政建設制度》、《民主生活會制度》、《黨內監督制度》、《黨建工作例會制度》、《入黨積極分子培養與考察制度》等，促進黨建工作的規范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開；嚴格實行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合。堅決執行教育方針，提出“以學生為本，煉人、練功，樹名、創譽”的辦學理念，倡導“學校管理人性化、制度化、創新化，”要求教師“站起來待家長，蹲下來看學生”，做到“轉差生、助貧困生、善待留守學生”。健全和完善學校管理制度，如《夏云小學坐班制度》《夏云小學考勤制度》《夏云小學業務檢查制度》《夏云小學考核考評制度》《夏云小學學生一日常規》《夏云小學教師一日常規》《夏云小學崗位責任制度》等規章制度，做到制度規范化、民主化、科學化管理學校，使黨支部工作、學校工作都做到有機結合。

二、提高凝聚力量 戰斗力

高度重視黨員教師隊伍建設，注重黨員教師政治素質和業務素質的提高。在黨員教師管理中，對在職黨員堅持民主評議制度，加大群眾監督力度，強化思想建設和師德師風建設，堅持理想信念，增強信心；堅持解放思想，開拓進取；堅持真抓實干，求真務實；堅持以身作則，廉潔自律；堅持真理原則，弘揚正氣；堅持嚴謹治學，精細實恒；堅持無私奉獻，為人師表。

教育廣大黨員、教師樹立為人師表的良好形象。以加強教師職業道德建設為重點，引導教師自覺加強師德修養，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。在黨員教師的影響下，學校師生講禮儀、講文明、樹新風的良好風氣得到進一步的加強。

充分利用各種有效載體開展黨內活動，將德育總體目標與黨組織建設的階段性中心工作相結合，與創先爭優相結合，形式多樣，內容豐富，載體新穎，黨員隊伍的綜合素質和業務能力得到提高，構建黨員聯系一般教師、聯系班級，做好服務工作。讓黨員經常受教育，永葆共產黨員的先進性，使黨員真正成為牢記宗旨、心系教育，為教育事業奉獻終身。黨員受到了教育，也有力地增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。

三、求真務實 廉潔自律

工作中，自己本著為黨的教育事業終身努力工作為目標，發揚無私奉獻、敬業愛崗的精神，認真履行共產黨員的職責。一是自己帶頭執行各種制度，自覺遵守紀律，接受群眾監督；二是自覺做到廉潔自律，不以權謀私，不追名逐利，以一顆平常心對待名利地位，從不以公濟私濫用權利，亂花學校一分錢，以一顆平常心對待自己，以高度的責任感對待工作；三是模范帶頭學習、工作，不斷提高自身素質，以自己的人格品質和學校管理藝術追求卓越，影響和推動各項工作的順利進行；四是依靠上級的正確領導和全體教師的共同努力，完成學習階段目標，努力提升學校的教育教學質量和管理水平。無論是在任何環境，任何條件下，自己始終明白一個共產黨員的責任和義務，都在嚴格要求自己堅持黨的原則，立場堅定，旗幟鮮明，永遠保持共產黨員的先進性。

總之，工作中得到領導的關心和支持，也得到同事的支持和幫助，今后，自己還將不斷探索、努力學習、認真工作，讓自己為黨的事業多添一分光彩，多做一點貢獻。

第二篇：學校支部書記述職述廉報告

學校支部書記述職述廉報告范文3篇

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

2020年轉瞬即逝，根據教育局的工作部署，今天我就自己一年來的履職情況向大家作一匯報，請大家審議。

20XX學年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優評先等工作。同時，擔任我校的緊密型共同體學校大禹路小學的副校長一職。

20XX年，是我校體制變革后的第二年，**學校能否繼續保持高位發展，繼續發揮名校影響力，一直是我們班子要研究的核心問題，也是我們全體教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷：去年年底，學校被授予全國德育實驗學校、被區教育局考核為優秀級學校;學校黨支部被考核為五星級黨支部、教育系統示范黨支部，學校工會被評為系統先進等等。這是我們全體星洲教職工共同奮斗的結果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到驕傲。

一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收獲，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性

優作風

老師們為學校、為學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業奉獻“的職業精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我一定都認真完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員干部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。

二、擔責任

抓落實

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是學校發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善于結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，采取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重復勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員干部學習和黨小組學習。制定中心學習組理論學習計劃，并按計劃實施;組織好中層干部理論學習，形成常態;做好教師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合區深入開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖教師精神“大討論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到智力學校發展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、黨小組學習和黨員自學等形式主要組織學習了黨的十九大會議精神、《全面深化改革熱問》、《依法治國熱問》等內容。自己帶頭上黨課，今年6月，給全體教師和黨員上了一堂“弘揚西湖教師精神，做四有教師”專題教育黨課。

