第一篇：中學教師2015年度述職述德述廉報告

中學教師2015年度述職述德述廉報告

中學教師2015年度述職述德述廉報告

2015年，對于我校來說，是具有里程碑意義的一年，不僅是十年學校初長成，而且是十二五規劃的收官之年。回顧這一年，在全體老師的理解支持下，我認真學習，努力教學，認真鉆研業務，積極完成支部工作。現在，就我一年來的工作與表現總結如下：

一、加強理論學習，堅定理想信念，努力提高自身的理論修養。

作為一位黨員干部，尤其是學校支部書記，我始終認為，擁有堅定政治信念和在工作中講原則、顧大局是作為黨員干部的底線，堅持執政為民、廉潔奉公是對黨員干部的基本要求。我認真學習、理解黨的有關政策和理論，學習十八大、十八屆三中、四中全會及習總書記系列講話精神，貫徹執行黨的方針政策和上級有關指示精神。為此，在學校黨務工作和行政工作中能夠堅持黨性高于一切的原則、全局大于一切的思想、服務貫徹一切的要求，自覺遵守學校各項規章制度，愛崗敬業，勤奮工作。在大是大非面前能堅持原則，維護班子團結，發揚民主，能虛心聽取不同的意見，勇于開展批評與自我批評。在廉潔自律方面，我能夠嚴格要求自己，嚴格執行學校各項制度，始終保持清政廉潔、艱苦奮斗的作風。

二、堅持教學一線，鉆研學科知識，努力做一個學生喜歡、家長滿意的“四有”好教師。

總書記提出“四有”好教師，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。作為一名教師，我始終認為，擁有一份愛心和責任感是做教師的基本準則，是事業成功的基石，是從教書育人中感受幸福快樂的源泉。所以我能堅持一線教學，任教初三（1）、（5）兩個班歷史教學，工作超量。能認真備課、批改作業，積極參加區校教研活動，鉆研教材和新課標，創新教法，不僅重視學生歷史知識的學習，更關注學生做人的教育和歷史學科素養的培養，較好的完成教學任務，教學效果在同層次班級里名列前茅。

三、認真履行職責，務實開展黨建工作，較好的完成支部各項工作。

1、加強干部隊伍、黨員隊伍和教師師德建設。

學校的發展離不開一支具有想干事、能干事、干好事的中層干部隊伍。本著黨管干部的原則，每年一月每名中層以上干部面對全體教師進行年度個人述職測評考核；每年六月，職能處室負責人代表面對全體教師進行部門工作述職考核。2014年度的中層和部門考核中，中層的優秀和稱職比率都在90%以上，平均滿意率為92%。校辦、德育處、教務處、教科室、總務處的群眾滿意率也都在90%以上。平時能注意與中層經常溝通，了解困難，給與方法上的指導。

黨員是學校一面旗幟，只有黨員在學校發揮先鋒帶頭示范作用，才會在學校樹立正能量，才能推動整個教師團隊的發展。支部將“三會一課”常態化，確保學習落到實處。支部組織黨員教師認真上好“三嚴三實”專題黨課兩次；認真學習了新版《中國共產黨發展黨員工作細則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》以及社會主義核心價值觀和八禮四儀等文件和要求，觀看了黨史教育電影《黃土情》，利用寒假開展黨員冬訓工作，并撰寫學習體會。這些活動的開展，不僅樹立了黨員干部對群眾觀點和群眾路線的認識，增強了黨員的身份意識和榮譽感、責任感，同時也樹立黨員和人民教師良好形象的意識。

這一年，支部還開展了“為身邊教師點贊”、“第七屆師德宣講”、“斯霞式人民教師評選”、“善行義舉榜推選”、教師節慶祝表彰等活動，發揮榜樣示范引領作用，弘揚高尚師德師風。我們還利用周三下午政治學習時間加強師德教育，將廉潔從教的教育活動系列化、常態化。認真落實教育行政部門有關規定，杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現象。堅持師德在評優評先中一票否決制制度，營造風清氣正的教育環境。

