第一篇:教師轉正述職報告
總而言之,我覺得對學生不能一味地壓制,還是應從尊重他們出發,講究剛柔相濟。我現在來到班里,感覺到舒服、自在,那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。
第二篇:教師轉正述職報告(免費)
轉正述職報告
尊敬的各位領導:
時間過得真快,在學校工作已有兩年,在校領導及其他教師的關心與幫助下,自己已經從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在學校這兩年的時間里學到了許多東西。俗話說:活到老,學到老。在這兩年里,我承擔了多個班的副班教學任務,參加了二零零九年、二零一零年的職業技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭已經兩年,雖能較快適應了學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學的還有很多、很多。
我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平時我與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,很多的同學都是勤奮好學的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學習方法不得當
吧。從那時起,我就想以后去做老師,把好的學習方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識,只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己。在當代這樣一個發展極為迅速的社會,教師要給學生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發展而不斷的更新,他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是自學的能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。
教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學生能夠不再依賴于教師,學會自學,學會判斷,學會選擇,而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發展變化的,學習的標準,道德的準則,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生。因此我們要鼓勵學生善于根據變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發揮。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認識、能力不斷的提高,教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲,人生才會有價值。
“金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業知識水平,培養優良的個
性品質,不斷學習先進的教學方法,我相信在今后的工作和學習中,我會加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優秀的人民教師。
XX
XX年X月X日
第三篇:轉正教師述職報告
述 職 報 告
我叫****,**,現年**歲,******學校教師,20**年**月畢業于*****大學,20**年***通過公開招聘考試進入教師崗位,任現職以來,我忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,認真履行工作職責,把滿腔熱情投入到教學之中。現將我任職期間有關工作匯報如下:
一、政治思想方面
作為人民教師要有較高的思想覺悟,要有對教育理想的追求。首先要熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。其次 我堅持學習馬列主義毛澤東思想,提 高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。
這一年來認真學習《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業道德規范》,自覺遵守教育法律法規,在教育教學中依法辦事、嚴謹治學、廉潔從教,拓展自己的視野,指導自己的行為。同時,積極參加學校組織的各類活動,在學習中提高自己的思想覺悟和業務能力。
二、教學工作方面
教學是學校的中心任務,學校以教學為主。在教學方面,能夠迅速準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,熟悉教學方式、方法,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
精心備課,是提升教師能力的關鍵。在備課中,我認真研究教材認真備課。不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的幻燈片,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意在實訓中轉化難點,消化重點。
認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,新舊知識的聯系,達到溫故知新。有效引導,激發學生的發散思維能力。采用多種教學方法,使學生投入到課堂氣氛中。運用多種教學手段,提高學生注意力。靈活使用多媒體教學,調動學生多方面感官,極大激發學生興趣。讓學生多看、多聽,獲取最大信息量,使教學直觀明了,讓課堂豐富多彩。重視理論與實際相結合,加強活學活用,吃透每個知識點,加強師生交流,充分體現學生主體地位。不斷提升上課技能,努力提高課堂質量。
布置批改作業,積極輔導學生。作為教師應該準確把握重點,做到作業少而精。說起來容易,做起來難。作業要根據學生情況,結合書本、習題選出自己認為的重點和學生需要加強練習的部分,讓學生做。輔導學生,在學習方法給予幫助。基礎不好的學生,我認為很有潛力。在學習方法上給予一些幫助,幫助他們找到適合自己的學習方法和竅門,并多給鼓勵和期望,他們很快就會更上一層樓。
三、個人素養方面
要想教好學生,必須加強自身學習,拓寬自己的知識面,提高個人的 文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成 學校布置的各項任務。新教師更要腳踏實地,勤奮學習,努力提高個人素養。
四、生活方面:
在生活上,我尊敬領導,團結同事,平等對待學生。以高標準嚴格要求自己,按時上下班,認真遵守學校規章制度。時刻提醒自己,重視職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優 秀的教師而不懈努力。
一年的學習實踐和鍛煉,盡管做了一些工作,但和優秀教師相比,還有差距。在今后的工作中,會更加嚴格要求自己,虛心向優秀教師請教,彌補不足。
述職人:**** *****年***月****日
第四篇:教師轉正述職報告(免費)
轉正述職報告
尊敬的各位領導:
