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下鄉支教述職述廉報告

時間:2019-05-11 20:39:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《下鄉支教述職述廉報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《下鄉支教述職述廉報告》。

第一篇:下鄉支教述職述廉報告

領導,尊敬的各位評委。老師,大家好:

一直工作在教學第一線。工作一直兢兢業業,于1996年畢業于師范高等專科學校英語系英語教育專業。同年8月至今在開元三中任教。勤勤懇懇,認真負責,任勞任怨。教學上也曾經取得優異的成績。平時努力鉆研業務,精益求精,英語方面頗有造詣。譬如聽力,口語,閱讀,語音等方面頗有研究。曾經如一日給學生義務上早自習,領導及同志們都看在眼里。工作生涯中從來沒有因為個人原因耽誤過一節課,引以為自豪。

使我能夠到最需要的地方去工作,感謝領導班子給我下鄉鍛煉的機會。蓮花中學處在遼寧吉林,開原西風昌圖的交界,屬于邊遠貧困山區,冬季氣候寒冷,跟開原能差5度。冬天點的站爐子,已經20年沒有聞到煤煙子的味道了想同志們可想而知,記得有一次我感冒了辦公室里就喘不上來氣,就是因為煤煙子。蓮花中學的辦學條件非常差,冬天在平房里上課,教室取暖非常晚,結束的也非常早,很晚給學生按爐子,很早就撤了爐子,為了省煤。穿著厚厚的棉鞋也拔腳,每次上完課都得到火爐旁烤烤。有的同學手都凍起了大泡,親眼所見。不會忘記,冬天在教師里上課,講臺頭頂是露天的有時候要到黑板寫字,水順著眼睛片就流了下來。

但使我欣慰的蓮花中學的領導老師都給予我最大的關懷和信任。讓我跨年部教學,支教的工作條件雖然艱苦。教7年8年各一個班,每周12節課。英語老師都知道8年是最不好教的學生兩級分化嚴重,涉及到組織教學的問題。克服了重重困難,兩個班級都取得了優異的教學成績,蓮花中學領導老師都有目共睹。每當我看到孩子們孜孜以求的目光,多么想把我知識都傳授給他當時非常有成就感。正常上課的同時,也經常去給學生輔導。上了很多早自習。記得我第一天到蓮花中學跟田文海校長談話的時候,就說我來蓮花是工作來了不是享福來了這句話后來被田校長深深的記在心里,一起吃飯的時候跟在座的領導班子成員都提起過。

給學校辦校報,教學工作之余。辦的有聲有色,堅持原創。提高了老師,同學的寫作水平,每一期校報上都發表一篇文章。上半年,向開原教育信息投稿3篇,發表一篇,名為《讓城鄉教育資源合理流動起來》同時蓮花中學教務處主任劉樹聲也向教育信息投稿,宣傳我事跡,但遲遲沒有發表,其實我也不在乎這些,平平淡淡才是真。這篇文章收錄在博客中,歡迎登陸我博客,只要在百度中搜索開原張大勇就可以了博客中有我支教的點點滴滴,真情實感。

同志們支教期間沒有來看望大家,領導。跟大家交流,同志們對我情況不是很了解,也許有的同志會認為我工作很輕松,蓮花中學的教學條件很好,那就錯了耳聞不如一見。支教生涯,為開原三中爭了光,為我自己也贏得了尊重,欣慰,自豪。

各位領導,有理由相信。各位評委,各位老師能給我一個公正的評價。

第二篇:下鄉支教老師述職報告

為了教育事業這一方熱土,帶著領導的重托和厚望,我作為連南縣的第一批下鄉支教老師,于20xx年9月來到渦水鎮中心學校擔任支教工作。在各級領導、老師的關懷和幫助下,我很快地適應了這里的生活,融入了渦水中心學校這個溫馨和睦的大家庭,并積極投身于支教工作中。“風雨飄搖,日月如梳。”轉眼間為期一年的支教工作即將結束,這一年的支教生活有苦也有累,經歷了風風雨雨,風雨之后我看到了亮麗的彩虹,看到了瑤區教育事業的美好明天,收獲著成功與希望。現就一年的支教工作總結如下。

