第一篇：高中校長述職述廉報告

積極探索，開拓進取

2012年水寨中學校長述職述廉報告

在縣委縣政府、縣教育局的正確指導下，學校緊緊圍繞“創建教育強鎮”的工作目標，著力踐行辦人民滿意的教育宗旨，以精細化管理為抓手，以“為每一個學生的未來發展奠基”為辦學理念，以“文明、守紀、遵師、勵志”為校訓，大力倡導“嚴、導、細、愛”的教風，“好學、深思、嚴謹、求實”的學風，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風，不斷取得優異的教學業績，贏得優良的社會美譽。現扼要匯報如下：

一、學校工作述職情況

1、工作目標完成情況：

2012年我校年初制定的各項目標已基本完成。

2、主要工作成績

（1）、辦學目標更加明晰。學校提出在“三大出路”上做文章，向“四個立足于”要質量的同時，進一步明確學校的總體辦學目標，學校發展目標和思路更加明晰，進一步明確了前進的方向，極大地鼓舞了人的斗志，激發了人開拓奮進的熱情。

（2）課改成績顯著。，學校于2012年9月大膽地進行了教學改革，確立以學生為主體、以學生發展為中心、能力與素質培養為目標的教育思想。教師課程觀從以往單一的教科書意識轉變為完整的課程體系意識；從突出文化知識傳授轉變為在傳授知識的同時注重科學思想、文化素質的培養；從以應試為主的教育轉變為促進學生全面發展；課堂教學以教師為中心轉變為以學生為主體；從滿堂灌的教學方法轉變為“啟發式”、“討論式”等多種教學模式。這種課堂改革作為一種新型的課程樣式給學生帶來了全新的學習觀念，極大地激發了學生參與學習的積極性。

（3）校際交流更加深入。學校實施“走出去”戰略，先后組織教師200余人次前往課改的著名學校新港中學 杜郎口中學等多所知名中學參觀學習，學校先后四次邀請課改名校骨干教師到我校指導教學。學校還實施“請進來”戰略，先后邀請多位專家、學者來校講學，極大地拓寬了廣大教師的視野，為廣大教師的專業化成長開辟了道路。

一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠學校黨組織，依靠學校行政班子，圍繞學校發展目標，積極探索，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩步提升。

3、重點工作開展情況

（1）創建聽課特色校情況：

為加強對課堂教學的管理，促進教學質量的落實，學校要求干部、教師必須開展經常性的聽、評課活動。一是聽課數量要求。二是聽課種類規定。一要聽常態課；二要聽公開課、研究課；三要隨機聽課；四要聽同一年級、同一學科、同級教師的課；五要聽同一年級不同學科的課；六要聽某個教師一段時間的課；七要聽某個班不同教師的課；八要及時聽新聘教師的課。我校還堅持了聽完比評的，議多褒少的活

動，大家積極發言，見仁見智，極大地提高了課堂教學效果。

通過聽課活動的開展與推進，我校教師聽課已蔚然成風，教師思想觀念發生極大轉變，絕大多數教師已把聽課由任務型轉變為自覺型，充分認識到新課程背景下進行合作探究教學的重要性和必要性，很多教師都主動要求外出聽課。

（2）教育教學秩序井然：

①、構建正確的質量目標意識引領發展。

②、加強教學計劃調控。

③、狠抓教學出軌檢查。

④、強化學生作業批改。

⑤、抓好住校生，管好走讀生。

⑥、構建有效教學模式和基本要求。

二、述職述廉情況

1、作為校長，我嚴于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。

2、我一直重視學校黨風廉政建設，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。一年來，我在加強自律的同時，按照要求全力落實黨風廉政建設責任制。

（1）認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。重點宣傳中央關于反腐敗工

作的指導思想、方針政策和重大決策，宣傳反腐敗斗爭的形勢，以提高黨員素質，服務人民群眾，促進教育教學工作為著力點。通過學習、評議、整改等階段教育活動，教育和引導黨員堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持勤奮工作，發揮黨組織的政治核心作用，不斷增強黨組織的戰斗力、凝聚力和創造力，為學校的改革和發展提供堅強的政治保證和組織保證。

