第一篇：學(xué)校班子述職述廉報(bào)告2015.2.8

鄄城一中述職述廉報(bào)告

剛剛過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄄城一中堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作，使學(xué)校各方面的工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，就一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以共筑“中國(guó)夢(mèng)”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，解決思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，每月開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍；二是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，處處以事業(yè)為重；三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員都能深入教學(xué)一線，堅(jiān)持常年聽(tīng)課，既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又能充分聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)，及時(shí)、科學(xué)、民主的解決問(wèn)題。四是加強(qiáng)班子廉潔自律。全體班子成員事事以身作則，率先垂范，遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)四風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監(jiān)督。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，強(qiáng)化管理手段，提高 教師素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校積極組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師既教書又育人。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師到全國(guó)各地名校學(xué)習(xí),如：河北衡水中學(xué)、西峽一高、江蘇沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)等。繼續(xù)舉辦教師培訓(xùn)活動(dòng)，去年暑假，我校教師全員參加了教育廳組織的遠(yuǎn)程網(wǎng)上培訓(xùn)，6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。

（二）狠抓教研活動(dòng)，常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)一步落實(shí)。我們始終以“打造高效課堂”為核心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)展多種類型的公開(kāi)課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，彰顯教育“正能量”。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一 方面我們結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)（如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等）。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

（四）強(qiáng)化管理，創(chuàng)新機(jī)制，素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。學(xué)校的人事制度改革逐步走向完善和優(yōu)化，學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。去年暑假，我校99%的教師都聘到了理想崗位，其中，14人被聘為首席教師，174人被聘為主任教師。在學(xué)生管理方面，明令學(xué)生注重儀表，告別手機(jī)，告別網(wǎng)吧，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

注重學(xué)生潛能和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極開(kāi)展藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校邀請(qǐng)了濟(jì)南大學(xué)教授、青年演講家張鴻棟老師，為高三學(xué)生舉行高考沖刺名師報(bào)告會(huì)；邀請(qǐng)章丘四中創(chuàng)新教育專職教練李昌旺老師，舉行了學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明教育啟動(dòng)儀式；邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家、河北衡水中學(xué)信金煥老師為我校全體教師作了題為“播種幸福的教育，享受教育的幸福”的報(bào)告；邀請(qǐng)中國(guó)感恩文化傳承普及第一人一橫老師為全體高

二、高三同學(xué)開(kāi)展了“感恩、勵(lì)志、夢(mèng)想”大型巡回演講報(bào)告會(huì)。另外，探究部148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三、作風(fēng)廉政建設(shè)情況

全體班子成員注重提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記系列講話精神，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；以科學(xué)發(fā)展 3 觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為總抓手，按照“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，積極促進(jìn)教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園，為促進(jìn)一中和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，班子成員在工作中都能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。在工作中，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約，即使因公招待，也是本著從簡(jiǎn)節(jié)約的原則，能省即省，從未違反規(guī)定用公款出國(guó)旅游或大吃大喝。

一年來(lái)，我校時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。班子成員也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，班子成員從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。

在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，我校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，嚴(yán)禁舉辦輔導(dǎo)班，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

總之，在過(guò)去的一年中，盡管一中發(fā)展和作風(fēng)廉政建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求和全校教職工的期望相比，還有一定距離。下一步，我們一定努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，管好親屬，帶好隊(duì)伍，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為一中和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

2015年2月9日

第二篇：××××學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

××××學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

2013年6月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我代表學(xué)校班子向大家述職述廉，請(qǐng)予審議。

記得去年述職述廉時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：任期內(nèi)代表班子向領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職述廉雖說(shuō)不是第一次，但我仍感到述職述廉這一話題的沉重，因?yàn)樗且环N無(wú)形的壓力和督促。轉(zhuǎn)眼又一年，又要面向大家匯報(bào)工作，我很欣慰，因?yàn)榇蠹疫€給我這樣的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，工作中我們需要這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思，在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)成績(jī)，感受自己的進(jìn)步，在分析和梳理中尋找不足，明確今后努力的方向。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)，特別是我個(gè)人對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，對(duì)全體教師的任勞任怨、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。根據(jù)市教育局黨組《關(guān)于做好市直教育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的通知》（岳市教通[2013]87號(hào)）文件的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了近一年的工作，從思想素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拒腐能力、固結(jié)協(xié)調(diào)、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，既看到了在全體師生共同努力下所取得的可喜成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)就一年來(lái)的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)和中肯的批評(píng)，以期使學(xué)校得到良好的可持續(xù)性發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮全員整體功能。

火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能，形成合力，共謀發(fā)展，我們把班子建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，武裝頭腦。學(xué)校黨支部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)習(xí)內(nèi)容做到與上級(jí)的文件和政策法規(guī)相結(jié)合、與教育教學(xué)工作相結(jié)合、與教師工作實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)讀書讀報(bào)和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識(shí)，以此指導(dǎo)各自的管理工作。一年來(lái)，班子三位成員每人學(xué)習(xí)筆記近五萬(wàn)字。每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。

2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己分管的工作。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

3、廉潔自律，筑牢防線。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)了工作的深入。一是根據(jù)教育局黨組的有關(guān)部署和要求，制定了學(xué)校貫徹落實(shí)反腐倡廉工作的實(shí)施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機(jī)制。二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立廉政檔案，做到嚴(yán)于律己，以身作則，推動(dòng)責(zé)任制的實(shí)施，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)。并時(shí)常要求班子成員，在基建維修、教材征訂、費(fèi)用開(kāi)支等方面常常提醒自己、警戒自己。在治家、交友、配偶子女管理上擋住了各種誘惑。為人處事作風(fēng)低調(diào)，少一點(diǎn)“瀟灑”隨意，多幾分小心謹(jǐn)慎。三是組織學(xué)習(xí)《××市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)》和上級(jí)關(guān)于糾風(fēng)治亂的文件，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《××市××××黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入日常工作范圍，做到有人管事、責(zé)任到人。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的學(xué)校收費(fèi)、招生，以及規(guī)范辦學(xué)行為等工作進(jìn)行了自查自糾，多次在教師會(huì)上提出要求，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。四

是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)教師們反映的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的苗頭及時(shí)采取個(gè)別打招呼、會(huì)上點(diǎn)現(xiàn)象等方法加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督，使自己始終保持清醒的頭腦。五是加強(qiáng)群眾監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔行為，嚴(yán)禁黨員干部收受禮品、禮金，讓黨員干部用自身的廉潔自律的形象影響和帶動(dòng)群眾，保持共產(chǎn)黨人的本色，較好的樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)，勤勉從政，廉潔奉公的形象，從而促進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。目前我校班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉。一年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的情況，較好地樹(shù)立了良好的形象。

4、科學(xué)決策，民主管理。按照“民主集中制”的原則，實(shí)行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集

