第一篇：述職述廉述法報告

述職述廉述法報告

陳增輝

在區委、區政府的正確領導下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，始終堅持廉潔自律、克己奉公，結合自身分管工作，認真履行職責，積極開展平安創建、三項排查、調解、幫教、反邪教、警鈴入戶等工作，扎實推進郵政、電信、規劃等部門業務，努力實現平安耿集，和諧耿集的工作目標，有力推進了辦事處的社會、經濟又好又快發展。現將工作匯報如下：

一、加強自身學習，注重自身修養

1、深入學習法律知識，建依法行政單位。認真研究依法行政工作，做到年度有計劃，年終有總結。依法規范行政權力使用，確保行政行為合法有效。

2、全面提升自身素質，當與時俱進表率。本人在工作之余一直堅持勤奮學習，與時俱進，認真學習了解黨的方針政策和法律、經濟等方面的理論知識，不斷提升自身水平。

3、注重加強廉政建設，作遵紀守法先導。一年來，始終能夠自覺接受黨組織和廣大人民群眾的監督檢查，抵制各種不良誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵，從未利用手中權力為個人及親友謀取私利。

二、加強體制建設，形成齊抓共管工作格局

加強領導，統籌兼顧，不斷充實綜治成員單位，協調派出所、司法所、信訪辦等部門開展工作。

1、每月主持一次專題會議，聽取平安、綜治、維穩等工作情況匯報，及時研究工作中出現的新情況、新問題。同時，層層建立責任制，加強了人員配備和工作網絡建設，形成了各司其職、齊抓共管的領導體制和工作格局。

2、平安宣傳機制進一步深化。指導綜治辦、司法所、派出所、信訪辦等部門，通過拉橫幅、貼標語、寫墻字等形式，向群眾進行平安宣傳教育。

3、指導各綜治成員單位以抓治安隱患、矛盾糾紛、信訪熱點、群體性事件的排查治理為重點，以豐富多彩的宣傳教育活動為載體，強力推進“三位一體”大調解工作體系建設，深化基層平安創建活動。

三、落實“紅袖標工程” 及“警鈴入戶工程”，有效維護社會治安穩定

1、綜治辦根據上級部署并結合自身實際，認真落實“紅袖標工程” 及“警鈴入戶”工程，充分發揮“優勢互補、資源共享”，形成了齊抓共管，群防群治共同促進社會和諧穩定的工作格局。

2、采取多種形式，搞好治安聯防。一是形成了一批區域化網絡，落實“紅袖標工程”，各村（居）成立黨員干部義務巡邏隊、義務聯防隊，劃分責任區，配合片區民警進行巡邏，實行“定區、定人，定責”防控，充分發揮了聯防、聯動、聯通的作用；二是積極開展“平安耿集”創建活動。切實發揮“警鈴入戶”工程的作用，形成一戶有難，十戶能幫的有效功能，使人民群眾的生命財產損失降低到最低限度，有效維護了社會穩定。

3、以村（居）為陣地，保證反邪教警示教育扎實有效的開展。制定“法輪功”反邪教預案。一方面是細心排查，認真做好可疑“法輪功”邪教組織的監控工作，對轄區內可疑“法輪功”邪教人員落實“四管一”責任制，實行盯死看牢，嚴格監控；另一方面發放反邪教警示教育宣傳資料并組織黨員和群眾觀看邪教電教片，使“法輪功”邪教無立足之 地。由于工作出色，經上級批準，目前已申報了創建徐州市無邪教社區。

4、加大對在校生法制教育及周邊治安環境的整治力度。綜治辦采取了法制副校長，村（居），家庭和學校四位一體教育模式，加強了對在校生的法制宣傳教育。由法制副校長上開學第一課，對在校生進行深入、廣泛的交通法規、《防止未成年人犯罪法》等法律、法規教育、通過法制副校長的授課，有效地提高了學生遵法守法意識，同時加強了學校周邊治安環境的綜合整治，為學校創造了一個較好的育人環境，讓家長放心、學生安心、學校省心的良好格局。

三、關注民生，以人為本，全面建設和諧文明社會

1、綜治辦做到平安進村，綜治工作與新農村建設工作有機結合。加強農村治安防范工作。根據警務室的地域特點和治安情況，各村（居）村干部帶領村民開展群防群治工作、法律宣傳、矛盾調處等等；在警務室民警的指導下開展警民服務活動、義務巡邏工作、鄰里守望、十戶聯防工作，開展治安防范教育，營造了和諧文明守法的生活氛圍。

2、綜治辦廣泛開展法制、反邪、防邪、安全、健康等方面的宣傳工作。舉辦健康有益的娛樂活動。村民們經常利用綜治及反邪教知識開展喜聞樂見的文化活動，日漸遠離了賭博風氣、遠離了邪教活動。建起了以鄭莊村為龍頭的草莓基地，以王莊、曹莊為中心的養殖基地等農味十足的特色產業。讓村村都充滿著新農村農家樂的本色特點。

四、不斷強化綜治意識，認真做好信訪工作

在實施“一事一議”、改水改廁、高效農業、中心鎮建設等工作中不斷出現矛盾糾紛，上訪問題尤為突出。在處理矛盾糾紛時，我堅持以群眾的利益為第一出發點，就地解決，及時化解，將不穩定因素控制在萌芽階段。

1、將信訪工作當作常態工作來抓，定期召開信訪工作專題會議，進一步落實責任，明確目標，不斷增強了鎮、村兩級干部抓好信訪工作的責任感，使得信訪工作得以有條不紊進行。

2、結合當前信訪工作的特點，積極推進政務公開、村務公開和民主監督等制度，提高群眾的知曉率，增強工作的透明度

3、鎮村干部聯動，加大調處，維護社會穩定

第一,辦事處主要領導包案，為維護社會穩定，對一些重點疑難案件，由辦事處黨委書記或辦事處主任親自包案，親自調度，拍板定案，促使老大難問題及時得到化解，例如：耿集新村建設過程中，存在拖欠民工工資問題，由辦事處主任劉永輝同志親自出面調解，在照顧雙方利益的基礎上，達成還款協議。

