第一篇：常務副校長涂國珉述職述廉報告

主動攬事當好配角精細管理創造和諧

——長樂學校初中部涂國珉2012年秋季述職報告

尊敬的上級領導、尊敬的老師們，你們好：

大家下午好！時光荏苒，“逝者如斯”。轉眼間，我負責長樂學校初中部本部常規工作已第三個年頭了。作為常務副校長，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負著領導的囑托和教師的期待，我比較圓滿地完成了工作任務。本期的感受是，忙碌而充實、勞累而快樂、艱辛而執著，在默默奉獻中抒發著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。兩年多來，上級領導、學校校長和初中部班子對我的工作給予無微不至的關懷；全體教職員工對我的工作不僅予以大力支持和幫助，而且以實際行動給予我本人和初中部以理解和關懷。在此，我表達最真誠的感謝！今天我在這里將本年度工作向上級領導和全體教職工作匯報，請給予審定。

述職人涂國珉，男，現年50歲，1991年入黨，1991年從事學校管理工作，2003年任副校長至今，2012年秋季我分管的工作有：初中部常規管理、協助黨建工作、教師管理和年度考核、績效考核、繼教和師培、公文處理、蹲點七年級和九年級一班，任教初一兩個班歷史和信息技術。

一、勤奮學習、厚積薄發

1、“勤”字當頭，率先垂范。堅持長期在崗在位，多年來，幾乎沒有請過假。工作勤勉，要求廣大教職工做到的，我及初中部班子成員首先做到。堅持在教學第一線，與全體教師一同上課、備課，參加教學研修。

2、嚴格自律，追求民主。“其身正，不令則行”。學期內，我和班子成員嚴格自律，始終以黨員的標準嚴格要求自己，始終以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，始終把“辦長樂人民滿意的學校”作為最切實的工作追求。廉潔奉公，辦事民主。初中辦任何事，都要通過班子會、教師會或教職工代表大會決議后才組織實施。絕對杜絕任何違規現象的產生。

3、堅持學習，提高修養。教師的職業決定教師要終身學習，不斷更新知識，不斷積累文化底蘊，不斷提高自身素養。作為學校負責常務工作的人，更加要自覺地加強教 1

育教學理論的學習，勤于實踐，我不僅自覺地學習黨的理論，更加自覺地學習教育教學理論。特別是十八大報告的學習和新黨章的學習。我深知，十八大以后是一個社會空前發展，教育改革浪潮勢不可擋的時代，如果不學習就會被時代的列車所拋棄，而做為學校的領導我深知學習的重要性，從沒間斷自身的學習。一是學習黨的十八大的重要精神實質，把握方向，筑牢思想道德防線，發揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。近年來我記下了大量的學習筆記，并把自己的感悟和反思進行梳理形成心得，有些文章發表在相關的網站。我的感受是學習能積淀理論，理論能增長實力，實力能激發干勁。我從學習中體會到了快樂，從學習中充實了底氣。

二、把握角色、積極工作

我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么？實際我自身的感覺是雜務纏身、千頭萬緒。作為常務副校長其角色決定了特殊的位置，他是校長的有力助手，又是初中部具體工作的指揮者，上對校長負責，下對班子成員負責，對全體教職工負責。所以，我時刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實干、提倡高效，力爭工作中不出一點的差錯和閃失。

首先，安全工作是學校的頭等大事。學校的食堂衛生安全、宿舍水電及人身安全、校園學生人身安全、往返途中的交通安全，校園四防安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和政教處的那主任身感責任的重大，可以說是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是政教處那主任能力強、工作得力，事事想在前落到實處，使學校安安全全地度過了一學期。

其次，抓好學生會管理，擺正學生會的角色意識，科學建立機構，明確具體分工，并與團支部配合指導學生會工作，通過一學期的艱辛努力，學生會工作有條不紊，在“博愛班級”和“博愛之星”的考核評價班級客觀公正，學生會參與學校管理成了不可忽視的中堅力量。