2．深化黨小組項目化建設。我校黨員教師積極深入教育教學一線，參與課改實踐。劉光濤校長主持的江蘇省“十二五”規劃課題《夢想課程：促進中學生智慧發展的校本化研究》于七月順利結題；我主持的xx市“十二五”規劃課題《體藝2+1背景下初中體育藝術課程文化建設創新型研究》于十一月順利立項；胡夢蝶負責的江蘇省四星級數字化檔案室順利通過驗收，是xx市中學第一家獲此殊榮的學校；許迎春主任負責的xx市“十二五”規劃課題《基于學生發展需要的初中數學個性化作業設計與實施的研究》于七月結題；李小滿副校長的數字化教學實驗研究團隊也正積極有序推進。焦志華校長助理負責的學校社團已達二十多個，并積極開發特色課程，形成學校特色文化。另外，孫育龍負責的足球隊、陳水菊負責的校橋牌隊、徐俊杰負責的舞蹈隊等都在省市比賽中獲得大獎。學校的黨員，無論是領導還是教師，都在各項工作中發揮著領導者、組織者和參與者的積極作用，保證了各項工作的順利開展。

3.認真開展“三嚴三實”專題教育，不斷加強黨性修養。按照上級統一部署，下半年我們就“三嚴三實”專題教育進行了動員，在全校教師大會和黨員大會上上了二次黨課，一次是圍繞“三嚴三實”的背景、內容、意義進行系統學習，一次是圍繞《xx市關于貫徹落實〈江蘇省黨員領導干部踐行“三嚴三實”三十條行為規范〉的實施意見》，將《三十條行為規范》作為 “三嚴三實”專題教育活動的具體抓手加以落實。開展“三嚴三實”專題教育，不僅提高了廣大黨員教師的思想認識水平，更促進了黨員干部的作風建設。

2015年，支部組織部分青年黨員開設微型黨課，獲得xx市二等獎；支部推薦和組織物理教研組參加師德先進集體宣講，獲得玄武區第七屆師德宣講集體榮譽稱號，秦宇獲個人優秀宣講員榮譽稱號。

四、工作中的不足和反思。

1、自身學習還有欠缺，主要表現在：一是讀專業書籍和文史書籍多，讀理論書籍少。二是閱讀新聞和微信文章時間多，集中時間系統學習少；三是淺嘗輒止，尤其是習總書記系列講話精神，明白其意但缺乏理論層面的深刻理解，學有重專業輕黨務的思想。

2、科研意識有所淡化，用力有些不足。今年雖然參與了一個省級課題的研究結題，但文章還是以前的；今年基本沒有撰寫論文。自己經常對青年教師要求：不僅要做一個低頭走路、勤懇踏實的實踐者，還要做一名抬頭望遠、善于反思的研究者，自己沒起好帶頭作用。希望自己能在剛剛立項的xx市“十二五”規劃課題中，今后不僅要發揮好主持人作用，而且要身臨其境，參與研究，更要帶好團隊腳踏實地，穩步推進，早日取得研究成果。

3、組織活動有時心有余而力不足，甚至有畏難情緒。一是看到學校課程滿滿的，老師們又是一早到校很遲才下班，所以利用中午時間開黨會怕影響老師休息，利用下午時間開會又怕因上課缺人多。而對于黨員占一半以上，教務處又沒法安排一節黨員都沒課的時間，所以黨員的會議只好見縫插針而缺乏計劃性；學習有時也只好分小組學習或在QQ群里、一線通里碎片化學習，從而缺乏系統性。二是想利用雙休日或假期開展活動，比如參觀學習、志愿者服務等，涉及到一些必要的費用，但在學校經費中缺少黨員活動經費一項，導致活動有時也很難開展。