第二,派駐工作組，對一些群眾矛盾比較尖銳的案件，例如耿集村15、17組征地及教堂拆遷問題，辦事處就抽調各有關部門精干得力人員組成工作組深入群眾，反復做好群眾的思想工作，把矛盾解決在萌芽狀態，使易激化的問題得到較好的解決。

第三，協助公安機關、信訪辦認真做好“百日百案”的積案化解工作，到11月底，上級交辦及自排案件已全部解決完畢。

定期對各村民調主任及全鎮干部進行培訓學習，妥善化解和處理矛盾糾紛。綜治辦及村兩委組織充分發揮調處功能，真正做到小事不出村，大事不出鎮，成功化解各類矛盾糾紛51起，調處成功率達到100%。

五、扎實有效推進郵政、規劃、電信等工作，提高為民服務效率

1、今年以來，本人積極帶領耿集郵政支局，以科學發展統領全局，認真貫徹落實上級精神，強化科學管理，增強核心能力，構建和諧企業，積極營造和諧健康發展的工作氛圍，發展環境得到進一步優化，以人為本，郵務類業務發展形勢良好，金融類業務規模逐步擴大，速遞物流配送板塊穩步增長，有力提高了為民服務的意識和能力。

2、加強規劃治理，積極配合黨工委、辦事處完成各時期小城鎮建設。發揮規劃職能，促進土地開發，定期開展環境整治，保證耿集城鎮化建設有序開展。為規范用地，美化耿集環境，積極部署嚴厲打擊鎮村亂搭亂建行為，取得了顯著的成效，耿集鎮村容貌煥然一新。

3、完善電信業經營機構，進一步加強專業化管理力度，強化服務意識，讓“用戶至上、用心服務”的宗旨深入人心，以加大網絡建設為紐帶，不斷提升服務質量。今年來，耿集電信支局實現弱電入地達3公里，積極配合耿集小城鎮建設的發展步伐。

在2011年度的工作中，本人雖然取得了一定的成績，但與領導的希望、群眾的期望還有一定差距，在今后的工作中我將努力克服缺點，一如既往的發揚艱苦奮斗、求真務實的作風，面向農村，扎實工作。

第二篇：2012述職述廉述法述學報告

述職述廉述法述學報告

2012述職述廉述法述學報告

（金壇市交通運輸局 徐科峰）

一年來，本人在局黨委的正確領導下，在同志們的關心支持下，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格執行黨風廉政建設有關規定，按照工作分工，認真履行職責，較好地完成了所分管的行業管理、政策法規、行政執法、物價、信息化建設、行政審批、安全生產、環境保護、人事等方面的工作。現將一年來的主要工作和廉政建設情況總結報告如下：

一、加強政治業務學習，提高為民服務能力

在政治上本人能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺參加局黨委理論中心組的學習，參聽公務員“周末課堂”講座，積極學習黨的十八大報告，深刻領會報告精神，并在實際工作中認真加以貫徹執行。按照市委的要求，積極開展“創新驅動加速年”活動，一心一意推進“五個金壇”建設。注重政風行風建設，積極參加“政風熱線”，述職述廉述法述學報告

及反光膜等安保設施全部安裝到位。在去年開通21條鎮村公交線路的基礎上，今年分別開通了“九村—許巷”、“上陽—薛埠—羅村”、“豐產—社頭—唐王”等8條鎮村公交線路。截止8月份，全面完成了29條鎮村公交線路開通工作，使開通率達100%，實現了七鎮一區鎮村公交的全覆蓋。

（二）科學編制《金壇市公共客運交通規劃》。2012年5月經市政府研究，同意編制《金壇市公共客運交通系統規劃》，由上海城市交通設計院承擔該項編制任務，編制主要包括城市公交、城鄉客運、鎮村公交和城市出租車等內容。在前期資料收集、現狀調研和調查走訪的基礎上，完成了中期規劃成果編制，并在10月份組織召開了中期咨詢會。與各鎮區、部門進行了多次的意見征求，溝通落實修改意見，不斷完善規劃成果。12月4日召開了送審成果專家評審會，順利通過了專家評審，并根據終期評審意見，對規劃文本進行了進一步的修改和完善。通過規劃，建立運行高效、布局合理、暢通有序、資源共享的一體化城鄉公交客運系統。

（三）建成金壇市交通運輸綜合服務信息中心。交通運輸綜合服務信息中心于今年4月份完成系統項目招投標，6月底基本完成中心端和279輛城市出租車車載端建設，7月中旬完成了初步驗收進入試運行。同時，在全省縣級市率先開通了“96520”電話招車服務。

信息中心現在主要擔負著出租車電召服務、電話投訴集中

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簡和統一的任務。

（六）城市出租車管理。圍繞《金壇市市區出租汽車服務質量考評細則（暫行）》，對出租車從車容車貌、經營行為、文明服務、安全行車等方面進行百分考核，每月通報成績，并在金壇電臺“交通之聲”欄目開通出租車每周動態報道，表揚好人好事，曝光違法違規行為，使市民對出租車管理有了更加全面的了解，促進出租車行業健康有序發展。

在出租車管理中建立了雙月對話機制，通過與出租車駕駛員代表面對面的交流，進一步了解駕駛員的需求，解釋管理的相關政策和規定，及時解決駕駛員反映的問題，增加了管理者與被管理者之間的感情，堅定了為出租車行業發展共同努力的信心，雙月對話機制通過實際運行取得了較好的效果。積極開展公益活動和志愿服務，在全市出租車行業組建了出租車“愛心車隊”，并設立了“愛心基金”。在學生高考、建軍節、重陽節等節假日積極開展送溫暖獻愛心活動，為特定人員免費服務，積極利用“愛心基金”扶危幫困，發揮作用，樹立了城市出租車良好形象。