一、思想方面

來到渦水中心學校后,我更加注重政治理論的學習和自身各方面素質的提高,服從領導的分工安排,人際關系非常融洽,愛崗敬業,踏踏實實地做好教育教學工作,敢于承擔各種教學任務。時刻以集體利益為重,積極投身于學校的建設之中,積極參加學校開展的各項活動。

二、工作方面

一年來,我認真履行支教職責,與學校領導共同帶領教師開展教研教改活動,通過上示范課、研討課,舉辦新課程、新理念下的課堂教學專題講座等,促進了該鎮教育教學水平的提高,我的教育教學方法受到了學生的歡迎,得到了同行的肯定和領導的好評。

(一)承擔教學情況。支教期間,我主要承擔五年級的語文、品德課教學并兼任副教導主任。在教學中,針對學生實際情況,我創造開放而又有活動力的課堂環境,營造平等、民主、和諧的師生關系,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習,從而提高課堂教學效率。我主要采取以下措施和方法:

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新思路、新方法。

2、教學工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現于每節課中,以啟發式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導的教學思路,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流的過程中領悟和掌握知識、技能,注重對學生能力的培養。3、我把語文知識生活化,在課堂教學中,根據學生的年齡特點和認知規律,結合本校的實際情況,創設學生熟悉的教學情境,設計富有情趣的教學活動,讓學生積極參與整個學習過程,使學生親自體驗成功和快樂。通過一年的努力,我班學生的語文綜合素養得到了不斷的提高。在上學期期末質檢中,成績名列全縣瑤區前茅。

(二)開展教學研究情況。以新的教學理念為指導,以提高山區教師教育能力教學水平為重點,以轉變觀念,培養學生創新精神、實踐能力為突破口,積極參與到教學研究的行列。我多次承擔示范課、研討課,多次指導上公開課的老師處理教材,設計教案,并取得較好的成效。平時,我充分利用課間、課余時間和老師們交流、研討教書育人之道,相互取長補短,共同進步。我還與中心學校的領導、教研員將教研工作延伸到基層學校,把新理念帶到基層學校,同他們一道奔赴全鎮的每一所學校深入聽課、課后評課、調查研究,分析當前的教育現狀,努力探索提高農村小學教育教學質量的策略與方法,與老師交談研討,分析了全鎮教育教學的現狀,提出了存在的問題和改進措施。另外,我還與順德小學保持密切的工作聯系,參與順德小學申報的省級課題“教授類言語的審美化”研究,隨時把順德小學好的管理方法和教學方法帶進渦水學校。

三、學習方面 一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷地學習,不斷地接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,切實轉變教育教學觀念,不斷提高自己的理論水平和實踐水平,才能有不竭的動力和創新的源泉。新的國家課程標準體現鮮明的時代氣息,它的應運而生,為教育注入了新的生機。為此,我把學習新課程標準作為本學期業務學習的一項重要內容,在這里,課余時間沒什么娛樂,我就充分利用這寶貴時間研讀了大量的教育教學書刊,不斷地學習新的現代化教學方法和新的教學理念,并把它用于課堂教學實踐中,把實踐的體會和老師們一起分享。潛移默化中,這里的老師們更愛讀書,更愛工作,更愛學生了。

四、收獲和希望

一年來,我得到了不是親人勝似親人的呵護和關愛,是他們給了我克服一切困難的勇氣和力量,縱有千言萬語也道不盡我心中的感恩!我體會到山區教師的艱辛,使我更加珍惜在縣城工作的機會,決心今后更加努力工作,竭我所能地與同行們共同托起明天的太陽!我看到了渦水中心學校的校風正、學風濃;看到了這里的領導班子有嚴謹的作風和明確的奮斗目標;看到了山區老師雖然環境差,仍兢兢業業、甘于奉獻;看到了山區孩子渴求知識的愿望和奮發向上積極性。我堅信,有他們的共同努力,有縣城學校熱忱的幫助,有上級領導的大力支持,渦水中心學校的明天一定會更好!

總之,一年的支教生活是短暫的,它既豐富了我的生活閱歷又磨練了我的意志。這一年中的所見所聞,這一年中的經歷,都值得我一生珍惜和追憶。最后,衷心感謝渦水鎮的各位領導和老師們對我的關心和支持,愿你們身體健康,生活幸福!衷心祝愿連南教育的明天更加輝煌!