中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的辦法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。我們做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。堅(jiān)持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題或全局性問(wèn)題，比如學(xué)校發(fā)展方向，考核獎(jiǎng)勵(lì)、崗位設(shè)置、福利待遇，教職工晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等，都召開(kāi)校務(wù)會(huì)議或校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議或提交職工大會(huì)討論決定，堅(jiān)持“陽(yáng)光議事”，公開(kāi)事項(xiàng)，公開(kāi)過(guò)程，公開(kāi)結(jié)果，大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。這樣做集中教職工的智慧，減少?zèng)Q策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。堅(jiān)持開(kāi)好每年一次的職工代表大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，征集合理化建議，廣開(kāi)言路，廣聽(tīng)呼聲，對(duì)不同的意見(jiàn)能正確對(duì)待，對(duì)正確的、建設(shè)性的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。

5、公正透明，校務(wù)公開(kāi)。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，我們特別注重重大問(wèn)題、敏感問(wèn)題的公開(kāi)，建立健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定校務(wù)公開(kāi)制度和實(shí)施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開(kāi)檔案，使校務(wù)公開(kāi)工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”，使所有熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題做到陽(yáng)光操作，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。利用教職工會(huì)上的通氣、板報(bào)公示等形式，通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)，讓每一個(gè)教職工感受到學(xué)校生命跳動(dòng)的脈搏，讓每一個(gè)教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。學(xué)校曾多次被評(píng)為××市教育系統(tǒng)校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位。

6、豐富生活，凝聚人心。工會(huì)想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨，在學(xué)校日常工作生活中，為教師購(gòu)買羽毛球，跳繩等體育器材，并積極組織各項(xiàng)文體活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。組織教師外出學(xué)習(xí)，給每位教師過(guò)一次生日、聚一次餐、照一張相等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步凝聚了人心，增添了活力。

7、注重師德，提高素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的事跡，撰寫師德論文、進(jìn)行師德講評(píng)。落實(shí)師德責(zé)任制，制定了《××××有錯(cuò)無(wú)為問(wèn)責(zé)實(shí)施細(xì)責(zé)》和《××××師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，簽訂了《教師師德承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》，設(shè)立了師德舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，實(shí)行師德一票否決制，并將師德考核結(jié)果與教師考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。通過(guò)師德教育的不斷加強(qiáng)，我校杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生，推銷教輔資料，亂辦班搞有償家教等現(xiàn)象或行為的發(fā)生，凈化了教師隊(duì)伍，維護(hù)了教師和學(xué)校形象。

二、重德育，提素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。

我校堅(jiān)持德育為首的教育方針，以少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)為重頭戲，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育作為思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展。

1、成立機(jī)構(gòu)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。重視社會(huì)、家長(zhǎng)的有效參與，把德育工作納入社會(huì)大體系，探索和構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的青少年思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各班每月開(kāi)展兩次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。每周各班進(jìn)行班級(jí)周工作小結(jié)。每月組織班主任集中或自學(xué)班級(jí)管理及德育教育的文章，做好筆記。通過(guò)每周一次的國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

2、豐富活動(dòng)，提高素質(zhì)。以豐富多彩的德育教育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。這一學(xué)年來(lái)先后組織開(kāi)展了：學(xué)雷鋒、“三·八”感恩、“我為綠化添光彩”、《國(guó)學(xué)經(jīng)典》誦讀、《弟子規(guī)》“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽、“六·一”表彰及體操比賽、“安全道路萬(wàn)里行”繪畫和征文、迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽、安全、法制、反邪教教育講座、養(yǎng)成教育、“書香校園”人人讀書、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等一系列活

動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加文明禮貌了，也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

3、開(kāi)展評(píng)比，樹(shù)立典型。開(kāi)展 “星級(jí)”少年的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在“安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮儀”等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，并張榜公布。“星級(jí)少年”的評(píng)比，規(guī)范了學(xué)生的行為，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，提升了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，更好地促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

4、家校協(xié)作，共同育人。開(kāi)展“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭500多人次，提高家長(zhǎng)的教育能力，增強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的交流溝通，征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)了家校共建。在這一學(xué)年中，學(xué)校先后開(kāi)展了家庭教育專題講座、教師講課、一年級(jí)和六年級(jí)的教學(xué)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家教知識(shí)測(cè)試、熱線電話等豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容涉及教育法規(guī)、家教方法、學(xué)生心理、生理特點(diǎn)、身心健康、安全衛(wèi)生知識(shí)等方面，創(chuàng)辦了《家庭教育專刊》第36、37期，各項(xiàng)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)們和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

5、安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校非常重視安全工作，在全校師生中牢固樹(shù)立“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”的安全意識(shí)，把安全常規(guī)教育納入學(xué)校整體教育計(jì)劃之中，制訂了《安全工作計(jì)劃》、《安全工作條例》和《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，《××××防震演練緊急疏散方案》，安全工作逢會(huì)必講。學(xué)校與每一位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，進(jìn)行安全知識(shí)講座，校園內(nèi)懸掛了安全宣傳警示標(biāo)語(yǔ)，定期有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，每學(xué)期期初和期末統(tǒng)一印發(fā)了《告學(xué)生家長(zhǎng)安全書》，從交通安全、流行病、食物中毒、防溺水等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。組織學(xué)生進(jìn)行了五次演練，幫助學(xué)生掌握逃生技巧。每周對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行排查，本學(xué)年對(duì)樓梯扶手、操場(chǎng)圍墻、室內(nèi)風(fēng)扇和空調(diào)等進(jìn)行了維修或更換，費(fèi)用近萬(wàn)元。對(duì)各項(xiàng)大型活動(dòng)、中心工作都提前制訂出嚴(yán)密的安全要求，消滅一切可以預(yù)見(jiàn)的安全隱患。嚴(yán)格了學(xué)校門衛(wèi)制度及來(lái)訪登記制度，安裝了攝像頭，派專人與公安、社區(qū)一道做好校門口的值勤保衛(wèi)工作，為保證師生安全提供了有力保障。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，積極防范和妥善處置各種突發(fā)事件和群體性事件，確保學(xué)校穩(wěn)定。本學(xué)年，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。總之，以完善的保障體系為支撐，建立起分工明確、職責(zé)明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動(dòng)的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)生成長(zhǎng)需要、確保學(xué)生安全健康的空間。

三、重教學(xué)，促科研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，按要求做好義務(wù)教育階段的課改試驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教研教改，全面提高教育質(zhì)量。

1、常規(guī)檢查，落實(shí)到位。教學(xué)常規(guī)是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞。因此，我們制定了《××××教師課堂教學(xué)考核細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)工作，保障正常的課堂教學(xué)秩序，維護(hù)課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性，確保課堂教學(xué)的規(guī)范性。堅(jiān)持每期期初、期中、期末對(duì)照教學(xué)計(jì)劃查教學(xué)實(shí)施過(guò)程，每期檢查作業(yè)、教案各三次，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考查評(píng)估兩次，專科考查評(píng)估一次。