其三，總務后勤工作是教學的保障。2012年是我校在發展中凸顯困難的一年。這一年里，我和總務后勤人員一道把服務一線、保障教學作為總務后勤工作的宗旨，把厲行

節約、勤懇務實作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學校化解了許多因資金短缺而出現的矛盾。特別是學校綜合樓的建修過程中，不講代價，犧牲休息時間為順利修建做工作，為相關同志工作創造一個寬松環境。

其四，衛生工作長抓不懈，創造良好育人環境。為了創造良好的育人環境，為師生“開心工作，愉快學習”奠定良好的基礎，將衛生責任到班級，班級再將每日的衛生責任到學生個人。做到“誰值日，誰負責，誰的地盤誰負責”。并強調班主任是班級衛生的第一責任人。一方面對學生加強衛生教育，要求學生不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑。另一方面加大衛生監管力度，一旦發現亂吐亂扔的班級和個人，給予嚴肅批評和相應懲罰。

其五，初中部的工作也是長樂學校全面工作的重要組成。受校長和班子成員的委托，由我負責初中部的常務工作。雖然只有幾個教學班，二十幾名教師，但它的社會影響力決定了責任重大，使我對工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。本期內，我做到了堅持在校，每天三巡至少兩次以上，定期召開各種會議，定期做質量分析和信息反饋，深入班級之中，深入教育教學第一線，積極聽課、評課，開展學情調研，對教師定時、不定時檢查、考核，對教師學月“三六常規”及時檢查、評價、考核，做好學情調查，召開班級學生會，任課教師會，及時反饋信息，提出要求，力求把工作落到實處。在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學質量穩步上升，特別是階段性檢測的成績總是保持在學區的前列。

三、廉潔自律、真誠愛校

修行先修身，修身之道在于修心。本期內，我能注重廉政理論的學習，以提高自已的自律意識，做到了常打“預防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

身正為范，學高為師，在繁忙的管理工作中，并沒有忘記自己還是一名教師，自覺學習教育理論，學習教學方法，樹立新課程理念，在歷史教學中注重把知識與教法和學法有機的結合起來，使設計的教案具有指導性、可行性。上課能把握知識體系，面向全體學生，突出考點、熱點，突破難點，注重教法學法，力求自己講授正確、明白，有趣

味，讓學生學得輕松、愉快，達到寓教育于樂的目的。課后答疑解難，解決學習中的困難，培養良好的學習習慣。對于特長生，千方百計地創設最佳環境，讓其發揮優勢，展現能力。對于弱差生，正確引導、幫助，耐心輔導，逐步提高，任教班級成績一直居學區同年級同科前列。

回想一年來的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在長樂學校這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限為學校、為教師們做得太少。如果說，我個人在管理中還取得了一點成績的話，那么這些成績的取得，離不開上級領導的悉心指導，離不開班子的精誠團結和無私奉獻，離不開全體教職員工的愛崗敬業、默默耕耘和對本人工作的全力支持，在此表示衷心感謝！

我從0二年調到初中，至今已有十個年頭，經歷了學校的三次變遷，兩次負責學校常務工作，我對學校有很深的感情，發自內心地說：我熱愛初中部！初中部的發展就是我的驕傲、初中部的榮譽就是我的快樂。在今后的工作中，我將一如既往地和全體教職工一道，努力工作，無私奉獻，圓滿地完成上級交給的各項任務，為學校教育教學工作做出應有的貢獻。

長樂學校初中部涂國珉

2013年1月8日

第二篇：常務副校長述職及述廉報告

xxxx我分管的工作有：學校常務工作、安全工作、總務工作;分管的部門主要有：辦公室、安全處、總務處、基建處、古塔中學的初中部，常務副校長述職及述廉報告。

xxxx年的一中是發展的一年、是取得卓著成就的一年，也是在教育局領導下，全體教職工緊密地團結在以徐校長為首的校領導班子周圍克服重重困難走出困境、走向光明的一年。作為常務副校長，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。一年來的感受是，忙碌而充實、勞累而快樂、艱辛而執著，在默默奉獻中抒發著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。