4、對黨組織在學校發展中的地位和作用還有待進一步加強。現代學校管理制度中強化“一主兩翼”模式，黨組織的政治領導、保證監督、政治核心作用如何加強并覆蓋學校工作的每一個方面，還需要積極探索和思考。2015年9月省委組織部、省教育工委頒布了《關于加強全省中小學校黨的建設工作的意見》，就切實加強新形勢下黨對中小學校的領導，充分發揮中小學校黨組織政治核心作用，全面提高中小學校黨建工作科學化水平，提出了具體指導意見。新的一年支部將組織班子和黨員認真學習執行。

2016年1月4日

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第二篇：中學教師述職述廉報告

我能認真落實黨風廉政建設責任制中的各項工作，認真學習黨風廉政建設各項規章制度，學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習十六屆六中全會精神。堅定共產主義信念，遵守黨的紀律和國家法規，嚴守政治紀律，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想，全面實踐“三個代表”重要思想，用科學先進理念武裝自己頭腦，樹立集體主義思想，塑造團隊精神，積極投身于教育改革和發展中去，能按一個普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應得的東西。我能端正為人民服務的思想，急群眾所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，自覺維護廣大人民群眾根本利益，依法辦事，辦好事，發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，嚴于律己，堂堂正正做人，踏踏實實干事，正正派派地做“官”。堅決執行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準”。

始終堅持深入教學第一線，一年中除了參加與教學有關的會議外，堅持蹲在學校。能和學生一起鍛煉，早、晚自習走進教室檢查學生自習情況，深入辦公室，和老師們一起學習，一起討論，及時了解教師在想什么，學生需要什么，掌握教育教學第一手資料，把握教學方向。從來不擺架子，努力走進教師、學生，真心實意的幫助同志，可以從學生和教師處了解學校管理的真實情況。

我主抓教學工作，積極帶頭探索教學管理方法。三個年級期末統一考試，高三每次統考、月考都要花大量時間收集信息，統計、分析成績，制作課件，用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析，找出各個班的問題結癥，指出教學中應注意的問題，和兄弟學校成績進行對比找出我校的努力方向。

堅持數學、物理、化學、生物、信息技術奧林匹克競賽培訓，為五中錘煉了一批教師隊伍，培訓了一大批優秀學生，磨練了學生的意志品質，培養學生的鉆研科學能力，為將來科學研究積累了經驗，也提高了五中教學層次。

在2011年，我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作，堅持為教師服務，為學生服務的宗旨，積極創建優秀科室，結果實驗室是市級優秀實驗室，學校被評為省級電教示范學校。在負責教導處工作中，和教導處同志一起，完善了教導處管理制度，充分強化教導處及所屬部門對教學服務的職能，改革五中課時設置，使我校開課制度化、科學化，建立健全教師進修學習文字檔案。在教學常規管理上，和年級組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團結拼搏，取得了600分以上學生過四百人，重點大學過千人優異成績，在全襄樊市處領先地位，在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統教學模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點中學中處于領先地位。三個國家級課題結題，在去年省電教“五優”評比中，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎，在全省重點中學中名列前茅。

在校黨委領導下，堅持一手抓教育教學管理，一手抓黨風廉政建設，兩項工作一起部署，一起落實，一起檢查，堅持立足教育，著眼防范，加強我所負責的三個部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質，特別是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個部門中，完成了目標責任制，沒有出現利用職務上的便利謀取不正當利益，沒有出現私自從事營利活動，嚴格遵守公共財物管理和使用規定，沒出現假工濟私，化公有私情況。在過去一年里，分別對三個部門簽訂目標責任狀，安排布置、落實、檢查廉政責任狀執行情況，對責任狀中的目標一項一項、一人一人的落實，分別找分管范圍內各級干部談話，如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題，成立了招標小組，公開招標，共同監督，嚴把質量關、價格關，比前年同比節約約15%。圖書室進書過程中，成立專門班子，各教研組長都加入進來，現在進什么書，由教研組說了算，進書的質量得到提高。現代教育中心在裝備多媒體教室過程中，嚴格按招標程序操作，整個過程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節約了資金，又保證了質量，同時也保護了一批同志。