（2）認真抓好班子成員廉潔自律工作。班子的好壞是廉政建設的關鍵。因此，我在班子會上多次強調，領導關系一定要融洽，互諒互讓，團結協作，要自覺成為廉政楷模。事實證明，我們的班子是團結的班子，是有凝聚力、有戰斗力的班子。

（3）堅決執行校務公開制度，凡重大決策、干部任免、重大工程項目安排和大額度資金使用等堅持班子集體討論并向全體教師公開。通過嚴格實施黨風廉政建設責任制，領導班子成員能做到廉潔從政，廉潔從教，依法治校，依法治教，促進了學校各項工作的發展。

三、存在問題及今后努力方向：

（1）隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己甚感能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平、治校藝術更上一個檔次。

（2）學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

（3）教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識

淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

（4）學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。作為百年老校，學校的底蘊仍需不斷地挖掘。

總之，在縣委縣政府和縣教育局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校教職工的共同努力，學校教育教學質量在原有基礎上有了較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有上級組織的正確領導，有學校團結協作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。

第二篇：高中校長述職述廉報告

2012年高中校長述職述廉報告

一中

尊敬的，各位領導、老師：

大家好！

按照市教育局的工作安排，我代表學校領導班子對一年以來的工作進行述職述廉，請審議。

一、教學工作：

為推進課堂教學改革的深入發展，我校教學校長、年級主任深入到教學一線進行教研指導，在全體教師的積極配合下，高

一、高二全面開展了以“導學案”為載體的“高效課堂”教學模式，轉變了課堂上以教師為主體、學生被動學習的舊觀念。同時充分發揮我校的帶頭示范作用，承擔了市進修學校委托承辦的高中高效課堂研討課活動，全市的高中教師都來到我校觀摩學習，促進了各兄弟學校以及市教學改革的進一步開展。

為提高教師業務水平，我們在校內開展了青年教師匯報課、高效課堂展示課、隨堂聽課，錄播課等活動，并堅持“以老帶新”師徒結對子，促進青年教師成長。又采取了“走出去、請進來”的辦法，先后組織教師到衡水中學、東北師大等地聽課學習；并邀請吉大、師大教授給全校師生做備戰高考的報告，聘請金太陽教育集團的專家為我們做高考復習策略研究的專題報告。

為了方便學生學習新知識，鞏固舊知識，我們創辦了一中網校，學生在家上網就可以看到老師講的每一節課。

在教學領導、學科大組長、備課組長的帶領下，全體任課教師積極進取、努力工作，使教學各項常規工作得到了很好的落實，使我校教學工作穩步前進，教學成績逐年攀升。

在高

一、高二期中、期末統考中，我校學生的成績都位于四平地區前列。在全國各學科競賽活動中，我校學生取得了優異成績。2012年傅寧同學獲全國中學生數學聯賽吉林賽區一等獎，被保送到中國航空航天大學。在前兩天的全國中學生數學聯賽上，我校高三學生姜曉澤獲得了吉林賽區一等獎，在

2013年高考中被保送到中國科技大學。中科大是世界百強學校之一，我國進入百強的大學只有三所：清華、北大、中科大。

在2012年高考中，我校郭士琪同學以690分的優異成績摘取四平地區理科狀元桂冠, 位居吉林省理科第19名，被清華大學錄取；四平地區理科數學、理科英語第一名的好成績都被我校學生獲得；市文科、理科狀元的桂冠也都被我校考生摘取；我校本科生進線人數和進線率在四平地區各級各類學校中居第一位。

由于學校的管理科學，教師的教學水平高，今年，高一共招收新生1751人，其中高分段學生占90%以上，為學校可持續發展提供了充分的生源保障。

由于教育教學各方面工作得到了上級的認可，我校代表參加了全國“十一五”教科研成果展示，由科研室牽頭主編的《以德治校的理念與方略》得到了省內專家的一致好評，為我校贏得了榮譽，我校被評為全國實驗學校，全國特色學校。