一、勤奮學習、厚積薄發

新世紀是一個社會空前發展，教育改革浪潮勢不可擋的時代，如果不學習就會被時代的列車所拋棄，而做為學校的領導我深知學習的重要性，從沒間斷自身的學習。一是學習黨的十六大、十七大的重要精神實質，深刻理解“三個代表”的重要思想，把握方向，筑牢思想道德防線，發揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。一年來記下了大量的學習筆記，并把自己的感悟和反思進行梳理形成心得，有些文章發表在相關的網站。我的感受是學習能積淀理論，理論能增長實力，實力能激發干勁。我從學習中體會到了快樂，從學習中充實了底氣。

二、把握角色、積極工作

我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么?實際我自身的感覺是雜務纏身、千頭萬緒，述職報告《常務副校長述職及述廉報告》。作為副校長其角色決定了特殊的位置，他是校長的有力助手，又是分管工作的指揮，上對校長負責，下對群眾負責。所以，我時刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實干、提倡高效，力爭工作中不出一點的差錯和閃失。

首先，安全工作是學校的頭等大事。學校的食堂衛生安全、宿舍水電及人身安全、校園學生人身安全、校園四防安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和安全處的兩位主任身感責任的重大，可以說是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是安全處有兩位能力強、工作得力的助手事事想在前落實到位，使學校安安全全地度過了xxxx年。

第二，總務后勤工作是教學的保障。xxxx年是我校在發展中凸顯困難的一年。這一年里，我和總務后勤人員一道把服務一線、保障教學作為總務后勤工作的宗旨，把厲行節約、勤懇務實作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學校化解了許多因資金短缺而出現的矛盾，特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現場會的過程中總務后勤全員出動，不講代價，犧牲休息時間為大會做準備工作，使硬件設施齊全，各項準備到位，保證了會議的成功召開。

第三，初中部的工作也是一中全面工作的重要組成。受校長和班子成員的委托，由我負責古塔中學初中部的工作。雖然只有幾個教學班，二十幾名教師，但它的社會影響力決定了責任重大，使我對工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。一年來，我做到了早來晚歸，每天至少深入學年兩次以上，定期召開各種會議，定期做質量分析和信息反饋，在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學質量穩步上升，特別是學科競賽的成績排在市各初中的前列。

四、廉潔自律、真誠愛校

修行先修身，修身之道在于修心。這一年來，我能注重廉政理論的學習，以提高自已的自律意識，做到了常打“預防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

回想一年來的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在一中這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限為學校、為教師們做得太少。

第三篇：2011黨校常務副校長述職述廉報告

2011年，對我來說是個特殊的年份。5月份因縣級班子換屆，我從縣委組織部調任到縣委黨校擔任常務副校長職務，同時還兼任組織部常務副部長，直到9月份縣鄉換屆全面結束，縣直部門主要領導調整到位之后，才辭去了組織部常務副部長職務，一心從事黨校工作。雖然工作崗位、工作性質有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責任和使命。始終堅持在縣委的正確領導和上級部門的指導下，認真貫徹黨的十七大，十七屆四中、五中、六中全會精神，深入落實科學發展觀，強化學習，認真履職，強化工作措施，扎實推進各項工作順利開展，圓滿完成。現將一年來的學習工作情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

無論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間，都承擔著服務干部群眾的重要職責，都必須具備較高的綜合素質和工作能力。為此，我始終把學習當作一項政治任務來抓。一年來，先后圍繞縣鄉換屆工作深入研究黨的干部工作政策；圍繞學習貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，認真學習黨的發展史，增進黨的感情，強化為黨分憂、務實工作的意識；圍繞省市縣黨代會的召開，加強對當前經濟社會發展的科學研判，增強轉型跨越發展的信心；圍繞貫徹落實十七屆六中全會精神，增強推動文化發展、轉變社會風氣的責任感和緊迫感。同時，積極參加市縣委舉辦的各類培訓班，認真自學各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備，強化理論武裝，指導工作實踐。在加強自學的基礎上，帶領和引導班子成員、機關干部開展形式多樣的學習活動，提升班子和干部隊伍的凝聚力和戰斗力。