3.組織好隔周一次的教師政治學習。按照黨建工作行事歷，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4.鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。認真實施教育系統“三學三轉，三爭三創”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，并在全校公示，接受群眾的評議。結合黨建工作行事歷，組織好每月黨員固定活動日活動。

5.宣傳引導，營造良好氛圍。通過結合上級的評優評先活動、教師節表彰大會、校園網“全情沃桃李，最美求是人”專欄，黨建精品專欄、黨建電子雜志《求是先鋒》、校報《星苑》等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。20XX年10月，支部按期進行了換屆選舉，程序規范，選舉產生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層干部、中層和群眾、黨員和聯系人、黨員和責任區群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任干部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員干部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師群體的正氣。

3.公開承諾，明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上干部人人公開承諾，明確責任和使命，接受群眾監督。

4.師德師風，長抓不懈。結合區第五輪“弘揚西湖教師精神大討論”活動，進行師德行為自查，繼續扎實抓好“文明年級組”評比，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;校園網留言板、校長信箱向家長和社區公開;教師人人進行教師職業道德行為自查;

5.課題引領，助推發展。結合實際，研究教師中的熱點和難點問題，通過課題研究，探索黨建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設科學化水平。20XX年一項黨建課題獲得西湖區教育研究課題成果評比二等獎;20XX年又有一課題在區規劃課題立項。

6.干部培養，積聚力量。做好后備干部的推薦、選拔、考察和培養工作。20XX學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓勵、輸送年輕骨干教師參加教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了徐倩同志預備黨員轉正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。

9.精品建設，激發動力。維護好黨建精品網站，通過黨建精品項目的創建，引領和推動學校健康發展。同時，教師也成為學校發展的受益者。

10.指導和開展好工會工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力設法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體教師的積極參與下，20XX，工會再一次被評為區系統先進工會。

11.指導和開展好團組織的相關活動。通過邀請專家定期來校指導、舉行新教師拜師會、舉辦一年一度的青年教師素養大賽、團員送溫暖活動、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參加市教改之星評選，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好黨建宣傳工作。及時在校園網黨建網站、教育局黨建園地中上傳支部黨建活動信息。一年來，西教網黨建信息報道20多篇，其中熱點報道已經超出5篇。協助集團做好做好黨建電子雜志《求是先鋒》的刊出。

(三)特色活動，深化黨員形象工程

繼續扎實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。

1.黨員志愿者服務隊活動常態化。全體黨員人人參加志愿者服務，在學校分發教材、清掃衛生死角、安全保衛等工作中承擔義務勞動。

2.黨員結對切實服務學生。措施到位，成效明顯。除了平時對學生幫扶外，六一前夕，黨支部還組織了“點亮小小心愿，凝聚暖暖關愛”黨員認領結對學生微心愿，與結對學生一起趣味競賽活動，并為結對學生送上了節日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展示黨員風采。有一支思想過硬、業務精良的黨員干部隊伍，在學校各項工作中充分發揮先鋒模范作用。20XX，黨員在區級以上開課、論壇講座45次，達到黨員總人數的136%，人人都參與課題研究，14個課題在區級以上立項，其中全國級1項;在區級及以上各類業務評比競賽中有57人次獲獎，占黨員人數的172%。羊敏同志獨立完成編寫的校本教材《水墨畫》已經正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美西湖教師”二十強。

4.黨員帶頭送教下鄉。黨員帶頭送教下鄉互聯共進，互促共享。一年來，共有十余名黨員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.黨小組協同責任區。黨小組協同責任區工作在責任區與黨小組組織架構上實現統整。

6.黨員進社區切實服務群眾。20XX學年主要開展的活動有新生招生咨詢、慰問等。組織進行了“黨團隊員手拉手，元宵送福福滿心頭“、“在職黨員送愛心，星洲居民享祝福”活動，送出新春對聯100余幅，“福”字300余個，受到了社區居民的熱烈歡迎。社區還給學校黨支部頒發了“20XX星洲社區在職黨員先進集體”榮譽證書。

三、踐承諾

守廉潔

作為一名黨員，我嚴格遵守《黨員干部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員干部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2.進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的意見和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。

4.認真執行領導干部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本個人重大事項，自覺接受監督。

5.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會后，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校后備干部的確定都是經民主推薦，行政會、校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任及出國交流等工作，能嚴格按學校各項制度規范操作。

7.做好教師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行交流和溝通，力所能及地幫助大家解決困難，做教師的知心人。