（七）安全生產監管。圍繞交通運輸安全與平安交通建設工作目標，分解安全監管工作任務，責任明確到基層各單位。以構建和諧交通為己任，進一步完善安全監管體系，建立應急保障機制，嚴格履行安全監管職責，深入開展了 “安全生產年”、“安全生產月”、“打非治違”等各項活動，一年來通

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建房、違規購買經濟適用房等情況；無大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財；無其他違反領導干部廉潔從政規定的情況；按規定報告個人有關事項。

能嚴格要求自己，正確對待現實社會，不與人攀比，保持良好心態，刻苦學習，努力工作，積極進取。

在以后的工作中，我要進步加強政治業務學習，保持廉潔自律的作風，求真務實，遵紀守法。圍繞分管工作，深入基層，調查研究，遵循客觀規律，不斷開創新形勢下行業管理的新路子、新方法，積極、穩妥地做好本職工作，更好的服務交通運輸事業。

2013-1-5

第三篇：2011述職述廉述法述學報告

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沛縣環保局張安華

一年來，在縣委、縣政府和局黨組的領導下，我始終堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，立足本職，大膽實踐，與時俱進，勇于創新，理論素養、工作實績、廉潔從政等方面都有了提高。

一、牢固樹立學習意識，在提高自身素質上下功夫

學習是創新之本，也是做好一切工作的力量源泉。一年來，我始終將加強政治理論學習和更新知識結構，作為提高自己政治素養、理論水平和業務能力的重要手段，努力拓展學習領域，改進學習方法，講求學習效果，重點學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入把握重大決策的精神實質和政策精髓。按照縣委統一部署，積極開展創先爭優主題教育，注重發揮共產黨員的先鋒模范作用，努力做到帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，在政治、思想和行動上始終和中共中央保持高度一致。積極落實縣委“五學”機制，認真做好領導干部理論講堂課程的準備和授課工作。圍繞縣委、縣政府轉變經濟發展方式、創新發展模式的總體要求，注重關注沛縣經濟發展的新變化、新實踐、新情況、新要求，及時加強新知識和新理論的學習，及時更新知識結構；注重向他人學習，虛心接受并樂意采納他人以及下屬一切正確的意見和 1

建議；注重調查研究，經常走訪企業，使分管工作盡可能地符合創新實踐的需要。通過學習和調研，增強了工作的適應性和主動性，提高了履行崗位職責的能力。

二、牢固樹立務實意識，在履行崗位職責上下功夫

一年以來，我按照工作分工，對自己高標準要求，高起點定位，盡職而不越位，干事而不越權，分管和聯系的各項工作在創新中發展。

（一）創新實干，著力提升環境監測工作水平。環境監測是環境管理的基礎，承擔著為環境監督管理服務的職能。為此，一年來我帶領監測站一班人創新工作思路，破解工作難題，全力夯實環境監測工作基礎，著力提升環境監測工作水平。

一是抓學習，提高監測人員素質。牢固樹立“技術立站、人才興站”的觀念，采取請進來、走出去等多種方式加強人員培訓。今年先后邀請省市環保專家授課3次，8人次參加了省市舉辦的監測技術業務培訓班。新進入監測化驗崗位的4位同志通過了省環境監測中心組織的持證上崗考核。在省監測中心組織的總磷項目能力驗證及市站組織的化學需氧量、二氧化硫實驗室比對監測考核中，均一次考核合格。

二是抓管理，健全監測質控體系。工作中，我要求監測人員嚴格堅持“科學、規范、準確、優質、高效”的質量方針，實施全程序質量控制措施，規范監測技術人員持證上崗考核，完善持證上崗考核制度，執行無上崗證不準出數據制度。對監測專用儀器設備實行周期性檢定及定期核查，保證

儀器設備的準確有效。認真做好實驗室內審和管理評審工作，實行監測數據三級審核制度，確保監測數據的準確、可靠。今年，環境監測站順利通過了省監測中心組織的“環境監測質量管理三年行動“考核。

三是抓投入，加強監測能力建設。針對監測儀器老化、監測能力薄弱的實際情況，今年我積極向省市爭取到了監測儀器專項補助資金97萬元，配備了分光光度計、氣相色譜儀、原子吸收等30余套監測儀器設備，不僅滿足了日常監測工作需要，而且使監測能力建設有了質的飛躍。

四是抓考核，確保監測任務完成。在局與監測站簽訂工作目標責任狀的基礎上，我將監測任務量化分解，責任到人，嚴格考核，兌現獎懲，調動了工作人員的積極性。今年，圓滿完成了城區空氣環境質量、地下水9個測點、地表水12條河流15個斷面水質、20家重點污染源、24家重點污染治理設施、14家重點噪聲源、113個區域環境噪聲監測點、60臺鍋爐煙塵等例行監測以及環境糾紛、信訪處理、環境影響評價、三同時驗收等服務性監測任務，共出具委托監測報告26份、監督性監測報告50份、其它監測報告報表127份，共獲監測數據9768個。

五是抓重點，全力保證國控斷面水質達標。李集橋國控斷面是國家考核江蘇省的一個重要斷面，根據省、市要求必須確保斷面水質穩定達到Ⅲ類水質標準。為抓好該項工作，一年來我和監測站同志一道認真抓好斷面水質的監測監控，除每月2次例行監測外。針對個別月份水質出現異常情況，及時查找原因，及時發布水質預警快報，及時增加監測頻次，及時建議縣政府采取應急生態調水措施。一年來僅斷面水質監測就達到50余次，根據國家水質自動站自動監測數據及淮委和縣監測站手工同步監測數據分析，今年沛沿河水質達標率91.7%，達到了國家考核要求。

（二）依法履職，認真抓好紀檢監察工作。

為深入推進反腐倡廉建設，加大懲治和預防腐敗工作力度，著力打造勤廉雙優的環保隊伍，一年來，我按照縣委、縣紀委和局黨組的統一部署，立足環保工作實際，認真履行崗位職責，著力創新反腐倡廉措施，為樹立環保隊伍新形象、開創環保工作新局面提供堅強政治保證。