二、認真履職，穩步推進各項工作順利開展

在組織部工作期間，主要圍繞縣鄉換屆工作，切實抓好安排部署和組織協調工作，重點加強換屆人選的人事安排工作。通過扎實細致的工作，縣鄉換屆工作圓滿完成；縣委、縣人大、縣政府、縣政協的各類人選，除個別政協常委高票當選外，其余人選均以全票當選，再創**選舉史上的新高；各鄉鎮換屆工作進展順利，班子人選均以全票、高票當選。同時縣直單位領導班子調整工作穩步推進，扎實有序。通過換屆換出了好班子、好風氣、好精神，為**經濟轉型跨越發展奠定組織保障和人才支持。

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到黨校任職之后，我及時轉變工作角色，在繼承中發展，按照黨校“1234”工作思路，即圍繞一個目標：服務轉型跨越發展；突出兩個重點：教學研究和干部培訓；開展三項工作：強化人員素質，創新體制機制，提高教學質量；打造四型部門：學習型、實干型、服務型、廉潔型部門。扎實推進黨校各項事業的發展和進步，圓滿完成了各項任務。

（一）抓中心謀發展，干部培訓穩步推進。黨校是干部教育培訓的主陣地。今年9月份，我校結合全縣當前經濟發展實際和年底村級組織換屆工作，集中利用一個月時間，以學習貫徹胡錦濤“七一”講話精神為主題，分八期，每期七天（前四天調研自學，后三天集中輪訓），組織全縣副科級以上干部、公務員、農村兩委主干、大學生村干部、社區干部共計1890余人進行了一次大規模輪訓。在培訓的組織過程中，我們組成專門的教學和管理班子，精選培訓課程、創新培訓形式、從嚴教學管理、強化后勤服務，由于重視到位、措施到位，培訓工作呈現出了組織精心、領導有力，內容豐富、形式多樣，學習認真、風氣很正的特點。

在請回來集中輪訓的基礎上，我們還采取走出去送學上門的方式，開展理論宣講。先后組織黨校理論教員四次到老年大學，分赴教育局、國稅局、銀光鎂業集團公司，對黨的知識進行宣講，參訓人數達1500余人次。深入檔案局、裴社、郭家莊、林業局等單位講授十七屆六中全會精神、公文寫作、低碳經濟知識等，進一步提高了黨員干部的政治理論素質和工作能力水平。

（二）抓科研出精品，參謀作用有效發揮。科研是黨校工作的重要組成部分，我校緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，認真組織科研攻關。今年，我校教職員工共撰寫理論文章和調研報告28篇。完成了市委黨校和縣委安排的各項調研任務，充分發揮黨校思想庫作用，積極為全縣改革發展建言獻策。在中國共產黨成立九十周年之際，我校評選出3篇論文參加市委黨校理論研討會，其中王秀麗撰寫的《理論創新：中國共產黨永葆生機的源泉》獲三等獎，王春梅撰寫的《在改革開放中加強黨的建設》獲優秀獎。

（三）抓班子帶隊伍，教職員工團結奮進。為了進一步加強機關干部的能力建設，一是加強政治理論學習。本著“要培訓別人，先提高自己”的原則，堅持每周一、三上午集中學習。先后學習了省市縣黨代會精神、胡錦濤總書記“七一”講話、十七屆六中全會精神以及干部教育培訓相關規定等內容，夯實教師隊伍的理論基礎。二是加強教學骨干培養鍛煉。積極組織教師開展集體備課、新老教師結隊子和青年教師試講練講等活動。組織教師利用多媒體登臺試講和練講，進行評議，尋找差距，促使教師之間互相學習，彼此交流，共同提高。三是鼓勵教師參加各種學習培訓。先后選派5名教師到上級黨校進行專題培訓。通過培訓，開闊了眼界，增長了知識，提高了能力。四是積極開展形式多樣的活動。先后舉辦“熱愛生命，關注健康”講座，黨史知識考試，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動。為強化教職員工責任意識，推動作風轉變，開展了“四講四比一創”活動（講學習，比認識；講業務，比能力；講作風，比紀律；講貢獻，比業績，爭創一流黨校），增強了凝聚力和責任感，為黨校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。