學校支部書記述職述廉報告范文3

一年來，我校黨支部按照教育局黨委抓基層黨建工作的部署和要求，圓滿的完成了教育教學任務，結合本人履行本職工作實際，現將2020年我黨建工作情況做如下匯報：

一、學校黨支部基本情況：

我們校現有黨員16人，其中在職15人，女性黨員6人，本科學歷16人，支部委員會由書記兼校長1人、組織委員1人，宣傳委員1人。

二、抓黨建工作履職情況

1.履行抓基層黨建職責情況

我深知黨支部書記是黨建工作第一責任人，必須深入學習貫徹科學發展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。年初，我主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和解決實際問題結合起來，以提高教學質量和為學生和家長服務結合起來，我做了以下工作:

(1)認真上好每節黨課;宣傳學習黨章、十八大精神、社會主義核心價值理論，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，開展?爭做文明使者，創建文明校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，使其更好地發揮黨員的帶頭作用

(2)深化教學改革，堅持聽課，積極輔導年輕教師，使他們的課改課逐步成型;

(3)率先垂范，學校組織的黨員義務勞動每次都參加，極大的調動了大家的積極性，堅持每天早來晚走，促進了教師的積極性，一年來教師幾乎沒有遲到早退的;

(4)及時走訪貧困學生家庭，為他們伸出援助之手;

2.在廉潔自律方面

(1)通過主題教育，結合學校的實際開展自我查擺、深刻反思和整改活動。我的思想意識得到進一步提高，自覺接受廣大教師的監督。

(2)學校開展的重大活動經校領導班子研究決定，公用經費使用情況及時開支委會研究決定。

(3)評優選先，職稱晉級等方面公開透明，從不搞暗箱操作;

處處以黨員的標準嚴格要求自己。

三、存在主要問題

1.我帶領的學校黨支部在制度創新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。

2.在全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現不夠，3.對貫徹改正“四風”問題認識不到位，有死角。

三、今后努力方向：

(1)堅持以科學發展觀為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。

(2)進一步落實領導干部包班制度，親自包一個班，即培養班主任也管學生，成為班主任的助手，減輕班主任負擔。

(3)繼續抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入班級、教研組，了解師生的心聲，服務教學、服務師生的能力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

(4)加強對自己主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養，認真貫徹執行中央“八項規定”，定期對學校的經費使用情況進行通報，自覺主動接受監督，增強拒腐防變能力，樹立清正廉潔的良好形象。

(5)繼續認真落實黨內“三會一課”制度、黨員談話制度，民主生活會制度。堅決杜絕“一言談”的現象。

在一年來的工作中努力抓好黨建工作的領導和協調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，我會繼續努力，不斷完善自我，以利黨的事業、教育事業的發展，為城東中學的教育貢獻自己的力量。

第三篇：支部書記述職述廉報告

2篇支部書記述職述廉報告

【篇一】

2019年，在校黨委、校行政的正確領導下，在學院班子成員和全院黨員的支持下，我認真圍繞履行抓基層黨建“第一責任人”職責，扎實推進學院黨建工作。現就2018年黨建工作述職如下：

一、履行黨建責任情況

（一）強化責任,認真落實主體責任，確保學院黨委發揮政治核心作用

1.履行黨建“第一責任人”職責,加強班子隊伍建設。

作為學院黨建工作第一責任人，對學院黨建工作親自抓、負總責，主持召開黨委會12次，聽取各支部書記黨建工作匯報，與各支部簽訂黨建工作目標責任書。堅持民主集中制，嚴格落實黨政聯席會會議制度。主持召開黨政聯席會20次，嚴格執行《徐州工程學院落實“三重一大”制度實施辦法》。

2.加強思想建設，持續創建學習型黨組織。堅持黨委理論中心組學習制度。主持黨委中心組學習10次。通過專題講座、學習研討、黨課教育等形式，加強對支部成員的引導。從嚴規范支部組織生活，認真開展“三會一課”。參加學生第一黨支部支部活動，帶頭落實雙重組織生活會制度。

3.嚴把政治關.在黨員干部隊伍和教師隊伍建設中發揮主導作用。矢志不渝講政治，堅定不移把方向，把黨的領導貫穿于學院管理和教書育人全過程。不斷提高全體師生的“四個意識”，在職稱評定、人才引進過程中將政治標準放在首位，確保黨員在“四個合格”方面發揮模范帶頭作用。

（二）落實一崗雙責，在工作作風和廉政建設方面發揮帶頭作用

1.堅持以上率下，認真履行“一崗雙責”。嚴格落實黨中央“八項規定”、江蘇省委“十項規定”。9月上旬組織召開黨風廉政建設專題民主生活會，切實做好廉政風險點排查回頭看工作，與班子成員簽訂黨風廉政建設責任書，督促班子其他成員認真履行“一崗雙責”。