2、校本研修，反思成長(zhǎng)。以校本研究促進(jìn)教師科研素質(zhì)的提高。重點(diǎn)是以教師發(fā)展為本，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，以校本研修為基礎(chǔ)，以自修、研究、反思、實(shí)踐為形式，建立教師學(xué)習(xí)型組織，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高，切實(shí)提高教師的科研素質(zhì)和綜

合能力。通過(guò)集體備課、教學(xué)競(jìng)賽、教后反思、教育隨筆、骨干引領(lǐng)、同伴互助、青藍(lán)工程等形式，以新理念為導(dǎo)向，以課堂作載體，通過(guò)多模式的研討方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、青藍(lán)工程，發(fā)展后勁。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)“青藍(lán)工程”的師徒結(jié)對(duì)、教研活動(dòng)等途徑，為他們“引路子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”，提供更多聽(tīng)課取經(jīng)、參加各類競(jìng)賽、舉行公開(kāi)課活動(dòng)等機(jī)會(huì)，培養(yǎng)“刺激”青年教師迅速成長(zhǎng)，使其增強(qiáng)危機(jī)感，立足本職崗位，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，縮短“過(guò)渡期”，盡快步入“成熟期”，早日成為學(xué)校的骨干。學(xué)校教研室組織開(kāi)展青年教師基本功大練兵和青年教師研討課等活動(dòng)，每個(gè)月對(duì)青年教師的教案和作業(yè)進(jìn)行一次檢查，選派青年教師參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，較好地激勵(lì)了青年的成長(zhǎng)，取得了良好的效果，有8名青年教師的公開(kāi)課、論文、案例獲得國(guó)家、省市和學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。

4、重視評(píng)估，狠抓質(zhì)量。重視并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估工作。以高效課堂為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，全年開(kāi)展了二次全校性的教學(xué)競(jìng)賽，向課堂要效率。5月份和12月份，教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行了兩次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)于潛能生，我們開(kāi)展了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。加大畢業(yè)班的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，制定了具體的工作措施和考評(píng)辦法，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，四月份舉行了畢業(yè)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以及召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入研究，不斷總結(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，狠抓質(zhì)量。十一月舉行了一年級(jí)新生的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子由幼教到小學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變。

5、課題研究，本色導(dǎo)向。學(xué)校成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)課題研究加強(qiáng)了管理力度，進(jìn)一步完善了課題管理方案和課題考核辦法。倡導(dǎo)教師把課題研究與日常教學(xué)行為結(jié)合起來(lái)，讓研究貼近學(xué)校、貼近教師、貼近實(shí)際，使研究工作步入正常化、規(guī)范化、全面化的軌道，提高教師獨(dú)立研究的能力。我校的全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)研究中心“本色課堂導(dǎo)學(xué)的理論與實(shí)踐研究”總課題研究活動(dòng)正在積極的實(shí)施，在本學(xué)年的活動(dòng)中，有4篇教師的論文和86篇學(xué)生“本色作文”、“英語(yǔ)日記”、美術(shù)書法等作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

6、班科聯(lián)系，齊抓共管。落實(shí)班科聯(lián)系制度，制定了班子成員“首節(jié)下班”制度和班子成員蹲點(diǎn)制度，并認(rèn)真落實(shí)，每位班子成員都自覺(jué)到蹲點(diǎn)班級(jí)聽(tīng)課，經(jīng)常與科任老師交流，及時(shí)了解班級(jí)各科教學(xué)情況，值周成員能做到每天至少巡視校園一次，對(duì)各班課堂、衛(wèi)生、“兩操”等日常工作進(jìn)行檢查，做好檢查記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出并整改。班子成員都擔(dān)任了不同科目的教學(xué)工作，分別任教五年級(jí)體育，五、六年級(jí)信息，四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，組織參加教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自己主管工作撰寫教育教學(xué)和管理論文，今年班子三位成員共撰寫論文10篇，聽(tīng)課240多節(jié)。

7、高效課堂，穩(wěn)步推進(jìn)。推進(jìn)高效課堂。結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)有序地推進(jìn)高效課堂的研究，進(jìn)一步探索高效課堂的方法。成立了以本人為組長(zhǎng)的創(chuàng)建高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××××創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)方案》，確定了具體的創(chuàng)建目標(biāo)，構(gòu)建“五步教學(xué)”的課堂模式，組織開(kāi)展教材研究、集體備課，編制導(dǎo)學(xué)提綱，到現(xiàn)在一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的導(dǎo)學(xué)案已編制完成。每學(xué)期每位教師按照“五步教學(xué)”的課堂模式上好研討課，這一學(xué)年中共上教學(xué)研討課60多節(jié)，形成人人議課、人人上課、人人觀課、人人評(píng)課的高效課堂教學(xué)研究氛圍，開(kāi)展優(yōu)秀課堂反思和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)評(píng)比，每位教師結(jié)合案例談得失等活動(dòng)，實(shí)踐提升，形成特色，從而逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、重常規(guī)，謀發(fā)展，完善后勤服務(wù)保障

1、體育工作，認(rèn)真落實(shí)。執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，上好體育與健康課。組織學(xué)生做好“兩操”，積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作。舉行春季和秋季全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，倡導(dǎo)全校師生課余進(jìn)行跳繩練習(xí)，進(jìn)一步提高師生的身體素質(zhì)。

2、衛(wèi)生工作，扎實(shí)開(kāi)展。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視衛(wèi)生城市保創(chuàng)工作，開(kāi)展健康教育和血防教育，堅(jiān)持做好除“四害”和食品衛(wèi)生工作，做好常見(jiàn)病、傳染病的防治工作。認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，組織女教師進(jìn)行一年兩次的婦科普查，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)通知教師進(jìn)行治療，并跟蹤登記治療情況，定期對(duì)育齡婦女發(fā)放藥具，并對(duì)她們進(jìn)行每月隨訪；舉辦了四期宣傳板報(bào)，廣泛宣傳國(guó)家計(jì)生政策；大力開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，狠抓流動(dòng)人口綜合治理，計(jì)劃生育工作取得了良好的成績(jī)，今年被評(píng)為市局先進(jìn)單位。

3、財(cái)務(wù)工作，規(guī)范執(zhí)行。認(rèn)真落實(shí)了教育局制訂的財(cái)務(wù)制度，提高了資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和義務(wù)教育的收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕了亂收費(fèi)、亂訂資料。落實(shí)義務(wù)教育政策，滿足了適齡兒童受教育的需要。管好用好上級(jí)撥款，堅(jiān)持“三支筆”（經(jīng)辦人、部門負(fù)責(zé)人、主管校長(zhǎng)）以上審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度，大額開(kāi)支，多人在場(chǎng)，集體議價(jià)，集體審批，小組采購(gòu)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益。做好對(duì)師生的服務(wù)工作，加強(qiáng)對(duì)水、電、氣、課桌等的維修，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