我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒有發生重大事項，我能在學校黨委議事中做到會上知之必言，言無不盡，一切以學校利益為重，以全體學生利益為主，以學校發展為重，提出一系列建議和意見。

當然，由于自身學習不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學習，使自己的經驗上升為理論，全面地、準確地把握五中教學動態，使我校教學更上一層樓，使自己能力上一個新臺階。

第三篇：中學教師述職述廉報告

我能認真落實黨風廉政建設責任制中的各項工作，認真學習黨風廉政建設各項規章制度，學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習十六屆六中全會精神。堅定共產主義信念，遵守黨的紀律和國家法規，嚴守政治紀律，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想，全面實踐“三個代表”重要思想，用科學先進理念武裝自己頭腦，樹立集體主義思想，塑造團隊精神，積極投身于教育改革和發展中去，能按一個普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應得的東西。我能端正為人民服務的思想，急群眾所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，自覺維護廣大人民群眾根本利益，依法辦事，辦好事，發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，嚴于律己，堂堂正正做人，踏踏實實干事，正正派派地做“官”。堅決執行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準”。

始終堅持深入教學第一線，一年中除了參加與教學有關的會議外，堅持蹲在學校。能和學生一起鍛煉，早、晚自習走進教室檢查學生自習情況，深入辦公室，和老師們一起學習，一起討論，及時了解教師在想什么，學生需要什么，掌握教育教學第一手資料，把握教學方向。從來不擺架子，努力走進教師、學生，真心實意的幫助同志，可以從學生和教師處了解學校管理的真實情況。

我主抓教學工作，積極帶頭探索教學管理方法。三個年級期末統一考試，高三每次統考、月考都要花大量時間收集信息，統計、分析成績，制作課件，用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析，找出各個班的問題結癥，指出教學中應注意的問題，和兄弟學校成績進行對比找出我校的努力方向。

堅持數學、物理、化學、生物、信息技術奧林匹克競賽培訓，為五中錘煉了一批教師隊伍，培訓了一大批優秀學生，磨練了學生的意志品質，培養學生的鉆研科學能力，為將來科學研究積累了經驗，也提高了五中教學層次。

在2011年，我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作，堅持為教師服務，為學生服務的宗旨，積極創建優秀科室，結果實驗室是市級優秀實驗室，學校被評為省級電教示范學校。在負責教導處工作中，和教導處同志一起，完善了教導處管理制度，充分強化教導處及所屬部門對教學服務的職能，改革五中課時設置，使我校開課制度化、科學化，建立健全教師進修學習文字檔案。在教學常規管理上，和年級組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團結拼搏，取得了600分以上學生過四百人，重點大學過千人優異成績，在全襄樊市處領先地位，在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統教學模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點中學中處于領先地位。三個國家級課題結題，在去年省電教“五優”評比中，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎，在全省重點中學中名列前茅。

在校黨委領導下，堅持一手抓教育教學管理，一手抓黨風廉政建設，兩項工作一起部署，一起落實，一起檢查，堅持立足教育，著眼防范，加強我所負責的三個部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質，特別是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個部門中，完成了目標責任制，沒有出現利用職務上的便利謀取不正當利益，沒有出現私自從事營利活動，嚴格遵守公共財物管理和使用規定，沒出現假工濟私，化公有私情況。在過去一年里，分別對三個部門簽訂目標責任狀，安排布置、落實、檢查廉政責任狀執行情況，對責任狀中的目標一項一項、一人一人的落實，分別找分管范圍內各級干部談話，如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題，成立了招標小組，公開招標，共同監督，嚴把質量關、價格關，比前年同比節約約15%。圖書室進書過程中，成立專門班子，各教研組長都加入進來，現在進什么書，由教研組說了算，進書的質量得到提高。現代教育中心在裝備多媒體教室過程中，嚴格按招標程序操作，整個過程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節約了資金，又保證了質量，同時也保護了一批同志。