（四）抓管理促和諧，機關建設切實加強。一是加強制度建設，出臺了《關于貫徹落實<中國共產黨黨校工作條例>的實施意見》，為黨校工作的科學化、規范化、制度化建設指明了方向。進一步建立健全黨校機關行政、教學科研、后勤保障等25項規章制度，強化工作責任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。二是加強作風建設，認真開展紀律作風整頓活動。制定出臺《黨校教職員工十不準》，并發放征求意見表，召開民主生活會，開展批評與自我批評，全體教職員工紀律意識、責任意識和全局意識得到進一步加強，工作積極性不斷高漲。三是加強硬件建設。在經費緊張的情況下，今年配置了兩臺筆記本電腦、兩臺格力空調，安裝了健身器材，并更新了四樓報告廳的窗簾等，優化了教學環境。

三、嚴于自律，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作

在廉潔從政方面：一是能認真學習黨的領導人關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯系的重要論述，學習胡錦濤同志 “七一”講話精神以及《黨政領導干部廉潔從政手冊》，聯系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構筑思想道德防線；二是積極參與全縣“干部作風集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂范，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關規定的行為發生；三是能堅持執政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發展中的成本意識、經營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創業、勤儉辦事的作風；四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權謀私行為發生。

在新的一年里，我們將在縣委的正確領導和市委黨校的指導下，緊緊圍繞“設施創先進，隊伍爭一流，教學出名師，培訓求實效，科研出成果，管理上水平”的總體要求，突出工作重點，強化工作措施，深化改革創新，整體推進黨校工作邁上新臺階。

第四篇：XX黨校常務副校長述職述廉報告

XX黨校常務副校長述職述廉報告

XX年，對我來說是個特殊的年份。5月份因縣級班子換屆，我從縣委組織部調任到縣委黨校擔任常務副校長職務，同時還兼任組織部常務副部長，直到9月份縣鄉換屆全面結束，縣直部門主要領導調整到位之后，才辭去了組織部常務副部長職務，一心從事黨校工作。雖然工作崗位、工作性質有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負的責任和使命。始終堅持在縣委的正確領導和上級部門的指導下，認真貫徹黨的十七大，十七屆四中、五中、六中全會精神，深入落實科學發展觀，強化學習，認真履職，強化工作措施，扎實推進各項工作順利開展，圓滿完成。現將一年來的學習工作情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

無論是在組織部工作期間，還是在黨校工作期間，都承擔著服務干部群眾的重要職責，都必須具備較高的綜合素質和工作能力。為此，我始終把學習當作一項政治任務來抓。一年來，先后圍繞縣鄉換屆工作深入研究黨的干部工作政策；圍繞學習貫徹胡錦濤總書記“七一”講話精神，認真學習黨的發展史，增進黨的感情，強化為黨分憂、務實工作的意識；圍繞省市縣黨代會的召開，加強對當前經濟社會發展的科學研判，增強轉型跨越發展的信心；圍繞貫徹落實十七屆六中全會精神，增強推動文化發展、轉變社會風氣的責任感和緊迫感。同時，積極參加市縣委舉辦的各類培訓班，認真自學各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備，強化理論武裝，指導工作實踐。在加強自學的基礎上，帶領和引導班子成員、機關干部開展形式多樣的學習活動，提升班子和干部隊伍的凝聚力和戰斗力。

二、認真履職，穩步推進各項工作順利開展

在組織部工作期間，主要圍繞縣鄉換屆工作，切實抓好安排部署和組織協調工作，重點加強換屆人選的人事安排工作。通過扎實細致的工作，縣鄉換屆工作圓滿完成；縣委、縣人大、縣政府、縣政協的各類人選，除個別政協常委高票當選外，其余人選均以全票當選，再創**選舉史上的新高；各鄉鎮換屆工作進展順利，班子人選均以全票、高票當選。同時縣直單位領導班子調整工作穩步推進，扎實有序。通過換屆換出了好班子、好風氣、好精神，為**經濟轉型跨越發展奠定組織保障和人才支持。