一是深化反腐倡廉教育。充分發揮教育在反腐倡廉中的基礎性作用，有針對性地加強黨員干部的理想信念和廉潔從政教育。一年來，組織開展了“勤廉從政，幸福平安”專題教育活動，引導黨員干部履職盡職，廉潔自律。在領導班子中開展了“立銘勵志、勤廉雙優”主題教育，局領導班子成員通過學習《廉政準則》，品味廉政警句格言，結合人生感悟和工作實際，每人確立了一條自己的“勤政廉政座右銘”，并將“勤政廉政座右銘”以標牌形式擺放在辦公室。組織開展了“勤廉標兵”評選活動，利用勤廉先進典型加強示范教育。邀請縣檢察院領導授課，利用腐敗典型案例開展警示教育。認真組織干部職工學習《廉政準則》，組織了《廉政準則》講座和考試，增強了職工廉潔從政意識。

二是健全反腐倡廉機制。繼續深入開展了“勤廉沛縣”創建活動，全面落實黨風廉政建設責任制。健全一把手負總責，副職各負其責，廣大群眾積極參與和支持的工作機制。年初，局主要負責人與各股室簽訂了黨風廉政建設責任狀。把黨風廉政建設列入工作考核內容，做到與業務工作同部署，同落實，同檢查，同考核，并實行一票否決。

三是著力提升行政效能。按照“效能提速、服務提升、環境優化”的目標，重點圍繞企業和群眾反映強烈的效率低下、態度惡劣、吃拿卡要等突出問題，進一步改進機關作風，提升行政效能。今年，我結合效能建設的實際情況，修訂完善了崗位責任制、首問負責制、一次性告知制等九項效能建設制度，公布了行政效能投訴告知牌。同時，注重在服務機制上創優理念，全面推行了行政權利網上公開透明運行機制，梳理了行政許可、行政處罰、行政征收、行政強制等職權事項，編制了職權流程圖，實現了外網受理-內網辦理-外網公布的陽光運行，避免了暗箱操作。進一步確立了“轉變觀念、轉變職能、轉變作風、為發展服務、為基層服務、為企業服務”的工作思路，對涉及行政審批、行政許可的事項全部實行一個窗口對外。對環境影響評價管理全面推行“一次性”告知、“一站式”服務、“一條龍”審批的窗口式標準化管理。為提高審批效率，縮短審批時限，我局規定，凡屬窗口服務范圍內的業務咨詢做到咨詢服務“一口清”；凡

屬窗口辦理的業務做到書面資料“一紙清”。對重點項目，開辟項目審批綠色通道，專人負責、專人辦理、快事快辦、特事特辦。

四是加大督辦問責力度。今年，按照上級和局黨組的統一部署，結合環保工作的熱點、難點問題，我從理清執法思路，創新執法手段，破解執法難題入手，重點圍繞群眾反映強烈的突出環境問題，圍繞沛沿河李集橋國控斷面水質達標，圍繞環保重點任務，與縣監察部門聯手開展了重點督查、專項督查、跟蹤督查，依法強制取締了全縣90余家非法塑料顆粒加工點，進一步加大對沛城污水處理廠設施運營情況的監督檢查，確保出水水質符合要求。責成縣水務部門加強沛沿河兩岸閘涵管理。督促沛城鎮認真落實兩岸排污口永久性封堵措施，杜絕污水進入沿河。對沛縣中沛混凝土有限公司生產廢水擅自排入沛沿河的違法行為，現場督辦，責令限期整改，保證了沛沿河斷面水質今年穩定保持Ⅲ類水質標準。依法對公路沿線鍋爐煙塵污染和全縣畜禽屠宰行業污染問題實行掛牌督辦，限期辦結，有效遏制了環境違法行為，解決了一批突出環境問題，推動了環保工作有力、有序、有效開展。

三、牢固樹立公仆意識，在廉潔自律上下功夫 廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。在廉潔自律方面，我自覺按照“八榮八恥”和“八個堅持、八個反對”的要求，嚴格要求自己，時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。在思想意識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，做到常思貪欲之害，常棄非分之想，常修為人之德。在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真貫徹中央、中紀委對黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在作風上，做到自重、自醒、自警、自勵、反思不足，時刻將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立黨員領導干部廉潔從政的良好形象。

一年來，在本職工作崗位上盡心盡責做了一些工作，但也存在不少問題和不足。下步，我將進一步總結經驗，克服不足，加強學習，盡心工作，為推動環保事業再上新臺階貢獻自己的力量。

二O一0年十一月

第四篇：2011述職述廉述法述學報告

2011述職述廉述法述學報告

本人擔任江都開發區社會事務局局長一職，按照十七屆六中全會精神，嚴格要求，做到工作計劃落實，措施落實，緊緊圍繞區委政府的中心工作，盡心盡職盡力做好所分管的工作，較好地完成了全年工作任務，履行了工作職責，做到遵紀守法，勤政廉政。現根據區委、區政府的要求，述職、廉、學、法如下：

一、立足本職，完成任務

今年沿江開工了14個項目，拆遷910戶，拆遷房屋面積173500平方米。我們局室堅決貫徹落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線方針政策，執行民主集中制的原則。在認真吃透政策和實際的情況下，深入細致的做好拆遷工作，重要問題及時向區領導匯報。在政策執行方面力爭做到原則性與靈動性相結合，對上負責與對群眾負責相結合，在執行政策的前提下，切實關心群眾利益，比較圓滿地完成了今年拆遷工作。

二、勤政廉政，嚴于律己

負責拆遷工作，時時處處能嚴格要求自己，嚴格執行黨風廉政建設責任制，履行“一崗雙責”，貫徹落實懲治和預防腐敗體系《工作規劃》和區委《建立健全懲防體系任務分解方案》情況。今年以來，我按照區委的要求，嚴格執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，并密切聯系拆遷工作，時刻牢記“權力，用在為民服務上是天職，用在為黨為公上是盡職，用在碌碌無為上是失職，用在謀取私利上是瀆職”的警示理念，以身作則，率先垂范，帶頭執行黨風廉政建設的各項規定，做到自尊、自重、自省。在個人廉潔方面，能認真學習廉政法規，參加民主生活會，剖析思想，反思工作、生活等，從思想上嚴格要求自己，時刻提醒自己是一名黨的干部，虛心聽取群眾的意見建議，在工作中按章辦事，不徇私情，做到講原則，言行一致，講紀律，親疏一致。注重協調好局室成員之間的關系，調動工作積極性，為開發區的全面發展作出貢獻。