20xx年7月1日

第三篇:述職述廉述學報告

2009年述職述廉述學報告

2009年,在縣委、縣人民政府的正確領導下,在班子成員與各部門的支持下,我緊緊圍繞縣委和縣政府的決策部署,嚴于律己,扎實工作,在推動全縣教育事業發展的同進,個人的能力也得到了鍛煉和提高,現將一年來履行崗位職責和遵守廉潔自律情況匯報如下:

一、強化學習,不斷提高駕馭工作的能力

始終把學習放在提高自身思想理論水平和工作能力的重要位置,堅持做到了學有所思,學以致用,一年來,我堅持以中心組學習為載體,認真學習黨的基礎理論和基本政策,特別是重點學習了十七大、國務院32號文件精神。深刻領會科學發展觀,深入貫徹中央、自治區、自治州有關決定精神。同時,結合縣委“金鑰匙ABC”行動,積極參加了“雙語”學習培訓。通過針對性的鉆研學習現代科學、教育發展、現代管理和法律法規等方面的知識,使自身素質和科學判斷形勢的能力和理論的運用水平不斷得到提高。工作中,主動向實踐學習,向領導學習,向同事和群眾學習,增長了服務教育的能力和水平。

二、務實創新,認真履行崗位職責

(一)抓黨建,全面落實黨建工作責任制。一是抓班子,形合力。今年在學校干部選拔中,按照民主推薦、考核考證原則,重新配備了肖爾布拉克鎮中學、那拉提烏拉斯臺學校、阿熱勒托別 鎮學校、則臺鎮一中領導班子,把那些肯干事、能干事、干成事的黨員干部選拔到領導班子中來,優化了學校領導班子整體結構。二是抓隊伍,提高素質,發揮先鋒模范作用。通過建立“青藍工程”“黨員示范課”“手拉手”結對幫扶、“家長開放日”等活動,充分發揮了黨員自身作用、搭建了黨性鍛煉的平臺。重視黨員發展教育培訓工作,認真指導高中生業余黨校和初中生業余團校工作,注重在教育、科研一線的中青年骨干教師和優秀高中學生中發展黨員,積極推行黨員發展責任制。2009年,局黨委發展黨員24人,其中學生黨員11人。三是班子成員相互尊重、相互支持,對招生、教師調配、教師職稱評定、校長任免、評先表模、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題,堅持會前征求意見,個別醞釀,最后由集體討論決定,營造了班子團結民主、和諧融洽的氛圍。

(二)抓核心,“兩基”迎“國檢”工作任務圓滿完成。

本人始終把做好“兩基”迎“國檢”工作做為促進全縣教育事業協調、快速發展的核心工作。面對時間緊、要求高、任務重、責任大的“國檢”任務,我帶領局領導班子嚴格按照縣委、縣政府的決策部署,積極協調各級黨政、各有關部門落實“兩基”責任。為解決部分學校操場面積不達標的難題,走東家進西家,反復做工作,積極協調相關部門給予房產、土地評估,最終使學校校園面積達到國家驗收標準,其中投入192萬元對縣中心小學、縣三小校園擴建住宅戶進行征遷補償;投入121萬元完成了新源 鎮中學、阿勒瑪勒中學、塔勒德鎮四大隊學校周邊農戶土地征遷工作,在為“兩基”建設騰挪了新的空間的同進,也為縣城建工作也作出了一定的貢獻。在迎檢工作中,組織機關干部在全縣11個鄉鎮學校蹲點40天;帶領“兩基”辦成員不間斷的對鄉鎮“兩基”工作進行拉網式復查驗收;組織A1-A6“兩基”指標組對全縣鄉鎮“檔案”工作進行反復督導檢查。2009年2月,我縣接受了自治州人民政府督導團對我縣“兩基”鞏固提高工作的過程性督導檢查,并得到了上級領導的認可。2009年5月,我縣接受自治區“兩基”工作拉網式檢查,受到自治區督導團的好評。在“兩基”最后沖刺階段,我組織局機關干部精心制作“兩基”展板、設立“兩基”展廳、制作“兩基”專題片及“兩基”畫冊、編撰《“兩基”文件匯編》《材料匯編》《學校特色建設論文集》,在后期的接待培訓、后勤保障方面更是投入了大量的時間和精力。2009年9月,新源縣代表自治區,作為全疆四個受檢的地州縣市之一,作為北疆片區唯一的受檢縣,接受了“國檢”,在得到國家“兩基”驗收團的高度評價后,新源縣以高質量、高標準通過了國家檢查驗收。