2.加強對全院師生的黨風廉政教育。舉行“師德師風座談會”、“守正有為，我為迎評做貢獻”主題黨日活動，利用“5·10”廉政教育日、“一二·九”國際反腐日等契機加強對全院黨員的黨風廉政教育，積極推進廉潔文化進校園活動。

二、提升黨建工作質量情況和成效。

（一）加強基層支部建設，貫徹落實黨支部書記“雙帶頭人”培養工程

學院目前共有8個基層支部，黨員159人，其中教工黨員69人，學生黨員90人。學院注重加強基層黨支部標準化建設，配齊配強黨支部書記，將支部建在教研室，五個教工黨支部書記，全部由教研室（實驗室）主任擔任，副高以上職稱者有四名，強化支部組織建設。

（二）深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

制定院“兩學一做”學習教育專題方案并專題部署，為全院師生講授“弘揚紅船精神”“紀念改革開放四十周年”等專題黨課四次。引導黨委、基層支部、黨員分別制定學習計劃、加強理論學習，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神教育納入“三會一課”

組織生活中。

（三）扎實開展“雙抓雙促”大走訪大落實活動

堅持“五進”原則，通過走訪教研室（實驗室）、教室、宿舍、生源地、實習基地，加強與學生、教師、用人單位、學生家長等各方面的的聯系溝通，積極聽取群眾多方意見，通過理想信念、思想政治、榜樣引領、社會實踐四個方面加強大學生思想政治教育，不斷提高人才培養質量。

（四）認真做好組織發展與黨員教育工作

2018年學院先后舉辦第43、44期入黨積極分子培訓班，共培訓積極分子448名。一年來共發展黨員64名，其中教工黨員1名；共有39名預備黨員如期轉正，其中教工黨員1名。12月份組織支部書記赴河南新縣開展黨性專題教育培訓。

三、思想政治工作情況。

（一）落實意識形態工作責任，加強社會主義核心價值觀引領工作

學院黨委深入落實貫徹全國高校思想政治工作及全國教育大會精神，加強學院課堂各類思想文化意識形態陣地管理，加強社會主義核心價值觀對廣大師生的引領，一年來開展了“我的中國夢”、“社會主義核心價值觀宣傳月”、“領略改革開放四十周年”等主題活動共計三十余項。

（二）堅持“實踐育人”理念，全面落實立德樹人的根本任務

將“實踐育人”融入到黨員實踐教育中，打造實踐育人新格局。落實“社會實踐加油站”工程，先后在奎園社區成立了徐州市首個大學生校外志愿者辦公室，在房村鎮政府建立大學生社會主義核心價值觀涵養基地，與銅山區柳新鎮政府簽訂共建協議，為學生打造穩定會實踐基地。基本實現大學生社會實踐項目化管理，結合社會熱點培養重點實踐項目。“追尋團的印記”，“青絲有情，為愛捐發”入選2018江蘇省重點暑期社會實踐項目，學院榮獲2018年徐州市暑期社會實踐優秀組織獎、宣傳效果獎

（三）認真做好黨外人士思想工作，關注少數民族學生的思想動態，帶頭落實領導干部聯系無黨派教師談話制度，加強對黨外青年教師的政治引導。通過召開黨外人士座談會，激發其在教學、科研中的積極性。組織黨外人士赴馬莊、臺兒莊開展專題教育。扎實推進“同心工程”，召開了少數民族學生座談會和少數民族畢業生座談會，嚴格貫徹落實黨的民族宗教政策，認真做好抵御宗教滲透和防范校園傳教工作。

（四）以“四大觀”為引領，以“五個一工程”為載體，開展豐富多樣校園科技文化活動，扎實推進大學生素養提升工程。

扎實推進“五個一工程”建設，把思想政治教育融入各項活動中。跟據不同年級、不同專業的學生特點和個性訴求，舉辦“五個一”工程各類活動60項，學生發表論文47篇，發表專利3個。學院獲省級以上獎勵33項129人次，獲創青春江蘇省銀獎、銅獎，同時我院自籌資金1.8萬元，發放了“五個一工程”獎學金。

（五）主動占領網絡思想政治教育新陣地，做大做強網上正面思想輿論。

學院充分利用新媒體工具，加強網絡化建設，拓展思政教育空間，學院在人人網、QQ空間、搜狐開始博客，在微信開設公眾號，各黨支部、團支部在支部QQ群、微信群上為支部成員營造交流平臺、定期舉辦主題活動、開展話題討論，不斷鞏固網絡思想政治宣傳陣地，主動把握網絡輿論導向主動權。