1、沒有收受和贈送現金、代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券，消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品；

2、沒有干預和插手工程建設項目招投標等活動，或利用職權和內幕消息以委托理財等形式來獲取利益；

3、沒有違反組織人事紀律，沒有“跑官要官”、“跑官賣官”，沒有借選拔任用干部之機謀取私利；

4、能夠執行不準用公款大吃大喝、工作日中午不準飲酒，不準用公款高消費娛樂和健身活動等規定；

5、能夠執行公務用車規定；

6、認真執行買賣商品房相關規定，沒有違反規定；

7、沒有用公款出國（境）或國內旅游問題，認真遵守出國（境）有關規定；

8、沒有在企事業單位兼職、兼職取酬或經商辦企業、投資入股等行為；

9、沒有為本人謀取預期的不正當利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當利益；

10、沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦、收斂錢財，沒有利用工作調動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學、參軍等名義操辦；

11、認真執行禮品禮金登記、重大事項報告、個人收入申報等制度；

12、能夠執行財政、金融法規，財務制度及財經紀律，執行不準用公款報銷應由本人及其配偶和子女支付的個人費用等規定。

13、認真執行不參與賭博等規定。

三、加強學習，改進工作

根據工作內容，本人能認真學習黨風廉政相關政策、制定規定，并把所學知識用于工作實踐，在拆遷工作中，能認真學習拆遷相關政策，特別是學習土地征用、評估等相關政策，指導做好拆遷工作，及時解決拆遷矛盾，維護拆遷工作的穩定；能按黨委中心組和機關學習計劃，開展好自學和學習活動，并撰寫調研報告和讀書筆記；能組織好局室人員開展學習活動，加強學風建設，以學習來提高服務拆遷各項工作的能力；能組織好各類學習實踐活動，特別是組織學習了十七屆六中全會精神，提高了局室人員干部的思想理論水平和科學發展的能力，也提高了自己的工作能力。

四、學習法律，提高水平

今年以來，我努力學習以憲法為核心的中國特色社會主義基本法律知識，認識和領導社會主義法治理念，堅持立黨為公、執政為民。并結合工作實際，組織局室人員參加拆遷工作人員業務培訓，學習拆遷方面的法律法規，努力提高自己的業務能力，提高拆遷談判的水平，以便更好的服務開發區的拆遷工作。

本人將不斷學習，大膽開拓，糾正不足，爭做一名合格的、群眾滿意的、組織放心的基層干部。

第五篇：?述職述廉述法述學報告

述職述廉述法述學報告

2020年，在縣委、局黨委的堅強領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習貫徹黨的十九大及十九屆四中、五中全會精神，積極貫徹落實習近平總書記關于統籌抓好疫情防控和經濟社會發展的系列重要講話指示精神，按照局黨委要求和有關工作部署，踏實工作，與分管科室和聯系學校的同志們共同努力，以開拓進取、求真務實、恪盡職守、廉潔自律、依法行政為自己的工作指南，較好地完成了各項工作任務，自身建設也有新收獲。現將述職述廉述法述學情況報告如下:

一、加強學習，錘煉黨性，始終秉持堅定信念不動搖

一是加強學習，堅定政治自覺。“不知則問，不能則學，雖能不讓，然后為德。”學習是作為一名領導干部的基本要求，學習是永無止境的。我深知只有加強學習，更新知識，增強修養，提高理論政策水平和依法行政能力，才能擔負起自己的職責。一年來，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，在黨委中心組集中大學習的同時，加強個人學習，學習政治理論、教育理論，認真閱讀黨風廉政、教育教學管理等方面的文章，積極參加在線學習，確保全年超額完成規定的學習任務，并密切結合教育實際進行思考，把學習成果轉化為推動工作的動力，指導自己的思維與實踐。本人先后認真學習了黨的十九屆四中、五中全會精神和習近平總書記關于統籌抓好疫情防控、決戰脫貧攻堅、促進鄉村振興及經濟社會發展的系列重要講話指示精神，完成學習筆記2萬余字，撰寫心得體會5篇，還以問題為導向深入聯系的學校開展調查研究，形成調研報告1篇。本人堅持在工作中強化業務學習、不斷反思總結，查找不足，先后學習了國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》、教育部《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《中小學教育懲戒規則（試行）》《大中小學國家安全教育指導綱要》《教育信訪工作辦法》《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》等文件，同時注意從《中國教育報》等報刊中學習和掌握教育信息和動態。通過學習，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強。

二是格盡職守，提升履職能力。分管的教師管理、信訪維穩等工作涉及面廣，人員多，范圍大，頭緒繁雜，在組織、領導、協調上有相當的難度。但是面對諸多的矛盾和問題，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，充分調動分管科室人員的工作積極性和創造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。堅持經常性深入學校一線調查研究，認真分析學校及其職工個人中存在的問題,較好地理出了工作頭緒,作出了較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。同時作為一名管理者,我更能理解基層工作者的艱辛和教職工客觀存在的實際問題，能深入實際解決一些我職責范圍內能解決的問題,努力為學校、為教職工辦一些力所能及的實事，為基層學校服好務、排好憂、解好難。努力運用習近平談治國理政的觀點和方法，分析、研究、解決工作中出現的問題,做到縱觀全局，組織協調，以講政治、講大局、講紀律為基本準則，不斷提高工作能力和決策水平。