4、其他工作，按時(shí)完成。認(rèn)真做好聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)向市局等部門上報(bào)各類資料。完成學(xué)校人事制度改革工作，做好編制管理調(diào)研，辦理薪級(jí)工資套檔，保證教師的合法權(quán)益。

五、重反思，查不足，明確今后努力方向。

過(guò)去的一年，通過(guò)全校師生的共同努力，校園文化建設(shè)取得了重大進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教育科研工作取得突破，但在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。

1、學(xué)生人數(shù)有待進(jìn)一步增加。由于國(guó)家計(jì)生政策和××公司用工政策等原因，我校的生源每年都在減少，我們能否用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教學(xué)吸引非學(xué)區(qū)的孩子來(lái)校就讀，值得我們每位教師深思。

2、師資結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。按現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)，我們不缺編，但結(jié)構(gòu)不合理，語(yǔ)文科目教師就嚴(yán)重不足，從學(xué)校現(xiàn)狀來(lái)看，內(nèi)部調(diào)整不太現(xiàn)實(shí)，但還是希望老師們，特別是年輕老師，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)全能型的教師。

3、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。個(gè)別教師不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，發(fā)展動(dòng)力不足，工作態(tài)度還需更積極主動(dòng)，事業(yè)心和責(zé)任感需要增強(qiáng)。

4、管理能力有待進(jìn)一步提高。學(xué)校班子成員在工作中的主動(dòng)意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)尚待提高，在工作的細(xì)和實(shí)的落實(shí)上還需要下功夫。

5、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步規(guī)范。個(gè)別教師的課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，與學(xué)校提倡高效課堂的要求有一定的差距。

6、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)費(fèi)還十分緊張，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，信息技術(shù)裝備水平嚴(yán)重偏低，操場(chǎng)跑道塵土多。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：回顧一年來(lái)的工作，我們收獲的是成績(jī)和榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中，留下了一些或許對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展有價(jià)值的東西，一些對(duì)未來(lái)工作有意義的思考。我們班子成員深刻地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得離不開(kāi)每位教師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里，我再一次代表學(xué)校班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勵(lì)精圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力！

謝謝大家！

考核自評(píng)等次：好

2013-06-21

第三篇：××××學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

××××學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

2013年6月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我代表學(xué)校班子向大家述職述廉，請(qǐng)予審議。

記得去年述職述廉時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：任期內(nèi)代表班子向領(lǐng)導(dǎo)和老師們述職述廉雖說(shuō)不是第一次，但我仍感到述職述廉這一話題的沉重，因?yàn)樗且环N無(wú)形的壓力和督促。轉(zhuǎn)眼又一年，又要面向大家匯報(bào)工作，我很欣慰，因?yàn)榇蠹疫€給我這樣的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，工作中我們需要這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思，在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)成績(jī)，感受自己的進(jìn)步，在分析和梳理中尋找不足，明確今后努力的方向。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)，特別是我個(gè)人對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，對(duì)全體教師的任勞任怨、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。根據(jù)市教育局黨組《關(guān)于做好市直教育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核工作的通知》（岳市教通[2013]87號(hào)）文件的安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了近一年的工作，從思想素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拒腐能力、固結(jié)協(xié)調(diào)、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，既看到了在全體師生共同努力下所取得的可喜成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)就一年來(lái)的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)和中肯的批評(píng)，以期使學(xué)校得到良好的可持續(xù)性發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮全員整體功能。

火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能，形成合力，共謀發(fā)展，我們把班子建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，武裝頭腦。學(xué)校黨支部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)習(xí)內(nèi)容做到與上級(jí)的文件和政策法規(guī)相結(jié)合、與教育教學(xué)工作相結(jié)合、與教師工作實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)讀書讀報(bào)和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識(shí)，以此指導(dǎo)各自的管理工作。一年來(lái)，班子三位成員每人學(xué)習(xí)筆記近五萬(wàn)字。每學(xué)期一次民主生活會(huì)，黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績(jī)效。

2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能分工協(xié)作、職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己分管的工作。班子成員雖然各自的性格不同、有時(shí)也有工作上的分歧，但總是能夠及時(shí)溝通，最終達(dá)成共識(shí)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

3、廉潔自律，筑牢防線。圍繞抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，推動(dòng)了工作的深入。一是根據(jù)教育局黨組的有關(guān)部署和要求，制定了學(xué)校貫徹落實(shí)反腐倡廉工作的實(shí)施辦法，從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機(jī)制。二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，建立廉政檔案，做到嚴(yán)于律己，以身作則，推動(dòng)責(zé)任制的實(shí)施，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進(jìn)一步落實(shí)。并時(shí)常要求班子成員，在基建維修、教材征訂、費(fèi)用開(kāi)支等方面常常提醒自己、警戒自己。在治家、交友、配偶子女管理上擋住了各種誘惑。為人處事作風(fēng)低調(diào)，少一點(diǎn)“瀟灑”隨意，多幾分小心謹(jǐn)慎。三是組織學(xué)習(xí)《××市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)》和上級(jí)關(guān)于糾風(fēng)治亂的文件，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《××市××××黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案》，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入日常工作范圍，做到有人管事、責(zé)任到人。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的學(xué)校收費(fèi)、招生，以及規(guī)范辦學(xué)行為等工作進(jìn)行了自查自糾，多次在教師會(huì)上提出要求，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。四

是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)教師們反映的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的苗頭及時(shí)采取個(gè)別打招呼、會(huì)上點(diǎn)現(xiàn)象等方法加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督，使自己始終保持清醒的頭腦。五是加強(qiáng)群眾監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔行為，嚴(yán)禁黨員干部收受禮品、禮金，讓黨員干部用自身的廉潔自律的形象影響和帶動(dòng)群眾，保持共產(chǎn)黨人的本色，較好的樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)，勤勉從政，廉潔奉公的形象，從而促進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。目前我校班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉。一年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的情況，較好地樹(shù)立了良好的形象。

4、科學(xué)決策，民主管理。按照“民主集中制”的原則，實(shí)行了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集

中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的辦法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。我們做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。堅(jiān)持民主科學(xué)決策，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題或全局性問(wèn)題，比如學(xué)校發(fā)展方向，考核獎(jiǎng)勵(lì)、崗位設(shè)置、福利待遇，教職工晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等，都召開(kāi)校務(wù)會(huì)議或校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議或提交職工大會(huì)討論決定，堅(jiān)持“陽(yáng)光議事”，公開(kāi)事項(xiàng)，公開(kāi)過(guò)程，公開(kāi)結(jié)果，大型購(gòu)物，基建排危，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)。這樣做集中教職工的智慧，減少?zèng)Q策的失誤，順應(yīng)民心，合乎民意。堅(jiān)持開(kāi)好每年一次的職工代表大會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，征集合理化建議，廣開(kāi)言路，廣聽(tīng)呼聲，對(duì)不同的意見(jiàn)能正確對(duì)待，對(duì)正確的、建設(shè)性的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。