到黨校任職之后，我及時轉變工作角色，在繼承中發展，按照黨校“1234”工作思路，即圍繞一個目標：服務轉型跨越發展；突出兩個重點：教學研究和干部培訓；開展三項工作：強化人員素質，創新體制機制，提高教學質量；打造四型部門：學習型、實干型、服務型、廉潔型部門。扎實推進黨校各項事業的發展和進步，圓滿完成了各項任務。

（一）抓中心謀發展，干部培訓穩步推進。黨校是干部教育培訓的主陣地。今年9月份，我校結合全縣當前經濟發展實際和年底村級組織換屆工作，集中利用一個月時間，以學習貫徹胡錦濤“七一”講話精神為主題，分八期，每期七天（前四天調研自學，后三天集中輪訓），組織全縣副科級以上干部、公務員、農村兩委主干、大學生村干部、社區干部共計1890余人進行了一次大規模輪訓。在培訓的組織過程中，我們組成專門的教學和管理班子，精選培訓課程、創新培訓形式、從嚴教學管理、強化后勤服務，由于重視到位、措施到位，培訓工作呈現出了組織精心、領導有力，內容豐富、形式多樣，學習認真、風氣很正的特點。

在請回來集中輪訓的基礎上，我們還采取走出去送學上門的方式，開展理論宣講。先后組織黨校理論教員四次到老年大學，分赴教育局、國稅局、銀光鎂業集團公司，對黨的知識進行宣講，參訓人數達1500余人次。深入檔案局、裴社、郭家莊、林業局等單位講授十七屆六中全會精神、寫作、低碳經濟知識等，進一步提高了黨員干部的政治理論素質和工作能力水平。

（二）抓科研出精品，參謀作用有效發揮。科研是黨校工作的重要組成部分，我校緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，認真組織科研攻關。今年，我校教職員工共撰寫理論和調研報告28篇。完成了市委黨校和縣委安排的各項調研任務，充分發揮黨校思想庫作用，積極為全縣改革發展建言獻策。在中國共產黨成立九十周年之際，我校評選出3篇論文參加市委黨校理論研討會，其中王秀麗撰寫的《理論創新：中國共產黨永葆生機的源泉》獲三等獎，王春梅撰寫的《在改革開放中加強黨的建設》獲優秀獎。

（三）抓班子帶隊伍，教職員工團結奮進。為了進一步加強機關干部的能力建設，一是加強政治理論學習。本著“要培訓別人，先提高自己”的原則，堅持每周一、三上午集中學習。先后學習了省市縣黨代會精神、胡錦濤總書記“七一”講話、十七屆六中全會精神以及干部教育培訓相關規定等內容，夯實教師隊伍的理論基礎。二是加強教學骨干培養鍛煉。積極組織教師開展集體備課、新老教師結隊子和青年教師試講練講等活動。組織教師利用多媒體登臺試講和練講，進行評議，尋找差距，促使教師之間互相學習，彼此交流，共同提高。三是鼓勵教師參加各種學習培訓。先后選派5名教師到上級黨校進行專題培訓。通過培訓，開闊了眼界，增長了知識，提高了能力。四是積極開展形式多樣的活動。先后舉辦“熱愛生命，關注健康”講座，黨史知識考試，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動。為強化教職員工責任意識，推動作風轉變，開展了“四講四比一創”活動（講學習，比認識；講業務，比能力；講作風，比紀律；講貢獻，比業績，爭創一流黨校），增強了凝聚力和責任感，為黨校各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。

（四）抓管理促和諧，機關建設切實加強。一是加強制度建設，出臺了《關于貫徹落實<中國共產黨黨校工作條例>的實施意見》，為黨校工作的科學化、規范化、制度化建設指明了方向。進一步建立健全黨校機關行政、教學科研、后勤保障等25項規章制度，強化工作責任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。二是加強作風建設，認真開展紀律作風整頓活動。制定出臺《黨校教職員工十不準》，并發放征求意見表，召開民主生活會，開展批評與自我批評，全體教職員工紀律意識、責任意識和全局意識得到進一步加強，工作積極性不斷高漲。三是加強硬件建設。在經費緊張的情況下，今年配置了兩臺筆記本電腦、兩臺格力空調，安裝了健身器材，并更新了四樓報告廳的窗簾等，優化了教學環境。