三是顧全大局，積極主動作為。作為一名副職，我始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作態度，嚴格按副書記、副局長的分工，做好份內工作。凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管科室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中，我堅持原則，以法治校，秉公行政，樹立局機關和個人良好形象，堅持做到維護班子的團結和服從全局決策及局長的指揮，從不違紀違規和違反黨委會已達成的意見行事；對同志坦誠相見，一視同仁，不搞親疏；對工作一絲不茍，不分內外；不搞無原則的一團和氣，不拿原則做交易,不怕因堅持原則得罪人；對的該批評的敢批評，錯的該糾的敢糾；做好表率和帶頭作用，凡是要求同志們做到的，自己帶頭做到；凡是要求同志們注意的，自己首先注意；凡是要求同志們不做的，自己堅決不做，樹立好黨員干部的良好形象。

二、切實履職，銳意進取，始終堅持創新實干不懈怠

按照班子分工，我分管機關、學校黨建、組織人事、隊伍管理、紀檢監察、意識形態、語言文字、共青團、教育信息化(教育裝備)、信訪維穩、文明創建、行風建設等工作。聯系辦公室、教師管理股(語委辦)、老干股、秘書股、電教站等單位。一年來緊緊圍繞工作目標，認真履行崗位職責，虛心學習，講究方法，注意協調，較好的完成了目標任務。工作中，我經常與分管科室和聯系單位主要領導進行思想交流，互相鞭策，互相促進。經常深入基層，聽取群眾和學校意見，切實在解決實際問題上下功夫，具體抓、落實抓。

（一）以意識形態工作為抓手，提高黨員干部政治站位。意識形態工作是黨的一項長期重要工作，關乎我黨的旗幟、道路和政治安全。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權，堅守政治原則、提高政治站位，找準落腳點和著力點，奮力推動意識形態工作邁上新臺階，為自身發展提供強大思想保障和輿論支撐。作為分管意識形態工作的副局長，我高度重視意識形態工作，指導辦公室推進新時代文明實踐活動開展和文明單位（校園）創建工作，真正讓意識形態工作落地生根，教育局機關和各二級單位開展的新文明實踐活動受到了縣委宣傳部的表揚，全縣46所文明校園復核認定工作順利通過，其中小學被評為“省級文明校園”，縣教育局機關被評為“省級文明單位”。

（二）以黨的建設為統領，筑牢教育事業發展基石。一是深入開展理論學習。堅持常態化開展“兩學一做”學習教育。全年共組織局機關支部開展了9次主題黨日活動，每月初向全縣教育系統各級黨組織下發當月支部主題黨日活動主題。規范黨內組織生活，組織局機關支部召開了1次組織生活會，進行了1次民主評議黨員活動。認真落實中心組學習制度，局黨委班子進行了8次中心組集中學習，開展了2次專題黨課。組織開展黨風廉政建設宣傳教育月活動。組織機關和二級單位全體人員認真學習《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》《黨員干部違紀違法典型案例警示錄》《中華人民共和國公職人員政務處分法》等內容，觀看了警示教育專題片《不忘初心 鐘聲示警》《權力之刃 濫用成殤》，撰寫觀后感和心得體會68篇。組織全體人員在省紀委監委網站及手機客戶端“楚韻清風”進行黨紀法規測試和以閉卷形式進行《中華人民共和國公職人員政務處分法》知識測試。二是認真落實全面從嚴治黨主體責任。貫徹落實上級黨組織關于全面從嚴治黨的要求，制定了《教育系統2020年黨建及黨風廉政建設工作要點》。根據縣委、縣紀委關于落實黨風廉政建設黨委主體責任的有關要求，結合教育工作實際，制定了縣教育局黨委領導班子及其成員落實黨風廉政建設主體責任清單。根據縣委黨建工作領導小組《2019年基層黨建工作考評細則》，對局直屬單位2019年黨建工作進行了考評，確定資助中心、招考辦、后勤辦、教研室、炎帝學校等五個單位為優勝單位。做好省委第九巡視組巡視反饋問題整改落實工作，對縣委整改辦反饋的四類16個問題照單全收，制定了《省委第九巡視組巡視反饋問題隨縣教育局整改工作責任清單》（隨縣教黨[2020]4號），列出整改責任清單，細化整改任務，明確時間節點、責任領導、牽頭股室,確保整改工作落到實處，已按期完成整改并銷號。做好機關及二級單位、直屬學校黨支部換屆和黨員納新工作。2020年8月底前局黨委所屬15個支部（委員會）分別召開了黨員大會，通過無記名投票的方式選舉產生了新一屆基層黨組織委員會和書記人選，并發展了2名同志為入黨對象。開展了“七一”慶祝活動，在教育系統開展慶祝中國共產黨建黨99周年系列活動，舉辦了“慶祝中國共產黨建黨99周年”主題黨日活動，集中學習了習近平總書記的重要講話精神，觀看了歷史文獻記錄片《筑夢中國》，并組織全體黨員對本次主題黨日活動進行了專題研討。開展“模范機關”創建活動，制定了《教育局委員會開展“模范機關”創建活動實施方案》，列出活動主要任務，明確各牽頭股室責任,確保“模范機關”創建活動落到實處。落實黨員干部下沉社區工作。根據《縣直機關企事業單位黨員干部下沉社區工作方案》要求，召開黨員干部下沉社區動員部署會，傳達下沉工作要求。縣教育局于8月31日前完成到星升社區報到工作，對每名下沉黨員干部值班時間進行了安排部署，并于9月1日組織局機關及直屬單位黨員干部赴中心學校開展了下沉社區志愿者服務活動，向學生及家長解答疑問，發放疫情防控、扶貧助學資助、“光盤行動”、垃圾分類等宣傳資料。三是抓好作風建設工作。統籌安排部署全縣教育系統作風建設及“雙評雙治雙促”工作。在機關大樓大廳、樓梯口、電梯口、過道等醒目位置以及每個股室辦公室顯著位置張貼微信評議二維碼，積極引導群眾掃碼評議，建立服務事項登記工作臺賬。加強機關內部管理，開展經常性督導檢查，對局機關工作作風進行督查或暗訪，檢查督辦科室及二級單位“雙評雙治雙促”活動開展情況。開展2019違規發放津補貼和福利問題專項清理。按照縣紀委《關于開展違規發放津補貼和福利問題專項清理工作方案》要求，會同發展計劃股重點對超標準、超范圍發放改革性補貼和獎勵性補貼、違規發放加班費、值班費、違規報銷差旅費、違規發放工會福利、超標準、超范圍發放車補等問題進行了自查清理，均未發現問題。開展受黨紀政務處分人員獎勵工資發放情況清理工作。按照縣紀委《關于開展受黨紀政務處分人員獎勵工資發放情況清理的通知》要求，對教育系統2017至2019年39名受處分人員的獎勵工資發放情況進行全面清查，特別是受處分當發放了黨建獎勵工資的一律進行清退，共清退資金41774.01元。開展廉政提醒教育活動。堅持開展新提拔干部廉政談話機制和關鍵崗位黨員干部日常監督提醒制度，切實將廉政意識內化于心、外化于行。8月16日，教育局對新提拔的7名局管干部進行了集中廉政談話。開展家庭助廉活動。把清廉家風教育作為黨性宗旨教育、紀法教育的重要內容，通過QQ群和微信群上傳“樹清廉家風 建廉潔家庭”倡議書，推送家庭助廉短信46條，簽訂家庭助廉承諾書42份，引導家庭成員積極參與到家庭助廉活動，全面推進“以德治家、以廉養家”的家庭廉政文化建設。