我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒有發生重大事項，我能在學校黨委議事中做到會上知之必言，言無不盡，一切以學校利益為重，以全體學生利益為主，以學校發展為重，提出一系列建議和意見。

當然，由于自身學習不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學習，使自己的經驗上升為理論，全面地、準確地把握五中教學動態，使我校教學更上一層樓，使自己能力上一個新臺階。

第四篇：中學教師述職述廉報告

我能認真落實黨風廉政建設責任制中的各項工作，認真學習黨風廉政建設各項規章制度，學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習十六屆六中全會精神。堅定共產主義信念，遵守黨的紀律和國家法規，嚴守政治紀律，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想，全面實踐“三個代表”重要思想，用科學先進理念武裝自己頭腦，樹立集體主義思想，塑造團隊精神，積極投身于教育改革和發展中去，能按一個普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應得的東西。我能端正為人民服務的思想，急群眾所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，自覺維護廣大人民群眾根本利益，依法辦事，辦好事，發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，嚴于律己，堂堂正正做人，踏踏實實干事，正正派派地做“官”。堅決執行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準”。

始終堅持深入教學第一線，一年中除了參加與教學有關的會議外，堅持蹲在學校。能和學生一起鍛煉，早、晚自習走進教室檢查學生自習情況，深入辦公室，和老師們一起學習，一起討論，及時了解教師在想什么，學生需要什么，掌握教育教學第一手資料，把握教學方向。從來不擺架子，努力走進教師、學生，真心實意的幫助同志，可以從學生和教師處了解學校管理的真實情況。

我主抓教學工作，積極帶頭探索教學管理方法。三個年級期末統一考試，高三每次統考、月考都要花大量時間收集信息，統計、分析成績，制作課件，用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析，找出各個班的問題結癥，指出教學中應注意的問題，和兄弟學校成績進行對比找出我校的努力方向。

堅持數學、物理、化學、生物、信息技術奧林匹克競賽培訓，為五中錘煉了一批教師隊伍，培訓了一大批優秀學生，磨練了學生的意志品質，培養學生的鉆研科學能力，為將來科學研究積累了經驗，也提高了五中教學層次。

在2011年，我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作，堅持為教師服務，為學生服務的宗旨，積極創建優秀科室，結果實驗室是市級優秀實驗室，學校被評為省級電教示范學校。在負責教導處工作中，和教導處同志一起，完善了教導處管理制度，充分強化教導處及所屬部門對教學服務的職能，改革五中課時設置，使我校開課制度化、科學化，建立健全教師進修學習文字檔案。在教學常規管理上，和年級組、備課組、教研組一起，狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年，我和全體教師艱苦奮斗，團結拼搏，取得了600分以上學生過四百人，重點大學過千人優異成績，在全襄樊市處領先地位，在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中，和電教中心教師一起，改變傳統教學模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點中學中處于領先地位。三個國家級課題結題，在去年省電教“五優”評比中，有10件作品獲省一等獎，12件作品獲二等獎，在全省重點中學中名列前茅。

在校黨委領導下，堅持一手抓教育教學管理，一手抓黨風廉政建設，兩項工作一起部署，一起落實，一起檢查，堅持立足教育，著眼防范，加強我所負責的三個部門人員思想教育，提高廣大干部和黨員的思想政治素質，特別是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線，對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕，有效進行反腐起著極其重要作用，在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個部門中，完成了目標責任制，沒有出現利用職務上的便利謀取不正當利益，沒有出現私自從事營利活動，嚴格遵守公共財物管理和使用規定，沒出現假工濟私，化公有私情況。在過去一年里，分別對三個部門簽訂目標責任狀，安排布置、落實、檢查廉政責任狀執行情況，對責任狀中的目標一項一項、一人一人的落實，分別找分管范圍內各級干部談話，如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長春同志，都分別談到，要求他們廉潔自律，潔身自愛。如教導處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題，成立了招標小組，公開招標，共同監督，嚴把質量關、價格關，比前年同比節約約15%。圖書室進書過程中，成立專門班子，各教研組長都加入進來，現在進什么書，由教研組說了算，進書的質量得到提高。現代教育中心在裝備多媒體教室過程中，嚴格按招標程序操作，整個過程自始至終，就充滿著公開、公正、公平，既節約了資金，又保證了質量，同時也保護了一批同志。