5、公正透明，校務(wù)公開(kāi)。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，我們特別注重重大問(wèn)題、敏感問(wèn)題的公開(kāi)，建立健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定校務(wù)公開(kāi)制度和實(shí)施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開(kāi)檔案，使校務(wù)公開(kāi)工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”，使所有熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題做到陽(yáng)光操作，接受師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。利用教職工會(huì)上的通氣、板報(bào)公示等形式，通報(bào)和公開(kāi)學(xué)校重大事項(xiàng)，讓每一個(gè)教職工感受到學(xué)校生命跳動(dòng)的脈搏，讓每一個(gè)教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。學(xué)校曾多次被評(píng)為××市教育系統(tǒng)校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位。

6、豐富生活，凝聚人心。工會(huì)想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨，在學(xué)校日常工作生活中，為教師購(gòu)買羽毛球，跳繩等體育器材，并積極組織各項(xiàng)文體活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛(ài)。組織教師外出學(xué)習(xí)，給每位教師過(guò)一次生日、聚一次餐、照一張相等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步凝聚了人心，增添了活力。

7、注重師德，提高素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的事跡，撰寫師德論文、進(jìn)行師德講評(píng)。落實(shí)師德責(zé)任制，制定了《××××有錯(cuò)無(wú)為問(wèn)責(zé)實(shí)施細(xì)責(zé)》和《××××師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，簽訂了《教師師德承諾書》和《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》，設(shè)立了師德舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，實(shí)行師德一票否決制，并將師德考核結(jié)果與教師考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。通過(guò)師德教育的不斷加強(qiáng)，我校杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生，推銷教輔資料，亂辦班搞有償家教等現(xiàn)象或行為的發(fā)生，凈化了教師隊(duì)伍，維護(hù)了教師和學(xué)校形象。

二、重德育，提素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。

我校堅(jiān)持德育為首的教育方針，以少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)為重頭戲，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育作為思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生道德生命的和諧發(fā)展。

1、成立機(jī)構(gòu)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。重視社會(huì)、家長(zhǎng)的有效參與，把德育工作納入社會(huì)大體系，探索和構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的青少年思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各班每月開(kāi)展兩次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)。每周各班進(jìn)行班級(jí)周工作小結(jié)。每月組織班主任集中或自學(xué)班級(jí)管理及德育教育的文章，做好筆記。通過(guò)每周一次的國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

2、豐富活動(dòng)，提高素質(zhì)。以豐富多彩的德育教育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。這一學(xué)年來(lái)先后組織開(kāi)展了：學(xué)雷鋒、“三·八”感恩、“我為綠化添光彩”、《國(guó)學(xué)經(jīng)典》誦讀、《弟子規(guī)》“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽、“六·一”表彰及體操比賽、“安全道路萬(wàn)里行”繪畫和征文、迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽、安全、法制、反邪教教育講座、養(yǎng)成教育、“書香校園”人人讀書、春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等一系列活

動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加文明禮貌了，也更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

3、開(kāi)展評(píng)比，樹(shù)立典型。開(kāi)展 “星級(jí)”少年的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在“安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮儀”等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，并張榜公布。“星級(jí)少年”的評(píng)比，規(guī)范了學(xué)生的行為，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，提升了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，更好地促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

4、家校協(xié)作，共同育人。開(kāi)展“萬(wàn)名教師大家訪”活動(dòng)，走訪學(xué)生家庭500多人次，提高家長(zhǎng)的教育能力，增強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的交流溝通，征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)了家校共建。在這一學(xué)年中，學(xué)校先后開(kāi)展了家庭教育專題講座、教師講課、一年級(jí)和六年級(jí)的教學(xué)開(kāi)放日、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家教知識(shí)測(cè)試、熱線電話等豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容涉及教育法規(guī)、家教方法、學(xué)生心理、生理特點(diǎn)、身心健康、安全衛(wèi)生知識(shí)等方面，創(chuàng)辦了《家庭教育專刊》第36、37期，各項(xiàng)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)們和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

5、安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校非常重視安全工作，在全校師生中牢固樹(shù)立“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”的安全意識(shí)，把安全常規(guī)教育納入學(xué)校整體教育計(jì)劃之中，制訂了《安全工作計(jì)劃》、《安全工作條例》和《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，《××××防震演練緊急疏散方案》，安全工作逢會(huì)必講。學(xué)校與每一位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，進(jìn)行安全知識(shí)講座，校園內(nèi)懸掛了安全宣傳警示標(biāo)語(yǔ)，定期有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育，每學(xué)期期初和期末統(tǒng)一印發(fā)了《告學(xué)生家長(zhǎng)安全書》，從交通安全、流行病、食物中毒、防溺水等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系。組織學(xué)生進(jìn)行了五次演練，幫助學(xué)生掌握逃生技巧。每周對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行排查，本學(xué)年對(duì)樓梯扶手、操場(chǎng)圍墻、室內(nèi)風(fēng)扇和空調(diào)等進(jìn)行了維修或更換，費(fèi)用近萬(wàn)元。對(duì)各項(xiàng)大型活動(dòng)、中心工作都提前制訂出嚴(yán)密的安全要求，消滅一切可以預(yù)見(jiàn)的安全隱患。嚴(yán)格了學(xué)校門衛(wèi)制度及來(lái)訪登記制度，安裝了攝像頭，派專人與公安、社區(qū)一道做好校門口的值勤保衛(wèi)工作，為保證師生安全提供了有力保障。深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，積極防范和妥善處置各種突發(fā)事件和群體性事件，確保學(xué)校穩(wěn)定。本學(xué)年，沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。總之，以完善的保障體系為支撐，建立起分工明確、職責(zé)明晰、校內(nèi)外整體聯(lián)動(dòng)的教育安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)生成長(zhǎng)需要、確保學(xué)生安全健康的空間。

三、重教學(xué)，促科研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，按要求做好義務(wù)教育階段的課改試驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教研教改，全面提高教育質(zhì)量。

1、常規(guī)檢查，落實(shí)到位。教學(xué)常規(guī)是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞。因此，我們制定了《××××教師課堂教學(xué)考核細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)工作，保障正常的課堂教學(xué)秩序，維護(hù)課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性，確保課堂教學(xué)的規(guī)范性。堅(jiān)持每期期初、期中、期末對(duì)照教學(xué)計(jì)劃查教學(xué)實(shí)施過(guò)程，每期檢查作業(yè)、教案各三次，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考查評(píng)估兩次，專科考查評(píng)估一次。