（三）以深化改革為主線，強化教師隊伍建設。一是加大教師招聘力度。廣招賢才，2020年農村義務教育學校公開招聘教師177人。協助縣人社局完成了2020年縣直高中公開招聘工作，為縣一中公開招聘教師4名，縣二中1名。完成了2019年縣直學校新招聘20名教師的工齡認定和 2019年新招聘的253名教師的入編手續辦理工作。二是深化人事制度改革。結合實際，縣政府在全市率先出臺了《全面推進中小學教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案》。2020年7月23日，縣教育局召開隨縣教育系統“縣管校聘”動員會。全縣農村義務教育學校所有教職工均參與了競聘上崗，多所學校近30名富余教師應聘到偏遠薄弱學校任教，真正實現了教師縣域內統管統用，優化了教師資源配置，激發了教師隊伍活力。三是加強師德師風建設。為進一步加強全縣教師隊伍師德師風建設，提高廣大教師的思想政治素質和職業道德素養，樹立教育良好社會形象，引導廣大教師爭做“四有”好老師，我們印發了《關于進一步加強中小學（幼兒園）師德師風建設的實施意見》。四是傾情關愛各類教師。上報2020年省鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃候選人1人，省艱苦地區專業技術人才奉獻崗位候選人1人，第四輪縣管拔尖人才暨享受政府特殊津貼人員候選人4人。申報勵耕計劃19人，潤雨計劃3人，每人資助1萬元，共計22萬元。協助發放2019年死亡退養民師4人安葬費和撫恤金共計20余萬元。完成了2006年7月1日至2014年10月1日之間退休762名教師的崗位等級追溯認定工作。完成2020年教師節表彰工作，表彰131人，其中市級28人，縣級103人。完成職稱評審工作。組織全縣中小學符合中、高級職稱任職資格的教師進行水平能力測試，完成了中、高級職稱申報，其中高級171人、中級146人、初級233人。組織完成了隨縣青年教師座談會，進一步激發了青年教師的工作熱情。

（四）以完善裝備為保障，全面提升持續發展能力。一是網絡建設越來越先進。依托電信運營商建成了覆蓋全縣各學校的安全、高速、開放的教育城域網，實現各教育機構和學校互聯互通，全縣所有學校擁有辦公和教學的網絡化環境，每所學校每個班的帶寬都升級到100兆。每個班通過FTTD設備實現有線和無線上網，所有學校有線與無線網絡全覆蓋。以教育城域網為依托，建成了我縣校園監控平臺及全縣視頻會議系統，把全縣所有學校的視頻監視都匯聚到教育局，教育局管理人員、各鎮場分管同志通過電腦端網頁或者手機APP就可以查看到全縣各學校的校園視頻，方便管理，做到了科學管控。我們還依托錄播教室的互動功能，利用城域網的高帶寬，建成了全縣的視頻會議系統，視頻會議的主會場設在教育局，各分會場可以收看主會場直播，也可以與主會場互動發言，省去了開會的人力成本和物力成本。二是信息設施建設越來越完善。繼續加大投入，進一步完善基礎設施建設。一年來，全縣多方籌措資金，我們投資190余萬元，建成了高標準的數字化標準考點；投資600余萬元招標了320套一體機，用于更新換代2012年配備的電子白板，為全縣信息化發展提供有力的硬件支撐。同時，我們高度重視學校的數字化校園建設，組織安排年輕骨干教師或校長參加培訓，提升學校教師的信息化領導力，為下一步申報省級數字化校園做好準備。通過以點代面，產生示范效應，推進我縣數字化校園建設。在大力加強學校基礎設施建設的同時，我們更加重視各種教育技術設備的管理和使用，充分發揮教育技術裝備的最大效益。加強信息技術課程管理，開齊開足課時。充分發揮計算機教室“一室多用”功能，課內時間做計算機教室用，課外時間做電子閱覽室用，并建設一批數字圖書館。充分發揮教育裝備的作用，為全縣“書香校園”建設增磚添瓦。我們組織中小學校參加省“最美校園書屋”創建活動，經過多次指導與打磨。我市今年唯一一所被評為省級“最美校園書屋”的學校。三是大力開展實驗教學活動，強化教育技術應用的實踐性。我們根據省、市有關文件精神，結合疫情防控實際，讓參賽教師錄制說課視頻提交我站，電教站組織人員對參賽老師說課視頻進行逐個評分，選撥推薦了小學科學、初中和高中理化生實驗教學說課教師10名參加隨州市實驗教學說課評選，6人獲市一等獎，4人獲2等獎。其中6人代表隨州市參加省第六屆中小學實驗教學說課,1人獲二等獎，5人獲三等獎。四是以賽促訓，大力開展評賽活動,進一步提升我縣師生信息技術應用能力。一年來，我們組織全縣師生參加各項電教賽事活動，以賽促訓，進一步提升中小學師生信息技術能力養。今年雖然遇到疫情，但我們還是取得了可喜的成績，一是配合省電化教育館、省教育信息化發展中心組織的疫情防控期間“停課不停學”線上教育教學優秀案例征集，我縣7篇作品全面獲獎，獲獎率位于全市之首；二是參加“湖北移動‘和教育’杯”第十四屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動暨第十屆全國教育技術論文省級評選活動，我縣39人獲獎，其中中心學校老師的論文《一種全新的物理計算工具——計算地圖》、中心學校老師的教學設計《壓強》均獲省一等獎，另有10位老師的論文獲得省二等獎、27位老師的教學設計獲得省三等獎。縣教育站也被省電教館評為“移動‘和教育’杯”第十四屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動暨第十屆全國教育技術論文省級評選活動中獲團體優勝獎。在今年７月份的信息化管理人員能力素養提升培訓中，我站因學習表現好，經驗交流典型被科學技術司、中國聯通學院評為 “優秀團隊”。縣電教站也因工作突出，在2020年市教育局組織的電教工作會上做典型經驗交流發言。我們還認真做好理化生實驗室危化品安全排查清理工作。共發現隱患點47處，已整改35處，已制定方案準備整改12處，后期，我們對12處隱患點進行督查整改，現已全部整改到位。我們還開展隨縣中小學圖書館（室、角）圖書審查清理專項行動，組織全縣各中小學校從2019年12月中旬起開展全縣各中小學圖書審查清理專項行動，全縣共審查圖書141.4869 萬本，清理出非法圖書0.82萬本，不適宜圖書6.0552萬本，外觀差無保存價值的圖書 12.1345萬本，通過本次審查清理行動，對提升我縣各學校的圖書館藏質量起到了很好的促進作用。