時間過得真快,在學校工作已有兩年,在校領導及其他教師的關心與幫助下,自己已經從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在學校這兩年的時間里學到了許多東西。俗話說:活到老,學到老。在這兩年里,我承擔了多個班的副班教學任務,參加了二零零九年、二零一零年的職業技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭已經兩年,雖能較快適應了學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學的還有很多、很多。
我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生同樣能夠感受到的。平時我與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。學生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個目標還有很大的距離,但我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,很多的同學都是勤奮好學的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學習方法不得當吧。從那時起,我就想以后去做老師,把好的學習方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識,只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己。在當代這樣一個發展極為迅速的社會,教師要給學生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發展而不斷的更新,他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續的東西,這就是自學的能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。
教師的責任是幫助學生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學生能夠不再依賴于教師,學會自學,學會判斷,學會選擇,而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發展變化的,學習的標準,道德的準則,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學校里教授的東西能使學生受用終生。因此我們要鼓勵學生善于根據變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發揮。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認識、能力不斷的提高,教師的教學水平才有可能滿足多層面學生的需要。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業,定會有所收獲,人生才會有價值。
“金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業知識水平,培養優良的個性品質,不斷學習先進的教學方法,我相信在今后的工作和學習中,我會加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優秀的人民教師。
XX
XX年X月X日
第五篇:轉正教師述職報告
述 職 報 告
我叫****,**,現年**歲,******學校教師,20**年**月畢業于*****大學,20**年***通過公開招聘考試進入教師崗位,任現職以來,我忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,認真履行工作職責,把滿腔熱情投入到教學之中。現將我任職期間有關工作匯報如下:
一、政治思想方面
作為人民教師要有較高的思想覺悟,要有對教育理想的追求。首先要熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。其次 我堅持學習馬列主義毛澤東思想,提 高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。
這一年來認真學習《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業道德規范》,自覺遵守教育法律法規,在教育教學中依法辦事、嚴謹治學、廉潔從教,拓展自己的視野,指導自己的行為。同時,積極參加學校組織的各類活動,在學習中提高自己的思想覺悟和業務能力。
二、教學工作方面
教學是學校的中心任務,學校以教學為主。在教學方面,能夠迅速準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,熟悉教學方式、方法,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
精心備課,是提升教師能力的關鍵。在備課中,我認真研究教材認真備課。不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的幻燈片,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意在實訓中轉化難點,消化重點。
認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,新舊知識的聯系,達到溫故知新。有效引導,激發學生的發散思維能力。采用多種教學方法,使學生投入到課堂氣氛中。運用多種教學手段,提高學生注意力。靈活使用多媒體教學,調動學生多方面感官,極大激發學生興趣。讓學生多看、多聽,獲取最大信息量,使教學直觀明了,讓課堂豐富多彩。重視理論與實際相結合,加強活學活用,吃透每個知識點,加強師生交流,充分體現學生主體地位。不斷提升上課技能,努力提高課堂質量。
布置批改作業,積極輔導學生。作為教師應該準確把握重點,做到作業少而精。說起來容易,做起來難。作業要根據學生情況,結合書本、習題選出自己認為的重點和學生需要加強練習的部分,讓學生做。輔導學生,在學習方法給予幫助。基礎不好的學生,我認為很有潛力。在學習方法上給予一些幫助,幫助他們找到適合自己的學習方法和竅門,并多給鼓勵和期望,他們很快就會更上一層樓。
三、個人素養方面
要想教好學生,必須加強自身學習,拓寬自己的知識面,提高個人的 文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成 學校布置的各項任務。新教師更要腳踏實地,勤奮學習,努力提高個人素養。
四、生活方面:
在生活上,我尊敬領導,團結同事,平等對待學生。以高標準嚴格要求自己,按時上下班,認真遵守學校規章制度。時刻提醒自己,重視職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優 秀的教師而不懈努力。
一年的學習實踐和鍛煉,盡管做了一些工作,但和優秀教師相比,還有差距。在今后的工作中,會更加嚴格要求自己,虛心向優秀教師請教,彌補不足。
述職人:**** *****年***月****日