我在分管三處工作中，各級干部的重大事項都作了報告，沒有發生重大事項，我能在學校黨委議事中做到會上知之必言，言無不盡，一切以學校利益為重，以全體學生利益為主，以學校發展為重，提出一系列建議和意見。

當然，由于自身學習不夠，理論水平有限，還有很多不足的地方今后要多學習，使自己的經驗上升為理論，全面地、準確地把握五中教學動態，使我校教學更上一層樓，使自己能力上一個新臺階。

第五篇：述職述德述廉報告

述職報告

一年來，我堅持公正司法，為民務實清廉，忠實地履行著xxxx賦予的神圣職責，切實為維護當事人合法權益、捍衛xxxx尊嚴不懈努力。總結匯報如下：

一、規范行為，認真踏實地做好本職工作

緊緊圍繞信訪接待工作重點和政法民生熱線工作，堅持信訪工作為維護人民群眾合法權益服務、依法履職服務，充分發揮信訪工作在維護社會穩定、化解人民群眾矛盾中的積極作用，解放思想，真抓實干，開拓進取，廉潔從政，較好地完成了全年各項工作任務。

在日常的接訪工作中，樹立“群眾利益無小事”的觀念，堅持杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，認真辦理群眾的每一封來信，熱情接待來訪的每一個群眾。對群眾的來信，認真拆閱、登記、轉辦;對來訪群眾熱情細致，不厭其煩地做政策、xxxx、法規的宣傳解釋工作。對群眾反映的問題，能馬上明確答復的當場答復，不能馬上明確答復的做好說服、解釋工作，將問題轉有關單位處理并限時答復信訪人；在接訪中，對一些熱點難點、情況復雜、涉及面廣等問題，甚至有可能引發群體性事件的問題，則及時立案呈報區有關領導閱批后轉辦，促使具體承辦部門能及時有效地處理。

一年以來，自己始終把加強政治理論學習作為提高自身素質的重要途徑，結合工作實際，采取向書本學，向實踐學，向同志學的方法，努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。通過學習進一步拓寬知識面，更新知識結構，汲取精神食糧，豐富自我，提高自己立足干好本職工作的能力和水平。我深知，不但要有較強的政治素質還要有較強的業務素質，要精通xxxx業務知識，對法理進行深刻的研究，透徹了解，還要對xxxx反復地學習，全面領會。幾年來自己比較注意對xxxx和法理的學習，并注意理論聯系實際，把書本學到的東西運用于xxxx工作實踐。

深入推進矛盾糾紛排查化解工作，對可能影響穩定的民間矛盾糾紛、涉法涉訴案件，采取多種方法，進行全方位、拉網式排查，認真了解各信訪群眾的主要訴求，力求底子清、情況明。通過學習，自己對十九大報告的重大意義和深遠影響有了進一步認識，用十九大報告精神來指導工作的意識有了進一步增強，理論水平與政治素質也有了進一步提高，有力地指導促進了自己的工作。特別是對有可能引發群眾性事件的重點案件，在深入分析信訪人思想動態、主要骨干、涉及層面等情況的基礎上，逐一制訂工作對策，切實做到“五個一”：一個案件、一個方案、一班人馬、一套檔案、一抓到底。

在今年的工作中，我還堅持每月接待上訪人員，認真聽取來訪人反映的問題，根據不同的情況給予當事人適當的解答，接訪后及時向局領導反饋接訪信息，并與承辦人及時溝通接訪過程中在案當事人反映的情況，以便來訪當事人的問題能得以盡快的解決。