四、黨建工作一年來取得成績

學院切實加強黨建工作對其他工作的引領地位，大力推進學院各項工作。一年來先后被市級以上媒體-中國新聞網、中青網、現代快報、徐州日報、都市晨報、彭城晚報報道十八次，學院黨委被評為徐州市教育系統先進黨組織。129余人次在“創青春”江蘇省總決賽、全國物流賽、房地產策劃大賽、沙盤模擬經營大賽等全國性賽事中累計獲獎33余項。

五、學院黨建工作的亮點和特色做法

學院各項工作取得的豐碩成果，離不開學院黨建工作的引領和指導作用。一年來，學院黨委在三個層面積極推進“三大工程”，助推學院各項事業發展和提升。

（一）黨委層面宏觀推進“黨建+”系統工程，學院堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的理念，切實加強黨建工作對其他工作的引領地位，將黨建優勢轉化為學院事業發展的強勁動力，促進黨建工作與學院教學、科研、學生等各項工作的同頻共振。

通過“黨建+學科建設”，發揮學科建設優勢，提升學科建設水平；通過“黨建+科學研究”，優化高水平優質科研團隊，鼓勵申報高水平科研項目。通過“黨建+群團建設”，激發工會、團委等群團組織的活力，提升組織建設水平。通過“黨建+學生工作”，強化對大學生核心價值觀的引領，提升思想政治教育針對性。

（二）支部層面中觀發力“學生黨建四個一工程”。

學院始終把端正學生入黨動機、發揮黨員和支部的示范作用作為學生黨建工作的重要抓手，積極開展學生黨建“四個一工程”，即“一個黨支部建好一個班級，一名黨員帶好一個宿舍，一名黨員培養一名入黨積極分子，一名入黨積極分子幫助一名同學”。通過學生支部黨建“四個一工程”，學生黨支部凝聚力和戰斗力進一步增強，學生黨員的先進性得以快速成長。

（三）黨員層面微觀坐實黨性修養提升“555工程”。

學院黨委始終注重加強學生黨員培養，實施學生黨員黨性修養提升“555工程”。倡導學生黨員要身體力行做到“五個帶頭”：帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭全面發展、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣；鼓勵每位學生黨員努力爭當“五個模范”：努力學習模范、實踐創新模范、尊師友生的模范、自立自強模范、遵紀守法模范。引導學生黨員完成“五個任務”：爭創一個優秀、聯系一名入黨積極分子、幫助一名困難學生、參加一項志愿者活動、完成一項科研任務。通過坐實“555工程”，切實提高黨員黨性修養。

六、學院黨建工作存在的問題及整改落實方案

（一）2017學院黨建工作存在的問題整改情況

1.學院思想政治教育隊伍薄弱問題。

一年來學院通過建立“全覆蓋”、“全過程”、“全周期”、“全動員”、“全方位”等工作機制，五措并舉，不斷增強全體教師的政治認同、情感認同和價值認同，全面推進新時代教師隊伍思想政治教育工作。

2.安全穩定工作面臨嚴峻考驗。

一年來學院牢固樹立安全穩定第一的思想，認真履行安全工作主體責任，把維護校園安全穩定作為各項工作的基礎工作，齊抓共管，切實抓緊抓實抓好：

（1）加強防范網絡電信詐騙教育；

（2）加強抵制校園貸教育；

（3）加強宿舍防火消防教育；

（4）加強食品衛生安全教育；

（5）切實關心學生身心健康；

（6）做好重要時段的交通安全教育。

（二）當前學院黨建工作存在的問題

1.創新有待進一步增強，黨建工作創新不夠，滿足于完成上級交辦工作，黨員思想教育的針對性不強，形式內容缺乏吸引力，如：支部學習形式和記錄過于單一，內容不夠豐富等。

2.部分黨建人員履職能力有待提高。部分支部對基層黨建工作重視不夠，工作投入精力不足。個別支部委員主觀上有抓好黨建工作的愿望，但由于履職能力不足、黨建業務知識欠缺，難以充分發揮作用。

（三）今后學院黨建工作思路和主要措施

一是增強黨建主職主業責任意識，切實履行好黨委的主體責任和書記的“第一責任人”責任。

通過細化“一崗雙責”強化黨委班子成員的責任，通過完善檢查指導、量和考核獎勵等機制強化黨支部負責人的“第一責任人”責任，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。

二是繼續推進服務型黨組織建設，以服務型黨組織建設引領基層黨建工作，促進學院黨建工作與各部門業務工作相結合。

進一步在服務意識、服務質量和服務載體上下功夫。

三是充分發揮黨支部的作用。

加強基層黨組織黨務工作者的業務培訓，增強支部班子的凝聚力和活力；逐步開展支部創新活動工作，加大經費支持投入力度；逐步建立起黨員教育管理監督考核激勵機制，從政治思想上、教學科研上強化責任擔當。