(二)抓發展,學校辦學條件得到極大改善。認真貫徹落實縣委九屆十六次全委擴大會議提出惠民工程,始終把加快學校基礎設施建設,改善學校辦學條件當作一項民心工程,高度重視,認真組織實施。2009年認真落實自治區“兩基”迎“國檢”項目,完成投資189萬元的坎蘇鄉中學教學樓;落實中央新增投資初中 校舍改造建設工程項目。完成投資1456萬元完成12370平方米的吐爾根鄉、坎蘇鄉等6所學校宿舍樓、食堂建設工程;落實自治區消除2007年底D級危房建設工程項目。完成投資773萬元縣中心小學等3所學校7896平方米的教學樓、宿舍樓建設工程。完成全縣44所學校16.96萬平方米的校舍加固工程改造任務,在全州率先完成44082平方米,總投入2238萬元的抗震防災工程項目建設任務。完成了財政撥付的690余萬元的儀器設備的采購任務,補齊了學校圖書資料,裝備了25萬元的標準化書架和5000套學生課桌凳及講桌。為項目學校配備246萬元的學生宿舍設備。

(三)抓關鍵,兩支隊伍建設顯著加強。一是積極創新管理機制,加強教育行政管理,提高教育執行力。實施了《新源縣中小學行政管理規范》《新源縣中小學校長管理辦法》《新源縣中小學目標考核評價方案》《新源縣中小學班主任管理辦法》和《新源縣中小學教學常規管理辦法》等規章制度。二是制定出臺了《新源縣校長管理辦法》,建立了校長交流、競聘、退出機制。建立了校長述職述廉制度,完善責、權、利相統一的科學合理的考核評價獎勵機制。同時,逐步建立并完善教師業務考核制度。三是強化過程管理,實施“兩檢兩述一評”制度,增強了學校領導的責任感和緊迫感。四是在全州范圍內招聘91名小學“雙語”特崗教師緩解了基層民語學校開展“雙語”教學師資匱乏的壓力。同時,積極探索和建立教師培養、評選、管理的激勵新機制。2009年,局黨委評出10名學科帶頭人、20名教學能手、50名骨干教師,121名優秀教師,24名優秀教育工作者,10名“三育人”先進個人,21名優秀班主任,12名德育標兵。

(四)抓質量,教育教學質量穩步提高。以實施基礎教育課程改革為平臺,大力推進素質教育。完善了校長高考目標考核獎勵制度,努力形成“一把手親自抓,分管校長具體抓,聯系領導、年級組長、班主任、課任教師合力抓”的氛圍,共同構筑高效的復習備考平臺,2009年全縣教育教學質量再上臺階。全縣本科上線考生1824人,上線率53.62%;專科上線2965人,上線率87%。縣一中(哈語高中)高考成績的平均分繼續位居州直八縣一市哈語高考榜首,縣二中高考成績在伊犁河谷各縣繼續保持領先地位。內高、內初學生錄取人數繼續增加,2009年考取內地高中班128人,占州直縣市的34.3%。疆內初中班錄取63人,占八縣一市之首。

(五)抓培訓,干部“雙語”水平得到有效提升。按照縣委《全面加強基層干部“雙語”學習培訓的意見》的要求,教育局迅速在在局機關展了“金鑰匙ABC”行動,展開了機關干部“雙語”培訓工作。成立由我為組長,分管“雙語”的副局長為副組長的 “雙語”學習培訓工作領導小組,形成了領導干部親自抓,帶頭學的良好學習氛圍。嚴格制定了“雙語”培訓工作制度、“雙語”學習考勤制度,由教研中心“雙語”教研員每日授課,機關干部每天學習“雙語” 1小時。學習過程中采取民漢干部“一幫一”或“多幫一”結對子互幫小組。同時,為使局機關干部“雙語“學習培 訓形成長效機制,明確了把學習效果好不好作為干部年終考核干部工作業績的重要內容,將干部“雙語”學習效果與年底工作考核“掛鉤”,與評先選優掛鉤,在機關干部中有效的形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