二、德育工作

由于德育領導、年級主任、班主任、德育工作人員披星戴月、貪黑起早。學校的校風、班風、學風得到了進一步加強，營造了和諧文明、健康安全的學習環境。

開學典禮、新生軍訓、秋季運動會等各種豐富多彩的校園活動促進了學生身心健康的全面發展。尤其開學典禮上五大班子領導、四平教育局、教育局領導、校友基金會優秀的校友當場獎勵優秀學生，獎勵優秀教師和優秀備課組，充分肯定了學校的工作成績，極大調動了師生的積極性。

不定期的安全演練、抽查管制刀具；定期對學生做心理講座、法制安全講座；完善宿舍管理制度、門衛管理制度和家長送飯制度等等，這些真正為教學起到了保駕護航的作用，保證了師生的安全。

三、后勤工作

各項規章制度得到很好的落實，學校用電、用水得到了充分保證，各項公

共設施得到了及時的維修和更換；電教部門改造了校園網絡和閉路電視系統，更換了班級投影機設備；食堂和商店管理不斷加強，教學用品的購進以及師生的書籍發放沒出現任何差錯，為教學提供了及時周到的后勤服務。

四、黨、團、工會工作

黨委組織全體黨員和積極分子積極學習十八大的方針政策，提升了黨員和積極分子的思想覺悟，將理論學習的成果指導實踐工作，提高了工作的時效性。

團委與政教處不斷創新工作思路，開展了各種有益的文體活動，促進廣大團員青年健康成長。

工會組織充分發揮橋梁和紐帶作用，密切干群關系，為教師做好了服務工作。

五、黨風廉政工作

在學校大事上，我們實行民主商議，集體研究，讓全校教職工有知情權、參與權，實現了政務公開，經濟透明。目前，全校上下一心，干勁十足，干群和諧。

在全體教職工的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但仍然存在著一些不足，在新一年的工作中我們還將不斷提高完善。

在黨的十八大精神鼓舞下，今后，我們將同舟共濟，攜手揚帆，用我們的努力和勤奮的工作，創造一中美好的明天。

謝謝大家！

2012年12月

第三篇：高中校長述職述廉述學報告

201X述職述廉述學報告

201X年我繼續擔任XXXX高中黨總支書記、校長，主要任務是主持學校全面工作，提高學校整體教育教學水平。本，在上級領導的親切關懷和學校教職工的全力配合下，本人模范遵守各項規章制度，認真履行職責，大膽開展工作，圓滿地完成了上級分配的各項任務。

我現將一年來職責履行、廉潔自律、理論學習情況匯報如下。

一、職責履行情況

（一）緊扣現實，調整辦學理念

學校該如何辦？如何解決學校在發展中的各種困難，如何在短時間內提高教育教學質量？是擺在我面前最大、最困難而又必須正確面對、亟待解決的難題。我在進行大量研究思考的基礎上，確定了“讓每一位教師發展，讓每一位學生成才”的辦學理念；把尊重人、關心人、激勵人作為學校一切工作的出發點；把造就人、成全人、發展人作為學校一切工作的落腳點。要求學校領導跳出繁雜的事務圈子，帶頭擔課、聽課、評課、教研，以教學指導教學，以教學服務教學，以教學領導教學。如今的XXXX高中教風正、學風濃，收到了社會廣泛好評。

（二）以人為本，狠抓學校管理

1、切實加強領導班子隊伍建設。本我根據學校情況充實學校各管理口隊伍，把具有高度責任心、事業心、年富力強的同志提拔到管理崗位上，優化領導班子結構。我多次嚴明組織紀律，要求班子成員要精誠合作，形成合力，勤于學習，不斷提高，做到團結、務實、廉潔、高效。做為校長我充分發揮示范帶頭作用，要求同志們做到的我首先做到，待人誠心，處事公心，榮譽面前不伸手，遇到困難積極上，把創造一流業績作為奮斗目標。