2、校本研修，反思成長(zhǎng)。以校本研究促進(jìn)教師科研素質(zhì)的提高。重點(diǎn)是以教師發(fā)展為本，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，以校本研修為基礎(chǔ)，以自修、研究、反思、實(shí)踐為形式，建立教師學(xué)習(xí)型組織，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高，切實(shí)提高教師的科研素質(zhì)和綜

合能力。通過(guò)集體備課、教學(xué)競(jìng)賽、教后反思、教育隨筆、骨干引領(lǐng)、同伴互助、青藍(lán)工程等形式，以新理念為導(dǎo)向，以課堂作載體，通過(guò)多模式的研討方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、青藍(lán)工程，發(fā)展后勁。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)“青藍(lán)工程”的師徒結(jié)對(duì)、教研活動(dòng)等途徑，為他們“引路子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”，提供更多聽(tīng)課取經(jīng)、參加各類競(jìng)賽、舉行公開(kāi)課活動(dòng)等機(jī)會(huì)，培養(yǎng)“刺激”青年教師迅速成長(zhǎng)，使其增強(qiáng)危機(jī)感，立足本職崗位，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，縮短“過(guò)渡期”，盡快步入“成熟期”，早日成為學(xué)校的骨干。學(xué)校教研室組織開(kāi)展青年教師基本功大練兵和青年教師研討課等活動(dòng)，每個(gè)月對(duì)青年教師的教案和作業(yè)進(jìn)行一次檢查，選派青年教師參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，較好地激勵(lì)了青年的成長(zhǎng)，取得了良好的效果，有8名青年教師的公開(kāi)課、論文、案例獲得國(guó)家、省市和學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。

4、重視評(píng)估，狠抓質(zhì)量。重視并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估工作。以高效課堂為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，全年開(kāi)展了二次全校性的教學(xué)競(jìng)賽，向課堂要效率。5月份和12月份，教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行了兩次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)于潛能生，我們開(kāi)展了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。加大畢業(yè)班的工作力度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，制定了具體的工作措施和考評(píng)辦法，定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，四月份舉行了畢業(yè)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以及召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入研究，不斷總結(jié)，嚴(yán)格把關(guān)，狠抓質(zhì)量。十一月舉行了一年級(jí)新生的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子由幼教到小學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)變。

5、課題研究，本色導(dǎo)向。學(xué)校成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)課題研究加強(qiáng)了管理力度，進(jìn)一步完善了課題管理方案和課題考核辦法。倡導(dǎo)教師把課題研究與日常教學(xué)行為結(jié)合起來(lái)，讓研究貼近學(xué)校、貼近教師、貼近實(shí)際，使研究工作步入正常化、規(guī)范化、全面化的軌道，提高教師獨(dú)立研究的能力。我校的全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)研究中心“本色課堂導(dǎo)學(xué)的理論與實(shí)踐研究”總課題研究活動(dòng)正在積極的實(shí)施，在本學(xué)年的活動(dòng)中，有4篇教師的論文和86篇學(xué)生“本色作文”、“英語(yǔ)日記”、美術(shù)書法等作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

6、班科聯(lián)系，齊抓共管。落實(shí)班科聯(lián)系制度，制定了班子成員“首節(jié)下班”制度和班子成員蹲點(diǎn)制度，并認(rèn)真落實(shí)，每位班子成員都自覺(jué)到蹲點(diǎn)班級(jí)聽(tīng)課，經(jīng)常與科任老師交流，及時(shí)了解班級(jí)各科教學(xué)情況，值周成員能做到每天至少巡視校園一次，對(duì)各班課堂、衛(wèi)生、“兩操”等日常工作進(jìn)行檢查，做好檢查記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)指出并整改。班子成員都擔(dān)任了不同科目的教學(xué)工作，分別任教五年級(jí)體育，五、六年級(jí)信息，四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，組織參加教研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和自己主管工作撰寫教育教學(xué)和管理論文，今年班子三位成員共撰寫論文10篇，聽(tīng)課240多節(jié)。

7、高效課堂，穩(wěn)步推進(jìn)。推進(jìn)高效課堂。結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)有序地推進(jìn)高效課堂的研究，進(jìn)一步探索高效課堂的方法。成立了以本人為組長(zhǎng)的創(chuàng)建高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××××創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)方案》，確定了具體的創(chuàng)建目標(biāo)，構(gòu)建“五步教學(xué)”的課堂模式，組織開(kāi)展教材研究、集體備課，編制導(dǎo)學(xué)提綱，到現(xiàn)在一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的導(dǎo)學(xué)案已編制完成。每學(xué)期每位教師按照“五步教學(xué)”的課堂模式上好研討課，這一學(xué)年中共上教學(xué)研討課60多節(jié)，形成人人議課、人人上課、人人觀課、人人評(píng)課的高效課堂教學(xué)研究氛圍，開(kāi)展優(yōu)秀課堂反思和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)評(píng)比，每位教師結(jié)合案例談得失等活動(dòng)，實(shí)踐提升，形成特色，從而逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、重常規(guī)，謀發(fā)展，完善后勤服務(wù)保障

1、體育工作，認(rèn)真落實(shí)。執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，上好體育與健康課。組織學(xué)生做好“兩操”，積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作。舉行春季和秋季全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，倡導(dǎo)全校師生課余進(jìn)行跳繩練習(xí)，進(jìn)一步提高師生的身體素質(zhì)。

2、衛(wèi)生工作，扎實(shí)開(kāi)展。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視衛(wèi)生城市保創(chuàng)工作，開(kāi)展健康教育和血防教育，堅(jiān)持做好除“四害”和食品衛(wèi)生工作，做好常見(jiàn)病、傳染病的防治工作。認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，組織女教師進(jìn)行一年兩次的婦科普查，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)通知教師進(jìn)行治療，并跟蹤登記治療情況，定期對(duì)育齡婦女發(fā)放藥具，并對(duì)她們進(jìn)行每月隨訪；舉辦了四期宣傳板報(bào)，廣泛宣傳國(guó)家計(jì)生政策；大力開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，狠抓流動(dòng)人口綜合治理，計(jì)劃生育工作取得了良好的成績(jī)，今年被評(píng)為市局先進(jìn)單位。

3、財(cái)務(wù)工作，規(guī)范執(zhí)行。認(rèn)真落實(shí)了教育局制訂的財(cái)務(wù)制度，提高了資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和義務(wù)教育的收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕了亂收費(fèi)、亂訂資料。落實(shí)義務(wù)教育政策，滿足了適齡兒童受教育的需要。管好用好上級(jí)撥款，堅(jiān)持“三支筆”（經(jīng)辦人、部門負(fù)責(zé)人、主管校長(zhǎng)）以上審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度，大額開(kāi)支，多人在場(chǎng)，集體議價(jià)，集體審批，小組采購(gòu)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益。做好對(duì)師生的服務(wù)工作，加強(qiáng)對(duì)水、電、氣、課桌等的維修，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