四是創新學生黨建工作模式。

以發揮學生黨員先鋒帶頭作用為抓手，以學生黨員先鋒隊活動為載體，建立教育管理監督激勵機制，不斷強化學生黨員責任意識和模范意識。

【篇二】

過去的2019年，我立足學院實際認真履行黨建工作第一責任人工作職責，圍繞學院中心工作，不斷增強學院黨委的政治領導和保障作用，凝聚全院教職工的智慧和力量，促進學院不斷發展。現總結如下：

一、學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習習總書記系列重要講話、新時代全國高等學校本科教育工作會議、全國教育大會會議精神等。堅持每月一次的中心組集中學習與平時個人自主學習相結合，做到

“有計劃、有筆記、有心得、有交流、有總結”，不斷提高學習效率和效果。通過學習進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”，自覺落實“兩個維護”。

二、履行工作職責情況

始終堅持以黨建工作為龍頭，把黨建工作作為主責主業，全面落實黨建工作責任制，聚精會神抓黨建。努力團結班子構建和諧工作氛圍，圍繞學院迎評中心工作，把黨建與教學、科研、人才培養等工作同規劃同落實，定期開好黨政聯席會，參與學院各項工作討論、決策，積極推進黨風廉政建設，堅持原則，勇于負責，堅持清白做人，干凈做事，保障學院各項工作順利開展。

1.嚴格落實黨建工作責任制，切實履行黨建“第一責任人”職責

一年來，本人通過各種渠道、各種方式認真開展政治理論學習，學院黨委集中學習主題發言4次，講授黨課2次。認真貫徹執行學校的黨組織委員會會議議事規則，涉及議事范圍的各項工作都嚴格按照議事流程規范落實，全年共主持召開黨組織委員會會議8次，議事內容包括黨建工作計劃的制定、黨員活動安排、黨員發展等等。

2.認真貫徹上級黨委決定，嚴格落實黨政聯席會議制度

認真貫徹上級黨委決定，堅持依法依規、集體研究、科學民主決策，嚴格落實學校黨政聯席會議制度和學校“三重一大”制度。主持制定了《外國語學院落實“三重一大”制度實施細則》，并嚴格執行，涉及學院建設發展的各項重大事宜，如組織承辦韓國語教育國際研討會、迎評工作、學院搬遷、師資隊伍建設、經費使用等必須經過黨政聯席會議決策通過執行。2019年共召開黨政聯席會22次，保證了學院大事的民主決策和科學規劃。其中圍繞迎評、學院搬遷等重點工作，專題召開黨政聯席會4次，保證了良好的評估效果，保障了搬遷工作的安全有序。全面推進學院黨務政務公開，三重一大項目情況，主動在學院公告信息欄、教職工QQ群、學院網站等媒體上公開、公示，在全院教職工大會上通報說明，自覺接受學院師生監督。

3.認真履行“一崗雙責”，積極推進學院黨風廉政建設

不斷加強學院領導班子黨風廉政建設，認真落實“一崗雙責”。組織領導班子認真學習《監察法》以及中央、省、市委有關黨風廉政建設的文件，開展廉政風險點排查“回頭看”，認真落實廉政風險點防控措施。圍繞“510”廉政教育日，組織開展了“全國道德模范進校園、出版廉政板報、廉政主題攝影比賽等形式多樣的廉政教育活動，師生深受教育。組織開展了形式主義、官僚主義突出問題專項排查，通過廣泛聽取師生的意見，找準存在的形式主義、官僚主義突出問題及具體表現，列出問題清單。對照問題清單，研究制定整改方案，逐條明確整改措施、整改責任人和整改期限，為整改、提高打下了堅實基礎。

4.加強黨支部標準化建設，不斷提升黨支部組織力

按照學校基層黨支部組織力提升工程實施方案，嚴格落實各項提升工作措施，落實教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，組織支部書記參加相關培訓班、學習班，同時抓好支部的政治理論學習，持續深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。組織開展了形式多樣的黨員教育活動，如集中學習、專項研討、參觀馬莊村黨員教育基地，邀請全國道德模范進校園為黨員開設專題黨課，開展追尋紅色足跡

感悟沂蒙精神

立足崗位為審核評估做貢獻主題黨日活動等，進一步強化了黨員黨性意識、責任意識和宗旨意識。嚴格規范組織生活制度，主動積極參加“雙重組織生活”，帶頭開展批評和自我批評。

5.增強思想政治工作實效，努力提高育人質量

認真落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和學校思想政治工作會議精神，積極探索思想政治教育新途徑、新方式，站穩網絡宣傳主陣地，充分利用微信公眾號等網絡平臺，推送十九大精神宣講等，有效引導學生“回歸常識”，引導師生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，用鮮活的事例感染、感動教師潛心研究教學，真心熱愛學生，學院呈現出團結、敬業、奉獻、積極進取的良好風貌。

