學校校長2019年度述學述職述廉述法報告

20xx年是學校學士學位授權審核評估決勝之年。一年來，我以迎接學位評估為抓手，根據學校工作要點和總體思路，奮發有為，真抓實干，敢于擔當，圓滿完成了年度工作任務。現將我一年來履行職責情況報告如下：

一、認真學習，思想境界得到進一步提升

堅持“兩學一做”常態化，繼續認真學習黨紀政紀、黨章黨史基本知識，進一步強化了我的“四個意識”；認真學習十九大報告，撰寫了學習體會，向教務處全體職工進行了專題輔導，向20xx漢語言文學1班進行了專題宣講；堅持“立德樹人”根本任務，認真落實思想政治課教學各項要求，認真履行了班級導師各項職責。通過一年來的學習和實踐，更加堅定了理想信念，提升了思想境界。

二、以評促建，內涵發展得到進一步強化

堅持“以評促建”，推進內涵發展。本年度成功申報了5個本科專業，使我校本科專業總數達到23個，國控專業達到2個，撤銷了11個專科專業，專業結構更加優化，本科教育架構更加穩固；評審立項校級教改項目20項，獲批省級教學改革和研究項目6項，4項教學成果獲省級教學成果獎，教學建設取得新成效；堅持“立德樹人”、以生為本、面向基層、服務地方的辦學宗旨，組織修訂了本科人才培養方案；統籌謀劃年度實驗室布局調整，提出了思路，制定了具體方案并正在協調落實；按照學校《學士學位授權評建工作方案》要求，統籌協調教學各項準備工作，嚴格把關評估材料，認真謀劃專家考察預案，順利通過了學位評估。評估工作促進了教學管理和各項建設，進一步強化了學校的內涵發展。

三、廉潔從政，“一崗雙責”得到進一步落實

根據學校黨風廉政建設責任目標要求，我堅持把廉潔從政放在突出位置，認真履行“一崗雙責”，圍繞學位評估工作主線，規范管理行為，特別是針對教材采購、教學耗材采購、學生成績評定等因涉及財、物、利益而容易出現問題的環節，都進行了重點規范，年內實施了教材、醫學實驗耗材及多媒體設備公開招投標采購，進一步從思想上、工作程序上、制度上杜絕了腐敗行為的發生。

四、依法治校，管理行為得到進一步規范

堅持依法管理、依法治校，自覺維護師生合法權益，認真學習研究上級有關法規精神，遵守學校章程，年內修訂了相關教學管理制度，進行了針對教學管理人員的制度培訓，完善了教務工作程序并堅持按程序辦事，規范了管理行為。

一年來，我雖然取得了一些成績，但還存在很多不足，主要是：學習考察比較少，辦學視野還不夠寬，教學建設還不到位今后，我將發揚成績，改進不足，努力做好2019年的各項工作。