4、其他工作，按時(shí)完成。認(rèn)真做好聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)向市局等部門上報(bào)各類資料。完成學(xué)校人事制度改革工作，做好編制管理調(diào)研，辦理薪級(jí)工資套檔，保證教師的合法權(quán)益。

五、重反思，查不足，明確今后努力方向。

過(guò)去的一年，通過(guò)全校師生的共同努力，校園文化建設(shè)取得了重大進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教育科研工作取得突破，但在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到了自身的不足。

1、學(xué)生人數(shù)有待進(jìn)一步增加。由于國(guó)家計(jì)生政策和××公司用工政策等原因，我校的生源每年都在減少，我們能否用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教學(xué)吸引非學(xué)區(qū)的孩子來(lái)校就讀，值得我們每位教師深思。

2、師資結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。按現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)，我們不缺編，但結(jié)構(gòu)不合理，語(yǔ)文科目教師就嚴(yán)重不足，從學(xué)校現(xiàn)狀來(lái)看，內(nèi)部調(diào)整不太現(xiàn)實(shí)，但還是希望老師們，特別是年輕老師，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)全能型的教師。

3、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。個(gè)別教師不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，發(fā)展動(dòng)力不足，工作態(tài)度還需更積極主動(dòng)，事業(yè)心和責(zé)任感需要增強(qiáng)。

4、管理能力有待進(jìn)一步提高。學(xué)校班子成員在工作中的主動(dòng)意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)尚待提高，在工作的細(xì)和實(shí)的落實(shí)上還需要下功夫。

5、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步規(guī)范。個(gè)別教師的課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，與學(xué)校提倡高效課堂的要求有一定的差距。

6、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校經(jīng)費(fèi)還十分緊張，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，信息技術(shù)裝備水平嚴(yán)重偏低，操場(chǎng)跑道塵土多。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：回顧一年來(lái)的工作，我們收獲的是成績(jī)和榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中，留下了一些或許對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展有價(jià)值的東西，一些對(duì)未來(lái)工作有意義的思考。我們班子成員深刻地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得離不開(kāi)每位教師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里，我再一次代表學(xué)校班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勵(lì)精圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力！

謝謝大家！

考核自評(píng)等次：好

2013-06-21

第四篇：XX學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

XX學(xué)校班子述職述廉報(bào)告

XX年，附屬學(xué)校在農(nóng)大黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，全體教師不忘初心、牢記使命，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將XX班子述職述廉報(bào)告如下：

一、XX年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況

（一）已經(jīng)完成的工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)總書記視察山西重要講話精神，以及中央、省委和校黨委相關(guān)會(huì)議精神，切實(shí)把師生員工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)。立足學(xué)校當(dāng)前實(shí)際和發(fā)展未來(lái)，深化義務(wù)教育教育教學(xué)改革，推動(dòng)樹(shù)立先進(jìn)教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)方法，健全科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，大力發(fā)展素質(zhì)教育，切實(shí)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，以新的氣象、新的舉措、新的作為，做出無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

一年來(lái)，我校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格招生行為，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，在職教師無(wú)一人進(jìn)行有償家教或補(bǔ)課。嚴(yán)格按省、市、縣教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，讓廣大教師成為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚的重要力量。XX年學(xué)校進(jìn)一步完善師德考評(píng)制度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，采取教師自評(píng)、教研組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校考核工作小組綜合評(píng)定等方式進(jìn)行，并將考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。圍繞總書記做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師的要求，開(kāi)展了“師德頌”詩(shī)文配樂(lè)朗誦比賽等系列教育活動(dòng)。

2、樹(shù)立先進(jìn)教育觀念，規(guī)范教育教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)方法,教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的提升。

教學(xué)工作按照“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抓課堂、教師發(fā)展抓教研，教學(xué)品牌抓特色”的思路，以常規(guī)檢查為抓手，以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊抓住教育質(zhì)量這條生命線，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，通過(guò)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革和學(xué)生作業(yè)改革，不斷提高課堂效率，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，提高教師素質(zhì)能力，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查，使教學(xué)常規(guī)成為教學(xué)質(zhì)量的保證。強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，全體教師利用國(guó)家教育資源平臺(tái)曬課、賽課、評(píng)課，全面提高教師技能。

全校牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，特別是畢業(yè)班工作，XX年秋季一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就將畢業(yè)班工作放在了學(xué)校工作的重要議事日程上，組織召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，定目標(biāo)、壓任務(wù)、加擔(dān)子，向中考要質(zhì)量，要求全體教師認(rèn)真把握中考方向，借助作業(yè)改革的成果，堅(jiān)持每周進(jìn)行模擬命題，布置一道體現(xiàn)中考方向的題目，同時(shí)立足課堂，講清知識(shí)間的聯(lián)系，注重知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐，建立學(xué)生的思維模式。

學(xué)校堅(jiān)持科研興校的指導(dǎo)思想，以新課程改革為核心，以師資培訓(xùn)為保障，以課題研究為龍頭，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，立足教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化教學(xué)反思，提高教育科研的實(shí)效性。作業(yè)改革進(jìn)入總結(jié)階段，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題全面開(kāi)展，形成了濃郁的科研氛圍。

全面推進(jìn)中考改革，進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。根據(jù)《xx市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》的精神，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組和包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在內(nèi)的專項(xiàng)工作組，召開(kāi)了多次專題討論會(huì)，制訂了《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《附屬學(xué)校初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，廣泛宣傳，使學(xué)生明確此次中考改革的目的和意義，形成共識(shí)，全面推動(dòng)中考改革的順利開(kāi)展。

加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目，逐步培育學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目，特色教育日益彰顯。學(xué)校積極利用農(nóng)大資源，開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng)，組織了漢字聽(tīng)寫、經(jīng)典誦讀、科技活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)等一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)；在xx縣中小學(xué)文藝匯演上，學(xué)校編排的器樂(lè)合奏《金谷韻》、合唱《讓世界充滿愛(ài)》獲得好評(píng)；柔力球、乒乓球、羽毛球、棋類比賽、書法比賽均在xx縣取得優(yōu)異成績(jī)。

3、開(kāi)展教育活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，營(yíng)造動(dòng)靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則，抓好常規(guī)管理，分年級(jí)實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周一講緊扣理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育、安全法制教育等，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事、大事，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。利用班會(huì)這個(gè)教育主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周由學(xué)校統(tǒng)一安排班會(huì)內(nèi)容，要求全體教師共同參與，形成教育合力，培養(yǎng)合格接班人。