認真落實意識形態工作責任制，組織召開意識形態領域情況分析研判聯席會2次，加強陣地建設，自覺抵御宗教滲透和防范校園傳教

6.加強群團工作，合力推進學院發展

認真做好統戰工作，建立了班子成員聯系民主黨派制度，圍繞鄉村振興和追憶歷史，緬懷先烈等主題開展聯誼活動,班子成員與民主黨派和無黨派人士交友、談心，定期召開座談會，聽取他們對學院發展的意見建議。充分發揮工會作用，開展了健身長跑、運動會等一系列有利于教職工身心健康的文體活動，增強教師職業幸福感和學院凝聚力。

三、廉潔自律情況

認真學習和嚴格遵守國家、上級主管部門和學校的廉政紀律，在工作中信守自己的廉政承諾，堅持廉潔自律，自覺接受各方面的監督。認真履行一崗雙責，管理好自己的同時管理好班子和教職工，做到守崗有責。認真、及時做好個人事項報告。部門和個人在工作中無違規行為。

四、存在問題和今后努力方向

一年來，通過學習和實踐，黨建工作水平有了一定的提升，但對黨建工作的研究仍然不足，受理論水平、學識眼界的影響，對黨建工作的規律、核心理解不到位，工作質量和效果還需進一步提升。

第四篇：支部書記述職述廉報告

述職述廉報告

述

職 述 廉 報保運一區： 韓芝杰時間：2011-5-17告

按照礦對科區級班子和管技人員進行考核的通知要求，作為保運一區黨支部書記，現就一年來工作情況及廉潔從業狀況進行述職，請予審議：

我于2010年5月受上級委派，擔任保運一區黨支部書記，主要負責全區黨建、黨員干部、職工思想政治教育、普法教育、宣傳教育、治安綜合治理、信訪穩定、文明創建等工作。一年來，在礦黨政的領導下，在相關職能部門的督導下，在班子成員的幫助下，在全區黨員職工的大力支持下，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，較好地完成了組織交給的任務。

一、認真學習，注重提高。

一年來的工作實踐中，我認識到作為一名黨務工作者,學習是提高思想水平，搞好本職工作的基礎。我始終堅持不懈學理論，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入貫徹落實科學發展觀，學習沈浩同志先進事跡，時刻不放松世界觀的改造。要求自己做學習上的有心人，積極參加政治理論學習和集團公司、礦組織的各種業務培訓，同時從實際工作出發，有針對性的學習一些管理知識和機電專業知識，從嚴要求自己，做到干什么、會什么，需要什么、學習什么，從而使自己成為有知識、懂業務、會管理，勝任本職工作的基層干部。

二、搞好團結，促進和諧

作為保運一區黨支部書記，我牢記自己的職責和使命，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，無論是黨支部工作還是其他工作，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，事

業為重，顧全大局，不計較個人得失。對待同志以誠相待，團結合作，協作班子其他成員完成安全保運轉的各項工作。勇于開展批評和自我批評，以對工作、對組織、對同志負責的態度，不隱瞞觀點，以實際行動維護區隊的良好形象。

三、加強黨員隊伍建設，抓好班子基礎建設工作。

工作中，我著重從三個方面入手，堅持不懈地抓好黨員隊伍建設：一是從思想上入手，堅持三會一課制度，用科學的理論武裝黨員頭腦，切實增強接受監督意識，主動接受黨組織和黨員的監督，自覺的履行黨內監督的職責，正確行使黨內監督的各項權利；二是從制度上入手，認真制定了符合單位實際、內容具體、針對性強的班子建設創建措施，并實行了中心組理論學習、支部工作計劃、支部工作定期總結，強化支部工作落到實處，決不走過場；三是從發展新黨員入手，我嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的16字方針，有步驟、有計劃地做好發展王守軍、劉艷兩位同志的入黨工作，嚴格履行入黨手續，把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、轉正等各個環節。保證黨員干部隊伍的質量。

四、抓好黨員示范區、黨員身邊無事故活動工作不放松

我在做好積極參加各類安全檢查的同時，通過抓好黨員示范區和黨員身邊無事故這兩方面工作，來確保安全生產的平穩運行。一年來，全區黨員共查出各類隱患260余起，都進行了細致的整改，整改率達到百分之百。在黨員安示范崗創建方面，我們以班隊為單位分別成立了三個“黨