三、堅持原則，公道正派，始終保持清正廉潔不褪色

在工作中，始終牢記黨的宗旨，堅持嚴守紀律、改進作風，以廉潔自律準則為準繩規范自身行為，嚴格執行中央“八項規定”及省、市、縣有關作風建設的規定。按照黨風廉政建設責任制的相關規定，認真履行“一崗雙責”，在抓好業務工作的同時，把黨風廉政建設作為主要工作，做到與業務一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

一是律已自重。我始終做到了以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持把“一崗雙責”落到工作實處，做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅決落實中央“八項規定”，堅決執行各級黨委制定的政治紀律和政治規矩，認真落實黨風廉政建設責任制。從不拿原則做交易，不以權謀私，不講排場、不比闊氣。沒有利用職權干預和插手教育系統建設工程招標；沒有用公款相互宴請，鋪張浪費；沒有利用職權和職務影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀取任何私利。

二是律行自醒。堅持以德服眾,正人先正已,要求別人做到的自己首先做到。對待意見分歧,能講寬容、不計較、不搞小圈子利益。作為局黨委副書記、副局長，我全力支持局黨委的各項工作，重大問題主動匯報，認真執行局黨委的決策部署。堅決執行《“三重一大”民主決策制度》，主動擔好“一崗雙責”責任清單的主題責任。堅持集體領導和個人分工負責制度，帶頭執行民主集中制，充分發揮黨內民主，正確實行集中，積極支持黨委班子成員在職責范圍內獨立負責地開展工作。與班子成員相互信任、相互支持，大事講原則，小事講風格，不互相推諉，不工作掣肘，不各自為政，切實維護和增強班子的凝聚力、向心力、戰斗力。

四、學法用法，依法治教，始終秉持公平正義不偏頗。

一是律身自勵。加強學法，注重對法律知識的積累，在信訪維穩等基層工作中需要不斷更新法律法規知識。充分利用學習強國平臺、報刊雜志、網絡等形式，學習法律知識，主要學習《憲法》《教育法》《教師法》《招標投標法》等相關法律法規；依法辦事。堅持學以致用，運用法治思維和法治方式推進工作，把學法、用法、守法貫穿于工作和生活中，自覺樹立社會主義法治理念，不斷增強依法行政、依法管理的意識，提高法治素養；帶頭守法。遵紀守法是每位黨員干部的一根底線，也是最基本的要求。作為分管紀檢的書記，堅持以身作則，時刻緊繃遵紀守法這根弦，自覺做到以法律規章約束自己，影響和帶動黨員干部自覺守法。

二是守法用法。分管政策法規和法制教育工作，一是帶頭學法，包括積極參加市、區舉辦的法制報告，積極參加行政執法人員《行政許可法》、《行政復議法》 等知識培訓并參加考試，個人在工作和業余期間加強對《 中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保 護法》等教育法律法規的學習。二是帶頭用法，為各中小學選聘法制副校長，舉辦法制副校長培訓和講座，積極監督有關科室行政執法情況。三是帶頭守法，通過學習法律知識，法治理念有了進一步提高，依法決策、依法辦事能力得到進一步加強，在實踐中能自覺運用法律法規來規范和指導工作。嚴格對照有關法律法規和黨風廉政建設、廉潔自律的規定，自覺維護黨員領導干部形象，從沒有發生違法違紀情形。卡曾斯說：“把時間用在思考上是最能節省時間的事情”。

五、存在的問題和今后努力方向

一年來，各項工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求和群眾的期望，與新時代、新任務的需要相比，還存在一定的差距和不足。主要表現為:自身理論素質有待進一步提高;對新形勢下出現的新情況、新問題研究不夠，破解涉教民師維穩、“縣管校聘”等教育改革等瓶頸問題的辦法不夠多；在深入廣泛調研、提供決策參謀方面還有欠缺等等。在今后的工作中，我將認真總結經驗，更加嚴格要求自己，開拓創新，真抓實干，力求把各項工作做的更好，為隨縣教育事業的健康發展積極努力，取得更好成績。

我的發言完畢，以上所述如有不妥，懇請同志們批評指正！