2、狠抓教研組長與班主任兩支隊伍。根據教體局工作思路，我明確提出了“向教研組長要質量，向班主任要數量”的口號，同時狠抓兩支隊伍建設，大膽選用一批責任心強、愛崗敬業、勇挑重擔的教師做班主任工作，大擔選用一批有朝氣、事業心強、業務能力突出的年輕同志充實到教研組長隊伍中。

3、實行人文管理，增強凝聚力。根據學校工作的運行情況，重新制訂學校的《職稱評審方案》、《質量獎勵方案》，做到公平、公正和合情、合理，迅速改變了全體教工的工作面貌，極大地提高教師的工作積極性。在學校經濟困難的情況下，我想盡一切辦法改善教職工的生活、工作環境，改善學校多媒體教室和電子備課設備，方便教師查閱資料，提高教師的教學能力；在合規情況下，適當增加一線教師的福利待遇，穩定教職工隊伍，特別是優秀教師群體。以人為本的管理辦法，激發了教職工的工作積極性，涌現出了一大批默默無聞、敬業愛崗、不計名利、無私奉獻的優秀教師群體。

4、打造激情校園，培養學生綜合素質。積極開展“班班有歌聲”活動，狠抓和規范課間操秩序，提高跑操質量。充分發揮校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等教育功能，著力打造激情校園，創建和諧高中，使全體師生每天都充滿激情地工作、學習和生活。

同時，還注意從學生一日常規抓起，實施文明工程，培養學生文明學習、文明就餐、文明就寢、文明交友、文明消費理念和習慣。進一步抓好學生會的自主管理。

（三）緊盯課堂，深化教學改革

1、加大課程管理，規范課程運行。將課程的開發與研究納入新三年發展規劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執行力。如期開幕的校園科技、藝術、體育節已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創建的重要組成。學校大力開展實踐體驗類課程和校園足球體育活動。

2、聚焦有效教學，實現減負增效。繼續優化教學五環節，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業量、課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現減負增效，各科成績穩中有進。

3、加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。我經常鼓勵教師參與各類命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。

4、領導率先垂范，形成共管合力。作為一所普通高中，我不斷強化“教學中心”意識，明確要求學校領導分包學科教研組，分包班級，分包尖子生的培養，實行捆綁評價，榮辱與共，強化了責任意識，班子成員齊心協力，深入班組，檢查教師的教與學

生的學，與教師一起教研，與尖子生交流探討成長途徑，有效地促進了教學工作的開展。

5、開展教學競賽，加強常規教學。一是抓“兩綱”學習；二是抓集體備課；三是定期開展評教評學活動；四是認真組織每次考試；五是認真落實培優補差工作；六是積極組織優質課競賽活動；七是抓好學科競賽。

6、充分挖掘潛力，提高學生成績。為全面提高教育教學質量，我經過反復論證，從兩點入手，保證質量提高。一是從平衡學生心理，挖掘學生潛力入手，促進班級之間、學科之間、同學之間進行公平競爭。二是以競賽代訓練，提高學習強度入手，通過經常性的競賽活動使教師查漏補缺，及時總結、及時發現、及時改進，同時也使學生把注意力集中到學習上。上述做法，運行到現在勢頭良好，教師、學生給予充分肯定。

（四）身先士卒，當好群眾表率

為了更好地開展工作，要求領導、同志們做到的，我首先做到，沒有要求領導、同志們做到的，我也做到了前面。比如我堅持以校為家，不分節假日忘我工作。每天早晨5點起床，5：45定要在教學樓上巡查；晚上10點學生們安寢后才回家。我親自抽查學生作業并操寫激勵性評語，定期與師生座談；我堅持每周至少聽教師4節課，并親自檢查教師教案等；有多少個星期天，我堅持在校工作。

一分耕耘，一分收獲。今年學校獲得XXXX學校、XXXX先進單位等榮譽。三個年級的總分和平均分較入學時相比均有不同程度

提高。這些成績標志我校已經穩步進入良性循環的發展新階段。

二、廉潔自律情況

本，我認真學習上級部門的反腐倡廉制度，反對“四風，”嚴格執行中央八項規定，遵守政治紀律和政治規矩，扎實開展“三嚴三實”專題教育學習，進一步提高了自己的工作能力，推動我校各項工作的順利開展。