員監督崗創建區”，并從各隊挑選出業務素質高、責任心強的黨員作為本隊“黨員示范區”的負責人，從而構筑起堅固的安全屏障，推動保一區安全生產形勢持續穩定好轉。

五、加強民主管理工作，全心全意依靠職工促發展

我深知自己手中的權利是礦黨委和全區職工賦予的，只有用好權利，真心實意地為職工群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責，才能贏得職工群眾的信賴和對單位發展的支持。因此，在工作中我堅持把民主管理放在重要位置來抓，積極收集職工關心的熱點問題和家庭情況，并聯合黨員干部完善了黨員扶貧基金，指導班隊建立職工互助金，盡力解決傷病困職工的困難，節日期間先后對30余人進行了救助，使他們切身的感受到組織的溫暖。同時，還要求職工監督黨務、區務公開事項、公開時間、公開形式，使公開透明度大大增加。

六、互融共進，抓好勤政廉政建設

在廉潔自律方面，我始終清醒的認識到黨的作風建設關系到黨的生死存亡，因而，在日常工作中，我嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求，牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權力、地位和自身利益，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，用黨員標準嚴格要求自己，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想，不搞特殊化。堅決從小事做起，時刻警醒自己，堅定共產主義理想信念，身體力行履行共產主義道德修養。一年來，我能認真履行《淮北礦業關于領導人員廉潔從業若干規

定的實施辦法》、“五條高壓線”和“八不準”規定。杜絕了利用職權或影響為特定關系人謀取私利；杜絕了大辦婚喪喜慶、借機斂財現象；杜絕了向職工吃拿卡要，克扣截留職工工資獎金，在單位廉潔氛圍營造及廉潔從業管理中，我能正常召開黨風廉政學習會，要求全區黨員干部參加，通過學習廉政文章，反腐倡廉違法違紀案例，使黨員干部端正工作態度，提高黨性修養，同時加大監督、管理，適時召開班子成員會，通過談心交流、批評與自我批評，及時筑牢廉潔從業的警覺性和自覺性；其次通過深入車間班組，與職工群眾交談，聽取職工對班子成員廉潔從業情況的看法，鼓勵職工大膽進言，提出建議和意見，制定整改措施，嚴格落實執行，進一步鞏固區廉政建設健康良好開展。

一年來，在礦黨政的正確領導下，本人在工作中雖取得了一些成效，但離上級黨委、職工的要求還有一些差距。班子還存在學習抓的不夠到位、改革創新意識不強、工作抓落實不夠扎實等問題；我個人也存在理論學習不夠深入、思想還不夠解放、深入基層調查研究較少等不足。我將在以后的工作中認真整改，不斷創新工作思路和工作方法，與班子成員精誠團結，不斷加強領導班子建設、職工隊伍建設、安全文化建設和精神文明建設，不斷加強和改進思想政治工作，與全體黨員、干部、群眾同舟共濟，為礦、區的持續發展做出更大的貢獻！

第五篇：支部書記述職述廉報告

黨支部書記述職述廉報告

XX 縣第 XX 級中學緊緊依靠中學黨組織，依靠學校校委會班子，圍繞 XX 縣第 XX 級中學發展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。現就我本人的工作和清正廉潔情況，報告如下：

一、思想政治素質：

1、加強學習，提高自己。一是加強政治理論和法律法規的學習，擠出時間認真學習黨的理論知識，正確領會科學發展觀，并用其統領工作全局。深化學校思想政治工作，深化教育教學改革，努力構建和諧校園，為促進臨沭 XX 教育健康、和諧、均衡發展提供堅實的思想基礎和組織保障。我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。加強意識形態學習。

2、重視業務知識的學習。進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規范辦學行為;逐步完善了教育教學評價制度，在規范的大前提下，開展了一系列教育教學評比活動。同時，我汲取了外地的先進管理經驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。

3、作為校長，嚴于律已，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗，堅持早來晚走，以校為家，在我的帶動下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進進的少了，放學后自覺輔導的多了，每天早上大部分教師都能在 7 時左右到校。

二、履職能力：

1、組織學習調研活動，走學校可持續發展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統一組織的集中校本培訓，每學期要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新，堅持用科學發展觀統領工作全局。

2、求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在，都能積極投入到學校的管理中去，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環境。

3、進一步加強德育工作和校園文化建設。堅持德育經常化、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。

4、強化課堂教學，明確了抓教學常規落實的方向。向教師提出上優質課的倡議，“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子，改造教學過程。”“教學成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針，下大氣力主抓課堂教學。

5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動，帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度，發揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業務考核。

6.加大投入，改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。

三、自身清正廉潔情況 1、一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

3、對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，維護學校財務管理制度。

四、存在問題及今后努力方向：

1、隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。

2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、學校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。

6、學校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步，制約了學校的發展。

五、今后的工作設想、措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。

切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。

3、進一步完善教育教學評價方案，進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。

4、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。

5、繼續創建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。