(六)抓穩定,打造平安校園,構建和諧校園。

一是不斷加強反對民族分裂,維護社會穩定,打造平安和諧校園的教育活動。“7.5”打砸搶燒暴力犯罪事件發生后,局黨委多次召開會議,安排部署教育系統廣大教職工深入開展以“增進團結、反對分裂、維護穩定”為主題的大聲討、大揭批活動。抽調理論水平高、政治素質強的教師組成“大聲討、大揭批”宣講團、工作組、小分隊,深入到各學校、社區、幼兒園進行“面對面、一對一”宣講,抽調150余名局機關干部和學校教師參加應急分隊、國慶安保巡邏、進駐社區等各項工作。在掀起了憤怒聲討“三股勢力”的滔天罪行的熱潮的同時,也有力地鞏固學校社會主義教育陣地。二是積極推進黨風廉政建設責任制落實,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定,與各學校簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。三是認真實施“陽光工程”。制定了黨務、政務公開工作實施意見,進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作,在局機關和各學校設置了公示欄,有關需要公示的內容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監督。四是強化安全管理。堅持做到了“三到位”,即:管理制度到位、責任落實到位、安全防范到位。建立健全了安全管理制度、安全應急預 6 案和學校安全預警機制,定期組織人員對學校安全工作進行督促、檢查,發現隱患及時整改。注重培養學生自我防范意識,進行抗震防災演練,培養學生自救、互救能力。

五、率行垂范、廉潔自律

按照“為民、務實、清廉”的標準,嚴格要求自己,無論是日常生活與工作,八小時之內與之外,工作圈、生活圈與社交圈,始終嚴格自律、注重人格修養,使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致,真正做到擺正位置不攬權,廉潔自律不謀私,把精力集中在研究和解決實際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上,時刻做到自重、自警、自勵。

一年來,在全局上下的共同努力下,教育局在各方面都取得了進步,自己也發揮了一名主要領導干部的作用,但是我們也清醒地認識到,與縣委、縣政府的要求相比,仍有一定的差距,自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2009年,我將進一步解放思想,創新思路,按照縣委、縣政府確定的思路和目標,團結拼搏,負重奮進,為新源縣的教育事業作出新的更大的貢獻。

第四篇:述職述廉述學報告

述職述廉述學報告

2013年,在集團公司和公司的正確領導下,以做好工作,廉潔從事,不忘學習為重點,堅持解放思想不動搖,認真貫徹落實黨的十八大精神,尤其是關于黨風廉政建設責任制、崗位責任制等有關規定,針對工作中所面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題、新目標,緊緊圍繞本職工作的總體工作要求,在切實做好自身建設。現按照公司的有關通知精神,就本人今年來執行述職述廉述學等情況,報告如下:

一、嚴格執行廉潔自律規定,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,加強學習,努力提高技術水平。

首先是加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,一年來,我認真學習了黨的十七大、“兩個條例”、“規定”、“工作規劃”、“實施綱要”及集團公司和我公司紀檢監察工作會議精神,工作中處處發揮先鋒表率作用,樹立了良好形象。在廉政建設方面,能夠嚴格按照黨風廉政若干規劃,深入貫徹“兩個條例”,通過堅持日常學習,使自身在思想上、理論上有了新的提高,努力做到文化知識、政治理論、實踐經驗等方面的與時俱進。通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。其次是堅持廉潔從政,自覺接受職工監督。始終按照工作權限和工作程序履行職責,堅持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權利,勤勤懇懇為人民服務。

二、學技術,強素質,提水平,好工作

按照“管業務管生產必須同時管安全”的原則和“抓系統、系統抓”的工作要求,認真貫徹執行黨的安全生產方針政策、法規,積極協助生產科科長做好所分管工作。必須熟練掌握煤礦安全生產專業知識,并依法經過培訓,取得安全資格證,秉承“從零開始,向零奮斗”的安全理念,把安全放在高于一切、先于一切、重于一切的位置,堅持“管業務、管生產、必須管安全”的原則,努力提高技術管理水平。主要工作如協助科長組織制定本科室各項制度,確保安全責任落實到人,協助科長做好礦井單位(單項)工程設計,按工程設計有關規定,編制工程設計書,協助科長做好采掘零星工程管理,根據現場及時安排和驗收零星工程質量,參于編制礦井長、中、近期采掘接替規劃,并根據礦井實際情況調整,協助科長對采掘作業規程和安全技術措施進行審核,復審和修改,協助“雙基”管理員做好采掘系統“雙基”建設,協助風險預控管理員做好采掘系統風險預控,協助科長對“四個一”工程進度進行指導和考核,協助科長及時完成采掘報表和總結,并及時上報有關單位,協助科長召開每月頂板管理例會、技術管理例會,采掘隱患排查會議并做好會議紀要,協助科長對健全采掘工作面礦山壓力觀測系統,管理現場觀測工作,協助科長對采掘工程質量管理,對工程質量中有關技術參數進行監督和糾正,協助科長對采掘工程進行質量標準化建設,協助科長推廣新技術、新工藝、新材料的推廣使用,協助科長對采掘系統存在隱患進行檢查和落實處理,協助科長編制應急救援預案,并進行演練和總結,完成領導交待的其它任務。始終堅持按規章制度辦事,廉潔從政,做到了公平、公正、公開。以