建設(shè)校史館、標(biāo)本教室、科技教室等進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境，一個(gè)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。

為弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高愛(ài)國(guó)素養(yǎng)，清明節(jié)前夕組織學(xué)生為劉胡蘭烈士掃墓，五四青年節(jié)組織學(xué)生到武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還以“感恩教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“興泰銀行杯誠(chéng)信在我心中”征文，征集家風(fēng)家訓(xùn)等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、積極發(fā)展學(xué)前教育，滿足我校教職工子女適齡兒童入園需求。

學(xué)前教育能想廣大教職工所想，急廣大教職工所及，切實(shí)解決廣大教職工的后顧之憂。積極聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)建議，堅(jiān)持好早晚班制度，保障廣大教工能把更多的精力投入到教學(xué)科研上。

努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是對(duì)新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提。

根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，以特色課程的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息；注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

5、努力創(chuàng)建平安和諧文明校園，確保校園安寧，師生平安。

學(xué)校牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全臺(tái)賬管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，定期或不定期進(jìn)行安全防范檢查和安全隱患排查。建立了應(yīng)急管理機(jī)制，制訂、演練、落實(shí)安全應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真執(zhí)行安全事故和矛盾糾紛排查調(diào)處方案。日常、節(jié)假日值班和信息上報(bào)務(wù)實(shí)規(guī)范，經(jīng)常開(kāi)展安全教育。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、醫(yī)院等領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、健康等安全知識(shí)教育講座。經(jīng)過(guò)全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。

6、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校以現(xiàn)代教育裝備和信息化建設(shè)為突破口，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革為主題，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。今年我校新建錄課教室，進(jìn)一步提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

（二）創(chuàng)新和亮點(diǎn)工作

1、XX年我校中考再獲佳績(jī)，x人參加中考，x人達(dá)x分以上，比率居全縣前茅，其中660分以上11人，我校的優(yōu)質(zhì)高中下校指標(biāo)控制分?jǐn)?shù)線（山西省示范高中xx中學(xué)）高達(dá)x分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)xx其他學(xué)校。我校中考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)綜合排名名列xx市192所學(xué)校第九名，xx縣第二名。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，張小景被評(píng)為山西省特級(jí)教師，魏偉被評(píng)為xx市骨干教師，王強(qiáng)被評(píng)為xx市教學(xué)能手。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度，以及十八大、十九大精神等材料，深入貫徹總書記系列講話精神，組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育，加強(qiáng)黨員干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和廉潔自律教育，提高班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力，認(rèn)真對(duì)照《XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，筑牢拒腐防變的思想防線，落實(shí)附屬學(xué)校本黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，反對(duì)“四風(fēng)”，每月利用處例會(huì)和支部會(huì)議組織學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》和《警鐘長(zhǎng)鳴》等學(xué)習(xí)材料，開(kāi)展警示教育，以案明紀(jì)、引以為戒，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念和拒腐防變能力。堅(jiān)持清正廉潔、真抓實(shí)干，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告和請(qǐng)示制度，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)、清廉的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)定，在涉及“三重一大”相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，都集體研究決定。班子成員無(wú)超標(biāo)使用辦公用房、違規(guī)用車、公款吃喝、公款送禮等問(wèn)題。

三、尚需加強(qiáng)的工作、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高；

2、學(xué)校對(duì)青年教師的思想政治教育工作有待加強(qiáng)；

3、學(xué)校的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

以上是附屬學(xué)校班子述職述廉報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。

第五篇：學(xué)校班子述職述廉報(bào)告2015.2.8

鄄城一中述職述廉報(bào)告

剛剛過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄄城一中堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作，使學(xué)校各方面的工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面，就一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以共筑“中國(guó)夢(mèng)”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，解決思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，每月開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍；二是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié)，處處以事業(yè)為重；三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員都能深入教學(xué)一線，堅(jiān)持常年聽(tīng)課，既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又能充分聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)，及時(shí)、科學(xué)、民主的解決問(wèn)題。四是加強(qiáng)班子廉潔自律。全體班子成員事事以身作則，率先垂范，遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)四風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項(xiàng)制度，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監(jiān)督。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，強(qiáng)化管理手段，提高 教師素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校積極組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師既教書又育人。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師到全國(guó)各地名校學(xué)習(xí),如：河北衡水中學(xué)、西峽一高、江蘇沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué)等。繼續(xù)舉辦教師培訓(xùn)活動(dòng)，去年暑假，我校教師全員參加了教育廳組織的遠(yuǎn)程網(wǎng)上培訓(xùn)，6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。

（二）狠抓教研活動(dòng)，常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)一步落實(shí)。我們始終以“打造高效課堂”為核心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)展多種類型的公開(kāi)課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，彰顯教育“正能量”。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一 方面我們結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)（如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等）。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

（四）強(qiáng)化管理，創(chuàng)新機(jī)制，素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。學(xué)校的人事制度改革逐步走向完善和優(yōu)化，學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。去年暑假，我校99%的教師都聘到了理想崗位，其中，14人被聘為首席教師，174人被聘為主任教師。在學(xué)生管理方面，明令學(xué)生注重儀表，告別手機(jī)，告別網(wǎng)吧，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

注重學(xué)生潛能和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極開(kāi)展藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校邀請(qǐng)了濟(jì)南大學(xué)教授、青年演講家張鴻棟老師，為高三學(xué)生舉行高考沖刺名師報(bào)告會(huì)；邀請(qǐng)章丘四中創(chuàng)新教育專職教練李昌旺老師，舉行了學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明教育啟動(dòng)儀式；邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家、河北衡水中學(xué)信金煥老師為我校全體教師作了題為“播種幸福的教育，享受教育的幸福”的報(bào)告；邀請(qǐng)中國(guó)感恩文化傳承普及第一人一橫老師為全體高

二、高三同學(xué)開(kāi)展了“感恩、勵(lì)志、夢(mèng)想”大型巡回演講報(bào)告會(huì)。另外，探究部148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三、作風(fēng)廉政建設(shè)情況

全體班子成員注重提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記系列講話精神，正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；以科學(xué)發(fā)展 3 觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為總抓手，按照“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化學(xué)校思想政治工作，積極促進(jìn)教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園，為促進(jìn)一中和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，班子成員在工作中都能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。在工作中，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約，即使因公招待，也是本著從簡(jiǎn)節(jié)約的原則，能省即省，從未違反規(guī)定用公款出國(guó)旅游或大吃大喝。

一年來(lái)，我校時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。班子成員也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，班子成員從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。

在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，我校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，嚴(yán)禁舉辦輔導(dǎo)班，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

總之，在過(guò)去的一年中，盡管一中發(fā)展和作風(fēng)廉政建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求和全校教職工的期望相比，還有一定距離。下一步，我們一定努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，管好親屬，帶好隊(duì)伍，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，為一中和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

2015年2月9日