1、狠抓黨風廉政建設。成立學校黨風廉政建設領導小組，由我任組長，一切靠制度，嚴格管理，嚴格監督，從源頭上預防和治理各種不良作風。我認真學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央八項規定，繼續做好黨的群眾路線教育實踐活動。我要求學校黨總支加強對中層干部廉潔自律的教育，筑牢拒腐防變的思想防線，時常對干部進行思想道德和紀律教育，要求黨員干部清清白白從教，堂堂正正做人。

2、做好學校糾風工作。我認真對照上級部門的部署和要求，做好學校領導的落實。認真執行財務報銷政策，不該報銷的堅決不能報銷，尤其是吃請招待，推銷教輔資料。對于福利補貼，也要在上級部門允許的范圍內進行。校車只能在工作時間用于正常辦公，嚴禁任何人以任何理由使用校車。

3、開展黨風建設討論活動。開展“克己奉公、廉潔自率”的專項大討論，并寫出書面認識或心得體會。我首先展開校風討論，使我對黨風廉政建設有更深刻的認識，也及時幫助自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

4、開展好民主生活會。我組織黨總支認真開展了批評與自我批評，帶頭發言，對自己和班子存上的問題一一列出，做到不遮不掩，對其它同志也敢于亮丑揭短。

5、做好業務整合工作。我自覺把廉政建設與管理工作相結合，以黨風建設促進業務管理工作的提高。

6、及時開展民主評議。學期末組織全校教工對領導班子成員進行測評及民主評議。組織以教代會為主的監督機構，對教職工和周圍群眾普遍關心的熱點問題，如嚴格遵守校務、政務、黨務和財務公開制度進行民主監督，尤其是對我進行監督。

三、理論學習情況

隨著知識經濟的飛速發展，信息化程度的不斷加深，要適應新的社會形勢，作為領導干部和校長，既要“溫故知新”，更要“學新知新”，提高對學習重要性的認識，并將其視為一種覺悟、修養、境界和責任，通過學習，加強了黨性修養、豐富了專業知識、提升了精神境界。

1、加強政治理論學習。一年來，我認真學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，學習了總書記系列講話精神，深刻領會了各級黨組織相關會議、相應文件的精神，提高了對實踐科學發展，辦人民滿意的教育，實現“中國夢”的認識，增強了政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

2、自覺業務知識學習。XX我閱讀了《基層黨組織怎么做》、《論共產黨人的修養》、《黨建實用手冊》、《理性看 齊心辦——理

論熱點面對面〃2013》等書籍。作為一名教育工作者，我還認真學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《關于深化考試招生制度改革的實施意見》《關于進一步規范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和《河南省普通中小學管理基本規范（試行）》等文件的精神；學習研究了最新的教育教學理論、心理學理論等現代教育相關專業知識。在向書本學習的同時，我還堅持向實踐學習、向群眾學習，不斷提升思想境界、提高領導能力和決策水平。

3、堅持撰寫理論文章。為了不斷地完善自己，我多年來一直堅持廣泛閱讀，在堅持閱讀教育教學理論的同時，經常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學、社會學專著等領域，開闊自己的視野完善自己的知識結構。在持續閱讀的同時，我注重反思自己的教育教學行為，堅持記錄讀書的心得和思考的火花，一年留下大約20萬文字。

4、注重學習的針對性。平時的工作中我還留心向周圍的同事學習，在教學研究中，在聽課交流中，取他人之長，補己之短。今年所取得的工作也與我平時注意積累知識、愛好學習有一定的關系。但同時，我也真切地感受到工作和學習中的不足。今后，我將更加嚴格地要求自己，認真學習，提高自己的業務能力。