自己的實際行動,樹立了領導干部的良好形象,為企業的發展,貢獻了自己的力量。著力解決員工最關心、最直接、最現實的利益問題。對公司我們堅持做到大事講原則,小事講風格,平常講人格,以此樹立公平、公正、平等的管理氛圍。新的一年,要繼續解放思想和科學發展觀武裝自己,要主動順應時代發展變化,緊隨集團公司改革發展步伐,轉變思想觀念,不斷開闊視野,調整工作思路,創新思維方式,主動融入到我公司的改革實踐中。要針對公司的實際,加快新知識的學習,向群眾學習,向實踐學習,扎實提升工作能力和水平,在工作崗位上做出新的成績。

總之今年本人黨風廉政建設工作雖然取得了一定的成績。但是,我在工作中還存在著許多問題,需要在今后的工作中加強和改進。今后,我將進一步貫徹落實好黨風廉政建設各項規定,同時樹立起為廣大干部職工服務意識。回顧一年的工作,有成績,也有不足。主要包括:結合實際自覺學習和深入思考仍然不夠;敢為人先的創新意識仍然不強。

第五篇:述職述學述廉述學報告

述職述學述廉述學報告

渾南新區市政園林管理處

楊啟斌

二O一O年一月十八日

2010年述職述學述廉述學報告

2010年,是東陵區、渾南新區、航高基地“三區”合署辦公、實施建設“大渾南、新沈陽”重大戰略決策的第一年。一年來,在區委、區政府的正確領導下,作為園林處的主要領導,我團結率領全處干部職工,以綠化養護管理工作為中心,以“確保綠化養護管理水平上臺階”為目標,扎實推進園林綠化和其他各項工作,較好地完成了全年工作任務。現將一年來的學習、工作、廉政情況總結如下:

一、認真學習,提高自身綜合素質

(一)學習政治理論。始終堅持用中國特色社會主義理論和科學發展觀思想武裝頭腦,在思想上、政治上、行動上與黨中央、省委、市委、區委保持高度一致。重點學習了黨和國家領導人關于科學發展觀的著作與論述,學習了黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,提升了自己的政治理論修養。

(二)學習業務知識。自己雖然在從事園林綠化工作的十幾年中,積累了比較豐富的實踐工作經驗,但為了彌補不是科班出身的不足,適應園林處科學發展的需要,在繁忙的工作之余,擠出時間堅持學習園林綠化專業理論知識,及時捕捉吸收園林綠化工作的新信息、新思路、新技術、新方法。

二、扎實工作,積極完成各項工作任務

(一)綠化養護管理工作

綠化養護管理工作,是我處的 “立處之本”,也是我作為

處領導的工作重心所在。我組織引導全處職工,集中精力,多措并舉,下大力氣強化綠地的常態管理和日常養護。

一是做好綠化植物養護。嚴格貫徹執行養護質量標準和操作規程,針對不同樹種和生長要求,適時做好日常養護管理工作。

二是做好硬件設施維修管理。維修安裝亮化燈飾投光燈828盞,新鋪電纜3500米,提升了公園亮化效果;鋪設排水管線146米、砌雨水井4個,大大緩解了公園雨季積水嚴重的問題;修補破損園路,粉刷清洗休息桌凳、衛生箱等,改善了園容園貌。