二、強化政治學習，做一名思想政治過硬的好

積極參加院里組織的各類政治理論學習。認真學習黨的路線、方針、政策、xxxx和法規，學習十九大報告精神，并將所學用于指導自己的工作實踐。這一年，我對所有教育和學習，都能做到一課不漏，并努力做到學以致用，不斷提高自己的思想基礎和政治信仰，努力提高自身的政治素質和業務素質，在工作生活中充分發揮黨員的先鋒模范作用，始終保持黨員先進性。我始終持之以恒地、堅持不懈地加強政治學習、業務學習，以黨的方針路線政策、法治理念作為自己的思想和工作的指導。

在思想上，我一刻不忘自身的社會定位，只有加強xxxx、法規及相關業務知識的學習，提高業務素質和執法水平，才能保證實現工作公平、高效。我能夠正確對待自己，始終做到“三不為”，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，保持昂揚向上的精神狀態。腳踏實地、埋頭苦干，完成本職工作的前提和基礎。因此，我過去的一年里，我及時加強學習，優化知識結構，提高理論層次，運用新的執法理念結合自身工作的實際，不斷拓寬自己的業務知識面，保證了工作的圓滿完成。

在工作中，始終能夠做到踏踏實實、勤勤懇懇。自己份內的工作主動干好，領導交辦的事情想法辦好，同事求助的事情盡力辦好。并堅持不怕辛苦、無怨無悔的原則，努力做好各項工作，并積極參加各種培訓活動，提升完善本職工作的能力和水平。我能夠正確對待名利、地位和權利，嚴于律己，廉潔自律，恪守

職業道德，帶頭維護xxxx的尊嚴，在工作中正確運用 相關xxxx，做到了公正執法不越位，嚴格執法不缺位，既體現了xxxx的嚴肅性，又體現了xxxx的公正性，保持了人民

應有的本色。

我深知，通過政治理論學習，使我進一步增強了理想信念，更堅定地樹立了為共產主義事業奮斗終身的遠大目標。為適應迅速發展的新時期形勢發展的需要，以社會主義 理念的學習為契機，通過政治理論學習，深刻理解黨在新時期的戰略部署，使我在思想上、行動上能夠始終與黨中央保持一致。其次，加強政治理論學習，提高政治理論水平也是做好本職工作的需要。只有通過政治理論學習，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、執法觀，運用基本政治理論指導信訪工作，才能公正高效地完成黨和人民交給的審判 任務。

三、廉潔自律

一直以來，我堅信，xxxx公正的實現者，就要牢固樹立廉潔意識，把人民賦予的權力用于為人民服務，決不能利用職權謀取私利。做到清正廉潔，才能更好地執法，因此，我特別注重自己綜合素質的培養和提高，同時也將為人民服務融入到工作之中。不斷提高自己的政治素質和業務素質，只有這樣才能更好地為人民服務，堅定樹立全心全意為人民服務的思想。在工作中，我堅持一切以黨和人民的根本利益為出發點，為了黨和人民的利益剛正不阿、鐵面無私，本著無私奉獻的精神，扎扎實實為人民辦事，切實做到文明執法、司法公正，做到讓人民滿意，讓領導放心。一年來，我認真學習黨的廉政知識，認真落實黨的廉政規定，積極參加廉政教育片觀看活動、院組織的其他廉政教育活動，從思想上夯實為民務實清廉基礎，進一步提高廉潔意識，堅決抵制各種導致腐敗的誘惑，切實做到了廉潔自律，勤奮工作。

我嚴格落實 的政治紀律、組織紀律和工作紀律等，高標準，嚴要求，謹慎行使權力。一年來，我認真貫徹黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，積極做到全心全意為人民服務；努力學習“兩學一做”專題教育，學習共產黨黨章，學習貫徹總書記系列重要講話精神，努力做到一名合格的共產黨員。