四、存在問題和改進措施

1、落實工作力度不夠。雖然平時對待工作算是認真，并注重遵守各項規章制度，但對執行情況檢查督促較少，過硬措施不力，除重要工作、急辦工作會親自參與外，一般性工作檢查過問較少。

2016年我打算改變學校工作片面性、隨意性較大的情況，改變工作效益難以量化、考核的問題，改變一些工作難以按原計劃完成的狀況。

2、進取精神有待加強。這兩年學校工作取得了較大的成績，產生了沾沾自喜、自滿自足的情緒，工作中有時還存在例行公事心理，今后應提高認識，力爭做到事事爭先創優。

3、業務學習不夠深入。比如在政治和業務學習方面還不夠系統和深入。缺乏運用現代化信息技術設備能力，應加強運用信息技術的能力培養。對現代化的教育理論學習不足，需要進一步提高教育教學管理能力和“三育人”能力。今后要加強教育科研能力培養，走科研型領導的專業道路。

面對成績，不驕不躁，展望未來，信心百倍。2016年，我將在上級黨組織的正確領導下，在社會各界的關心幫助下，以更加飽滿的熱情投入到實際工作中，積極進取，勤勉工作，廉潔奉公，埋頭苦干，爭取以更大的成績回報組織、回報社會。

第四篇：校長述職述廉報告

述廉報告

——第八中學。

我自2010提8月20日走上校長工作崗位，這期間，深切體會到校長工作的責任重大，而要完成自身肩負的工作任務，廉潔從政是必不可少的條件。現將半年來工作匯報如下：

我到八中學習、生活、工作已將近五個月了。在這期間，我一次次地觸摸著八中文化，一遍遍地感悟著八中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的八中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神；自強不息，創新務實的開拓精神；同心同德，團結奮進的協作精神；孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們八中的學校文化，喚醒我們八中的學校靈魂，召喚我們八中的學校旋律，是因為我信奉我們八中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。

在這半年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們八中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

一、認真學習，不斷提高廉潔從政的自覺性。

半年來堅持認真學習黨的十七屆四中全會、五中全會的精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》各項要求，率先垂范，以身作則，以求真務實的工作作風，勤政廉政，做廉潔從政的帶頭人。古人說：“其身正，不令則行，其身不正，令不行。”在廉潔從政方面，自己始終牢記自己為官的信條“一身正氣，兩袖清風；捧著一顆心來，不帶半根草去。”

從不利用校長和職務上的影響謀取不正當利益，不接受禮品，宴請，不接受有價證券等。遵守公共財務管理和使用規定，不假公濟私。在用人問題上，認真遵守干部選拔使用規定，保守民主推薦，測評考察醞釀及討論干部有關情況的秘密。

積極推進開源節流，厲行節約的各種措施，為學校辦學節約了寶貴資金。在工作中處處以群眾利益為重，堅決杜絕損害群眾利益的行為。

二、抓思想建設，從源頭預防腐敗現象的發生

教育黨政班子能從思想和行動入手，用理念指導實踐，用行動踐行承諾，確保黨的方針政策和上級黨委、政府的各項重大決策落到實處。一是加強領導，提高認識。由“一把手”親自部署、親自檢查、親自抓落實。在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線。二是著眼防范，立足教育。我們結合教育工作實際，以中心組學習為主要形式，以領導干部自學和理論培訓等為輔助形

式，認真學習了“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》及中央、省、市、縣關于黨風廉政建設有關規定、安排意見和會議精神等，做到學習內容有廣度、思想認識有深度、政治覺悟有高度。通過學習，使班子成員增強了憂患意識、發展意識、大局意識、創新意識，增強了班子的向心力、凝聚力和戰斗力，在思想和行動上始終與中央、省、市、教育局黨委保持高度一致。為黨風廉政建設的深入開展奠定了堅實的思想基礎。

三、抓制度建設，確保黨風廉政建設落到實處

教育領導班子積極貫徹市紀委關于廉政建設工作要求，制定和落實領導干部黨風廉政建設的一系列制度和措施：一是積極推行校務公開、政務公開、領導干部離任審計等制度。推行領導干部廉潔自律規定。健全財務制度，規范資金申請和報銷程序，規范了集中招投標采購工作，從源頭預防和遏止腐敗的能力進一步增強。二是層層建立和完善黨風廉政建設責任制，進一步強化責任制的考核工作。把黨風廉政建設責任制的執行作為一項政治紀律認真抓好，保證各項任務落實到實處。建立健全了重大事件報告制度、監督制度、誡免談話制度等。強化了責任制檢查考核工作，制定《黨風廉政建設責任制考核實施細則》，把考核、檢查和群眾測評結合起來量化打分，把結果與評先、評優、晉級、干部的使用掛鉤，增強了考核實效。三是認真執行《關于制定黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規定》、《領導干部收入申報制度》、《領導干部離任審計制度》，《領導干部重大問題報告制度》，制止奢侈享樂、鋪張浪費歪風。在重大節日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。四是嚴格執行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，學校領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。對于群眾反映的問題，集體研究決策，妥善處理解決，做到了熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾，穩定了教師隊伍，提高了群眾的滿意程度，切實維護了機關的正常辦公秩序和教育大局穩定。

四、抓作風建設，努力增強勤政為民意識。

半年來，學校領導班子積極貫徹落實科學發展觀，嚴于律已，以身作則，以提高服務意識和工作效率為中心，加強干部隊伍的作風建設。一是強化服務觀念，牢固樹立為基層服務的思想。我們做到積極主動，認真負責，熱情耐心，服務周到，樹立了領導干部的良好形象。我們堅持依法辦事，按章辦事，增加工作透明度。二是深化政務公開，加強民主監督機制。設立了政務公開欄、意見箱、監督電話，對重大決策、財務收支、重大事項等熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加工作透明度。

五、抓班子建設，形成教育發展的強大合量。

堅強有力的領導班子是事業成功的保障，我們始終把班子建設放在首要位置，突出做到了以下幾點：一是全面提高班子成員的綜合素質。通過堅持不懈的政治理論學習，強化思想政治素養，改進執政理念。通過廣泛開展業務知識學習和外出培訓，牢固樹立了恪守興教之

職，多辦利教之事的責任意識，工作能力和工作方法也不斷提高和改進。

六、是堅持科學民主決策。

教育領導班子帶頭執行民主集中制，在重大問題決策上堅持廣泛調研，集體決策，做到了形成共識，思想上合心；優化分工，組織上合力；理順關系，工作上合拍。如在資源整合過程中，充分發揮領導班子的集體決策作用，多次召開班子會，召開校長會，發揮民主優勢，集思廣益，成功實現了教師合理搭配。在干部選拔任用工作中，我們嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》和局黨委辦公室選拔工作程序的要求，堅持德才兼備、公開、公平、公正的原則。

總之，按照局黨委委的工作部署，經過黨政班子齊心努力，黨風廉政建設工作得以順利推進。但經過自檢自查，也發現了一些不足之處，主要是班子成員的思想認識有待于進一步提高，工作自覺性、主動性還有待增強；在強調班子自身建設的同時，抓基層教師隊伍廉政建設工作力度有待加強，方法、措施有待改進；思想解放的力度還需進一步加大，創造性開展工作的能力還有待提高。

今后工作中，我們將針對自身薄弱環節，加大整改力度，強化改進措施，努力開創廉政建設工作新局面。

第八中學

二〇一〇年十二月二十二日

第五篇：校長年終述職述廉報告

本文作者：趙日新 好范文原創投稿

校長年終述職述廉報告

尊敬的組織部領導、黨校教職工：

我叫趙日新，是09年國慶節后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調到縣委黨校工作的，任分管教學、科研工作的副校長。

“

未覺半載彈子過，耳鬢銀發已添多”。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年；是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年；是我學習常務副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領導藝術的半年；也是我目睹黨校從老區到新區跨越發展的半年。下面把本人履行職責情況向各位領導和同志們匯報，歡迎批評指正。

一、修身正己，當好副手，履職絕不越位

黨校是培訓和輪訓干部及理論研究的主陣地、主渠道；黨校老師的素質高、功底深、能力強是不爭的事實，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學習、諳熟業務、提升本領才能適應工作。作為班子成員，我一面向書本學習，一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經”。

我積極的協助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯系之中，按照系統論和控制論的要求為了使決策科學民主我都預先向校委會提交討論然后再下發通知，對有些應急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權，影響上下級或同級的工作關系。

在工作中，修身正己，努力當好配角，工作到位不越位；辦事循章不違章；談話誠心不偏心；決斷公心不私心。在松年同志的統籌領導下，我感到黨校班子基本都是按此機制運行，這樣保證了各部門思路同心、目標同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內耗。在縣委的關懷指導下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協作的工作狀態。

二.以改革創新精神為動力，把分管工作落實到位

1.做好臨時性委派的工作

2009年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當時分管后勤的景遠同志在省委黨校學習,松年同志臨時責成我監管老校區的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦用心;我們愛校如家,國有財產未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務、國有資產的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團結奮斗的堅強意志。

黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我帶領萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設備等事物，我們機智運作、不辱使命，為黨校節約了極其寶貴的資金。

2.做好分管工作

我們狠抓函授班末端教學與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務求真。2010年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評和學員的滿意，創造了本科班函授學員考試通過率百分之百的佳績。

教學工作是黨校的中心工作，教學工作的高效運行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規章制度，（幾經討論修改后頒布上墻）力求用制度管人管事，使學校工作納入到規范化、制度化、科學化的軌道。實踐表明初步成效明顯。

教研科研能力是衡量黨校發展狀態的晴雨表，是黨校發展的動力支撐；科研成果又是甄別黨校發展走勢的風向標，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強科研能力,我們成立了八大學科,重新選拔了主任,我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果，為縣域經濟的發展出謀劃策，發揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經濟社會的格局，著眼遼寧省的整體經濟布局，鳥瞰跟蹤全國發展的全局。

教研可使課堂教學更加精細高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后，黨校科研成果異彩飄香，景遠同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯；樹海老師的文學評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關黨校發展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務副校長松年同志主持的關于建昌旅游發展的科研成果得到縣有關方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中，近期將付梓刊印。

三.以科學發展觀為指導，把能動作用發揮到位

在黨校半年的教學管理實踐啟示我，要在工作中深入落實科學發展觀，促成思維方式，工作方式的根本轉變，注重資源合理配置、科學統籌，看準問題的切入點，找準工作的著力點、把握發展的支撐點；努力激發師生員工的責任感、使命感，調動他們工作的主動性、積極性、創造性；著力培養科研帶頭人、打造名師，只有這樣才能使改革有新舉措、發展有新思路、工作有新起色，實現我校教學管理的科學發展、創新發展、和諧發展。

四.砥礪批評和自我批評的武器，把黨性錘煉到位

在松年同志的帶領下和教職工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些點滴成績，但面對不斷變化、發展的新形勢、新情況，新課題，我的工作距離體現時代性、把握

規律性、富于創造性、駕馭突發性以及運用科學發展觀的主動性和靈活性等方面還有明顯的落差，我還需要不斷的學習、總結、創新和提高。

在經濟全球化，價值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數干部中彈倒下。所以我還要加強黨性修養，砥礪批評和自我批評的武器，清清白白做人，干干凈凈做事，講黨性，重品行、作表率，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發展之策，力求在思路創新、內容創新、載體創新、方法創新、機制創新中用時代的要求來審視教學工作、用發展的眼光來研究教學工作、以改革創新的精神來推動教學工作。

必須清醒的認識到，在成績和不足相比較時，不足總是絕對的，而成績永遠是相對的，“壟上泥融忙新燕、韶光灼灼策春牛”我要在今后的工作中努力前行，使學習有新進步、能力有新提高、發展有新思路、思想有新解放、工作有新起色，；把自己鍛煉成政治上靠得住、工作上有本事，作風上過得硬，教職員工信得過的干部，不負組織的培養、員工的期望。

謝謝！述職人趙日新