三是做好清掃保潔。公園實行一日兩清掃,全天候保潔,垃圾日產日清。除了正常的日常保潔外,組織多次的突擊清理,保證公園衛生環境的干凈整潔。

四是整治露天燒烤。從5月1日至10月8日,全處28名在崗職工放棄雙休日及節假日休息時間,分為兩組,輪流上崗,在園內進行拉網式巡視,日均勸阻制止燒烤30-40起。

五是做好防汛。進入5月份以后,按照新區防汛工作總體要求,提早部署防汛工作,成立了防汛工作領導小組和防汛突擊隊,建立了汛期值班制度。我親自帶頭,三天三夜未回家,堅守在防汛值班崗位上,保證了公園安全度汛。

(二)綠化工程建設

大渾南的開發建設正在如火如荼展開,十二屆全運會的主會場也設在渾南,渾南綠化工程項目定會大量增加。我認為在做好綠化養護管理工作的基礎上,園林處不應固步自封,而是要搶抓機遇,積極投入到大渾南綠化建設中。正是在這種思想指導下,我處承攬了桃仙路綠化工程,這是渾南新城的第一項綠化工程,為了打響我處挺進大渾南的頭一炮,施工期間,我不辭辛苦,風塵仆仆,天天堅持深入遠在三環以外的施工現場,做好指揮協調調度工作,保證了工程順利竣工,工程質量贏得上級領導一致好評,被譽為“樣板工程”。

(三)黨建工作

我作為單位的一把手,并身兼黨支部書記一職,高度重視黨建工作,始終把黨建工作納入一把手工程,在具體工作中始終做到黨建工作與業務工作一起部署,一起落實,一起考核。

一是抓黨員干部學習教育。以建立學習型黨支部為突破口,提高廣大黨員干部的政治思想理論水平,針對我處特點,采取靈活多樣的學習形,保證了我處的政治學習落在實處。

二是抓組織和制度建設。堅持以加強領導班子和黨員隊伍建設為重點,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真貫徹執行民主集中制,嚴格民主生活會,重視抓好黨員發展、黨費收繳管理使用和黨內統計工作。

三是抓作風和廉政建設。認真組織黨員學習和貫徹落實各種廉政規章和文件精神,教育黨員加強黨性修養,廉潔自律;根據年初和區紀委簽訂的黨風廉政責任書,定期或不定期的對黨風廉政建設責任制落實情況進行檢查,切實使黨風廉政責任

制落實到人,責任到人,全處2010年全年無一人違紀。

(四)職工隊伍穩定和建設工作

一是做好思想政治工作。我注重從細微處解決職工思想問題,經常性地深入基層、深入群眾,采取談心等多種方式,與干部職工進行及時和全面的溝通,交流思想,征求意見,密切黨群、干群關系,促進園林處的穩定和諧發展。

二是保證職工按時足額開資。在2009年底全部解決拖欠職工工資問題的基礎上,2010年經過與上級部門積極協調,維護費基本能夠及時到位,同時作為處領導,我堅持以保證職工開資優先為原則,精打細算,減少各種不必要支出,使園林處資金狀況有了較大好轉,保證了職工按時足額開資和保險、住房公積金的正常繳納。

三是積極為職工謀福利,關心職工生活。積極籌措資金,在元旦春節、“五一”、“十一”三大節為在職和離退休職工發放生活補貼;為辦理退休的職工購買紀念品,為直系親屬住院、去世的職工發放慰問金,使他們感受到集體的溫暖和組織的關懷;在公園管理房安裝電取暖設施,保證基層職工溫暖過冬。

三、廉潔勤政,保持良好形象

一年來,我遵紀守法,廉潔自律,嚴格執行各項規定,清白做人,干凈做事。一是思想上始終能夠堅定共產主義信念,堅決貫徹區委政府各項決議,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己;二是工作上保持嚴謹作風,發揚黨的光榮傳統和優良

作風,自覺抵御腐朽落后思想觀念的侵蝕;三是在心系群眾、服務群眾,我把工作的著眼點放在為群眾服務上,在頭腦中牢固樹立群眾觀點,努力實踐黨的群眾路線,真正在思想感情上貼近群眾。敢于承擔責任,盡己所能反映和實施一些能夠同群眾切身利益相關的意見和措施。

通過總結回顧一年來的情況,自己認為還存在一些問題和不足:一是政治理論和業務知識學習的深度、廣度不夠,二是對干部職工的管理方面還有待加強。今后,我將帶頭重視學習,提高自身綜合素質,加大對干部職工隊伍的管理力度,為園林處的科學發展貢獻全部力量。

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