（五）抓教學提質量，學歷教育有序開展。今年XX級xx省委黨校直屬在職本科班55名學員和XX級xx省委黨校函授專科班25名學員順利畢業。

三、嚴于自律，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作

在廉潔從政方面：一是能認真學習黨的領導人關于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯系的重要論述，學習胡錦濤同志“七一”講話精神以及《黨政領導干部廉潔從政手冊》，聯系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構筑思想道德防線；二是積極參與全縣“干部作風集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂范，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關規定的行為發生；三是能堅持執政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發展中的成本意識、經營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創業、勤儉辦事的作風；四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權謀私行為發生。

在新的一年里，我們將在縣委的正確領導和市委黨校的指導下，緊緊圍繞“設施創先進，隊伍爭一流，教學出名師，培訓求實效，科研出成果，管理上水平”的總體要求，突出工作重點，強化工作措施，深化改革創新，整體推進黨校工作邁上新臺階。

第五篇：XX年常務副校長述職述廉報告

XX年常務副校長述職述廉報告范文

xxxx我分管的工作有：學校常務工作、安全工作、總務工作；分管的部門主要有：辦公室、安全處、總務處、基建處、古塔中學的初中部。

xxxx年的一中是發展的一年、是取得卓著成就的一年，也是在教育局領導下，全體教職工緊密地團結在以徐校長為首的校領導班子周圍克服重重困難走出困境、走向光明的一年。作為常務副校長，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。一年來的感受是，忙碌而充實、勞累而快樂、艱辛而執著，在默默奉獻中抒發著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。

一、勤奮學習、厚積薄發

新世紀是一個社會空前發展，教育改革浪潮勢不可擋的時代，如果不學習就會被時代的列車所拋棄，而做為學校的領導我深知學習的重要性，從沒間斷自身的學習。一是學習黨的xx大、xx大的重要精神實質，深刻理解“xxxx”的重要思想，把握方向，筑牢思想道德防線，發揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。一年來記下了大量的學習筆記，并把自己的感悟和反思進行梳理形成心得，有些文章發表在相關的網站。我的感受是學習能積淀理論，理論能增長實力，實力能激發干勁。我從學習中體會到了快樂，從學習中充實了底氣。

二、把握角色、積極工作

我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么？實際我自身的感覺是雜務纏身、千頭萬緒。作為副校長其角色決定了特殊的位置，他是校長的有力助手，又是分管工作的指揮，上對校長負責，下對群眾負責。所以，我時刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實干、提倡高效，力爭工作中不出一點的差錯和閃失。

首先，安全工作是學校的頭等大事。學校的食堂衛生安全、宿舍水電及人身安全、校園學生人身安全、校園四防安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和安全處的兩位主任身感責任的重大，可以說是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是安全處有兩位能力強、工作得力的助手事事想在前落實到位，使學校安安全全地度過了xxxx年。

第二，總務后勤工作是教學的保障。xxxx年是我校在發展中凸顯困難的一年。這一年里，我和總務后勤人員一道把服務一線、保障教學作為總務后勤工作的宗旨，把厲行節約、勤懇務實作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學校化解了許多因資金短缺而出現的矛盾，特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現場會的過程中總務后勤全員出動，不講代價，犧牲休息時間為大會做準備工作，使硬件設施齊全，各項準備到位，保證了會議的成功召開。

第三，初中部的工作也是一中全面工作的重要組成。受校長和班子成員的委托，由我負責古塔中學初中部的工作。雖然只有幾個教學班，二十幾名教師，但它的社會影響力決定了責任重大，使我對工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。一年來，我做到了早來晚歸，每天至少深入學年兩次以上，定期召開各種會議，定期做質量分析和信息反饋，在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學質量穩步上升，特別是學科競賽的成績排在市各初中的前列。本文地址: